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如何更改接收的录音文件的文件名

张波晳作者:张波晳2025-02-10 14:02:43

接收的录音文件可以改名吗?这是许多人经常问的问题。在使用录音设备或应用程序接收录音文件后,有时候我们需要更改文件名以便更好地管理和识别。幸运的是,大多数录音设备和应用都允许用户更改接收的录音文件的文件名。接下来,让我们一起来了解如何更改接收的录音文件的文件名。首先,打开您的录音设备或应用程序,找到您需要更改文件名的录音文件。通常,您可以在文件列表或录音库中找到这些文件。接着,右键单击文件并选择“重命名”或“更改文件名”选项。输入您想要的新文件名,然后按下“回车”键即可完成更改。请注意,在更改文件名时,请尽量选择简洁清晰的命名规范,以便更好地管理您的录音文件。

接收的录音文件可以改名字吗

绍敖

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
绍,来源于孙因的《宋诗》《越问 驻跸》,原文:爰升州而为府兮,冠绍兴之大号

涌史

拼音五行释意
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
涌,来源于周麟之的《宋诗》《赵见独示所业并诗次韵谢之》,原文:大轴闚洪源,汹涌千涧落

灏绘

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
灏,来源于陆淞的《宋词》《念奴娇》,原文:灏气盈襟,冷风入袖,只欲骑鸿鹄

唯柃

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
唯,来源于权德舆的《唐诗》《多病戏书因示长孺》,原文:唯思曲肱枕,搔首掷华缨

郝乾

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
郝,来源于徐鹿卿的《宋诗》《士友见和七月七日曝书依元韵谢之》,原文:晒书旧事聊同郝,联句新声恐类侯

磊唯

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
磊,来源于蒲寿宬的《宋诗》《舶使王会溪太守赵见泰九日领客枉頋山中赋采菊东篱下悠然见南山韵十首 其六》,原文:酣觞气磊磊,感物心悠悠

曙岭

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
曙岭,来源于则天皇后的《唐诗》《唐享昊天乐 第五》,原文:朝坛雾卷,曙岭烟沈

町朝

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
町朝,来源于苏轼的《宋诗》《与子由同游寒溪西山》,原文:散人出入无町畦,朝游湖北暮淮西

闲缨

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
闲缨,来源于通真道人的《唐诗》《七言三十韵》,原文:摆脱尘缨淡无欲,闲阅图经寻岳渎

隋武

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
隋武,来源于白居易的《唐诗》《新乐府 二王后 明祖宗之意也》,原文:周武隋文之子孙,古人有言天下者,非是一人之天下

支暌

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
支,来源于饶节的《宋诗》《灌兰一首》,原文:孤根著土深,稍稍树支族

圭纭

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
圭,来源于王柏的《宋诗》《怀古呈通守郑定斋 其二》,原文:沉疴一刀圭,无不立愈者

丁和

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
丁和,来源于程俱的《宋诗》《同江赵潘集以钟监博山炉黟砚石屏为题予得钟监分韵得金字钟监盖响板也形制如钟背作云雷纹面可监我曹创为之铭曰癸巳作钟监子子孙孙永保用张有篆甚奇古》,原文:帝轩工凫和九金,童丁炎铄成妇壬

嘉磊

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
嘉磊,来源于史浩的《宋诗》《游西湖分韵得要字》,原文:同行磊落三数公,嘉此襟期非素料

萌昉

拼音五行释意
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
萌,来源于白云仙人的《唐诗》《灵草歌 龙泉草》,原文:万物萌芽在春前,只有龙泉出土先

璩璩

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
璩,来源于邵雍的《宋诗》《和王不疑郎中见赠》,原文:已沐仁风深骨髓,更惊诗思剧琼璩

旎冰

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
旎,来源于陈造的《宋诗》《八月十二日夜偕客赏木犀八首 其一》,原文:冰蟾蜚下一天霜,领畧巖花旖旎香

梓凇

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
梓,来源于方一夔的《宋诗》《过深浦罗给事隠旧居》,原文:遐想同心人,过君桥梓乡

戈蓬

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
戈蓬,来源于杜甫的《唐诗》《柴门》,原文:老于干戈际,宅幸蓬荜遮

浠岿

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
岿,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大观祀社稷九首 酌献用《嘉安》。》,原文:清酤芬如,灵坛岿然

献治

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
献治,来源于曾极的《宋诗》《华隠楼》,原文:治国神方难自献,祗将本草语时人

允颐

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
允颐,来源于胡寅的《宋诗》《古今豪逸自放之士鲜不嗜酒以其类也虽以此致失者不少而清坐不饮醒眼看醉人亦未必尽得盖可考矣予好饮而尝患不给二顷种秫之念往来于怀世网婴之未有其会因作五言酒诗一百韵以寄吾意虽寄古人陈迹并及酒德之大概以为开辟醉乡之羽檄参差反复不能论次也同年兄唐仲章闻而悦之因录以寄庶几兹乡他日不乏宝邻尔》,原文:怒排樊哙盾,吐卧允之颐

轶冉

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
轶,来源于王质的《宋诗》《送施丙卿》,原文:子乃奔轶攀其须,明月在天不可呼

汝京

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
汝京,来源于叶李的《宋诗》《纪梦》,原文:老仙笑许汝可教,引领直上朝玉京

芾棠

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
芾棠,来源于赵抃的《宋诗》《答彭守鲍叔轲郎中》,原文:兰陔得志趋吴分,棠芾留阴在蜀城

栖诗

拼音五行释意
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
栖诗,来源于晁冲之的《宋诗》《次君表韵答叶少蕴甥》,原文:老去幽栖谁比数,传君诗一邑人惊

琲明

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
琲明,来源于虞俦的《宋诗》《和林子长送芡实诗韵 其三》,原文:百琲明珠富有年,不须鲛客更潸然

辰楣

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
辰,来源于程大昌的《宋词》《韵令》,原文:星辰上履,我只唤卿卿

元繁

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
元繁,来源于范成大的《宋诗》《腊月村田乐府十首 灯市行》,原文:吴台今古繁华地,偏爱元宵灯影戏

胥植

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
胥植,来源于艾性夫的《宋诗》《感物 其一》,原文:中园植佳橘,插棘为储胥

衡融

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
衡融,来源于林用中的《宋诗》《晚霞》,原文:晚霞掩映祝融峰,衡岳高低烂熳红

芃悟

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
芃,来源于沈佺期的《唐诗》《夏日梁王席送张岐州》,原文:芃芃秋麦盛,苒苒夏条垂

择存

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
择存,来源于陈子昂的《唐诗》《座右铭(《陈伯玉集》未收)》,原文:言行既无择,存殁自扬名

渭伽

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
渭,来源于苏颋的《唐诗》《奉和圣制春台望应制》,原文:东破诸侯西入秦,咸阳北阪南渭津

麟霁

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
麟霁,来源于夏竦的《宋诗》《送人游关右》,原文:温泉雨霁离宫碧,麟畤沙惊塞日黄

潜旬

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
潜旬,来源于周行己的《宋诗》《从姚毅夫乞酒》,原文:春来不饮动经旬,空戴陶潜漉酒巾

征未

拼音五行释意
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
征未,来源于杨万里的《宋诗》《正月三日宿范氏庄四首 其一》,原文:开岁又涉三,我征良未休

轼闻

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
轼闻,来源于薛田的《宋诗》《成都书事百韵》,原文:平代启闱闻继岌,监军凭轼见刘焉

瑄簌

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
瑄,来源于司马光的《宋诗》《同次道元日宿尚书省听戒誓寄常州卲不疑》,原文:椒花献歳新,瑄玉侍祠频

滦帧

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
滦,来源于白珽的《宋诗》《续演雅十诗 其九》,原文:滦人薪巨松,童山八百里

尹戍

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
尹戍,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:己丑,召伯奂、南宫极以成周人戍尹

胤赓

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
胤,来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》,原文:王司敬民,罔非天胤,典祀无丰于昵

琀晃

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
晃,来源于刘敞的《宋诗》《奉同邻几咏雪》,原文:崩腾兼上下,眩晃失西东

越闳

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
越,来源于释德光的《宋诗》《自赞》,原文:辞九重,归东越

意隋

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
意隋,来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其三○》,原文:向人无限隋唐意,犹是桥南杨柳枝

琪崔

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
琪,来源于张的《宋词》《梦游仙・戚氏》,原文:摘得琪花飞散了,却将何物送仙卿

珐洛

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
洛,来源于张说的《唐诗》《离会曲》,原文:何处送客洛桥头,洛水泛泛中行舟

松沉

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
松沉,来源于郭祥正的《宋诗》《次韵行中龙图游后浦六首 其三》,原文:细柳高松绿映苍,深沉台榭晚生凉

翎驹

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
翎,来源于虞俦的《宋诗》《赠总领韩郎中四十韵》,原文:逮今施刻画,犹得振毛翎

淙峪

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
淙,来源于刘弇的《宋诗》《临江》,原文:䆗窱芦州抱,晶荧石涧淙

畚菀

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
畚,来源于王安石的《宋诗》《幽谷引》,原文:有绳于防兮有畚于沟,我公不出兮谁省吾忧

樨正

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
樨正,来源于韩淲的《宋诗》《二十六日送曾守遇伯辉于南豅》,原文:四树木樨花正发,幽香随处且忘忧

礴瑧

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
zhēn玉名。
国学点评
礴,来源于陈著的《宋词》《沁园春》,原文:层霄上,与大鹏盘礴,下视浮埃

献玢

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
献,来源于魏征的《唐诗》《享太庙乐章 寿和》,原文:八音斯奏,三献毕陈

言普

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
言普,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴登门肆赦二首 降坐用《干安》。》,原文:鸿霈普洽,言归端门

元恣

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
元恣,来源于张果的《唐诗》《玄珠歌 二十四》,原文:未悟真元恍惚惊,任心贪欲恣三彭

崎旨

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
崎旨,来源于罗隐的《唐诗》《使者》,原文:使者衔中旨,崎岖万里行

瑜轼

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
瑜,来源于李白的《唐诗》《赤壁歌送别》,原文:烈火张天照云海,周瑜于此破曹公

蓬辑

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
蓬辑,来源于洪适的《宋诗》《杂咏下 野航》,原文:短蓬收辑濯,栏楯占濠梁

韪浠

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
韪,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:仲尼曰:「守道不如守官,君子韪之

京粹

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
京,来源于林光朝的《宋诗》《东宫生日六首 壬辰》,原文:长秋传夜饮,京兆报年丰

茵璋

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
茵,来源于赵汝鐩的《宋诗》《访次张广上人继至》,原文:晴茵铺碧草,风弹落黄梅

诣由

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
诣由,来源于陈著的《宋诗》《寄赋黄东发湖山精舍》,原文:君不见苏子由诣京师,自谓终南嵩华虽已见,不若得见韩公琦

闳竣

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
闳,来源于韩元吉的《宋诗》《致政龙图给事吴公挽词二首 其一》,原文:经世余闳议,兴邦閟远猷

暌韶

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
暌,来源于周紫芝的《宋诗》《宿灵河寺》,原文:人生如醵饮,暂聚还复暌

禾瑶

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
禾瑶,来源于吴泳的《宋诗》《天马引》,原文:饭以玉山禾,饮以瑶池浆

普杉

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
普,来源于释法泰的《宋诗》《赞达磨》,原文:泛舶来梁自普通,一锤击碎有为功

淼陇

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
淼,来源于苏颂的《宋诗》《行次塘堤》,原文:淼淼寒流千里余,带城襟垒似江湖

旒资

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
旒资,来源于田锡的《宋诗》《寄江南诸相知》,原文:诗成奏入冕旒前,小谏官资骤转迁

潞朴

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
潞,来源于黄维之的《宋诗》《寿益垣丙午中元日生》,原文:莱公少避中元日,潞国同生丙午年

兴阑

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
兴阑,来源于王勃的《唐诗》《山亭夜宴》,原文:清兴殊未阑,林端照初景

斐召

拼音五行释意
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
斐,来源于戴圣的《礼记》《礼记/大学》,原文:有斐君子,如切如磋,如琢如磨

奥洵

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
奥,来源于喻良能的《宋诗》《史丞相生辰 其二》,原文:长才蚤立太平基,奥学曾为帝者师

桦纭

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
桦,来源于谢翱的《宋诗》《元日枕流亭听雨》,原文:他宵桦烛饮,因想此中行

禹隽

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
禹隽,来源于毛吾竹的《宋诗》《钧天》,原文:君王神圣今禹汤,勤求贤隽食不遑

振烟

拼音五行释意
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
振烟,来源于壑大的《宋诗》《西湖为陈世崇饯行》,原文:春雨骑牛对烟草,何如振衣随龙五云表

晃瑺

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
晃,来源于曾丰的《宋诗》《游三洲巖》,原文:宽处晃如堂,狭处黝如闼

巡致

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
巡致,来源于梅尧臣的《宋诗》《游隠静山》,原文:逡巡能致之,衰疾无甚忧

馚澧

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
澧,来源于段弘古的《唐诗》《秋怀》,原文:(见同治十三年刊《直隶澧州志》卷二五)

亚松

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
亚松,来源于白居易的《唐诗》《题遗爱寺前溪松》,原文:偃亚长松树,侵临小石溪

沁繁

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
沁繁,来源于岳珂的《宋诗》《宫词一百首 其六二》,原文:池上繁红沁曙霞,喧天箫吹教坊家

融畚

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
融,来源于方干的《唐诗》《叙钱塘异胜》,原文:暖景融融寒景清,越台风送晓钟声

昼橙

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
昼,来源于皇甫冉的《唐诗》《和朝郎中扬子翫雪寄山阴严维》,原文:征客寒犹去,愁人昼更眠

泯凇

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
泯,来源于释道潜的《宋诗》《过玉师室观霅川范生梅花》,原文:风流迨兹泯,范子俄超然

恤葆

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
恤,来源于家诚之的《宋诗》《挽黄忠文公 其一》,原文:恤典隆名虽宠渥,何如大政细平章

籍胭

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
籍胭,来源于刘辰翁的《宋词》《夜飞鹊・夜飞鹊慢》,原文:深深代籍,盼悠悠、北地胭脂

昶琛

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
昶,来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・水仙子》,原文:凯歌声直透青云内,这功劳为第-,笑蜀工孟昶呆痴

淅郇

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
淅,来源于李白的《唐诗》《古风 三十八》,原文:飞霜早淅沥,绿艳恐休歇

召品

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
召,来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《阳货篇》》,原文:子谓伯鱼曰:女为《周南》、《召南》矣乎

焘乘

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
焘,来源于吕南公的《宋诗》《麻姑山诗 道法堂检点三帝御书》,原文:尝思八世主,覆焘足仁政

柒恒

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

淅矜

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
淅,来源于周紫芝的《宋诗》《晚游戒珠寺寺王逸少旧宅寺僧秉烛观王右军画像出访鹅墨二池归已三更》,原文:平池渺清深,淅沥过新雨

烯皤

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
皤,来源于王维的《唐诗》《酬诸公见过》,原文:仰厕羣贤,皤然一老

乾辑

拼音五行释意
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
辑,来源于段弘古的《唐诗》《孤竹》,原文:(见道光刊本邓显鹤辑《沅湘耆旧集》卷二)

勰隆

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
勰,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

白馟

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
白,来源于陈克的《宋诗》《句 其一四》,原文:白头何所恨

团如

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
团如,来源于卢纶的《唐诗》《九日奉陪侍郎登白楼》,原文:红霞似绮河如带,白露团珠菊散金

郇潜

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
郇,来源于王庭珪的《宋诗》《和李巽伯少卿见怀》,原文:初披郇国五云字,何啻刘公一纸书

狄坤

拼音五行释意
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
狄坤,来源于邓肃的《宋诗》《送许丈赴行在》,原文:狄犬夜吠夷门月,干坤易位人泣血

阑尚

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
阑尚,来源于高适的《唐诗》《古乐府飞龙曲留上陈左相》,原文:阶砌思攀陟,门阑尚阻修

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