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宝宝改名遭到拒绝：怎么办？

朱些绎作者：朱些绎2025-02-20 15:14:15

当宝宝的改名遭到拒绝时，家长们常常会感到失落和困惑。宝宝的姓名对于家长来说是非常重要的，因为一个好听的名字往往会给宝宝带来好运。但是，有时候宝宝的改名申请却会被拒绝，让家长们束手无策。面对这种情况，家长们不必过于焦虑，可以通过合理的方式来解决。首先，可以咨询相关部门的规定和要求，了解改名条例，确保自己的申请符合规定。其次，可以寻求专业人士的意见，听取建议，看看是不是可以对宝宝的名字进行微调。最重要的是，家长们要保持耐心和乐观的态度，相信总会找到一个让自己和宝宝都满意的名字。

宝宝改名遭到拒绝

瑱鹄

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
瑱，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻闻不赴商幕三首 其三》，原文：声名谩作耳中瑱，科第空收颔底髭

淼焘

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
淼，来源于孟浩然的《唐诗》《自浔阳泛舟经明海》，原文：大江分九流，淼淼成水乡

纬理

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
纬理，来源于徐钧的《宋诗》《桓谭》，原文：力排谶纬本非经，言直多因见理明

邵郁

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
邵，来源于张孝祥的《宋诗》《元宵同张钦夫邵怀英分韵得红旗字 其二》，原文：邵子坐学官，今日有诏追

钧畅

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
钧畅，来源于柳宗元的《唐诗》《鼓吹曲辞 鼓吹铙歌 奔鲸沛》，原文：赫炎溥畅，融大钧

仞旭

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
仞，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和孙侔鴈荡二首 其二》，原文：千仞柱天何敛闪，万工挥笔漫轻浓

旌勤

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
旌勤，来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其一一二》，原文：日暖旌旗壮凤城，圣君勤俭古风清

墨纮

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
墨纮，来源于赵汝譡的《宋诗》《赠景建将入都赠别》，原文：八纮张云罗，局士绳墨内

援休

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
援休，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其七》，原文：经书说尽修真理，岁月休防罢引援

韪堇

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
韪，来源于张耒的《宋诗》《夏至》，原文：韪哉观化子，默坐付忘言

诣槿

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
诣，来源于卫博的《宋诗》《送长寿黄主簿》，原文：行行得所诣，何必事町畦

戚斐

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
戚，来源于释永颐的《宋诗》《防风王庙》，原文：应怜舞干戚，独不碍唐虞

素笈

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
素笈，来源于朱熹的《宋诗》《诵经》，原文：静披笈中素，流味东华篇

凇玉

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千门霿凇寒

衍仓

拼音五行释意
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
衍仓，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《夕月三首 奠玉币、酌献用《嘉安》。》，原文：洁粢丰盛，仓箱流衍

瀚淅

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
瀚，来源于刘攽的《宋诗》《王家酒楼》，原文：君不见天汉桥下东流河，浑浑瀚瀚无停波

蔳远

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
远，来源于谢逸的《宋词》《蝶恋花》，原文：独倚阑干凝望远

椰明

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
椰明，来源于张贲的《唐诗》《和皮陆酒病偶作》，原文：白编椰席镂冰明，应助杨青解宿酲

沐诗

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
沐诗，来源于释道璨的《宋诗》《寄题赵山台莲花方丈》，原文：中有诗家白玉颜，饮露沐芳度朝夕

绪瓷

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
绪，来源于温庭筠的《唐诗》《元日》，原文：绪风调玉吹，端日应铜浑

崎睨

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
崎睨，来源于韦骧的《宋诗》《之文》，原文：侧身经崎岖，仰首睨嵽嵲

园羿

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
园，来源于无名氏的《宋词》《昼夜乐》，原文：映园林、报春来到

镌希

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
镌，来源于黄庭坚的《宋诗》《奉和公择舅氏送吕道人研长韵》，原文：汲井涤败墨，苍珪谢磨镌

旨炯

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
旨，来源于李乘的《宋诗》《慧聚杂题 少林堂》，原文：有人来问禅宗旨，告道明明百草头

奈胥

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
奈，来源于释智圆的《宋诗》《读杜牧集》，原文：去邪空有志，嫉恶奈无徒

熙妍

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
熙妍，来源于魏了翁的《宋诗》《次韵刘左史王亭观梅》，原文：颇怀熙丰日，羣妍偃冰霜

郁瑚

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
郁，来源于齐己的《唐诗》《送人自蜀回南游》，原文：锦水东浮情尚郁，湘波南泛思何长

泓嵊

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
泓，来源于钱藻的《宋诗》《天平山白云泉》，原文：白云巖静最深隈，泉溜泓溶石窦开

磐麟

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
磐，来源于姬昌的《周易》《周易/渐卦》，原文：六二，鸿渐于磐，饮食衎衎，吉

榆恺

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
榆，来源于刘敞的《宋诗》《题幽州图》，原文：尚识榆关路，仍存汉郡名

匠净

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
匠净，来源于陶敞的《唐诗》《冷金亭赏菊分韵赋秋鴈（题拟）》，原文：天扫闲云秋净时，书空匠者最相宜

重瑚

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
重瑚，来源于钱仲鼎的《宋诗》《题静春堂集》，原文：照耀明月珠，珍重珊瑚钩

笛时

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
笛时，来源于徐铉的《唐诗》《送魏舍人仲甫为蕲州判官》，原文：如闻郡阁吹横笛，时望青谿忆野王

郅音

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
郅，来源于苏过的《宋诗》《闻郭太尉发师大捷奚人擒契丹酋领四军者来献作长句古调一首》，原文：岂知天兵自鹰扬，郅支援首须陈汤

鉴篁

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
鉴篁，来源于程公许的《宋诗》《重阳陪诸乡丈游水乐洞过风篁岭龙井张饮观两苏仙辩才法师像晚憩杨家梅园归路小雨》，原文：风篁转幽径，龙井鉴寒玉

暖钗

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
暖钗，来源于赵希迈的《宋诗》《五斗》，原文：风高松子和钗落，地暖梅花带叶开

傅笈

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
傅，来源于刘克庄的《宋诗》《竹溪惠白鷼三绝 其一》，原文：白雪通身洁，丹砂傅顶红

冶瑷

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
冶，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 五十八》，原文：鑪冶心秽垢，防非如利锋

憬筠

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
憬，来源于石介的《宋诗》《密直杜公作镇于魏天章李公领使于魏明复先生客于魏熙道宰于魏因作诗寄之》，原文：盛德系物怀，威望憬夷服

未旷

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
未旷，来源于范纯仁的《宋诗》《和子华陪文潞公宴东田》，原文：湍流湱湱走平田，清旷园林未暑天

苑挚

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
苑，来源于元淳的《唐诗》《秦中春望》，原文：上苑雨中树，终南霁后峰

孜曜

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
孜，来源于德诚的《唐诗》《拨櫂歌 六》，原文：愚人未识主人公，终日孜孜恨不同

醇郅

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
醇，来源于王灼的《宋诗》《长孺幼安作西湖之游不以告某与元受明日二公有诗元受率次韵》，原文：有时览胜缘搜句，无术驱愁但饮醇

旎初

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
旎，来源于蒲宗孟的《宋词》《望梅花》，原文：残雪枝头君认取，自有清香旖旎

砚燝

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
砚，来源于梅尧臣的《宋诗》《同谢师厚宿胥氏书斋闻鼠甚患之》，原文：唯愁几砚扑，又恐架书齧

檀魁

拼音五行释意
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
檀，来源于欧阳朝阳的《宋词》《摸鱼儿》，原文：听檀板轻敲，歌珠一串，依约似蓬岛

葵缮

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
葵，来源于周必大的《宋诗》《程元成待制书来叙别圃揽有亭葵心秀野二堂之胜见索恶语老病不暇徧赋谩往一篇》，原文：欲知两地相同处，亭午葵心向太阳

璩毓

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
璩，来源于梅尧臣的《宋诗》《宣州杂诗二十首 其五》，原文：每见昭亭壁，高璩笔墨存

采爀

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
采，来源于蔡交的《宋诗》《洋州》，原文：采茶惊雉鹧，护橘趁狨狙

崎术

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
崎，来源于韦骧的《宋诗》《自宝丰镇移红蕉于永阳后圃》，原文：为爱红蕉品格殊，移根千里涉崎岖

珺愉

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
愉，来源于王安石的《宋诗》《张氏静居院》，原文：问侯何能尔，心不藏忧愉

赓淬

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
赓，来源于李曾伯的《宋诗》《天基节静江祝圣乐语口号》，原文：岭民喜见升平象，拜手同赓天保诗

矗明

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
矗明，来源于孙觌的《宋诗》《再和 其二》，原文：村远微明渔舍火，楼高斜矗酒旗风

铮筝

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
铮，来源于姚勉的《宋诗》《赠霆伯姪》，原文：红炉坐相对，簷马声鏦铮

艺妍

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
艺妍，来源于宋真宗的《宋诗》《赐知贡举钱惟演》，原文：侍从名儒当委任，艺文公道辩妍媸

真峤

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
真峤，来源于徐铉的《唐诗》《又和太常萧少卿近郊马上偶吟》，原文：凤城回望真堪画，万户千门蒋峤西

俪序

拼音五行释意
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
俪，来源于骆宾王的《唐诗》《咏雪》，原文：幽兰不可俪，徒自绕阳春

蔚桥

拼音五行释意
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
蔚，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵文潜休沐不出二首 其一》，原文：惟有张仲蔚，门前蓬藋深

潮鸥

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
潮鸥，来源于司马槱的《宋诗》《千顷山 其二》，原文：一池春水应江潮，中起沙鸥数尺高

缥舸

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
缥，来源于叶梦得的《宋词》《满庭芳》，原文：缥渺危栏曲槛，遥天尽、日脚初平

曜瑧

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
曜，来源于朱翌的《宋诗》《有感》，原文：浮云蔽两曜，凭虚亦暂驻

憬荏

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
憬，来源于石介的《宋诗》《密直杜公作镇于魏天章李公领使于魏明复先生客于魏熙道宰于魏因作诗寄之》，原文：盛德系物怀，威望憬夷服

子卿

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
子卿，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵酬永叔再示》，原文：曼卿子美搂入室，似使二嫂治朕栖

耘闳

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
耘，来源于释法薰的《宋诗》《清庵主请赞》，原文：一粒入土，不耘自秀

岿骞

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
岿，来源于李曾伯的《宋诗》《湘南楼落成和林书记韵》，原文：岿然东壁乃头角，适与壤会将谁修

斯枫

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
斯，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍熙元年恭上寿圣皇太后至尊寿皇圣帝寿成皇后尊号册宝十四首 其五》，原文：于万斯年，受天之祜

序奕

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
序，来源于刘才邵的《宋诗》《挽戴彦诚通判三首 其二》，原文：庠序亲余论，京华获并游

煜蕖

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
煜，来源于陈造的《宋诗》《报恩方丈小憩二首 其一》，原文：断续饥龙吟，煜燿金锁碎

崎荏

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
崎荏，来源于周孚的《宋诗》《怀显上人时在江州次其旧所作诗韵寄之己卯夏予始识之于城西王氏坟庵》，原文：崎岖易寒暑，荏苒问田舍

缈启

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
缈，来源于晏几道的《宋词》《蝶恋花》，原文：缥缈歌声，记得江南弄

砺豫

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
砺，来源于章孝标的《唐诗》《饥鹰词》，原文：遥想平原兔正肥，千回砺吻振毛衣

铮至

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
铮，来源于范仲淹的《宋诗》《赠张先生》，原文：芝田春蔼蔼，玉涧昼铮铮

椿婳

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
椿，来源于陈著的《宋诗》《寿同父兄七十二首 其二》，原文：造物倘容顽健在，愿为老栎伴庄椿

孜谨

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
孜，来源于刘庭信的《元曲》《耍孩儿・玳筵开一派笙歌引，簇拥着一个娉婷玉人。舞纤腰憔瘦不胜春，》，原文：美孜孜笑脸温存

奎蝶

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
奎，来源于宋祁的《宋诗》《还都有感》，原文：屏营趋虎殿，子细认奎钩

竣隽

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
竣，来源于楼钥的《宋诗》《送刘晋父监岳》，原文：竣事才数日，溘然不可为

宣珹

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
宣，来源于徐照的《宋诗》《白石巖》，原文：皇朝宣赐物，弟子尚相传

子胥

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
子胥，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇定公四年》，原文：子胥曰：「蔡非有罪，楚无道也

沧阑

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
沧阑，来源于薛嵎的《宋诗》《万象亭》，原文：月生沧海一轮静，云泊阑干片影残

芸浅

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
芸浅，来源于蒋捷的《宋词》《珍珠帘・真珠帘》，原文：奈芸边事切，花中情浅

缥炜

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
缥，来源于孙松寿的《宋诗》《过张白云先生故居》，原文：已觉此怀飞缥渺，不须明月问盈亏

源筱

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
源，来源于苏轼的《宋诗》《凤翔八观 东湖》，原文：泉源从高来，随波走涵涵

茗汝

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
茗汝，来源于苏轼的《宋诗》《黄鲁直以诗馈双井茶次韵为谢》，原文：江夏无双种奇茗，汝阴六一夸新书

挚园

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
挚，来源于汪梦斗的《宋诗》《富春方史君万里与之别七年矣离乱之后不意得聚首于此一见道旧有感 其三》，原文：天初生挚意有谓，人独存箕道未孤

思休

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
思休，来源于杜甫的《唐诗》《宴戎州杨使君东楼》，原文：楼高欲愁思，横笛未休吹

恽啸

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
恽，来源于白居易的《唐诗》《裴侍中晋公以集贤林亭即事诗三十六韵见赠猥蒙征和才拙词繁輙广为五百言以伸酬献》，原文：柳恽在江南，祗赋汀洲诗

棂阮

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
棂，来源于张景脩的《宋诗》《崇教寺筠轩》，原文：碧玉窗棂三四闲，一溪流水伴君闲

瀚淮

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
瀚淮，来源于张嵲的《宋诗》《即事》，原文：尽欲清淮戍，仍收瀚海波

帧瑥

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
帧，来源于黄庭坚的《宋词》《南乡子》，原文：画出西楼一帧秋

秉瑥

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
秉，来源于司马光的《宋诗》《始平公新作双樗庵命光为诗》，原文：间气生王佐，多才秉国钧

沧浩

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
沧浩，来源于贺铸的《宋诗》《病暑》，原文：仰枕视簷际，浩浩浮沧江

愉序

拼音五行释意
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
愉，来源于刘一止的《宋诗》《俞居易阁学挽诗二首 其一》，原文：慈爱平生念，欢愉末路收

彤纾

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
彤，来源于曹勋的《宋词》《索酒》，原文：万里彤云，散飞霙，炉中焰红兽

朴州

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
朴州，来源于赵蕃的《宋诗》《鉴山主以天圣宣赐行道者五百金装罗汉青》，原文：耀州烧甆朴不巧，狮子座中莲叶绕

鹭谨

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
鹭，来源于黄滔的《唐诗》《寄题崔校书郊舍》，原文：一片寒塘水，寻常立鹭鸶

琤优

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
琤，来源于魏了翁的《宋诗》《王常博寄示沌路七诗李肩吾用韵为予寿因次韵 其七》，原文：今度王郎隔湘水，梦余环珮玉玱琤

晨霓

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
晨霓，来源于释永颐的《宋诗》《初秋忆湖上诸山》，原文：草堂夜月秋花近，水阁晨霞夕霓疎

博泷

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
博，来源于刘攽的《宋诗》《挽胡太傅二首 其一》，原文：州来推博物，伯始贵中庸

凝郝

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
凝，来源于孙浩然的《宋词》《夜行船》，原文：扶兰棹、黯然凝伫

亘愿

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
亘愿，来源于魏了翁的《宋诗》《元夕卜油溪故事 其二》，原文：只祈五色云瑞世，不愿蚩尤旗亘天

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