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贵阳神龙学校是否已改名？改名的原因和影响如何？

邓梓作者：邓梓2025-02-11 20:53:27

近日，有关贵阳神龙学校是否已经改名的传闻不绝于耳，引起了广泛关注。相信很多人都对此感到疑惑，究竟贵阳神龙学校是否已经完成了改名？据悉，贵阳神龙学校的改名原因涉及多方面因素，包括学校发展战略、教育思想等。改名后可能会带来一系列的影响，不仅对校园师生，还可能对社会产生一定的影响。接下来我们将深入探讨贵阳神龙学校改名的背后原因和可能产生的影响。

贵阳神龙学校改名了吗

磐桐

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
磐，来源于阳枋的《宋诗》《谒九江赵守》，原文：固本屹磐石，理兵无丝棼

永棕

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
永，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《明道元年章献明肃皇太后朝会十五首《宋史·乐志》一：明道初，章献皇太后御前殿见群臣，作《玉芝》《寿星》《奇木连理》之曲，《厚德无疆》《四海会同》之舞。 羣臣酒行用《礼安》。 其二》，原文：永言修辅，用协天常

徽桥

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
徽，来源于贯休的《唐诗》《送边将》，原文：〖16〗同书同卷《避地毘陵寒月上孙徽使君兼寄东阳王使君三首》之三首句缺一字，前书卷二十二此句作「殷雷车雨滴阶声」

曦昉

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
曦，来源于释德洪的《宋诗》《访双池老不遇其子觉先求诗为作此》，原文：曦竟未回凭阁久，忽闻高柳子规声

珧飖

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
珧，来源于舒岳祥的《宋诗》《蜡梅咏》，原文：若将形色定品格，何得江珧比荔枝

温楹

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
温楹，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制国学太宗皇帝御书阁告成》，原文：高倚丛楹藏鳯緼，密砻温石镂云章

洛轶

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
洛轶，来源于洪适的《宋诗》《会黄雷州乐语口号》，原文：二难辞藻琢琼瑰，入洛当年擅轶才

潮真

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
潮真，来源于李新的《宋诗》《观澜堂 其一》，原文：翻出秋潮真是幻，化成蓬峤本来空

斌珐

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
斌，来源于曾丰的《宋诗》《修文立武颂 其二》，原文：斌哉公兮

晷什

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
晷，来源于陈仁玉的《宋诗》《仙都山独峰大雪歌》，原文：吞腥啄腐竞晷刻，角牙触齧伤天和

柔自

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
柔自，来源于曾丰的《宋诗》《前仁和郑宰侨富阳与陈宰往还以诗余寓妙山得其所和诗后复寄一篇》，原文：宣化承流退自公，优柔厌饫有新功

琼存

拼音五行释意
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
琼存，来源于程俱的《宋诗》《到官两旬四走山野作诗以自劳云》，原文：飞琼练玉存故处，祗有井灶无霜铅

朦瑧

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
朦，来源于仇远的《宋诗》《三更汎舟谢达剨 其一》，原文：朦胧微有月，潋滟寂无风

情冰

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
情冰，来源于赵汝钠的《宋词》《水龙吟》，原文：雪空冰冷，此情唯许，鹭知鸥见

珩燮

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
珩，来源于李彭的《宋诗》《还日涉寄吴世良》，原文：白珩蓝田生，赤骥渥洼种

湫檬

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
湫，来源于王之望的《宋诗》《大龙湫》，原文：斜日湫潭微溅雨，深冬天地不鸣雷

鹤爕

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
鹤，来源于崔敦礼的《宋词》《鹧鸪天》，原文：笑麾鸾鹤住人间

汶绪

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
汶，来源于石介的《宋诗》《送李堂病归》，原文：春风汶水温，晓日徂徕寒

琤岐

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
琤，来源于王庭珪的《宋诗》《寄胡邦衡兼简陈佥判黄书记》，原文：铿锵排律吕，纯音玉琤琮

睿淖

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
睿，来源于康珽的《唐诗》《送贺秘监归会稽诗》，原文：离章垂睿作，祖帐别羣臣

漫晗

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
漫，来源于贺铸的《宋词》《摊破木兰花・木兰花》，原文：魂断高城手漫招

畅霜

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
畅霜，来源于陈杰的《宋诗》《冬晴散步》，原文：霜曦开畅月，雪蘤动阳林

琲茗

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
琲，来源于吴潜的《宋诗》《和袁尚书韵》，原文：珠琲无烦费斗量，家家泼撒不珍藏

卿淙

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
卿，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：卿大夫疾，君问之无算

瑹天

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
天，来源于曾觌的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：江天漠漠

冰筝

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
冰筝，来源于陈允平的《宋词》《思佳客》，原文：宝筝弦矗冰蚕缕，珠箔香飘水麝风

炯缃

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
炯，来源于仇远的《宋诗》《送虞师宪赴延平书院山长》，原文：是行若登仙，剑气炯青紫

瑚情

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
瑚情，来源于欧阳炯的《唐诗》《春光好 七》，原文：双枕珊瑚无限情，翠钗横

璆霁

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
璆，来源于敖陶孙的《宋诗》《次韵陈景斋纠掾题品山斋数石之作》，原文：姿为丘壑媚，意重璆琳贡

里冶

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
里冶，来源于虞俦的《宋诗》《和林卿盘隠诗 其二》，原文：倘佯三径里，陶冶一家春

情朔

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
情朔，来源于强至的《宋诗》《河北送洪景之进士如荆南》，原文：十年肝胆照交情，朔漠相逢意转倾

源阑

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
源阑，来源于郭祥正的《宋诗》《醉翁操》，原文：情未阑，日暮向深源

淄芉

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
淄，来源于牟巘的《宋诗》《赠姜医》，原文：汉时太仓长，亦复出临淄

烊晢

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
烊，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》，原文：革以脂自柔，铁遇火则烊

杏笙

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
杏笙，来源于赵时韶的《宋诗》《燕》，原文：青杏屋梁虽好看，笙歌未必可安身

杉禺

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
杉，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其八二》，原文：采来杉桧四时青，巧结蛇龙物象形

琀骃

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
骃，来源于林希逸的《宋诗》《李提举挽诗 其一》，原文：麟笔正烦朱邸客，骃丝还要锦窠郎

浠辰

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
辰，来源于陈人杰的《宋词》《沁园春》，原文：乐事良辰

治璩

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
治，来源于释善珍的《宋诗》《祭果南涧南叔凯》，原文：翁常解衣，骚骚治具

晴兹

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
晴兹，来源于周必大的《宋诗》《甲申中秋子中兄赋诗有人月分圆二十年之句盖叹中间多难且离别未尝为会也次韵》，原文：阴晴万里同兹夕，离别前时照几年

勘暌

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
勘，来源于曾巩的《宋诗》《伯常少留别业寄诗索酒因以奉报》，原文：多情置驿邀佳客，好事磨铅勘旧经

珵樟

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

旒柒

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
旒，来源于王禹偁的《宋诗》《南郊大礼诗 其一○》，原文：非才岂合居台阁，归梦徒劳近冕旒

益滟

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
益，来源于张文成的《唐诗》《游仙窟诗 赠崔十孃》，原文：端坐剩心惊，愁来益不平

章朴

拼音五行释意
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
章朴，来源于薛能的《唐诗》《升平词十首 十》，原文：文章惟返朴，戈甲尽生尘

旭奈

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
旭，来源于李绅的《唐诗》《逾岭峤止荒陬抵高要》，原文：百处谿滩异雨晴，四时雷电迷昏旭

澜胭

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
澜，来源于周行己的《宋诗》《钟离中散草书》，原文：浩如观波澜，划见鲸尾掉

涧燃

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
涧燃，来源于李德裕的《唐诗》《南梁行》，原文：涧底红光夺目燃，摇风有毒愁行客

琀启

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
启，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》，原文：及辟，令启

郁琅

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
郁琅，来源于吴筠的《唐诗》《游仙二十四首 十四》，原文：玉山郁嵯峨，琅海杳无岸

晰境

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
晰，来源于李德裕的《唐诗》《春暮思平泉杂咏二十首 金松》，原文：照日含金晰，笼烟淡翠滋

皙璎

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
皙，来源于李颀的《唐诗》《送刘方平》，原文：童颜且白皙，佩德如瑶琼

蓓晴

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
蓓晴，来源于白玉蟾的《宋诗》《冥鸿阁即事 其三》，原文：瑞香蓓蕾破寒晴，稚子呼为紫素馨

哲洛

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
哲，来源于徐瑞的《宋诗》《东绿叔祖得园池之胜于万山深处将拔宅而居焉以诗奉饯》，原文：择胜怀居竟谁是，定知明哲笑迂疏

涔謇

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
涔，来源于白居易的《唐诗》《秋日怀杓直》，原文：浔阳与涔阳，相望空云雾

婴烟

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
婴烟，来源于卢仝的《唐诗》《苦雪寄退之》，原文：病妻烟眼泪滴滴，饥婴哭乳声呶呶

陟天

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
陟天，来源于李彭的《宋诗》《题吴成伯家文与可所画晚霭横春图》，原文：岚昏那计目力长，厓倾欲陟天梯往

奂珉

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
奂，来源于楼钥的《宋诗》《代仲舅尚书赋江山得助楼》，原文：羨君轮奂日日新，鼛鼓一声纷郢斧

琝爕

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
爕，来源于邹浩的《宋诗》《题成立道飞香阁》，原文：气运回环助调爕，各正性命逾尘沙

裕淖

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
裕，来源于王令的《宋诗》《上杭帅吕舍人》，原文：富裕吴中俗，优游治外怀

浦皓

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
浦皓，来源于邵雍的《宋诗》《天津弊居蒙诸公共为成买作诗以谢》，原文：洛浦清风朝满袖，嵩岑皓月夜盈轩

昕彦

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
昕，来源于周密的《宋诗》《南郊庆成口号二十首 其一五》，原文：昕庭未受羣臣贺，先过东朝谢礼成

姬燃

拼音五行释意
姬jī木贤淑美丽的女子。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
姬，来源于李冠的《宋词》《六州歌头》，原文：共虞姬相对，泣听楚歌声

璇尧

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
璇，来源于晏殊的《宋诗》《奉和圣制立春日 其二》，原文：阴阳自协璇玑远，和煦潜随缇管升

漓杉

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
漓，来源于程公许的《宋诗》《临邛试士》，原文：白纻晓寒疑梦事，袖间犹记墨淋漓

曜榷

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
曜，来源于无名氏的《唐诗》《道藏歌诗 四》，原文：既忘荣曜契，何不宝僊居

珺俞

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
俞，来源于苏籀的《宋诗》《题刘紫微贡父公是集一首》，原文：疏奏襄阳正平手，表章天策伯襃俞

陟梧

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
陟梧，来源于张扩的《宋诗》《挽显肃皇后词五首 其五》，原文：苍梧从舜陟，终陋两湘妃

瑧央

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
央，来源于杜光庭的《唐诗》《七真赞 一》，原文：日月为炳灼，安和乐未央

璞蔷

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
璞，来源于郭祥正的《宋诗》《和樊希韩解元》，原文：卞璧未遇时，在璞岂能坏

芹珧

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
芹，来源于陈允平的《宋词》《红林擒近》，原文：控持紫燕，芹泥未上雕梁

棕楦

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
棕，来源于郭印的《宋诗》《棕拂》，原文：一色棕榈造，收成掌握中

炔映

拼音五行释意
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

汀釉

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
汀，来源于赵文的《宋词》《花犯》，原文：西溪上、柳汀花屿

沅柃

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
沅，来源于白玉蟾的《宋诗》《赠蓬壶丁高士琴》，原文：客从漓沅下衡岳，满怀诗愁无处著

明鸥

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
明鸥，来源于文天祥的《宋诗》《拜罗氏百岁母之明日主人举酒客张千载心赋诗某喜赞不自已见之趁韵》，原文：春水鸥声滑，夕阳鸦背明

琢燏

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
琢，来源于孔平仲的《宋诗》《再寄子由》，原文：琢琱穷乃工，未剥不为复

纶霓

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
纶霓，来源于释道潜的《宋诗》《寄舒尧文教授》，原文：经纶满腹贮云霓，卓荦丘门道可跻

桅铮

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
桅，来源于杨万里的《宋诗》《过平望三首 其三》，原文：乱港交穿市，高桥过得桅

瑜飏

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
瑜，来源于黄文雷的《宋诗》《二桥图》，原文：衿情正用留阿瑜，尚得人前称肺腑

桢斯

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
桢，来源于李端的《唐诗》《卧病寄苗员外》，原文：因恨刘桢病，空园卧见秋

华熹

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
华，来源于吕胜己的《宋词》《南乡子》，原文：不恋荣华不慕仙

域晟

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
域，来源于吴炯的《宋诗》《颜孝子乌墓》，原文：父子茔域永相依，白云深处精灵起

琤椒

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
琤，来源于曾丰的《宋诗》《谢叶英州惠石山更托寻置绝品者》，原文：一见三扣之，琤若相诺唯

宸棣

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
宸，来源于张镃的《宋诗》《陆编修送月石砚屏》，原文：子虚赋传赐科第，始计兵说裨宸旒

萌珵

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
萌，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：阳潜地中，舒达句萌

蔳央

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
央，来源于朱敦儒的《宋词》《采桑子》，原文：红烛黄花夜未央

潭琳

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
潭琳，来源于李流谦的《宋诗》《送虞提宫》，原文：潭潭大府琳琅都，翻翻㦸带缠金铺

煜页

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
煜，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴朝日十首 降神用《高安》。 其一》，原文：扬光下烛，煜爚东门

棹栎

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
棹，来源于潘璵的《宋诗》《送胡月山游浙西》，原文：一棹松江去，故人应动情

煜越

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
煜，来源于陆游的《宋诗》《闲趣》，原文：迎妇桥边灯煜煜，赛神林外鼓冬冬

页熹

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
页，来源于翁承赞的《唐诗》《寄圭峯寂公》，原文：（影印本《诗渊》第一册第七三六页

柃淮

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
淮，来源于李白的《唐诗》《白毫子歌》，原文：淮南小山白毫子，乃在淮南小山里

勘洲

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
勘，来源于无名氏的《元曲》《冯玉兰夜月泣江舟・驻马听》，原文：(祗候做打科)(正旦唱)这番推勘见分明，则你那夜来凶恶可也还侥幸

琥澈

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
琥，来源于苏辙的《宋诗》《雪中会孙洙舍人饮王氏西堂戏成三绝 其一》，原文：百分琥珀从君劝，十里琼瑶走马来

箪汶

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
箪，来源于杨冠卿的《宋诗》《代秦干上刑部张尚书 其二》，原文：平生报国剑铓寒，万里漂流困一箪

初璐

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
初璐，来源于戴栩的《宋诗》《上丞相寿 其五》，原文：万钉宝璐价连城，赐敕初宣上不名

酝晃

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
酝，来源于吕本中的《宋诗》《初至桂州二首 其一》，原文：瘴疠非不深，美酝良可恋

珊鹭

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
珊鹭，来源于皮日休的《唐诗》《重题后池》，原文：细雨阑珊眠鹭觉，钿波悠漾并鸳娇

挚晓

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
挚，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：婿入门，东面，奠挚，再拜，出

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