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地图怎样更改名称-详细步骤和注意事项

郭章允作者：郭章允2025-02-26 01:05:38

地图是日常生活中常用的导航工具，有时候我们需要更改地图上的名称以便更清晰地标识地点。那么，地图怎样更改名称呢？首先，打开您使用的地图应用或网站，找到需要更改名称的地点。然后，点击该地点的详细信息，通常会有一个编辑或更改名称的选项。在这个选项中，您可以输入新的名称并保存更改。在更改地图名称时，需要注意保持名称的准确性和清晰性，避免造成混淆。希望以上介绍能帮助您顺利地更改地图上的名称。

地图怎样更改名称

希炘

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
希，来源于刘季孙的《宋诗》《赠朱象先处士十韵》，原文：能令希世迹，千载得处所

朔书

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
朔书，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：赵朔将下军，栾书佐之

笈骏

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
笈，来源于华镇的《宋诗》《六月旦有芝生于小厅之南楹连叶七层颜色黄润常有露珠联络其上观者叹息以为祥异因作三小诗 其三》，原文：芝英服食寿能千，蕊笈仙经每细看

晠栗

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
栗，来源于释慧远的《宋诗》《示化士 其一》，原文：不向五峯吞栗棘，争知日午打三更

耘唯

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
耘，来源于王㧑的《宋诗》《淳祐七年丁未十一月朔蔡久轩自江东提刑归抵家时三馆诸公以风霜随气节河汉下文章分韵赋诗送别得随字》，原文：更令佩犊子，竭力事耘耔

些箬

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
些箬，来源于王仲甫的《宋词》《蓦山溪》，原文：蓑衣箬笠，更著些儿雨

园滇

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
园，来源于洪适的《宋诗》《程枢母永嘉郡夫人挽诗二首 其一》，原文：板舆无复御，旧迹识家园

笺韪

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
笺，来源于陈师道的《宋词》《渔家傲》，原文：吴笺满载红犹湿

淼韬

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
淼，来源于温庭筠的《唐诗》《相和歌辞 堂堂》，原文：钱塘岸上春如织，淼淼寒潮带晴色

菀骃

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
菀，来源于陈宓的《宋诗》《六月祷衍山剑镡得雨 其三》，原文：连月心胸成菀结，通宵一雨为医治

岳泓

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
岳，来源于孔平仲的《宋诗》《至日阻风饮于转运行衙呈经父》，原文：云低岳阳市，雪满洞庭湖

识绚

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
识，来源于释法薰的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其九二》，原文：识不识，临际德山，太平奸贼

纾苓

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
纾，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：祸未歇也，必三年而后能纾

崎舸

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
崎，来源于沈与求的《宋诗》《仆夫自燕山来云有次律兄书被盗失去》，原文：崎岖经寇难，只影到乡闾

奕元

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
奕元，来源于许及之的《宋诗》《代上皇太子寿二十韵》，原文：孙枝绵奕叶，国本系元良

娣绎

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
娣，来源于杨冠卿的《宋诗》《商妇吟》，原文：朝来寻姪娣，典衣换春酒

矗尧

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
矗，来源于王周的《唐诗》《志峡船具诗 戙》，原文：有如用武人，森森矗戈戟

燮淙

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
燮，来源于喻良能的《宋诗》《丞相王公挽词 其二》，原文：调燮民庸茂，弥缝主道昌

缃仑

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
缃，来源于吴潜的《宋诗》《五用喜雨韵三首 其一》，原文：青灯可近聊凭案，缃帙堪翻谩启箱

君栗

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
君栗，来源于孙松寿的《宋诗》《纪申提学高行》，原文：忆昔儿童饱梨栗，斑衣偃伏先君侧

怡愿

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
怡愿，来源于史浩的《宋诗》《上建王生辰 其二》，原文：愿言千万寿，怡色奉庭闱

昉莞

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
昉，来源于周昙的《唐诗》《隋门 隋文帝》，原文：矫诏必能疎昉译，直臣诚合重颜仪

泯纾

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
泯纾，来源于强至的《宋诗》《依韵奉和司徒侍中戊申西洛中秋对月》，原文：暂纾化笔归诗句，不泯长随洛水流

合缔

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
合缔，来源于姚勉的《宋诗》《新婚致语》，原文：珠帘绣幕蔼祥烟，合卺嘉盟缔百年

颜瑜

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
颜瑜，来源于曾巩的《宋诗》《降龙》，原文：先后荧煌首珠翠，侍者百十颜温瑜

经甯

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
经甯，来源于道朗的《唐诗》《白鹿山人李端符舍书奉报四恩三有永充供奉善众君子建尊胜幢因书长句》，原文：（见《江苏通志稿金石略》卷六《李端符经幢》附）（按：此经幢今在无锡市锡惠公园内，为八面刻石，先刻《佛顶尊胜陁罗尼经》幷序，后刻此诗，署「兴甯沙门道朗」，诗后题记云：「大唐干符三年岁次丙申十一月甲戌朔廿二日乙未建

品曜

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
品曜，来源于贯休的《唐诗》《送刘相公朝觐二首 一》，原文：九苞仙瑞曜垂衣，一品高标百辟师

璞季

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
璞，来源于刘宰的《宋诗》《速陈李二居士还茅山》，原文：髯李魁然玉抱璞，淡陈萧散出林鹤

玮秉

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
玮，来源于赵蕃的《宋诗》《题周袁州尊德堂》，原文：龙舒使君适来止，吐词为记甚瑰玮

般冶

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
般冶，来源于马子严的《宋词》《花心动》，原文：趁时节，千般冶艳，是谁偏好

柏崎

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
柏崎，来源于彭龟年的《宋诗》《送吉州詹守五首 其五》，原文：柏移平地失崎岖，培壅恩深报一无

墨情

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
墨情，来源于余靖的《宋诗》《寄题田待制广州西园》，原文：翰墨资吟兴，云泉适野情

伽境

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
伽境，来源于元稹的《唐诗》《酬乐天劝醉》，原文：沈机造神境，不必悟楞伽

骊择

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
骊，来源于石介的《宋诗》《过温汤》，原文：骊山山下水洋洋，一勺之多解破唐

徵灵

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
灵，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《章献明肃皇太后恭谢太庙 其一二》，原文：皇灵斯享，福祥荐臻

漪允

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
漪，来源于陆游的《宋诗》《游灵鹫寺堂中僧阗然独作礼开山定心尊者尊者唐人有问法者辄点胸示之时号点点和尚》，原文：戴雪数峰临峭绝，浮花一水舞沦漪

璇杏

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
璇，来源于邹浩的《宋诗》《集经文为要诀》，原文：千千百百自相连，共入太室璇玑门

缎姣

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
缎，来源于高文秀的《元曲》《黑旋风双献功・小梁州》，原文：谁着你一世为人将妇女偷，见不得皓齿星眸，你道有闲茶浪酒结绸缎，天缘楱，不枉了好风流

琳楣

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
琳，来源于张耒的《宋诗》《岁日同郡官朝天庆回偶成》，原文：清晓琳宫拜谒还，驼裘犹怯夜霜寒

禺诏

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
禺，来源于卢照邻的《唐诗》《大剑送别刘右史》，原文：金碧禺山远，关梁蜀道难

齐页

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
齐，来源于戴圣的《礼记》《礼记/玉藻》，原文：士齐车，鹿幦豹犆

爀钏

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
爀，来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其一一八》，原文：只好投之火聚中，火余烜爀地通红

麒邕

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
麒，来源于王迈的《宋诗》《和刘编修潜夫读近报蒋岘被逐二首 其二》，原文：渠侬眩耀麒麟楦，我辈翻腾驽骥吟

泉诚

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
泉诚，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制读史记诗 其三》，原文：甘泉诚毖祀，乔岳纪尊名

柯崇

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
柯崇，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》，原文：五分其轮崇，以其一为之牙围，大车崇三柯，绠寸，牝服二柯有参分柯之二

澄箫

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
澄箫，来源于桑正国的《宋诗》《会课干明寺》，原文：修茎竹韵澄箫玉，绿影松垂乱鬓蓬

銮棣

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
銮，来源于司马光的《宋诗》《迩英阁读毕后汉书蒙恩赐御筵诗》，原文：銮舆陟乔岳，玺绶抚匈奴

珞雅

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
珞，来源于陶弼的《宋诗》《柳》，原文：黄金璎珞雪晴后，碧玉珑璁春尽时

酝瞻

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
酝，来源于徐夤的《唐诗》《谢主人惠绿酒白鱼》，原文：不曾垂钓兼亲酝，堪愧金台醉饱身

昙孜

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
昙，来源于周紫芝的《宋诗》《谢公墩》，原文：忍看西州门，更作羊昙泣

燏浅

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

炜钲

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
炜，来源于杨亿的《宋诗》《太常乐章三十首 皇帝御殿迎升御座奏隆安之曲》，原文：盛德日新，礼容有炜

庆卿

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
庆卿，来源于吴芾的《宋词》《水调歌头》，原文：衮衮有家庆，未羡古徐卿

荑骓

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
荑，来源于舒岳祥的《宋诗》《春日山居好十首 其五》，原文：麦青农作暇，荑秀女工休

泯骥

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
泯，来源于白居易的《唐诗》《和微之诗二十三首 和知非》，原文：禅能泯人我，醉可忘荣悴

婉鸯

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
婉，来源于苏辙的《宋诗》《和王巩见寄三首 其一》，原文：幽忧脱沉痼，清梦惊婉娩

如恣

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
如恣，来源于刘攽的《宋诗》《送刁节推归江南此君辟孙并州幕府府罢遂弃官 其一》，原文：还有任安如砥柱，故山归卧恣颓波

湛涌

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
湛涌，来源于释德洪的《宋诗》《南丰曾垂绶天性好学余至临川欲见以还匡山作此寄之》，原文：平生百虑湛古井，无复掀涌波春风

玺俪

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
玺，来源于陶弼的《宋诗》《辰州》，原文：玺书行绝域，铜柱入中原

旌篌

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
旌，来源于刘敞的《宋诗》《陈桥别隐直》，原文：旌麾辞北阙，原隰生光华

时袤

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
时，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《公孙丑章句下》》，原文：’” 曰：“彼一时，此一时也

晃蓬

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
晃蓬，来源于苏辙的《宋诗》《除夜泊彭蠡湖遇大风雪》，原文：萧骚蓬响干，晃荡窗光透

桑元

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
桑元，来源于王庭珪的《宋诗》《次韵送别曾英发》，原文：士元来访颍川公，桑下清谈有素风

睿箴

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
睿，来源于毛滂的《宋诗》《代人和御制上巳锡宴诗 其一》，原文：睿作端知圣，清尊不翅贤

琀愿

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
愿，来源于程垣的《宋诗》《探赜 其一》，原文：愿言握金镜，以祛我之惑

政溯

拼音五行释意
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
政溯，来源于赵蕃的《宋诗》《十有二月二日晚同向景先阅江船忽雨作从教授假盖继以诗来次韵》，原文：君方溯归鸿，我政专野马

喻瑷

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
喻，来源于苏颋的《唐诗》《奉和圣制春台望应制》，原文：事往覆辀经远喻，春还按跸凭高赋

焓乘

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
乘，来源于戴圣的《礼记》《礼记/玉藻》，原文：君赐车马，乘以拜赐

奕瑄

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
奕，来源于孔武仲的《宋诗》《徐成之园亭三咏 石盘》，原文：又可安文枰，两仙相对奕

椰壬

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
椰，来源于张谔的《唐诗》《岐王山亭》，原文：石榴天上叶，椰子日南枝

书帧

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
书，来源于范成大的《宋词》《减字木兰花》，原文：枕书睡熟

诣羿

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
诣，来源于喻良能的《宋诗》《送晏伯安》，原文：要须诣明光，上书还自荐

缃砺

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
缃，来源于虞俦的《宋诗》《木犀花开折赠县宰代简》，原文：缃黄襞积间琉璃，病眼看花喜欲迷

才笠

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
才笠，来源于释文珦的《宋诗》《闲居多暇追叙旧游成一百十韵》，原文：玄笠才加首，青藜亦在肩

哲骃

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
哲，来源于黄庭坚的《宋诗》《晚泊长沙示秦处度范元实用寄明略和父韵五首 其一》，原文：今来见令子，文似前哲有

勤永

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
勤永，来源于赵善括的《宋诗》《奉和章冠之长芦壁间韵》，原文：西风留客意如勤，永日闲消一炷薰

珵怀

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

林支

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
林支，来源于李白的《唐诗》《胡无人》，原文：十万羽林儿，临洮破郅支

祁麒

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
祁，来源于苏颂的《宋诗》《润守修撰见招与左丞王公大夫俞公东园集会宾主四人更无他客某顷为南都从事值故相杜公与王宾客焕毕大卿世长朱兵部贯冯郎中平同时退居府中作五老会一日大尹庐陵欧阳公作庆老公宴而王毕二公以病不赴中座亦只四人某时与诸僚同与席末言念往昔正类今辰然自皇祐庚寅迄今元符己卯整五十年矣抚事感怀辄成七言四韵》，原文：曾览祁公五老诗，仍陪三寿燕留司

潭俞

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
潭俞，来源于乔备的《唐诗》《秋夜巫山》，原文：（[一]俞云：「『潭』当作『澹』

染芍

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
染，来源于苏颂的《宋诗》《次韵杨立之见别》，原文：染翰频穿砚，繙书屡绝编

汀壹

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
汀，来源于曾瑞的《元曲》《么・书剑南行，或征或止无定，飘泊若云萍。驾孤舟一叶帆轻，似脱颖，》，原文：屡曾经，莲渚芦汀

沐言

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
沐言，来源于许及之的《宋诗》《刘知监端午前一日以诗送甜苦笋末章有谢绝香蒲与酒壶之句以五绝句送酒 其四》，原文：一沐未还旬日谒，片言敢折累年囚

序琛

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
序，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》，原文：念兹戎功，继序其皇之

勉戚

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
勉，来源于楼钥的《宋诗》《谢林德久正字惠诗次韵》，原文：低徊未成去，黾勉终自羞

京晋

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
京晋，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公三十年》，原文：公子遂如京师，遂如晋

黎焘

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
黎，来源于张守的《宋诗》《洪庆善提刑罢官过建康惠诗和答》，原文：盍登要路津，献纳苏黔黎

梧鹭

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
梧鹭，来源于释正觉的《宋诗》《五王子 末生》，原文：一鸣便是苍梧凤，不意飘流鸥鹭中

芗珞

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
芗，来源于向子湮的《宋词》《南乡子》，原文：且与芗林作画图

川岿

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
川岿，来源于李曾伯的《宋诗》《八窗叔用前韵相寄时留村舍和以谢之 其二》，原文：洛川已矣不复见，斯地岿然犹独存

宓韶

拼音五行释意
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
宓，来源于朱翌的《宋诗》《元宵怀都城简胡令俊民时胡连夕在告》，原文：要是弦堂宓，何妨花县潘

淙鸿

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
淙，来源于赵蕃的《宋诗》《留别子肃》，原文：弥明故足悲侯刘，淙淙讵识东之流

漓勤

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
漓勤，来源于洪迈的《宋诗》《次韵梦得见示长篇 其二》，原文：漓俗益可厌，愿言勤问津

毓壬

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
毓，来源于范纯仁的《宋诗》《贾文元生日》，原文：干坤深毓粹，河岳共储灵

绘援

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
绘，来源于孙觌的《宋诗》《迎薫堂小集袭明用前韵再和 其二》，原文：绘出金盘放筯空，一时酣咏醉乡中

莱良

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
莱良，来源于关汉卿的《元曲》《状元堂陈母教子・水仙子》，原文：（寇莱公云）贤母为陈良佐升迁官位，贪图财利，接受蜀锦，有犯王条，则合着有司定罪，你怎生自己责罚，打的金鱼坠地那

榭笺

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
榭，来源于夏竦的《宋诗》《送江寜相公》，原文：六朝台榭好山川，丞相遥分造化权

莘畚

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
莘，来源于俞国宝的《宋词》《临江仙》，原文：醉眠莘垅月，闲钓渭川鱼

川武

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
川武，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 武后大享昊天乐章 四》，原文：铭开武巖侧，图荐洛川中

卫诏

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
卫诏，来源于张籍的《唐诗》《贺秘书王丞南郊摄将军》，原文：正初天子亲郊礼，诏摄将军领卫兵

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