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改名字和户口对毕业证有影响

程炀璩作者：程炀璩2025-02-17 10:35:33

改名字和户口对毕业证有影响，是一个备受关注的话题。在现代社会，随着人们对个人信息保护的重视，很多人会选择改名字或者户口变更。然而，这种行为可能会对持有的毕业证产生一定影响。一方面，改名字可能导致毕业证上的信息与实际身份信息不符，可能会引发用人单位的怀疑和困扰；另一方面，户口的变更也可能对毕业证的使用造成困扰，因为毕业证通常需要与户口一致才能被认可。因此，如果有改名字或户口变更的需求，建议提前咨询相关部门，了解清楚影响及解决方法，以免影响到日后的工作和生活。

改名字和户口对毕业证有影响

寒珵

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
寒，来源于谭宣子的《宋词》《摸鱼儿》，原文：挑剔寒缸寻谱

徽润

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
徽润，来源于宋祁的《宋诗》《大酺纪事十四韵》，原文：太极登徽册，鸿恩润庆图

澄诣

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
澄，来源于刘子澄的《宋诗》《读书台》，原文：编茅阅古今，清澄涔澧潴

札缨

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
札，来源于李至的《宋诗》《至伏以时雪普霑天颜兑悦特就图书之府广延儒墨之流颁内库之醇醪给大官之珍膳空慙醉饱莫报休明仆射相公与我义高缘情才大遽枉风骚之作过为庸鄙之荣辄扣凡音仰依来韵敢冀聊窥之幸止为笑之资》，原文：数行御札鸾凰舞，一幅天歌锦绣飞

佶乔

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
佶，来源于李商隐的《唐诗》《骄儿诗》，原文：豪鹰毛崱屴，猛马气佶傈

恣卿

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
恣，来源于刘黻的《宋诗》《避寇》，原文：父老谓曩日，草窃恣横行

徽贤

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
徽贤，来源于刘攽的《宋诗》《和裴库部十二韵》，原文：贤杰多能事，音徽自不瑕

繁梁

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
繁梁，来源于葛胜仲的《宋诗》《读史二首 其二》，原文：藻翁梁上休繁役，灰劫池中认远期

缪鹄

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
缪，来源于刘攽的《宋诗》《既和宋君佳篇因取加字韵中所未用者别为十二韵》，原文：荐觞凝缥白，谐语缪壶龃

豫钏

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
豫，来源于周行己的《宋诗》《寿郡守》，原文：丹穴皆威凤，荆山必豫章

渝祁

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
渝，来源于金君卿的《宋诗》《寄题张秀才此君亭》，原文：劝子无渝岁寒操，惟日虚心比此君

英棹

拼音五行释意
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
英棹，来源于陈德武的《宋词》《木兰花慢》，原文：苍梧几时舣棹，许论文、高议仰英贤

泊棹

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
泊棹，来源于陈造的《宋诗》《赠仲国美》，原文：三阅春光一建瓴，依然归棹泊危亭

骃白

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
骃白，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：41　阴白杂毛，骃

缈胤

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
缈，来源于郑康佐的《宋诗》《蓬莱阁》，原文：凭阑俯八极，缥缈降玉京

肖嘉

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
肖嘉，来源于韩愈的《唐诗》《题杜工部坟》，原文：英豪虽没名犹嘉，不肖虚死蓬麻

矗蓁

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
矗，来源于皮日休的《唐诗》《公斋四咏 新竹》，原文：俨若青帝仗，矗如紫姑屏

璆虔

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
璆，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉泰三年皇后册宝十三首 其三》，原文：璆鸣朝佩，徐出兽扉

未莞

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
未莞，来源于张九成的《宋诗》《论语绝句 其五》，原文：夫子闻之方莞尔，未知言偃意如何

子迪

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
子迪，来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》，原文：诏王子出，迪我旧云刻子

胥泷

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
胥泷，来源于李新的《宋诗》《元次山作友丐予乃谚之》，原文：子胥至泷口，从者亦在陈

炯暄

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
炯，来源于沈与求的《宋诗》《次韵杨县丞见寄》，原文：双瞳炯炯四筵倾，少日才堪赋两京

励泱

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
励，来源于刘敞的《宋诗》《苦寒行》，原文：义深自最励，身贱宁要好

釉羿

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
羿，来源于李流谦的《宋诗》《送乐季和》，原文：出门雀适羿，挽弓不再中

治槿

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
治，来源于赵蕃的《宋诗》《喜公择之归兼怀子崧三首 其三》，原文：吾君方锐治，何乃缓征车

璞媛

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
璞，来源于韩元吉的《宋诗》《少稷家观雪赋江字三十韵》，原文：价重连城璞，明逾钉壁釭

朴漪

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
朴，来源于陆游的《宋诗》《纵笔三首 其二》，原文：高谈对邻父，朴学付痴儿

芗重

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
芗重，来源于释元肇的《宋诗》《鴈山夏夜》，原文：古殿芗寒起僧定，莫楼烟重咽钟音

雅姿

拼音五行释意
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
雅姿，来源于无名氏的《宋词》《减字木兰花》，原文：雅称仙姿

夕霜

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
夕霜，来源于李白的《唐诗》《荅长安崔少府叔封游终南翠微寺太宗皇帝金沙泉见寄》，原文：践苔朝霜滑，弄波夕月圆

晳慷

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
晳，来源于陈造的《宋诗》《楚辞三章送郭教授趋朝 其一》，原文：邑中之晳兮独能闯阃宎于轲邱，扈芷蘅兮荃其佩

欢芷

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
欢，来源于朱敦儒的《宋词》《洞仙歌》，原文：喜趁烧灯作欢会

纭璞

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
纭，来源于徐瑞的《宋诗》《刘元辅寄咏史诗六十首赋此为谢》，原文：永嘉诸老不可作，史传纷纭孰与评

枝壬

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
枝，来源于苏轼的《宋词》《西江月》，原文：倒绿枝寒凤挂

季瞻

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
季瞻，来源于王安石的《宋诗》《送陶氏妇兼寄纯甫》，原文：遥瞻季行役，正对女伤悲

择琢

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
择琢，来源于章甫的《宋诗》《送乡人宗旨上坐》，原文：愿君择师友，金玉须琢磨

札憧

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
札，来源于李中师的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：出藩宠进白云司，台札仍欣得告归

茗沁

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
茗，来源于孙因的《宋诗》《越问 良牧》，原文：吸平湖于酒杯兮，浮翠峯于茗椀

偕靖

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
偕，来源于王十朋的《宋诗》《出郊送虞参政因游竹亭小饮与者九人》，原文：穿林看修竹，偶与群贤偕

翰滔

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
翰滔，来源于韩驹的《宋诗》《上陈龙图生辰诗》，原文：精神照坐神仙，滔滔挥翰倾何源

峪闰

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
峪，来源于董嗣杲的《宋诗》《包家山》，原文：冷水峪边苔色老，冲云楼下树阴髙

郁爕

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
郁，来源于吕从庆的《唐诗》《栅山》，原文：郁郁长林障远乡，茸茸细草绿于秧

熹甯

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
熹，来源于韩淲的《宋诗》《次韵斯远夜归》，原文：山气既巃嵸，晨光且熹微

源术

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
源术，来源于陈棣的《宋诗》《挽奉议刘公度四首 其二》，原文：平生学术在斯民，蕴积渊源百未伸

翰骅

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
翰骅，来源于薛绍彭的《宋诗》《秘阁观书》，原文：自方家尊聘豪翰，骎骎欲过骅骝前

泉骊

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
泉骊，来源于李之仪的《宋诗》《阮公啸台次韵辛正叔》，原文：有口莫饮盗泉水，有手莫探骊龙珠

纭洵

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
纭，来源于罗隐的《唐诗》《送梅处士归宁国》，原文：十五年前即别君，别时天下未纷纭

灏宗

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
灏，来源于朱松的《宋诗》《奉同胡德辉八月十四日夜玩月次韵 其二》，原文：病余久制酒，灏气两争先

园尤

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
园尤，来源于杨公远的《宋诗》《次程南仲韵 其四》，原文：倒指头颅六十余，尤堪抱瓮灌园蔬

涛馠

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
馠hān木芳香。
国学点评
涛，来源于宋之问的《唐诗》《自衡阳至韶州谒能禅师》，原文：岭嶂穷攀越，风涛极沿济

汶羡

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
汶，来源于曾丰的《宋诗》《代人题琼守归疆堂》，原文：金鼓戒严曾未动，汶阳田已归禹贡

和舸

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
和舸，来源于朱熹的《宋诗》《奉陪机仲宗正景仁太史期会武夷而文叔茂实二友适自昭武来集相与泛舟九曲周览巖壑之胜而还机仲景仁唱酬迭作谓仆亦不可以无言也衰病懒废那复有此勉出数语以塞嘉贶不足为外人道也》，原文：黄华未和白雪句，画舸且共清泠川

昃滢

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
昃，来源于方回的《宋诗》《观食叹》，原文：大姬挟怨怒，不举至日昃

嶛啸

拼音五行释意
嶛liáo木高。
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
嶛，来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》，原文：重崖下萦映，嶛峣上乣纷

燝箬

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

珊凡

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
珊凡，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵坦夫见惠长句》，原文：公才富比沧海宫，明珠珊瑚凡几库

尹飔

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
尹，来源于黄庭坚的《宋诗》《同尧民游灵源庙廖献臣置酒用马陵二字赋诗二首 其一》，原文：更愿少尹贤，置酒意倾写

栖轶

拼音五行释意
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
栖，来源于李纲的《宋诗》《过长芦》，原文：达磨当时一苇杭，栖栖暗度白沙江

溯箫

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
溯箫，来源于蒋捷的《宋词》《女冠子》，原文：□□琼箫吹了，溯波同步

仟町

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
仟，来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》，原文：远望兮仟眠，闻雷兮阗阗

烽桦

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
烽，来源于苏广文的《唐诗》《春日过田明府遇焦山人》，原文：陈仓邑吏惊烽火，太白山人讶鼓鼙

珐润

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
润，来源于程洵的《宋诗》《潘提刑生日四首用以介眉寿为韵 其一》，原文：孤高衡岳松，清润湘江水

陟琳

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
陟，来源于上官昭容的《唐诗》《游长宁公主流杯池二十五首 二》，原文：游鲁馆，陟秦台

本芈

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
本，来源于韦庄的《唐诗》《秦妇吟[一]》，原文：见李盛铎卖给日本的敦煌写本同录

翀炜

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
翀，来源于王维的《唐诗》《恭懿太子挽歌五首 一》，原文：翀天王子去，对日圣君怜

桠亦

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
桠，来源于皮日休的《唐诗》《寂上人院联句》，原文：经笥安巖匼，缾囊挂树桠

炀悟

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
炀，来源于宇文虚中的《宋诗》《晚宿耀武关》，原文：寒枝啼秸鞠，炀室聚咿嚘

弈樨

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
弈，来源于李彭的《宋诗》《王生以诗见贻次韵答之生视脊中环中实仲父》，原文：扬州故时语，弈弈好风气

晷虔

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
晷，来源于郭世模的《宋诗》《长歌行》，原文：寸晷轻尺璧，神功宁九州

延亘

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
延亘，来源于明皇帝的《唐诗》《春台望》，原文：甘泉逶迤亘明光，五柞连延接未央

胧永

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
胧，来源于晁补之的《宋词》《临江仙》，原文：马上匆匆听鹊喜，朦胧月淡黄昏

振煜

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
振煜，来源于马廷鸾的《宋诗》《答赵心游与梭》，原文：振振麟趾族，煜煜锦袍仙

硝白

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
硝白，来源于林曾的《宋诗》《句》，原文：鱼头红结魫，土面白生硝

松镌

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
松镌，来源于谢薖的《宋诗》《碧筩》，原文：镌花镂松太琐碎，何言豪士亦尔为

峪遥

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
峪，来源于关汉卿的《元曲》《尉迟恭单鞭夺槊・寄生草》，原文：你道是赤瓜峪与咱家曾会垓，马蹄儿撞破连环寨，鞭梢儿早抹着天灵盖，也则为主人各占边疆界

乔文

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
乔文，来源于胡寅的《宋诗》《挽杨子川》，原文：倾盖小冠市，论文乔岳阳

琥馟

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
琥，来源于李颀的《唐诗》《郑樱桃歌》，原文：赤花双簟珊瑚牀，盘龙斗帐琥珀光

德境

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
德境，来源于景岑的《唐诗》《偈 三》，原文：迷者迷心为众色（《宗镜录》作「刹」），悟时刹海（《景德传灯录》作「境」）是真心

槐渊

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
槐渊，来源于仇远的《宋诗》《呈王元亨佥事》，原文：三槐鬰鬰德之符，喜向金渊识大儒

秭苑

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
秭，来源于戴敏的《宋诗》《屏上晚眺》，原文：人行踯躅红边路，日落秭归啼处山

炘漪

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
漪，来源于司空图的《唐诗》《诗品二十四则 精神》，原文：明漪绝底，奇花初胎

桅淅

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
桅，来源于苏颂的《宋诗》《和胡俛学士游西池书事》，原文：旋渊齐出没，桅樯竞跳踯

玢舸

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
玢，来源于皎然的《唐诗》《桃花石枕歌赠康从事》，原文：可中弃置君不顾，天生秀色徒璘玢

般徵

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
般，来源于张镃的《宋诗》《病起见缾中蜡梅偶书》，原文：四般风韵两般高，黄如蜂蜡白如玉

淙泷

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
淙，来源于范成大的《宋诗》《龙学侍郎清河侯张公挽词二首 其二》，原文：沧溟淙赤舌，白日照青蝇

南荣

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
南荣，来源于无名氏的《元曲》《越调・天净沙》，原文：今生或少或多，功名一枕南柯，富贵荣华快活

凇旒

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
凇，来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

诣晠

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
诣，来源于刘黻的《宋诗》《四先生像赞 象山陆文安公》，原文：卓学迈伦，居超径诣

文幻

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
文幻，来源于林景熙的《宋诗》《赋双松堂呈薛监簿》，原文：天留贞质表文献，厖言幻学宁女容

睨敖

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
睨，来源于董嗣杲的《宋诗》《生意堂三首 其二》，原文：江天饶雾未能开，闲拉孤笻睨九垓

治畚

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
治，来源于无名氏的《元曲》《随何赚风魔蒯通・驻马听》，原文：那张良治国安邦

麟灏

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
麟，来源于宋无的《宋诗》《咏石得天字》，原文：龟埋遗碣下，麟仆古茔前

杨峨

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
杨峨，来源于真德秀的《宋诗》《七峰行为外舅寿》，原文：牛首峨峨峙双阙，蕉岭杨梅两奇绝

榭桢

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
榭，来源于苏辙的《宋诗》《和鲜于子骏益昌官舍八咏 宝峰亭》，原文：樽俎逢故人，亭榭凝清光

些致

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
些致，来源于史浩的《宋词》《好事近》，原文：便把这些清致，作东湖三绝

援鉴

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
援，来源于朱松的《宋诗》《宿禅寂院》，原文：书生袖手对沟壑，力不能援心烦纡

淅团

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
淅团，来源于元稹的《唐诗》《种竹》，原文：清风犹淅淅，高节空团团

冰靛

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
冰，来源于辛弃疾的《宋词》《洞仙歌》，原文：冰姿玉骨，自是清凉〔态〕

烟札

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
烟札，来源于范成大的《宋诗》《次黄必先主簿同年赠别韵二首 其一》，原文：蟹簖鱼梁从此去，他年书札堕烟霄

焓荔

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
荔，来源于曹勋的《宋诗》《送人游福唐》，原文：归时一棹宜须早，趁取薰风荔子丹

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