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孩子上大学了想改名，家长该如何应对？

程闳里作者：程闳里2025-02-22 03:03:32

孩子上了大学，开始迈入成年人的行列，有些孩子可能产生了想改名的念头。这种情况在现代社会并不少见，一些孩子认为原名不够时尚个性，希望通过改名来展现自己的独特个性。家长们在面对孩子提出这样的要求时，应该如何应对呢？首先，家长要理解并尊重孩子的想法，不要一味反对或强行干涉。可以与孩子进行充分沟通，了解他们的想法和初衷，然后给予适当的建议和引导。在考虑改名时，家长也应该考虑到社会环境和法律规定，确保孩子的新名字不会给他们带来不便或困扰。总之，家长的支持和理解对孩子的成长至关重要，应该尽可能与孩子保持沟通和互信，共同探讨这个问题，找到最适合孩子的解决方案。

孩子上大学了想改名

上瑷谧

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

上宣梦

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
宣梦，来源于无名氏的《元曲》《随何赚风魔蒯通・耍孩儿》，原文：咱人泰极多生否，(韩信云)圣人要游云梦山去，宣某为留守哩

上恤君

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
恤君，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：晋人曰：「天祸鲁国，君淹恤在外

上资旖

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
资，来源于程公许的《宋诗》《重阳后一日亲友会饮于沧洲以初九未成旬重阳即此辰探韵得初未二字 其二》，原文：既空买山资，恨欠除堂费

上珩缃

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
珩，来源于陈造的《宋诗》《再次韵张簿》，原文：我学但宋璞，多慙楚珩映

上和专

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
和专，来源于赵汝譡的《宋诗》《屈原祠》，原文：令尹专国事，君王信秦和

上茸滢

拼音五行释意
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
茸，来源于冯山的《宋诗》《西县道中》，原文：日落醉不去，青茸草间卧

上源韵

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
源韵，来源于苏颂的《宋诗》《元丰己未三院东阁作 己未九月予赴鞫御史闻子瞻先已被系予昼居三院东阁而子瞻在知杂南庑才隔一垣不得通音息因作诗四篇以为异日相遇一噱之资耳 其二》，原文：词源远远蜀江流，风韵琅琅舜庙球

上町寅

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
町，来源于刘唐卿的《元曲》《降桑椹蔡顺奉母・醉春风》，原文：则愿的老母安康，病体健，町便是俺子孙兴旺

上沦肖

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
沦肖，来源于王埜的《宋诗》《上霄洞》，原文：岂无隠沦士，巖筑像惟肖

上融单

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
融，来源于释云的《宋诗》《偈颂二十九首 其二六》，原文：春色融和，羣芳竞拆

上秭玟

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
秭，来源于陆游的《宋诗》《晨起》，原文：终夜厌姑恶，经春无秭归

上芈滦

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
芈，来源于岳珂的《宋诗》《米玄晖书简帖赞》，原文：至于我朝，有楚国之芈也

上尉瑥

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
尉，来源于郑愔的《唐诗》《夜游曲》，原文：讵似将军猎，空嗟亭尉留

上洌轼

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
洌，来源于程公许的《宋诗》《县斋秋怀 其七》，原文：持以问亨泉，寒洌忍自閟

上奥楦

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
奥，来源于周紫芝的《宋诗》《正月二十七日种木瓜五株》，原文：三峰真奥区，陆海富佳实

上傅淄

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
傅，来源于陈宓的《宋诗》《读史偶题》，原文：呜呼社稷臣，傅爰岂其配

上莱昙

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
莱，来源于孔平仲的《宋诗》《哭张子礼》，原文：花木春无主，蒿莱昼掩门

上楹峥

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
楹峥，来源于王安石的《宋诗》《寄题众乐亭》，原文：千峰秀出百里外，忽于其上峥檐楹

上璐净

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
璐，来源于汪莘的《宋词》《水调歌头》，原文：被明月，佩宝璐，冠崔嵬

上逵璆

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
逵，来源于刘克庄的《宋诗》《读邸报二首 其一》，原文：并驱华毂适通逵，中路安知判两岐

上尚瑷

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
尚，来源于清昼的《唐诗》《讲古文联句》，原文：汉承秦弊，尊儒尚学

上樱灵

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
樱，来源于高翥的《宋诗》《重五日怀旧》，原文：醉看葵榴怀旧事，馋思樱笋梦吾庐

上峤绚

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
峤，来源于李彭的《宋诗》《雪夜书怀》，原文：峤南华髪老先生，解羁来卜愚溪宅

上启琰

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
启，来源于张敬斋的《宋词》《贺新郎》，原文：正天启、悬弧盛事

上简尚

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
简尚，来源于赵志的《唐诗》《敬赠张晧兄》，原文：简牍闻尚父，灌坛初历试

上知馠

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
馠hān木芳香。
国学点评
知，来源于晁端礼的《宋词》《菩萨蛮》，原文：那知心似飞

上纭瑶

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
纭，来源于苏辙的《宋诗》《熙宁壬子八月于洛阳妙觉寺考试举人及还道出嵩少之间至许昌共得大小诗二十六首 和顿主簿起见赠二首 其一》，原文：声病消磨只古文，诸儒经术斗纷纭

上纴籍

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
纴，来源于方一夔的《宋诗》《七夕织女歌》，原文：抛梭掷纴愁零乱，彩凤飘飘度霄汉

上娴蕙

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
娴，来源于周必大的《宋诗》《二月二十六日携家游青原归入阳园酴醿盛开诵子中兄摛云摇碧露繁星之句赋此诗》，原文：清绝比梅加馥鬰，丰容似菊更妖娴

上暌鸯

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
暌，来源于郭忠恕的《宋诗》《送田表圣出知陈州》，原文：客里暌离已不堪，何当出守正移骖

上枫严

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
枫严，来源于陆龟蒙的《唐诗》《迎潮送潮辞 迎潮》，原文：江霜严兮枫叶丹，潮声高兮墟落寒

上瑷篁

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

上鑫睨

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
睨，来源于郑清之的《宋诗》《觉际闲行》，原文：宿鹭翔孤屿，归僧睨断桥

上笠懿

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
笠，来源于杨万里的《宋诗》《安乐坊牧童》，原文：一儿吹笛笠簪花，一牛载儿行引子

上磊箐

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
磊，来源于苏轼的《宋诗》《和陶酬刘柴桑》，原文：穷冬出瓮盎，磊落胜农畴

上馠笃

拼音五行释意
馠hān木芳香。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
笃，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：惠笃叙，无有遘自疾，万年厌于乃德，殷乃引考

上纭召

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
纭，来源于范浚的《宋诗》《己巳十二月廿九日同姪端臣端杲观王右军帖并晋书以白藕荐酒成诗》，原文：纷纭万古浩无涯，且啖白藕倾流霞

上媵堰

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
媵，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》，原文：盖胁于齐媵女之先至者也

上陇睨

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
陇，来源于包佶的《唐诗》《昭德皇后挽歌词》，原文：岁华唯陇柏，春事罢公桑

上和馚

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
和，来源于孔平仲的《宋诗》《五杂组 其四》，原文：不获已，议和亲

上旒樟

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
旒，来源于赵抃的《宋诗》《次韵前人见赠》，原文：天人密语依旒冕，风日微和满扇帘

上沉昶

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
沉昶，来源于李曾伯的《宋诗》《跋曾玉堂训子十诗》，原文：彼援遗书诫敦严，暨昶以义名沉浑

上銮庭

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
銮庭，来源于王庭珪的《宋诗》《向衡州生日》，原文：愿公接武未央庭，禁直金銮对方丈

上渊笠

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
渊，来源于郭祥正的《宋诗》《寄九江陶子骏通直》，原文：曾逢金马客，唤作小渊明

上依槿

拼音五行释意
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
依槿，来源于陆文圭的《宋诗》《挽孙石山二首 其二》，原文：荣华露槿落纷纷，苍狗依然是白云

上杏薏

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
杏，来源于杨万里的《宋诗》《刘平甫挽诗二首 其二》，原文：岭寒松节苦，坛暖杏花明

上芗翙

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
芗，来源于范成大的《宋诗》《渡太湖》，原文：晚得芗山堪寄缆，卧听鼍吼与龙吟

上希蕾

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
希，来源于赵抃的《宋诗》《题邛州文同判官五箴堂》，原文：希韩亦韩徒，中道无已而

上淞芷

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
淞，来源于晁冲之的《宋诗》《谢沈次律水枕》，原文：沈侯笔力鼎可扛，左手截取吴淞江

上追笈

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
追，来源于李之仪的《宋词》《临江仙》，原文：不堪追想，魂断画楼西

上婕漾

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
婕，来源于张说的《唐诗》《扈从幸韦嗣立山庄应制》，原文：舞凤迎公主，雕龙赋婕妤

上戍茂

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
戍，来源于刘宰的《宋诗》《奉酬友人登多景楼见怀》，原文：云横不断古神州，缥缈河山总戍楼

上箫蘅

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
箫，来源于宋之问的《唐诗》《宴安乐公主宅得空字》，原文：箫奏秦台里，书开鲁壁中

上竣望

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
竣，来源于王迈的《宋诗》《殿廷初考诸同舍约共赋诗》，原文：诘朝已竣事，杯行可以釂

上虔研

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
虔，来源于项安世的《宋诗》《五月四日贺杨秘书知吉州五十韵》，原文：逆旅初闻誉，抠衣亟致虔

上璂皖

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

上昭婷

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
昭，来源于姚勉的《宋诗》《日食罪言》，原文：正心在朝廷，昭德可塞违

上映泯

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
映泯，来源于元希声的《唐诗》《赠皇甫侍御赴都八首 三》，原文：德辉不泯，而映邦国

上和仑

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
和仑，来源于刘敞的《宋诗》《负暄四首 其一》，原文：大明焕幽郁，和气迥昆仑

上沁鹭

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
沁，来源于施枢的《宋诗》《夜窗听雨》，原文：泽沁兰心重，泥酥笋角萌

上尔晶

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
尔晶，来源于萧崱的《宋诗》《漆》，原文：天以晶华累尔形，千夫歛锷可曾停

上绡彤

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
绡彤，来源于丁仙现的《宋词》《绛都春》，原文：绛绡楼上，彤芝盖底，仰瞻天表

上勉奘

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
勉，来源于朱长文的《宋诗》《公堂置酒羣彦咸集作诗呈学中诸先辈且用叙别》，原文：勉旃重勉旃，脩业戒荒嬉

上昱尤

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
昱，来源于徐照的《宋诗》《种菊 其一》，原文：人貌岁不同，兴叹有荀昱

上敖帧

拼音五行释意
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
敖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：是子也，熊虎之状，而豺狼之声，弗杀，必灭若敖氏矣

上依莲

拼音五行释意
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
依莲，来源于王之道的《宋词》《满庭芳》，原文：依莲暇，联珠唱玉，应不愧金相

上楹博

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
楹博，来源于邹浩的《宋诗》《送香潜亨》，原文：炙背轩楹日转时，博山炉顶驻游丝

上祁崎

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
祁，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：」遂杀丕郑、祁举及七舆大夫：左行共华、右行贾华、叔坚、骓颛、累虎、特宫、山祁，皆里、丕之党也

上芗鸠

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
芗，来源于释行海的《宋诗》《客永定寺怀天竺》，原文：几番忆著芗林石，昨夜孤猿梦里闻

上固芙

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
固芙，来源于李流谦的《宋诗》《食藕》，原文：芙渠固佳产，其末亦奇绝

上援敏

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
援敏，来源于陈元光的《唐诗》《其二》，原文：至界，以兵少请援，朝命二兄敏、敷领兵南下

上梁铭

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
梁铭，来源于林希逸的《宋诗》《赵通判挽诗 其二》，原文：铭好传千载，梁摧付一窠

上种缤

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
种，来源于释师范的《宋诗》《偈颂七十六首 其六二》，原文：五峰门下，百种全无

上轶梁

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
轶梁，来源于王十朋的《宋诗》《县学落成百韵》，原文：虹梁挂天宇，云栋轶星躔

上瞳滢

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
瞳，来源于释慧空的《宋诗》《送梦石归妙峰德云庵》，原文：锐头长身碧两瞳，众聚说法声如钟

上晰楚

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
晰，来源于释文珦的《宋诗》《古意 其四》，原文：天监常昭晰，讵容肆谩欺

上煜弛

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
煜，来源于刘才邵的《宋诗》《祖庙殿生芝草 其二》，原文：异彩光凝何煜爚，灵葩色正自昭融

上胥苓

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
胥，来源于张栻的《宋诗》《子远使君出守广汉始获倾盖诸官赋诗赠别某广汉人也故末章及之》，原文：吾州得贤牧，父老想乐胥

上潇纮

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
潇，来源于李白的《唐诗》《荅高山人兼呈权顾二侯》，原文：明晨去潇湘，共谒苍梧帝

上瑞勰

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
瑞，来源于羊士谔的《唐诗》《巴南郡斋雨中偶看长历是日小雪有怀昔年朝谒因成八韵》，原文：蘂珠凝瑞彩，悬圃净华茵

上临蓓

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
临蓓，来源于张炎的《宋词》《蝶恋花》，原文：不是临风珠蓓蕾

上和奈

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
和奈，来源于贺铸的《宋词》《望湘人》，原文：奈云和再鼓，曲终人远

上研堇

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
研，来源于魏了翁的《宋诗》《峨眉主簿乐挽诗》，原文：胡为铁研弊，才脱纻袍酸

上徽宏

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
徽，来源于释师范的《宋诗》《偈颂七十六首 其四三》，原文：只个丛林粥饭僧，滥膺徽号愧无能

上仞仑

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
仞仑，来源于欧阳修的《宋诗》《大热二首 其一》，原文：九门阊阖开，万仞昆仑高

上镜梓

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
镜梓，来源于徐瑞的《宋诗》《三月廿夜同徐月斋读参同契次所赠诗韵以谢》，原文：蟾乌有象明生镜，桐梓何情音在琴

上晢橙

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
晢，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：昏以为期，明星晢晢

上中支

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
中支，来源于张耒的《宋诗》《题所居西斋》，原文：中有支离客，吟腰瘦沈卿

上盛畅

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
盛畅，来源于赵师侠的《宋词》《万年欢》，原文：四七年间盛事，皇威畅、边鄙无尘

上挚覃

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
挚，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士相见礼》，原文：主人复见之，以其挚，曰：「向者吾子辱，使某见

上淄恢

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
淄，来源于张九龄的《唐诗》《酬宋使君见诒》，原文：但愿白心在，终然湼不淄

上阔才

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
阔才，来源于周行己的《宋诗》《再和文叔》，原文：契阔十年才道旧，间关千里又言旋

上汶胤

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
汶，来源于刘禹锡的《唐诗》《酬令狐相公春日言怀见寄》，原文：今想临戎地，旌旗出汶阳

上沦源

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
沦源，来源于朱湾的《唐诗》《寻隐者韦九山人于东溪草堂》，原文：寻得仙源访隐沦，渐来深处渐无尘

上治桦

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
治，来源于宋无的《宋诗》《海上自之罘至成山览秦皇汉武遗迹》，原文：明君当至治，方士或来停

上境旬

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
境旬，来源于刘克庄的《宋诗》《送王梅州二首 其一》，原文：州境与潮邻，徐行止浃旬

上淼渭

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
淼，来源于郭知运的《宋诗》《岳阳楼纪兴》，原文：淼淼长江百尺楼，楼头宿雨坐来收

上黛兴

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
黛兴，来源于吴儆的《宋诗》《清明阴雨呈同舍》，原文：窥园未阻江东兴，陌上应多翠黛颦

上烟焱

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
烟，来源于徐安国的《宋词》《满江红》，原文：追往驾，烟宵里

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