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六岁男孩还能改名吗？改名事宜详解

任鸥宸作者：任鸥宸2025-02-13 21:02:32

在中国，给六岁的男孩改名并不是一件容易的事情。根据《中华人民共和国姓名条例》，未满18周岁的未成年人需要由监护人代为申请办理姓名变更手续。因此，如果您考虑给六岁男孩改名，需要联系当地公安机关了解具体流程。值得注意的是，改名需要符合国家法律法规，并且不能影响他人利益。在决定是否给六岁男孩改名之前，建议您在心理上和法律上做好充分的准备和咨询。

六岁男孩还能改名吗

幻辕

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
幻，来源于卢祖皋的《宋词》《木兰花慢》，原文：渐邑界空明，山河表里，玉幻琼移

扬域

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
扬域，来源于陈渊的《宋诗》《越州道中杂诗十三首 其一○》，原文：扬雄窥圣域，何啻越距楚

甯銮

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
甯，来源于张伯玉的《宋诗》《桐庐官满先寄杭州资政待郎》，原文：贺厦甯无托，披云幸有期

鸠飔

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
鸠，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：□鸠氏，司马也

笠资

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
笠，来源于吴龙翰的《宋诗》《子陵钓台》，原文：烟霞不受衣冠涴，天地那如蓑笠寛

娄蔳

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
娄，来源于岳伯川的《元曲》《吕洞宾度铁拐李岳・煞尾》，原文：黑娄娄潮上涎，铁屑屑手腕软，直挺挺腿怎拳

津润

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
津润，来源于方一夔的《宋诗》《世之咏物者采春花而落秋实余欲矫其失作冬果十咏 梨》，原文：看渠津润处，诗就已涎垂

冉廷

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
冉廷，来源于米芾的《宋诗》《题多景楼》，原文：冉冉明廷万灵入，迢迢溟海六鳌愁

虔峤

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
虔，来源于郑谷的《唐诗》《寄察院李侍御文炬》，原文：宿郊虔点馔，秋寺静监香

诀尚

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
诀尚，来源于李光的《宋诗》《赠李振祖》，原文：义方永诀诗无恙，手泽珍藏墨尚鲜

笠亘

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
笠，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：彼都人士，台笠缁撮

岐真

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
岐真，来源于苏辙的《宋诗》《久旱府中取虎头骨投邢山潭水得雨戏作》，原文：君不见岐山死诸葛，真能奔走生仲达

年芈

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
年，来源于无名氏的《宋词》《减字木兰花》，原文：屈指今年年五十

涌辑

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
涌，来源于裴说的《唐诗》《般若寺》，原文：一水涌兽迹，五峰排凤仪

凛境

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
凛境，来源于杨万里的《宋诗》《送赵判官端国趁班改秩》，原文：是时猛虎初出境，赤子凛如兵在颈

薏其

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
薏其，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：98　荷，芙渠，其茎茄，其叶蕸，其本蔤，其华菡萏，其实莲，其根藕，其中的，的中薏

镌鉴

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
镌鉴，来源于司马光的《宋诗》《送聂之美摄尉韦城》，原文：镌镵圭始莹，磨拂鉴尤光

栗芉

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
栗，来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十一首 其一三》，原文：拶著崖崩石裂，抛出金圈栗蓬

纶峪

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
纶，来源于宋祁的《宋诗》《自咏》，原文：经纶谁一问，薖轴老中阿

纶淖

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
纶，来源于储光羲的《唐诗》《祭风伯坛应张太祝作》，原文：圣主御青春，纶言命使臣

洵淮

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
洵，来源于刘攽的《宋诗》《赠黄安期推官》，原文：所欢诚易为，未必尽洵美

翌磊

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
翌，来源于邹浩的《宋诗》《崇仁县君魏氏挽词 其一》，原文：翌翌才三世，冥冥忽九泉

益茯

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
益，来源于姚合的《唐诗》《杏溪十首 望江峰》，原文：我来心益闷，欲上天公牋

廷磐

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
廷，来源于方回的《宋诗》《送男存心如燕二月二十五日夜走笔古体 其一》，原文：廷试复第一，考官文赵常

虢圣

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
虢，来源于陆贽的《唐诗》《句》，原文：〖此引《长安志》当为《经训堂丛书》本，《四库全书》本前句作「遶堦流虢㶁」，《唐语林》卷四作「遶阶流助

青延

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
青延，来源于王孳的《宋诗》《西轩》，原文：剩开青琐延明月，疏植修篁待好风

翡渌

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
翡渌，来源于邵雍的《宋诗》《春水短吟》，原文：雪消冰泮渌盈沟，翡翠鸳鸯得志秋

晷翀

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
晷，来源于吕本中的《宋诗》《送尹少稷贤良还怀玉山》，原文：别归值短晷，肯复更留连

珲苡

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
苡，来源于刘攽的《宋诗》《寄王安国时复官大理寺丞监江宁粮料》，原文：东郊瘦马骅骝在，南海明珠薏苡非

濡堰

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
濡，来源于苏轼的《宋诗》《和陶饮酒二十首 其一一》，原文：三咽初有闻，一溉未濡槁

仲州

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
仲州，来源于贺铸的《宋诗》《二月二日席上赋》，原文：仲宣何遽向荆州，谢惠连须更少留

誉皤

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
誉，来源于韩元吉的《宋诗》《尹少稷挽词二首 其二》，原文：朔风吹墓草，毁誉付千春

嶛漳

拼音五行释意
嶛liáo木高。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
嶛，来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》，原文：重崖下萦映，嶛峣上乣纷

昼韪

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
昼，来源于辛弃疾的《宋词》《水龙吟》，原文：向中州、锦衣行昼

翙骅

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

烯贤

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
贤，来源于吴芾的《宋诗》《余以庚寅十月十日抵敝庐今恰三年感而有作偶成三律 其三》，原文：但知藏拙安吾分，一任人称贤不贤

笙鸠

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
笙，来源于陈耆卿的《宋诗》《以新凉入郊墟为韵简叶孟我丈 其四》，原文：秋月拓绮罗，秋风奏笙匏

攸瑧

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
攸，来源于张嵲的《宋诗》《绍兴中兴上复古诗》，原文：天人相际，福禄攸同

狄竣

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
狄，来源于元稹的《唐诗》《塞马》，原文：夷狄寝烽候，关河无战声

琝津

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
津，来源于彭汝砺的《宋诗》《新晴》，原文：花秀千家囿，波添数尺津

煊晋

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
煊，来源于无名氏的《宋词》《江神子・江城子》，原文：行历华途须煊赫，添寿酒，祝椿龄

纶言

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
纶言，来源于赵汝鐩的《宋诗》《昭君曲》，原文：御戎岂别无经纶，娄敬作俑言和亲

宸桓

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
宸，来源于宋无的《宋诗》《阅张上卿仙游录》，原文：雨敷皇泽意，雪应紫宸衷

郄纾

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
郄，来源于贯休的《唐诗》《寄大愿和尚》，原文：桐江太守社中人，还送郄超米千石

棣覃

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
棣，来源于程正同的《宋词》《沁园春》，原文：有棠棣联芳，庭萱不老，砌兰擢秀，蟾桂传秋

祁蔳

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
祁，来源于程公许的《宋诗》《小诗谢霅川使君帮祠庭薄俸》，原文：但得一廛耕谷口，底须万骑战祁连

域闻

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
域闻，来源于蔡襄的《宋诗》《御笔赐字诗》，原文：臣闻帝舜优圣域，臯陶大禹为其邻

勃洌

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
勃，来源于胡幼黄的《宋词》《水调歌头》，原文：勃勃生意满，翠浪涌纵横

桢笈

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
桢，来源于不详的《唐诗》《总闻诗涕泗交下为一章寄娇羞娘子（题拟）》，原文：干复述桢女娇羞娘忆父词，总感而作一章以寄

堰彦

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
堰，来源于陈造的《宋诗》《车堰牛》，原文：柰何过堰客，行舟动千斛

璐嵘

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
璐，来源于陈元晋的《宋诗》《判府大帅督参宝谟户部先生持漕节来长沙继升帅守追惟平庵先生分教是邦越四十有九年而多士尊仰说服如一日廼市地立祠以慰士心祠成门下士陈某拜手稽首而诗之曰》，原文：佩璐骑麟返帝旁，屐痕所在尚芬芳

麓绚

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
麓，来源于周麟之的《宋诗》《寄伯父元举》，原文：朝穿云麓青，夜钓月溪白

燿竣

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
燿，来源于王安中的《宋诗》《长句送以道既辱和答而夏传圣诗亦用此韵以道复和一篇篇末颇及少逸与不肖因再赋此传圣姻家书问必数或可达以道》，原文：此计堕渺茫，浪出岂炫燿

睿术

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
睿，来源于郭印的《宋诗》《和晁子西铃属劝农长篇》，原文：朝廷睿泽浸华夷，良牧承流上所知

琥翌

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
琥，来源于贯休的《唐诗》《送吏部刘相公除东川》，原文：酒倾红琥珀，马控白骐驎

蕖崎

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
蕖，来源于吴融的《唐诗》《富水驿东楹有人题诗》，原文：烟花夜泊红蕖腻，兰渚春游碧草芳

谦益

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
谦益，来源于童养年的《唐诗》《前言》，原文：至清康熙四十五、六年间，才开始根据胡震亨《唐音统签》及钱谦益、季振宜连接编辑的《全唐诗集》（只有稿本

凡珞

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
凡，来源于赵师秀的《宋诗》《秋屏作》，原文：凡有栏干处，秋来遍往还

季珉

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
季珉，来源于梅尧臣的《宋诗》《送张著作器宰蕲水》，原文：愿为季长赋，安用瑶与珉

澧町

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
澧，来源于无名氏的《唐诗》《黔州（题拟）》，原文：（见同书卷一七六《黔州》引《澧州图经》诗

荑煊

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
荑，来源于高观国的《宋词》《生查子》，原文：酥胸紫领巾，冰翦柔荑手

泱洲

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
泱，来源于郑思肖的《宋诗》《和文丞相六歌 其五》，原文：呜呼五歌兮并悽怆，望公不见愁泱漭

瑜励

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
瑜，来源于葛胜仲的《宋诗》《德辉次旧韵见寄复和》，原文：水镜岂无人，瑾瑜固易识

诏什

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
诏什，来源于苏颂的《宋诗》《重次前韵奉酬子由子开叔贡三舍人二首 其一》，原文：制诏温纯诗什健，若非元白更谁齐

苓兹

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
苓，来源于苏轼的《宋诗》《次韵黄鲁直见赠古风二首 其二》，原文：千金得奇药，开视皆豨苓

遥恤

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
遥恤，来源于魏了翁的《宋诗》《朝字韵诗诸丈倡酬未已再次韵》，原文：累臣九死何足恤，顽云苍惨天关遥

禹季

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
禹季，来源于陈普的《宋诗》《青蛙辞》，原文：吾闻狄公焚烧江南一千七百所，只留夏禹泰伯季札伍子胥

南驰

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
南驰，来源于王之望的《宋诗》《和友人 其一》，原文：弟兄南渡各驰驱，几奉君王尺一除

颜堇

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
颜堇，来源于曾丰的《宋诗》《赠邬文伯》，原文：纷纷哙等揶揄甚，堇堇颜徒从臾之

迪城

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
迪，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：古之人迪惟有夏，乃有室大竞，吁俊尊上帝迪，知忱恂于九德之行

茯阑

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
茯，来源于张耒的《宋诗》《再寄》，原文：披寻图诀得茯苓，云是松间千岁物

纭栗

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
纭，来源于林希逸的《宋诗》《云台图功臣》，原文：四七纷纭后，慇懃帝念功

焘晠

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
焘，来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其二》，原文：一气旋回无少息，两仪覆焘未尝私

璐恢

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
璐，来源于方蒙仲的《宋诗》《和刘后村梅花百咏 其八二》，原文：玉英瑶圃美人家，宝璐琼芳兴绝佳

翀隆

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
翀，来源于释居简的《宋诗》《求僧》，原文：丈夫别有翀天志，肯学佗家不正因

皎韦

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
皎，来源于郭印的《宋诗》《次韵史才孺咏雪四首 其三》，原文：夜迷连皎月，晓舞助严风

炘洛

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
洛，来源于张耒的《宋诗》《岁暮书事十二首 其二》，原文：清洛鱼梁浅，霜鳞素鲫肥

仑史

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
仑，来源于刘攽的《宋诗》《郊祀庆成诗》，原文：律风乘广莫，卦气起昆仑

尔嵊

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
尔，来源于刘学箕的《宋诗》《紫溪庄舍读癸丑壁间旧题转眼忽十八年同游十不存一滋兰弟亦作古人拂拭洒涕几不能去因诵欧公诗云人昔共游今有几树犹如此我何堪以是为韵感怀成十四章庚午四月中澣 其九》，原文：迭尔遄迈，曾不我留

淳浦

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
淳，来源于司马光的《宋诗》《致政杨侍郎挽歌 其一》，原文：祖风终鲠直，家学本深淳

晟滇

拼音五行释意
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
晟，来源于岳珂的《宋诗》《宫词一百首 其八四》，原文：大晟新颁雅乐名，钧天九奏杂英茎

竣青

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
竣青，来源于范成大的《宋诗》《重游南岳》，原文：崇禋竣事晓坛空，跻攀小试青鞋底

芈涌

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
芈，来源于洪适的《宋诗》《读召公世家》，原文：齐晋瓜分四国王，嬴秦为吕芈为黄

箪遥

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
箪遥，来源于延寿的《唐诗》《永明山居诗（六十九首） 三》，原文：祇图闲适乐箪瓢，莫讶烟霞道路遥

天浩

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
天浩，来源于刘克庄的《宋词》《念奴娇》，原文：天风浩动，扫残暑、推上一轮圆魄

映毓

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
映，来源于温庭筠的《唐诗》《南歌子 五》，原文：鸳枕映屏山

缔阑

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
缔阑，来源于崔尚的《唐诗》《奉和圣制同二相已下羣臣乐游园宴》，原文：乐游宜缔赏，舞咏惜将阑

浚容

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
浚，来源于郑清之的《宋诗》《东湖送藕与葺芷》，原文：州家浚河渠，狝薙甚耘垦

旬闰

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
旬闰，来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》，原文：期三百有六旬有六日，以闰月定四时，成岁

孜桠

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
孜，来源于韩愈的《唐诗》《荐士》，原文：孜孜营甘旨，辛苦久所冒

飔狄

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
飔，来源于洪朋的《宋诗》《早发新吴》，原文：宿雾笼城郭，春飔入鼓鼙

懿晰

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
懿，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大观闻喜宴六首 其五》，原文：我求懿德，烝然来思

慕央

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
慕央，来源于汪元亨的《元曲》《中吕・朝天子归隐》，原文：慕夷齐首阳，叹韩彭未央，早纳纸风魔状

驹彻

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
驹彻，来源于王之道的《宋诗》《送董令升舍人归朋溪二首 其二》，原文：仙舟东去访金华，歌彻骊驹向水涯

箫卫

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
箫卫，来源于赵嘏的《唐诗》《秦中逢王处士》，原文：几处吹箫森羽卫，谁家残月下楼台

旌爀

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
旌，来源于郑寅的《宋诗》《夹漈草堂》，原文：弓旌已陈迹，泉石高余音

亘樗

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
亘，来源于陈居仁的《宋诗》《高宗皇帝挽词五首 其三》，原文：圣略如天大，仁心亘古无

轩泉

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
轩泉，来源于文同的《宋诗》《守居园池杂题 书轩》，原文：清泉绕庭除，绿篠映轩槛

罡鼎

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
罡，来源于范成大的《宋诗》《小望州》，原文：丛霄一握近，罡风振衣冷

航瞻

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
航，来源于释道潜的《宋诗》《辩才生日》，原文：慈航横截三千界，法雨均沾四十年

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