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奇迹暖暖改名卡购买指南

何晤页作者:何晤页2025-01-31 12:51:44

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敦粹

拼音五行释意
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
敦,来源于苏颂的《宋诗》《皇帝合春帖子六首 其五》,原文:东作西成皆有序,欲民敦本使前知

函央

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
函央,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《五方帝 其八》,原文:帝乘中央,沉载函蒙

滇虢

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
滇,来源于储光羲的《唐诗》《同诸公送李云南伐蛮》,原文:昆明滨滇池,蠢尔敢逆常

齐慕

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
齐慕,来源于汤洙的《唐诗》《登云梯》,原文:前修如可慕,投足固思齐

苡之

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
苡之,来源于苏轼的《宋诗》《周教授索枸杞因以诗赠录呈广倅萧大夫》,原文:赠君慎勿比薏苡,采之终日不盈匊

晃笈

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
晃,来源于章甫的《宋诗》《雪中张仲庠惠十诗老懒不能追逐戏答古风兼简陈伯茂》,原文:空山一夜雪盈阶,轩窗晃耀如瑶台

蝶璆

拼音五行释意
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
蝶,来源于李演的《宋词》《醉桃源・阮郎归》,原文:留春蝴蝶情

旖汉

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
旖,来源于白居易的《唐诗》《筝》,原文:云髻飘萧绿,花颜旖旎红

盂箫

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
盂,来源于蒋之奇的《宋诗》《失题 其一》,原文:中间可以置邮戍,隐然高阜如覆盂

律憧

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
律,来源于邹浩的《宋诗》《感年》,原文:吁嗟岁律逝,易于屈伸肘

泊荣

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
泊荣,来源于王执礼的《宋诗》《湖山纪游》,原文:淡泊自有得,荣华非所欣

慷洲

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
慷洲,来源于刘一止的《宋诗》《曾宏父将赴官都城示诗次韵自述并赠其行》,原文:慷慨思千里,翺翔近十洲

瑚沛

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
瑚,来源于苏轼的《宋诗》《石芝》,原文:锵然敲折青珊瑚,味如蜜藕和鸡苏

葵潞

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
葵,来源于谢枋得的《宋诗》《和游古意韵》,原文:儒冠有愧一厮养,何忍葵心对落晖

闲轼

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
闲,来源于张继先的《宋词》《更漏子》,原文:抛尘累,养清闲

缔翡

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
缔,来源于赵必的《诗》《和黎簿韵》,原文:斯文共缔千年好,杯酒欢娱迹总陈

睿缃

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
睿,来源于杨巨源的《唐诗》《春日奉献圣寿无疆词十首 七》,原文:睿德符玄化,芳情翊太和

茶缥

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
茶缥,来源于王质的《宋诗》《题孤山寺》,原文:佛香时缥缈,茶味亦清甘

璋赓

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
璋,来源于杨万里的《宋诗》《程泰之尚书龙学挽词二首 其一》,原文:庙器圭璋骨,儒林虎豹章

瑹箩

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
箩,来源于释如净的《宋诗》《接待》,原文:饭箩无底干坤窄,舀出炎炎热铁丸

仑铮

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
仑,来源于吴潜的《宋诗》《和人赋琴高鱼》,原文:琴高仙游不可蹑,自向昆仑朝玉皇

粤燃

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
粤,来源于萧华的《唐诗》《扈从回銮应制》,原文:粤在秦京日,议乎封禅难

渭扬

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
渭扬,来源于司马光的《宋诗》《石昌言学士宰中牟日为诗见寄久未之答今冬罢武成幕来京师此诗谢之》,原文:瀵泉扬沸渭,泰华耸崔嵬

珩楚

拼音五行释意
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
珩楚,来源于陈造的《宋诗》《再次前韵呈林郎中五首 其三》,原文:楚珩赵璧希代宝,丹地紫阁五云深

和昭

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
和昭,来源于魏了翁的《宋诗》《中秋有赋》,原文:人心和平民气乐,日月昭明天宇豁

潞些

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
潞,来源于魏了翁的《宋诗》《董侍郎生日 其三》,原文:潞公曩自蜀遄归,约仅踰年秉政机

研仟

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
研,来源于方干的《唐诗》《方著作画竹》,原文:流传千古誉,研炼十年情

亭秸

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
亭,来源于石孝友的《宋词》《南歌子》,原文:明日非今日,长亭更短亭

普祈

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
普祈,来源于汤舜民的《元曲》《折桂令・将一片志诚心迤逗的人憨,悲切切似泣露寒蛩,气丝丝如做茧春》,原文:憔翠难耽,寂寞多谙,空望想楚庙娉婷,枉祈求普救伽蓝

荔琯

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
荔,来源于无名氏的《唐诗》《无名氏之散句》,原文:磴危攀薜荔,石滑疎莓苔

曦璃

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
曦,来源于李谨思的《宋诗》《红梅》,原文:怒艴不顾杀气横,忠赤自与晴曦亲

圆冶

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
圆冶,来源于谢薖的《宋诗》《送邑尉朱登仕告老归华亭用玉局老仙寄王庆源韵》,原文:不羡人间冶容子,团圆十五正当垆

旎般

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
旎般,来源于王实甫的《元曲》《张君瑞闹道场(第一本)・么篇》,原文:解舞腰肢娇又软,千般袅娜,万般旖旎,似垂柳晚风前

谐淳

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
谐,来源于阳枋的《宋诗》《谒九江赵守》,原文:聊此窥一斑,所见谐所闻

辕南

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
辕南,来源于殷文圭的《唐诗》《初秋留别越中幕客》,原文:魂梦飘零落叶洲,北辕南柁几时休

铮清

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
铮清,来源于裘万顷的《宋诗》《次敬叔韵二首 其一》,原文:玉鉴冰壶一段清,铁中谁与鬭铮铮

珺种

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
种,来源于吕本中的《宋词》《清平乐》,原文:旧愁百种谁知

烟芈

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
烟,来源于杨无咎的《宋词》《柳梢青》,原文:漫立尽、烟村夕阳

洌霁

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
洌,来源于姬昌的《周易》《周易/井卦》,原文:九五,井洌,寒泉食

追景

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
追景,来源于徐冲渊的《宋诗》《题清音亭 其一》,原文:试作流觞拟修禊,兰亭风景坐追还

洌壬

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
洌,来源于程洵的《宋诗》《过铅山望鹅湖峰次叔重韵》,原文:树老樛枝重,石皴灵液洌

萄凰

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
萄,来源于刘辰翁的《宋词》《八声甘州》,原文:但今年此日,疏了醉葡萄

境夷

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
境夷,来源于赵抃的《宋诗》《将至太和寄蔡仲偃太博》,原文:夷犹入境奚所喜,故人乐土絃歌声

椰潆

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
椰,来源于刘克庄的《宋诗》《怀曾景建二首 其一》,原文:圣贤本柄藏椰子,佛祖机锋寓棘端

年铭

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
年铭,来源于戴烨的《宋诗》《次屏翁韵》,原文:英雄自昔难虚老,钟鼎他年要刻铭

黎萄

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
黎,来源于张抡的《宋词》《蝶恋花》,原文:碧落浮黎光景异

辰鹭

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
辰,来源于司马光的《宋诗》《清明日兴宗饮赵道士东轩》,原文:佳游得令辰,过此不为春

援琬

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
援,来源于刘克庄的《宋诗》《居厚弟和七十四吟再赋 其六》,原文:怀印绶亡多委郡,援鍪弧死更无人

瑗黎

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
瑗,来源于姚正子的《宋诗》《道爱堂》,原文:学道正传蘧瑗脉,爱人默契武城心

朔棋

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
朔,来源于孟郊的《唐诗》《戏赠无本 二》,原文:朔雪凝别句,朔风飘征魂

庄思

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
庄思,来源于梅尧臣的《宋诗》《紫微亭》,原文:醉思庄生达,哂彼齐景伤

凇仞

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》,原文:园林初日静无风,霿凇花开处处同

谨青

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
谨青,来源于陆游的《宋诗》《咸韲十韵》,原文:小甖大瓮盛涤濯,青菘绿韭谨蓄藏

武昀

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
武,来源于宋庠的《宋诗》《啸台》,原文:恻怆广武游,留连步兵酿

陟之

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
陟之,来源于苏颂的《宋诗》《南郊大礼庆成诗五首 赐赦宣德门》,原文:帝陟圜丘,天降之祜

峨岳

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
峨岳,来源于李弥逊的《宋诗》《承天寺》,原文:岳示閟嶫峨,路绝不得簉

炜冬

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
炜,来源于岳珂的《宋诗》《吴越三王判牍帖赞》,原文:英姿飒飒熊虎相,红袍金印交炜煌

椎崎

拼音五行释意
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
椎,来源于释道颜的《宋诗》《颂古八首 其四》,原文:椎锣擂鼓转船头,席卷波翻喊激流

绎芙

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
绎,来源于史浩的《宋诗》《经筵读正说终篇恭进谢恩感遇诗》,原文:求讲深䌷绎,退访极咨询

晤齐

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
晤齐,来源于陈渊的《宋诗》《小轩观月呈兴宗叔》,原文:晤语一亭间,颓然齐得丧

禺槐

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
禺,来源于孙因的《宋诗》《越问 舟楫》,原文:汎波袭番禺兮,季高永兴之人

璁源

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
璁,来源于陈克的《宋词》《清平乐》,原文:莺啼新晓璁珑

凌析

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
凌,来源于徐瑞的《宋诗》《次韵月湾见寄古诗一首》,原文:鸿飞一何高,矫翮凌青冥

彬汝

拼音五行释意
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
彬,来源于不详的《唐诗》《沈彬圹篆》,原文:漆灯犹未灭,留待沈彬来

禹德

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
禹德,来源于王实甫的《元曲》《张君瑞庆团园(第五本)・锦上花》,原文:行迈羲轩,德过舜禹

晰匠

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
晰,来源于赵崇嶓的《宋诗》《反挽歌二首 其二》,原文:死生虽异涂,昭晰本一理

礼合

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
礼合,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:」献公合诸侯之礼六

绍旒

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
绍,来源于曹勋的《宋诗》《宫词三十三首 其二八》,原文:天德同符立极恩,绍兴亿载抚维坤

姣禾

拼音五行释意
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
姣,来源于屈原的《楚辞》《九歌/东皇太一》,原文:灵偃蹇兮姣服,芳菲菲兮满堂

和钊

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
和,来源于释妙伦的《宋诗》《偈颂八十五首 其五七》,原文:五湖衲子,披披搭搭,哆哆和和

术洌

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
术,来源于杜甫的《唐诗》《奉寄河南韦尹丈人》,原文:牢落干坤大,周流道术空

豫品

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
豫品,来源于郑光祖的《元曲》《亻刍梅香骗翰林风月・双调/新水令》,原文:(山人云)兀那媒婆,你说去,时辰到了,豫备香花果品,纸烛千张,坛斗弓箭,五谷寸草,这早晚亲状元敢待来也

霏橙

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
霏橙,来源于张侃的《宋诗》《今岁朱樱红熟樽俎间日有此品口占二绝 其二》,原文:樱桃颗颗滋春雨,橙雾霏霏溯晓风

裕畅

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
裕,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《孝宗明堂前朝献景灵宫八首 再诣圣祖位用《干安》。》,原文:本原休功,垂裕罔极

炀新

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
炀新,来源于程俱的《宋诗》《泛舟鉴湖同赵来叔子泰赵叔问联句》,原文:吟牋洒余研,茶灶发新炀

飖隽

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
飖,来源于曾巩的《宋诗》《将之浙江延祖子山师柔会别饮散独宿空亭遂书怀别》,原文:车马夕已还,行人亦飘飖

飐袁

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
飐,来源于韩淲的《宋诗》《今年数日雪连年所少也》,原文:烟绵细麦添生意,风飐枯梅更有情

禹嵊

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
禹,来源于无名氏的《宋词》《贺圣朝》,原文:国泰民安,谩说尧舜禹汤好

壹焓

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
壹,来源于陆游的《宋诗》《次韵郑盱眙见寄并简其甥刘君》,原文:两章英妙同时到,赵壹囊中却未贫

瑛意

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
瑛,来源于皎然的《唐诗》《酬元主簿子球别赠》,原文:览君缄中宝,如搴清玉瑛

卫籍

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
卫籍,来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 六十三》,原文:圣主躬耕在籍田,公卿环卫待丰年

潮城

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
潮城,来源于释斯植的《宋诗》《金陵道中》,原文:雨过城楼月,潮回鼓角风

瑺栎

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
瑺,来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四)(按:宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录,均仅存前四句

札朔

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
札,来源于赵汝腾的《宋诗》《奏径坂尊公致政盛德于上就以诗报之》,原文:给札说书皆御墨,教忠锡爵励羣工

勰央

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
勰,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

越恤

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
越恤,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:予造天役,遗大投艰于朕身,越予冲人,不卬自恤

诣谨

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
诣,来源于李彭的《宋诗》《杜钦之次渊明答庞参军韵见送用韵答之》,原文:征南远韵度,诣绝皆妙言

洲婳

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
洲,来源于梅尧臣的《宋诗》《宣州杂诗二十首 其二》,原文:三洲滩口急,两水渡头来

祈朗

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
祈,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:29 命,令,禧,畛,祈,请,谒,讯,诰,告也

郄茜

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
郄,来源于项安世的《宋诗》《代作五首 其二》,原文:历草自生萧相叶,桂花须占郄诜枝

誉畅

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
誉,来源于熊禾的《宋诗》《与程县尹》,原文:明公下车来,声誉已洋溢

秉昼

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
秉昼,来源于张炎的《宋词》《声声慢》,原文:芳昼短,奈不堪深夜,秉烛来游

礼僖

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
礼僖,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》,原文:」 秦人来归僖公、成风之襚,礼也

茗皙

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
茗,来源于裘万顷的《宋诗》《次余仲庸松风阁韵十九首 其七》,原文:春深红雨落桃径,昼永清风生茗瓯

晤瑞

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
晤,来源于韩愈的《唐诗》《送侯参谋赴河中幕》,原文:策马谁可适,晤言谁为应

媪镌

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
媪,来源于苏轼的《宋诗》《过云龙山人张天骥》,原文:诗书膏吻颊,菽水媚翁媪

珈豫

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
珈,来源于文同的《宋诗》《冤妇行》,原文:明珠蹙袿裾,杂宝装簪珈

彦霓

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
彦,来源于刘才邵的《宋诗》《中秋夜馆中会饮》,原文:是时册府陪诸彦,聊复杯酒相追随

昕邕

拼音五行释意
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
昕,来源于宋祁的《宋诗》《仲冬二日使到颁翠毛锦旋襴》,原文:翠裘朝罢转昕霞,颁服诸方走使车

骥隽

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
骥,来源于宋祁的《宋诗》《抒怀上孙侍讲学士》,原文:每辨骥垂耳,力排儒发冢

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