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如何处理孩子想改名的问题？一名父母的解决方案

陈淇蕖作者：陈淇蕖2025-02-28 04:03:42

当孩子突然表达想要改名的想法时，很多家长可能感到困惑和无助。孩子想改名的原因可能各不相同，可能是受到了周围同学的影响，也可能是对自己的名字不满意。无论是什么原因，家长首先要冷静下来，理解孩子的想法，并与孩子进行沟通。在沟通的过程中，可以了解孩子为什么想改名，是否有特定的原因或是只是一时的冲动。在这个过程中，家长要尊重孩子的意见，同时也要给予适当的引导。

孩子的名字想改名怎么办

憧屿

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
憧，来源于刘才邵的《宋诗》《登景德寺塔》，原文：市人何憧憧，閙若穿垤蚁

泊憬

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
泊，来源于宋之问的《唐诗》《初宿淮口》，原文：晚泊投楚乡，明月清淮里

暖汶

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
暖，来源于赵子发的《宋词》《虞美人》，原文：门外水平波暖、一双鱼

啸庆

拼音五行释意
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
啸，来源于华岳的《宋词》《念奴娇》，原文：倚栏长啸，玉轮飞上天角

夷元

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
夷元，来源于项安世的《宋诗》《山行二十里至鹤弄岭又见息勒村》，原文：一险一夷元物理，闲悲闲喜漫情牵

昂轩

拼音五行释意
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
昂轩，来源于吕陶的《宋诗》《送杜常》，原文：壮士轩昂早，穷涂蹭蹬多

蕋谦

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
蕋，来源于潘良贵的《宋诗》《梅花 其二》，原文：即今携酒江郊去，弄蕋攀条一拂尘

晠振

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
振，来源于王禹偁的《宋诗》《怀贤诗 桑魏公》，原文：子孙亦不振，天道难致诘

季庄

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
季庄，来源于张谓的《唐诗》《句》，原文：（见宋庄季裕《鸡肋编》卷下、高似孙《纬略》卷一）

匡戎

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
匡戎，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：唐叔受之以处参虚，匡有戎狄

幂援

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
幂，来源于洪子舆的《唐诗》《严陵祠》，原文：幽径滋芜没，荒祠幂霜霰

种湘

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
种湘，来源于许及之的《宋诗》《沈架阁席上送沈教授之官邵阳二首 其一》，原文：二邵人才元有种，三湘风物向曾论

闰滇

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
闰，来源于陆文圭的《宋诗》《癸酉三月园亭小饮之明日又适澹斋所薄暮醉归广文寄佳句二首走笔次韵 其二》，原文：绿阴未暗渐红稀，逢闰春迟一月归

辰禄

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
辰禄，来源于皮日休的《唐诗》《病中美景颇阻追游因寄鲁望》，原文：药前美禄应难断，枕上芳辰岂易销

淄征

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
淄，来源于郑光祖的《元曲》《钟离春智勇定齐・尾声》，原文：(公子云)我知也，你指与俺临淄去的路儿咱

觅榆

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
觅榆，来源于李曾伯的《宋诗》《挽吴鹤林尚书 其三》，原文：寄书榆柳外，觅句竹梅边

昉棂

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
昉，来源于刘弇的《宋诗》《四用前韵酬达夫 其五》，原文：一绷周昉新番画，拟就勾芒乞取归

凡资

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
凡资，来源于许及之的《宋诗》《见提刑巩大监三十韵》，原文：凡骨思佺诀，师资待郢墁

源本

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
源本，来源于释道潜的《宋诗》《答柯山晓上人》，原文：根源本无有，真若夏潦潢

亚隋

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
亚隋，来源于汪遵的《唐诗》《杨柳》，原文：亚夫营畔柳濛濛，隋主堤边四路通

凛浠

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
凛，来源于李羣玉的《唐诗》《湘中别成威阇黎》，原文：至哉彼上人，冰霜凛规则

辕嵇

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
辕，来源于杜甫的《唐诗》《别蔡十四著作》，原文：若凭南辕吏，书札到天垠

篌赓

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
篌，来源于周文璞的《宋诗》《送蜀客》，原文：近前持砚削，成列抱箜篌

晤桓

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
晤，来源于洪迈的《宋诗》《道中》，原文：朝来喜相晤，一饱心已决

芃潇

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
芃，来源于沈佺期的《唐诗》《夏日梁王席送张岐州》，原文：芃芃秋麦盛，苒苒夏条垂

舟粹

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
舟，来源于祖无择的《宋诗》《途次金陵逢同年沈五判官》，原文：扁舟忽相值，孤抱信何如

庆茉

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
庆，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：庆封为大夫，庆佐为司寇

鸢柳

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
鸢柳，来源于杨简的《宋诗》《石鱼楼 其二》，原文：桃红柳绿春无迹，鱼跃鸢飞妙不传

恺存

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
恺存，来源于释重显的《宋诗》《送怀秀禅者》，原文：吾兮亦是疏慵辈，冷淡身心存慷恺

霄栎

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
霄，来源于张的《宋词》《蝶恋花》，原文：枝上凌霄红绕翠

恤源

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
恤源，来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其七》，原文：圣主词源涌巨澜，恤民手诏月常颁

华萦

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
华萦，来源于上官仪的《唐诗》《句》，原文：旗文萦桂叶，骑影拂桃华

哲栗

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
哲，来源于程公许的《宋诗》《唐彭州改创南楼为赋长歌》，原文：唐侯美政前哲同，能自勒文比黄绢

仟执

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
仟，来源于高似孙的《宋诗》《憩昌化民家》，原文：川原杳仟绵，林野杂依霏

谧锐

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
谧，来源于过孟玉的《宋诗》《再扈从游小山二首 其一》，原文：万方宁谧宜游豫，一曲升平乐宴酣

瑧翰

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
翰，来源于高适的《唐诗》《送萧十八与房侍御廻还》，原文：辛勤采兰咏，款曲翰林主

兴旬

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
兴旬，来源于司马光的《宋诗》《宿南园》，原文：顷来兴味少，旬日不为诗

笙炀

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
笙炀，来源于赵嘏的《唐诗》《送沈单作尉江都》，原文：炀帝都城春水边，笙歌夜上木兰船

蘅经

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
蘅经，来源于杨万里的《宋诗》《瑞香花新开五首 其五》，原文：骚经吾欲续，谱入芷蘅间

醇瑚

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
醇，来源于邵雍的《宋诗》《乐春吟》，原文：好花方蓓蕾，美酒正轻醇

瑧箩

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
箩，来源于释绍昙的《宋诗》《送祐兄之仰山》，原文：仰山活业苦无多，畬片荒田种粟箩

滔屹

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
滔屹，来源于李曾伯的《宋诗》《立春后登裴公亭时已解郡组》，原文：屹屹独存今岳阜，滔滔不尽古湘流

泰汶

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
泰汶，来源于王奕的《宋诗》《新州枕上有感二首 其一》，原文：泰岱峰头观日出，汶阳城外看河流

妤桔

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
妤，来源于赵汝鐩的《宋诗》《汉离宫四时词》，原文：岂不闻东宫婕妤作歌悲团扇，又不闻长门阿娇买赋捐黄金

荣泷

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
荣泷，来源于刘攽的《宋诗》《挽西京左藏使石太保二首 其一》，原文：鹤发遗荣始，泷冈卜兆初

瑶璐

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
瑶璐，来源于刘克庄的《宋诗》《和方孚若瀑上种梅五首 其四》，原文：瑶林错立明梁苑，宝璐横陈照楚邦

袤瑜

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
袤，来源于葛胜仲的《宋诗》《妙净院》，原文：石梁一何伟，延袤百肘长

颉攸

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
颉，来源于释居简的《宋诗》《怀赵府录》，原文：诸父相颉颃，渭阳更轮囷

昉詹

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
昉，来源于张耒的《宋诗》《游白马寺》，原文：天明寺南去，幽路隘而昉

易献

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
易献，来源于叶寘的《宋诗》《送熊掌熊白》，原文：数千里致良不易，食美真当持献君

陇允

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
陇，来源于王炎的《宋诗》《魏丞相挽诗三首 其三》，原文：小溪空胜景，先陇忽新阡

蔚仑

拼音五行释意
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
蔚仑，来源于李复的《宋诗》《杂诗 其一三》，原文：遐睇昆仑冈，玉树蔚仙姿

杉闻

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
杉闻，来源于赵公豫的《宋诗》《望庐山》，原文：不辨松杉色，谁闻钟磬声

曜暌

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
曜，来源于无名氏的《唐诗》《灵宝真一自然太上玄一真人颂一章》，原文：众妙出洞真，焕烂曜太清

淖沐

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
淖，来源于马廷鸾的《宋诗》《观鱼车渡溪》，原文：只轮自力掀诸淖，断岸先登陟彼嵬

轩瑱

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
轩，来源于刘克庄的《宋诗》《进经筵讲礼记彻章诗》，原文：謏闻慙倚席，朽质谬乘轩

肖冽

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
肖，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《告子章句下》》，原文：” 孟子曰：“居下位，不以贤事不肖者，伯夷也

冬袁

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
冬袁，来源于徐积的《宋诗》《谢蒋颖叔 其二》，原文：莫怪开门迎候早，今冬无雪卧袁安

谨昭

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
谨昭，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：昭穆谨承先

葆骃

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
葆，来源于晁公溯的《宋诗》《庭下荔子熟》，原文：翠盖高垂张葆羽，赤缯全皱裹明珠

涧函

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
涧，来源于韩淲的《宋诗》《掩关月色满窗宴坐久之》，原文：入林山自深，金涧通瑶泉

诀诣

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
诀诣，来源于方回的《宋诗》《次韵谢喻巖叟读予近作二首 其二》，原文：得句求君诀，时容诣讲帷

天灵

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
天灵，来源于王柏的《宋诗》《题宁庵》，原文：天未生人物，山应销地灵

真淮

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
真淮，来源于李正民的《宋诗》《送艾若讷赴青田 其一》，原文：堂上絃歌真吏隐，不愁淮浦有风传

峨亘

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
峨亘，来源于郑清之的《宋诗》《江汉亭百韵》，原文：长江泻岷峨，横亘截区宇

偕赫

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
偕，来源于陈造的《宋诗》《再次韵十首 其一》，原文：重见发更白，羁栖偕在行

仓铮

拼音五行释意
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
仓，来源于陆文圭的《宋诗》《李杜》，原文：虽遭仓黄急，转觉吟咏工

缪礼

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
缪礼，来源于戴圣的《礼记》《礼记/仲尼燕居》，原文：不能《诗》，于礼缪

绎梦

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
绎梦，来源于牟巘的《宋诗》《荷花辱于淫邪陷于老佛几千载自托根濂溪而后始得以其中通外直者侪于道而近世魏鹤山又推本周子之意取泽陂之诗所谓硕大且俨者归之君子焉明伦堂后新池骤著花教授遂见之诗且有取于周子香远之句寄兴远矣因次韵》，原文：唤醒佛土从前梦，细绎陈诗最后篇

柳筝

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
柳筝，来源于范祖禹的《宋诗》《送蒋颍叔赴熙州》，原文：胡尘不近弹筝峡，汉月长悬细柳营

鸥德

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
鸥德，来源于洪咨夔的《宋诗》《垂去》，原文：凤凰知细德，鸥鸟识机心

燃籍

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
燃籍，来源于徐钧的《宋诗》《李斯》，原文：燃除六籍忍坑儒，本欲愚人卒自愚

彤祯

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
彤，来源于齐己的《唐诗》《石竹花》，原文：白日当午方盛开，彤霞灼灼临池台

铮棋

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
铮，来源于林亦之的《宋诗》《黄司业挽词》，原文：未作鹏飞万里程，一时英俊已铮铮

忻旬

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
忻旬，来源于范子长的《宋诗》《南亭》，原文：我今犹是数旬客，遇意忻时即打门

楦旖

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
楦，来源于方岳的《宋诗》《次韵林同年见寄》，原文：径归不为麒麟楦，多病竟孤鹦鹉杯

檬椒

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
檬，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

姬援

拼音五行释意
姬jī木贤淑美丽的女子。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
姬援，来源于韦骧的《宋诗》《咏唐史 王珪》，原文：斥姬援祖沃君心，贞观箴规器独深

渲箪

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
渲，来源于无名氏的《元曲》《鲁智深喜赏黄花峪・滚绣球》，原文：希壤忽浓泥义滑，失流疏刺水渲的渠，赤留出律惊起些野鸭鸥鹭，我这里急煎煎整顿了衣服

蔳浠

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评

璋乾

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
璋，来源于戴圣的《礼记》《礼记/祭统》，原文：君执圭瓒裸尸，大宗执璋瓒亚裸

缥廷

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
缥，来源于吴千能的《宋词》《水调歌头》，原文：澹氏人安在，缥缈九霄间

喻姿

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
喻姿，来源于赵蕃的《宋诗》《见梁检法书怀八绝句于广文尉曹处次韵 其六》，原文：辞好曾闻喻色丝，那知妙处本天姿

知峤

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
知峤，来源于洪适的《宋诗》《会广西田提刑致语口号》，原文：欲奉三章仁远峤，定知五管迓虚囹

存瑺

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
存，来源于王十朋的《宋诗》《闻诗生日》，原文：志宜存远大，学必探渊源

遥普

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
遥普，来源于唐士耻的《宋诗》《笋干》，原文：坐使普宁增谱字，遥知端是压前新

嵇炅

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
嵇，来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵永叔试诸葛高笔戏书》，原文：懒性真嵇康，闲坐喜扪蝨

旌汝

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
旌汝，来源于刘禹锡的《唐诗》《奉送浙西李仆射相公赴镇》，原文：自怜不识平津阁，遥望旌旗汝水头

葆专

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
葆，来源于杨亿的《宋诗》《译经光梵大师》，原文：大士招提启，明君羽葆临

淬竣

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
淬，来源于司马光的《宋诗》《天马歌》，原文：神兵淬砺精芒在，宝鉴游尘肯终晦

晟之

拼音五行释意
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
晟之，来源于李建勋的《唐诗》《谢赐待诏御苑（题拟）》，原文：）（《江南余载》：李建勋罢相，元宗于西苑天全阁别置厅院待之，命右仆射孙晟因寓直焉

骓堇

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
骓，来源于刘时中的《元曲》《驻马听・玉鬣银蹄，再谁想三月襄阳绿草齐。雕鞍金辔，再谁收一鞭行色》，原文：花间不听紫骝嘶，帐前空叹乌骓逝

娄銮

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
娄，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》，原文：四、季孙宿会晋侯、郑伯、齐人、宋人、卫人、邾娄人于刑丘

亦籍

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
亦籍，来源于范良龚的《宋诗》《妙庭观》，原文：东方曼倩谓余言，汝亦名在地仙籍

蔳淖

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
淖，来源于谢薖的《宋诗》《煎甖粟汤二首 其一》，原文：中年强饭却丹石，安用咄嗟成淖糜

滔喻

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
滔，来源于岑参的《唐诗》《升仙桥》，原文：名共东流水，滔滔无尽期

维旌

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
维旌，来源于释居简的《宋诗》《杜侍郎之遂宁》，原文：旌旄屋头州，维翰倚东屏

稷峨

拼音五行释意
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
稷峨，来源于杨万里的《宋诗》《故少师张魏公挽词三章 其二》，原文：始是岷峨秀，前无社稷臣

璂寓

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

秉荑

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
秉，来源于张扩的《宋诗》《挽徽宗皇帝词五首 其二》，原文：如椽谁秉笔，炳炳诏无穷

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