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如何在Kindle上改变电子书的名称

田郁芗作者:田郁芗2025-02-20 22:22:32

在使用Kindle的过程中,我们可能会发现有些电子书的名称并不直观,不方便我们辨识。而Kindle默认会以电子书的标题作为文件名进行存储,如果想要统一命名或者自定义名称,就需要进行改名操作。那么,如何在Kindle上改变电子书的名称呢?下面我们将介绍几种方法。

kindle书怎么改名

郁桓

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
郁,来源于温庭筠的《唐诗》《清明日》,原文:清娥画扇中,春树郁金红

胧湫

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
胧,来源于康与之的《宋词》《满江红》,原文:蝴蝶枕前颠倒梦,杏花枝上朦胧月

玫熙

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
玫,来源于蔡戡的《宋诗》《再成二诗录呈诸公 其一》,原文:渐老寻花学后生,琼玫折得我怀盈

磐殷

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
磐,来源于释原妙的《宋诗》《观音大士赞》,原文:大海波心,磐陀石上

诣斯

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
诣,来源于文天祥的《宋诗》《勤王第五十三》,原文:出师亘长云,尽驱诣阙下

涧晖

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
涧晖,来源于白玉蟾的《宋诗》《山中》,原文:老竹数竿濒碧涧,寒鸦几点饯斜晖

植懿

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
植,来源于孔平仲的《宋诗》《小庵诗》,原文:甃石为道,旁植冬青不死之灵草

冽绚

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
冽,来源于王十朋的《宋诗》《前日寓邑偶值乍寒陈刘二生济我以衣童生济我以衾既别为二诗以赠 赠童伟侃》,原文:凛冽霜风夜薄人,谁能煖我曲勾身

棋淳

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
棋淳,来源于宋伯仁的《宋诗》《贺游先生再入元枢》,原文:粤从宝绍历嘉淳,国事如棋局几新

翎霈

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
翎,来源于方岳的《宋诗》《种瑞香》,原文:山家安得瑞龙脑,春事不专红鹤翎

零骓

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
零,来源于刘澜的《宋词》《买陂塘・摸鱼儿》,原文:任压顶嵯峨,满鬓丝零乱

觉晠

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
觉,来源于居遁的《唐诗》《偈颂(幷序○序为南岳齐己撰) 三十一》,原文:一朝体得真龙后,始觉平生(《传灯录》作「方觉从前」)枉用功

邕涟

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
邕,来源于菩提达摩的《唐诗》《谶 二》,原文:后周文帝〖陈按:应作武帝〗姓字文,名泰邕

纾纴

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
纾,来源于陆游的《宋诗》《书幸二首 其一》,原文:我亦贫贱者,死期幸少纾

谒蔳

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
谒,来源于方一夔的《宋诗》《寿云岫徐友谦》,原文:昔年谒秦皇,渡海万罗绮

约暌

拼音五行释意
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
约,来源于李薰的《宋诗》《丙寅岁秋再抵长松奉等慈师入城作诗记一时事》,原文:自怜操持约,一念寄香缕

琀庆

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
庆,来源于常挺的《宋诗》《淳祐七年丁未十一月朔蔡久轩自江东提刑归抵家时三馆诸公以风霜随气节河汉下文章分韵赋诗送别得汉字》,原文:庆元道学家,紫阳诸弟冠

谧琬

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
谧,来源于韩驹的《宋诗》《利济桥亭诗》,原文:生犹不见皇甫谧,死岂肯投刘禹锡

隽誉

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
隽誉,来源于楼钥的《宋诗》《钱殿撰挽词 其一》,原文:隽誉蜚庠校,孤忠动冕旒

裳芗

拼音五行释意
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
裳,来源于王沂孙的《宋词》《齐天乐》,原文:练裳暗近

楦瑺

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
楦,来源于徐瑞的《宋诗》《王辛甫示朱敬堂钓台诗卷次韵》,原文:当时蔑视麒麟楦,季汉反成党锢钩

尤炀

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
尤,来源于汪晫的《宋诗》《次韵李明甫追和苏黄门㶉鶒池》,原文:尤物遗灵在,珍毛荐瑞频

泷乘

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
泷乘,来源于李渤的《宋诗》《武溪》,原文:扁舟初泛入泷船,隠约乘槎上汉年

映斐

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
映,来源于王迈的《宋诗》《岁晚》,原文:月映林塘澹,风含笑语凉

岐桥

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
岐桥,来源于李白的《唐诗》《送族弟单父主簿凝摄宋城主簿至郭南月桥却回栖霞山留饮赠之》,原文:鞍马月桥南,光辉岐路间

常岿

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
常,来源于陈人杰的《宋词》《沁园春》,原文:兴亡常事休悲

沅析

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
沅,来源于王庭珪的《宋诗》《郊外留别友人》,原文:天教远谪非无意,更上沅湘看九疑

沦闰

拼音五行释意
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
沦,来源于高适的《唐诗》《闺情(为落殊蕃陈上相知人)》,原文:自从沦落到天涯,一片真心恋着□

昃仞

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
昃,来源于释道璨的《宋诗》《偈颂十八首 其一》,原文:天高地厚,日盈月昃

简昶

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
简,来源于魏了翁的《宋诗》《遂宁社稷坛与风雷雨师之坛混为一区其间多悖礼者某偶摄郡事因为随事厘正》,原文:就简不辨方,如古墓而族

渲桦

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
渲,来源于崔致远的《唐诗》《奉和座主尚书避难过维阳宠示绝句三首(「阳」,疑当作「扬」。) 三》,原文:济川终望拯湮沉,喜捧清词渲俗襟

原釉

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
原,来源于韩淲的《宋诗》《道场山山上有伏虎师宴坐巖寺中方池清深可爱》,原文:秋原禾黍登,佳处端在兹

苏旖

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
苏,来源于李流谦的《宋词》《玉漏迟》,原文:携将苏醒,三吴生齿

箩瑄

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
箩,来源于韩淲的《宋诗》《飏糠》,原文:健妇行茶椀,痴儿守饭箩

飖沛

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
飖,来源于贺铸的《宋诗》《游云龙张氏山居》,原文:引领紫霄极,飘飖如可干

伽薏

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
伽,来源于白居易的《唐诗》《见元九悼亡诗因以此寄》,原文:人间此病治无药,唯有楞伽四卷经

胭元

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
胭,来源于汤舜民的《元曲》《么・谁承望擒虎将军至,拥貔貅百万雄师。惊散了玉树歌,推上云阳市。黄天》,原文:何事,流泪洒胭脂

灿狄

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
灿,来源于刘宰的《宋诗》《昭君曲》,原文:崔嵬兮增城,璀灿兮昭阳

蓬羿

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
蓬,来源于洛川仙女的《唐诗》《荅张郁歌 一》,原文:久留深不可,蓬岛路遐长

嶛潜

拼音五行释意
liáo高。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
嶛,来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》,原文:重崖下萦映,嶛峣上乣纷

粤蔓

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
粤,来源于陈杰的《宋诗》《与伯文同作生朝林母在闽》,原文:翠竹西江我屋,白云南粤君家

笛浅

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
笛浅,来源于洪咨夔的《宋诗》《四月壬午发利州 其二》,原文:牧儿吹笛随归犊,浅草平沙暝色苍

瑜勘

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
瑜,来源于彭汝砺的《宋诗》《金星砚行》,原文:既非瑕掩瑜,又似徽在琴

烯葵

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
葵,来源于东方朔的《楚辞》《七谏/怨世》,原文:桂蠹不知所淹留兮,蓼虫不知徙乎葵菜

书骞

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
书骞,来源于度正的《宋诗》《送后溪先生龙门赋别》,原文:曩时夫子投杏坛,删诗定书传渊骞

珑勖

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
珑,来源于黎民瑞的《宋诗》《嘉定元载浴佛日同胡彦德何经叔游玲珑山次东坡先生韵》,原文:九折湍泉珠散漫,遶蹊斜石玉玲珑

铮羲

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
铮,来源于韦庄的《唐诗》《三用韵》,原文:铮鏦闻郢唱,次第发巴音

琝蓁

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
蓁,来源于刘湾的《唐诗》《虹县严孝子墓》,原文:前有松柏林,荆蓁结朦胧

亭瑛

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
亭,来源于葛长庚的《宋词》《八六子》,原文:倚危亭

翀容

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
翀,来源于赵子松的《宋诗》《建炎四年正月二十五日过南山诗》,原文:虬龙□□脊,彪兕怒翀羾

备圣

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
备圣,来源于刘敞的《宋诗》《和吴九元会》,原文:圣朝礼乐百年备,文物寖盛兼羲农

童纭

拼音五行释意
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
童,来源于戴复古的《宋诗》《新岁书怀四首 其三》,原文:老病从人笑,儿童识我谁

姬芸

拼音五行释意
贤淑美丽的女子。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
姬,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公十年》,原文:丽姬以鸩为酒,药脯以毒

炘飖

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
飖,来源于韦应物的《唐诗》《雪行寄襃子》,原文:淅沥覆寒骑,飘飖暗川容

曦禺

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
曦,来源于赵公豫的《宋诗》《立春日作》,原文:春风有脚到柴门,最爱朝曦气自温

缥尔

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
缥尔,来源于赵文的《宋诗》《海山图二首 其一》,原文:金碧楼台缥纱里,员峤方壶如是尔

钟琛

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
钟,来源于邹极的《宋诗》《石䂬潺湲亭》,原文:响与鼓钟应,静无车马喧

页恺

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
页,来源于宋之问的《唐诗》《潜珠篇》,原文:(同前七一页)

涛唯

拼音五行释意
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
涛唯,来源于欧阳澈的《宋诗》《遣兴示子贤》,原文:饭盂抄雪唯求饱,茗盌翻涛喜自煎

觉淄

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
觉淄,来源于孙觌的《宋诗》《愚溪》,原文:羣休眩鹿马,独觉辨渑淄

轼恬

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
轼,来源于陈傅良的《宋诗》《招隠二首 其一》,原文:国人伫齐轼,吾党多鲁狂

芗熙

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
芗,来源于释居简的《宋诗》《檄菖蒲》,原文:春葩与秋芗,擅美固有时

闲勘

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
闲勘,来源于袁去华的《宋词》《念奴娇》,原文:勘笑丘壑闲身,儒冠相误,著青衫朝市

临晖

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
临晖,来源于李光的《宋诗》《郊居杂兴》,原文:竹舍临寒浦,柴门闭落晖

里同

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
里同,来源于苏过的《宋诗》《郡守祷雨获应》,原文:聊同千里谣,非公谁与哺

滢倾

拼音五行释意
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
滢,来源于周必大的《宋诗》《同年杨谨仲教授生日 其一》,原文:玉笥岧嶤秀倚空,清江汀滢日朝东

仑林

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
仑林,来源于张栻的《宋诗》《送黄子默》,原文:小试翰林手,乘槎薄昆仑

琉简

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
琉,来源于邓肃的《宋诗》《和谢吏部铁字韵三十四首 送成彦尉邵武三首 其三》,原文:山头枯木半生耳,山下琉璃剪碧水

柳桐

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
柳桐,来源于向的《宋词》《西江月》,原文:门柳疏疏映日,井桐策策翻秋

舟奘

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
舟,来源于贺铸的《宋词》《吴门柳・渔家傲》,原文:留取木兰舟少住

新染

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
新染,来源于方岳的《宋诗》《次韵至能湖上》,原文:春山如染费人诗,骤马新堤拂柳丝

恺伽

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
恺,来源于葛胜仲的《宋诗》《张子蒙令君挽歌词二首 其二》,原文:万室讴吟依恺悌,一生志气负经纶

凇舜

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千门霿凇寒

宛淑

拼音五行释意
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
宛淑,来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其一三○》,原文:宛陵堂下探梅时,淑气随风裂麝脐

琲如

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
琲如,来源于胡宿的《宋诗》《后土观琼花》,原文:人间如定价,百琲睡龙珠

旭斌

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
旭,来源于薛能的《唐诗》《升平词十首 九》,原文:旭日上清穹,明堂坐圣聪

沦晋

拼音五行释意
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
沦晋,来源于石介的《宋诗》《感事》,原文:石晋一失谋,六州沦胡域

泉储

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
泉储,来源于陆游的《宋诗》《秋赛》,原文:自然粟帛如流泉,储积不愁无九年

匠汐

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
匠,来源于王迈的《宋诗》《又九月朔同诸将观石马桥》,原文:法从福田勤播种,小庵心匠自经营

兹蓁

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
兹,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁蜡祭十三首 亚、终献用《庆安》。》,原文:锡兹福祉,以泽幽遐

固觅

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
固觅,来源于陆游的《宋诗》《夜雨》,原文:得诗旋已忘,觅睡固难成

圣滨

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
圣滨,来源于陆佃的《宋诗》《赠王君仪》,原文:大哉卷舒圣人道,弦歌讲诵邹鲁滨

娄梧

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
娄梧,来源于叶适的《宋诗》《北斋 其二》,原文:亭亭两高梧,买自娄门街

烟奈

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
烟奈,来源于释永颐的《宋诗》《汀涨》,原文:望人烟思远,奈此暮山何

淙宏

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
淙,来源于程迥的《宋诗》《尤美轩》,原文:巉绝异状至,淙激洑流通

仓鸠

拼音五行释意
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
仓鸠,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:始雨水,桃始华,仓庚鸣,鹰化为鸠

崔蔻

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
崔,来源于周孚的《宋诗》《次崔端甫韵席上》,原文:笑语崔夫子,相逢即是家

沅蘅

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
沅,来源于李羣玉的《唐诗》《自澧浦东游江表途出巴丘投员外从公虞》,原文:十年侣龟鱼,垂头在沅湘

肖邕

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
肖,来源于范成大的《宋诗》《次诸葛伯山赡军赠别韵》,原文:云仍无肖似,頫首媿前哲

嫒玉

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
玉,来源于释绍嵩的《宋诗》《咏梅五十首呈史尚书 其二》,原文:白玉花头碧玉枝,茅簷竹坞两幽奇

淅鸯

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
淅,来源于刘商的《唐诗》《酬道芬寄昼松》,原文:闻道铅华学沈宁,寒枝淅沥叶青青

鹄勖

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
鹄,来源于张守的《宋诗》《题闾丘氏巢凤亭以其子登科胡茂老名之》,原文:竹梧森翠碧,鸾鹄自停峙

杉般

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
杉,来源于苏籀的《宋诗》《大坞山寺》,原文:巘谷窈幽深,映发杉松嘉

子勉

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
子勉,来源于史浩的《宋诗》《次韵沈高卿杂言》,原文:难逢臭味同,勉子谨厥初,毋待桑榆补东隅

芝漓

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
芝漓,来源于何梦桂的《宋诗》《和何逢原寿母六诗 其二》,原文:九霞斟玉醉淋漓,芝草琅玕青鹿肥

郝治

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
郝,来源于邓肃的《宋诗》《道原惠茗以长句报谢》,原文:尚念故人家四壁,郝原春雪随双鱼

翙汐

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽, 亦傅于天

固尹

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
固尹,来源于佚名的《唐诗》《河南民为河南尹某公歌(题从《古谣谚》卷八一拟)》,原文:此固我君之忧民兮,俾我尹之来即

虞绪

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
虞绪,来源于余鼎的《唐诗》《奉赠叶□郎新湖诗》,原文:(光绪《上虞县志》卷三七《金石》)

兆律

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
兆律,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊祀前朝享太庙三十首 文舞退、武舞进用《正安》。》,原文:八音谐律,缀兆充庭

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