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三年级学生改名字怎么办？

周昭铭作者：周昭铭2025-03-01 08:25:08

三年级学生改名字是一个比较敏感的话题，往往会引起家长和学生的矛盾。在中国，法律规定学生原则上不能改名。但是，如果有特殊原因需要改名，家长可以向学校提出申请，经过审批后方可执行。因此，家长首先需要跟学校沟通，说明改名的原因，并提出书面申请。在此过程中，需要注意的是尊重学校的规定和程序，避免造成不必要的麻烦。另外，也可以考虑通过民政部门的相关程序进行法定的姓名变更手续。总的来说，改名字并非一件轻松的事情，需要慎重考虑和谨慎行动。

三年级学生改名字怎么办

夷如

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
夷如，来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》，原文：愧未鸱夷死，渐如浑敦嚚

韦专

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
韦专，来源于刘攽的《宋诗》《钱子高举贤良中科寄贺子飞》，原文：济美高阳旧，传经韦氏专

未郄

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
未郄，来源于卢纶的《唐诗》《送张调参军侍从归觐荆南因寄长林司空十四曙》，原文：玉勒侍行襜，郄超未有髯

缤羡

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
缤，来源于邹浩的《宋诗》《次韵和潜亨雪 其二》，原文：李边照曜河南日，柳外缤纷靖节家

旒同

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
旒同，来源于刘克庄的《宋诗》《送林元质侍郎赴宣城二首 其二》，原文：玉阶接武侍凝旒，岁晚同寻洛社游

漫瓷

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
漫，来源于张嵲的《宋诗》《闽中山间毎早白雾四塞咫尺不辨》，原文：逖听知何处，四顾但漫漫

樱蕋

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
樱，来源于范成大的《宋词》《满江红》，原文：樱共柳，冰和玉

馠茗

拼音五行释意
馠hān木芳香。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
茗，来源于蔡襄的《宋诗》《修贡亭》，原文：清晨挂朝衣，盥手署新茗

芊资

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
芊，来源于白珽的《宋诗》《吊林处士墓》，原文：千古西湖见一贤，断碑犹在草芊芊

奘瞳

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
奘，来源于杨景贤的《元曲》《鹊踏枝》，原文：不想到中天竺国佛地，我玄奘便死也罢

珉烽

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
珉，来源于张濡的《宋诗》《和回山人榴皮题壁旧韵》，原文：走笔锓珉增媿色，可无换谷一篇书

韧壹

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
韧，来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》，原文：肉似鸡头韧，形疑鲎子长

璨旆

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
璨，来源于李商隐的《唐诗》《戊辰会静中出贻同志二十韵》，原文：蒨璨玉琳华，翶翔九真君

礼旨

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
礼旨，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/乡射礼》，原文：祭如宾礼，不告旨，自席前适阼阶上，北面坐卒爵，兴，坐奠爵，遂拜，执爵兴

芃莜

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
芃，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：我行其野，芃芃其麦

诣钏

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
诣，来源于陆游的《宋诗》《晚登子城》，原文：驱车出门何所诣，一放吾目登高城

霄晗

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
霄，来源于陈陶的《唐诗》《圣帝撃壤歌四十声》，原文：终随嘉橘赋，霄汉谒羲皇

漳琮

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
漳，来源于王庭珪的《宋诗》《雅歌楼诗送永丰宰邓晋卿》，原文：潢池赤子弄库兵，犬牙蟠接虔漳汀

采纴

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
采纴，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 六十五》，原文：乘兹朽木船，采彼纴婆子

诺旌

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
诺旌，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/乡射礼》，原文：获者执旌许诺，声不绝，以至于乏

馟笠

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
笠，来源于裘万顷的《宋诗》《雪中再示德龄二弟三首 其二》，原文：平生蓑笠惯冲寒，长忆江湖把钓竿

晶谊

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
晶，来源于王质的《宋诗》《舟中题石母洞前潭中玉犀石》，原文：玉犀玉犀是何物，白玉麟蹄水晶骨

祁钗

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
祁，来源于陆游的《宋诗》《邻曲》，原文：拭盘堆连展，洗鬴煮黎祁

嘉朝

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
嘉朝，来源于陈宓的《宋诗》《南康大雪》，原文：嘉定己卯岁，正月十七朝

姿璇

拼音五行释意
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
姿，来源于李羣玉的《唐诗》《将之京国赠薛员外》，原文：薛公龙泉姿，其气在斗牛

淙睿

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
淙，来源于戴叔伦的《唐诗》《下鼻亭泷行八十里聊状艰险寄青苗郑副端朔阳》，原文：淙淙振崖谷，汹汹竟朝夕

漾尤

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
漾尤，来源于袁说友的《宋诗》《渡嘉陵江宿什邡驿》，原文：牵车又到渠江畔，漾漾翻波意尤美

芉卿

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

魁隅

拼音五行释意
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
魁隅，来源于赵抃的《宋诗》《辛酉岁旦偶成》，原文：一夕寅隅斗转魁，三阳和气入春台

祁羿

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
祁，来源于洪咨夔的《宋诗》《小雪前三日钟冠之约余侍老人行山舟发后洪入杜坞自郑盖庵过阆山趋翔凤山菁山徧览杨坟秀园遂至何山道场山乘兴薄吴兴访玉湖书院水晶境界而归自戊子至庚子阴晴相半胜处辄徘徊赋诗饮酒伟哉观也数诗见后 杨坟》，原文：生前图形燿凌烟，死后起冢高祁连

博谊

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
博谊，来源于梅尧臣的《宋诗》《读日者传答俞生》，原文：宋忠为大夫，贾谊为博士

熙敏

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
熙敏，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其二一》，原文：识业之敏，谈论熙哉

爀苓

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
爀，来源于杨亿的《宋诗》《中伏日省中当直》，原文：火云烘爀临中伏，青锁深严直右曹

孝纾

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
孝，来源于佚名的《唐诗》《时人为刘师贞语》，原文：孝于何，通神明

甯彻

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
甯，来源于孙邦的《宋诗》《和史经 其一》，原文：梦尸梦秽了不悟，甯论掷足与裸颠

纫犹

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
纫犹，来源于吕南公的《宋诗》《哭邓氏女兄 其二》，原文：平生尚未谙奢泰，已病犹能强补纫

绅追

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
绅追，来源于李绅的《唐诗》《在端州知家累以九月九日发衡州因寄（题拟）》，原文：（李绅《追昔游诗》卷一《逾岭峤止荒陬抵高要》诗「雁飞难渡漳江东」句下自注引

庭炯

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
庭炯，来源于李处权的《宋诗》《陪林茂南游上清宫分韵得落字》，原文：黄庭拜吾祖，素髪炯然灼

炀潜

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
炀潜，来源于陈渊的《宋诗》《杨花二首 其一》，原文：出处陶潜宅，兴亡炀帝堤

纭翼

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
纭，来源于邵雍的《宋诗》《内乡天春亭》，原文：牡丹百品红与紫，华而不实徒纷纭

豫缘

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
豫缘，来源于韩元吉的《宋诗》《秋怀十首 其七》，原文：应缘享帝千灵在，豫使鱼龙不敢鸣

栎骅

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
栎，来源于杨时的《宋诗》《感事》，原文：散材依栎社，幽意慕濠梁

笙蒂

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
笙，来源于李纲的《宋词》《减字木兰花》，原文：试倩双成吸玉笙

凇逻

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》，原文：园林初日静无风，霿凇花开处处同

才枫

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
才枫，来源于陆游的《宋诗》《秋兴二首 其一》，原文：才尽已无枫落句，身存又见雁来时

盛子

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
盛子，来源于杨梓的《元曲》《忠义士豫让吞炭・混江龙》，原文：想晋国卿相，惟我居首，兵多人盛，又得韩魏二子

醇虔

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
醇，来源于张耒的《宋诗》《次韵渊明饮酒诗 其一八》，原文：一饮三百杯，不问漓与醇

之涌

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
之涌，来源于王刚中的《宋诗》《滩石八阵图行》，原文：长江之上石蟠结，江波汹涌石不灭

珧郄

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
珧，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释鱼(对鱼类的解释)》，原文：36　蜃，小者珧

郦资

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
郦，来源于刘克庄的《宋诗》《纵笔六言二首 其二》，原文：蒯郦提趋沸汤，信越狗烹弓藏

孝尧

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
孝尧，来源于韩淲的《宋诗》《春日杂兴 其八》，原文：治少乱则多，尧舜惟孝悌

汝耘

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
汝耘，来源于孔平仲的《宋诗》《长芦咏蝗》，原文：耕耘喜及苗已长，与汝何冤乃遭齧

莱嵘

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
莱嵘，来源于挂笠道人的《宋诗》《诗一首》，原文：偶乘青帝出蓬莱，剑戟峥嵘遍九垓

勉专

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
勉专，来源于孟郊的《唐诗》《忽不贫喜卢仝书船归洛》，原文：勉勉不敢专，传之方在诸

畅睿

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
畅睿，来源于夏竦的《宋诗》《奉祀礼毕还京》，原文：合饮谯城洽睿慈，仁风溥畅宣和怿

淖桑

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
淖，来源于陈著的《宋诗》《到徐晚邨点木》，原文：才出江头腥满市，却行潮脚淖濡裳

益芨

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
益，来源于释文珦的《宋诗》《有适》，原文：颇谓贫非病，更觉损胜益

睨韬

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
睨，来源于陈造的《宋诗》《题识山堂》，原文：德人眼力了天巧，离朱眸睨难形逃

同屹

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
同屹，来源于陈造的《宋诗》《再次陆子高韵奉寄》，原文：屹立视侪辈，未脱同队鱼

纬禄

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
纬，来源于刘克庄的《宋诗》《送方蒙仲赴辟江阃分韵得既字》，原文：胆薄怯观井，忧深遑恤纬

憬栾

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
憬，来源于苏籀的《宋诗》《北榭》，原文：越北燕南纷会解，伧音憬俗寖相知

润逵

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
润，来源于范成大的《宋词》《菩萨蛮》，原文：越罗香润吴纱薄

颜钲

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
颜，来源于释晓莹的《宋诗》《句 其四五》，原文：临岐强破颜

贞嶛

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
嶛liáo木高。
国学点评
贞，来源于洙泗钧翁的《宋诗》《句》，原文：凛凛元道州，高节抱幽贞

郇芙

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
郇，来源于杜甫的《唐诗》《哭韦大夫之晋》，原文：悽怆郇瑕色，差池弱冠年

捷璋

拼音五行释意
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
捷，来源于陆游的《宋诗》《自山中泛舟归郡城》，原文：适从彼来忽在此，老夫拄杕捷有神

滟姿

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
滟，来源于陈克的《宋词》《南歌子》，原文：潋滟三危雾，氤氲百濯香

采衍

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
采，来源于郭祥正的《宋诗》《送许栖墨道士》，原文：酌水采嘉蔬，藉草具严祭

尔岐

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
尔岐，来源于袁说友的《宋诗》《和施德远双莲韵二首 其二》，原文：乡来偶尔双岐麦，今复申之并蒂莲

永猷

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
永猷，来源于陈师道的《宋诗》《秋怀十首 其八》，原文：共与王子猷，永结忘言伴

珺魁

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
魁，来源于裴度的《唐诗》《度自到洛中与乐天为文酒之会时时搆咏乐不可支则慨然共忆梦得而梦得亦分司至止欢惬可知因为联句》，原文：咏吟君称首，疎放我为魁

潜诣

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
潜，来源于陆文圭的《宋诗》《题画白雁二首 其二》，原文：若读潜夫论，当不保此纸

畅篁

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
畅，来源于闾丘泳的《宋诗》《次袁说友巫山十二峰二十五韵》，原文：北畅威名被沙漠，西奠夷落连黔施

醇勘

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
醇，来源于陆游的《宋诗》《龟堂》，原文：东阳醇酎无由到，知负今年几碧筩

缘郁

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
缘郁，来源于毛滂的《宋诗》《曹使君置酒石桥山用肉字韵作诗见招不果往复用前韵奉寄》，原文：素书自愧无因缘，蕙路难陪踏芬郁

沫郅

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
沫，来源于释思岳的《宋诗》《偈二首 其一》，原文：活鱍鱍，跳不脱，又不能相煦以湿相濡以沫

翰波

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
翰波，来源于张纲的《宋诗》《次韵谢人惠诗》，原文：翩翩才气逸轻翰，倒写波澜笔力寛

般钊

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
般，来源于无名氏的《元曲》《施仁义刘弘嫁婢・醉中天》，原文：(正末云)则除是这般

舜娄

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
舜，来源于蔡襄的《宋诗》《亲祀南郊诗》，原文：舜隆联夔，商圮朋嚭

筝赓

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
筝，来源于白居易的《唐诗》《偶于维扬牛相公处觅得筝筝未到先寄诗来走笔戏荅》，原文：楚匠饶巧思，秦筝多好音

娇琥

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
娇，来源于杨无咎的《宋词》《两同心》，原文：忒贪娇劣

枫戍

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
枫，来源于黄庭坚的《宋诗》《送晁道夫叔姪》，原文：二年吟枫叶，忘我木索勤

瞻崧

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
瞻崧，来源于苏轼的《宋词》《导引》，原文：西瞻温洛与神崧

鹄峨

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
鹄峨，来源于赵抃的《宋诗》《送张唐英太博》，原文：志侔鸾鹄风仪远，文得岷峨气象新

岭辰

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
岭辰，来源于李石的《宋诗》《送范至能制置》，原文：五岭与三峡，缘云蹑星辰

潆琀

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
潆，来源于汪藻的《宋诗》《次韵何子应七月十八日书事二首 其一》，原文：寄语江鸥莫浪猜，先生爱汝水潆洄

尚堇

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
尚，来源于吕渭老的《宋词》《满路花・促拍满路花》，原文：尚容清夜梦、小留连

澜銮

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
澜銮，来源于廖行之的《宋诗》《寿邵阳唐倅二首 其二》，原文：妙龄材策趣金銮，从横礼乐波澜翻

宣沛

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
宣沛，来源于华镇的《宋诗》《咏古十六首 其一○》，原文：仓卒宣城辞，颠沛长沙咏

瑹姝

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
姝，来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 于阗采花》，原文：乃知汉地多名姝，胡中无花可方比

韵馥

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
韵馥，来源于刘子翬的《宋诗》《木犀古风》，原文：氤氲寒巖桂，高韵盖羣馥

洌骊

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
洌骊，来源于包恢的《宋诗》《挽陈和仲二首 其二》，原文：进佩龙泉秋水洌，退怀骊颔夜珠明

婳州

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

瑱泯

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
瑱，来源于辛弃疾的《宋词》《水调歌头》，原文：此是瑱山境，还似象山无

齐韧

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
齐，来源于于邵的《唐诗》《郊庙歌辞 释奠武成王乐章 迎俎酌献》，原文：五齐洁，九牢硕

嶛砺

拼音五行释意
嶛liáo木高。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
嶛，来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》，原文：重崖下萦映，嶛峣上乣纷

沫晃

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
沫，来源于戴公怀的《唐诗》《奉和郎中游仙山四瀑泉兼寄李吏部包祕监赵婺州齐处州》，原文：沫溅羣鸟外，光摇数峰头

珈鸠

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
珈，来源于程公许的《宋诗》《挽前眉州使君廖子长二首 其二》，原文：笄珈陪墓窆，雾雨暗车尘

棋陇

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
棋陇，来源于袁说友的《宋诗》《祷祈喜以甲子日得晴》，原文：蜀田百里无陂池，山头陇亩如画棋

炫诺

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
炫，来源于刘一止的《宋诗》《次韵寄酬无言兄颁政二章 其一》，原文：采色炫世眼，鸣声漏天机

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