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如何更改发票管理系统的名称？

马朝椰作者：马朝椰2025-03-02 07:06:16

在企业运营中，随着业务的发展，可能会需要更改发票管理系统的名称。虽然名称的更改看似简单，但涉及到诸多方面的问题。首先，您需要明确更改名称的原因，是因为公司重组、品牌调整还是其他原因？其次，要考虑名称更改可能带来的影响，比如与客户的沟通、品牌认知度等方面。针对这些问题，我们将在下文中给出具体的指导和建议，帮助您顺利完成发票管理系统名称的更改。

发票管理系统如何更改名称

钏琪

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
钏，来源于毕良史的《宋词》《好事近》，原文：翠虬宝钏捧殷勤，明灭粲金碧

箐婕

拼音五行释意
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
箐，来源于项安世的《宋诗》《五月四日贺杨秘书知吉州五十韵》，原文：不谓攀天箐，仍逢汎水莲

璞琤

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
璞琤，来源于沈辽的《宋诗》《走笔酬亨甫所示二篇次韵和之 其二》，原文：当如美璞含其英，不如不琢鸣琤琤

纴晠

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
纴，来源于释德洪的《宋诗》《蜀道人明禅过余甚勤久而出东山高弟两勤送行语句戏作此塞其见即之意》，原文：碧巖花堕鸟飞去，蒲坐叶飘针正纴

禄煊

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
禄，来源于陈造的《宋诗》《谢朱宰借船》，原文：书生禄

园骥

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
园骥，来源于王炎的《宋诗》《和至卿述怀二首 其二》，原文：老气轩昂骥蹑云，丘园盘薄不求闻

孜秉

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
孜，来源于方干的《唐诗》《赠萧山彭少府》，原文：作尉孜孜更寒苦，操心至癖不为清

宣蘅

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
宣，来源于张九龄的《唐诗》《当涂界寄裴宣州》，原文：故人宣城守，亦在江南偏

恢域

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
恢域，来源于许及之的《宋诗》《代上皇太子寿二十韵》，原文：皇图恢远驭，寿域振遐荒

嵊萧

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
嵊，来源于刘黻的《宋诗》《董孝子行》，原文：嵊有董孝子，父病刲其肝

壬宸

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
壬，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：承平世，嘉壬寅

松思

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
松思，来源于彭汝砺的《宋诗》《和史司理水轩》，原文：诗念松陵频纵笔，会思河朔重飞觞

鹤圣

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
鹤圣，来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其一三五》，原文：凡圣情尽，独鹤下田

言耘

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
言耘，来源于连文凤的《宋诗》《送人入北求仕》，原文：何以赠君言，勉哉耘其业

衡狄

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
衡狄，来源于卫泾的《宋诗》《为乐提刑寿二首 其二》，原文：好将两手摩铜狄，长对三秋正玉衡

陇瀚

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
陇，来源于叶茵的《宋诗》《信步》，原文：行遍菜畦麦陇，未饶十里苏堤

俞术

拼音五行释意
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
俞术，来源于王珪的《宋诗》《英宗皇帝挽词五首 其三》，原文：欲问俞跗术，秦亡世少传

阑禹

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
阑，来源于吴文英的《宋词》《采桑子》，原文：弄影阑干

陟林

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
陟林，来源于张耒的《宋诗》《晚饭宝应》，原文：既饱陟上方，浮香出林端

垣昉

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
垣，来源于许及之的《宋诗》《次谏长韵 其一》，原文：缭垣虚昼静沉沉，两行槐阴一径深

休砚

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
休砚，来源于林希逸的《宋诗》《和后村口占一首》，原文：休梦笔花寻砚滴，但看贝叶守灯龛

梁勰

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
梁，来源于黄庭坚的《宋诗》《同王稚川晏叔原饭寂照房》，原文：斯游岂易得，渊对妙濠梁

筝逵

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
筝，来源于张可久的《元曲》《双调・殿前欢秋日湖上》，原文：锦缠头，粉筝低按舞《凉州》

天重

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
天重，来源于韩淲的《宋诗》《九日次韵次公 其一》，原文：从昔骚人爱重九，冥鸿天际有遗音

博勖

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
博，来源于王炎2的《宋词》《木兰花慢》，原文：博山香雾冷，新雨过、怯单衣

洛律

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
洛律，来源于杨万里的《宋诗》《赠彭云翔长句》，原文：如今场屋号作家，相州红缬洛中花，岂如彭子有律令

沁娴

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
沁，来源于吴文英的《宋词》《汉宫春》，原文：兰词沁壁，过西园、重载双壶

皎绍

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
皎，来源于释慧性的《宋诗》《偈颂一百零一首 其六三》，原文：心月孤圆，清光皎洁

缪皋

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
缪，来源于敖陶孙的《宋诗》《次韵萍乡文叔章访别》，原文：出身即九折，时命迺大缪

翎觉

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
翎觉，来源于华镇的《宋诗》《次韵和湖南运判司勋曹公衡山行》，原文：洗心吟玩曾未再，已觉两腋生羽翎

泽礴

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
泽，来源于谢景初的《宋诗》《观余姚海氛》，原文：泽卤杂山云，蓊鬰相薰蒸

泯纴

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
泯，来源于喻良能的《宋诗》《谒太平兴国宫》，原文：道子画图形未泯，庐君山水眼初明

彻挚

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
彻，来源于刘过的《宋诗》《送程伯俞赴海陵苏使君之招》，原文：使君若问余，为道贫彻骨

奂炜

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
奂，来源于白玉蟾的《宋诗》《道过成蹊庵偶成旧风一篇》，原文：楼阁参差美轮奂，神仙隠显知有无

孜椒

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
孜，来源于吴昌龄的《元曲》《张天师断风花雪月・梁州第七》，原文：是、是、是，则待要悄促促在星前月底，等、等、等，则待要薄孜孜赴燕约莺期

沉缨

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
沉缨，来源于文彦博的《宋诗》《送友人》，原文：斜阳沉璧彩，流水濯缨尘

兴执

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
兴执，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：坐祭，遂饮，卒觯，兴，坐奠觯，遂拜，执觯兴，宾答拜

沉笈

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
沉，来源于家之巽的《宋诗》《定林寺 其四》，原文：六籍工夫四海名，太平底事竟沉沉

曜旒

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
曜旒，来源于无名氏的《宋词》《降仙台》，原文：杲杲灵曜，倒影射旗旒

凇阑

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千门霿凇寒

璆常

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
璆，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：86　璆琳，玉也

辑哲

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
辑，来源于童养年的《唐诗》《前言》，原文：本辑稿每诗后面，都注明出处

羲召

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
羲召，来源于唐士耻的《宋诗》《送许寺丞五十韵》，原文：乐古联羲禊，遗恩比召棠

旎棕

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
旎，来源于曾瑞的《元曲》《尾・汗沾襟似沸汤，地烘炉如炼铁。比及盼得到白露中秋节，把四海苍生》，原文：麈腰千古风流旖旎，束纤腰偏称襄王意

仓合

拼音五行释意
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
仓合，来源于王质的《宋诗》《留别虞丞相二首 其一》，原文：太仓宇宙久陈陈，合与英豪共作新

翌恣

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
翌，来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・耍孩儿》，原文：(云)柳翌，你来了呵，有几般儿物类失所也

霁鹄

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
霁鹄，来源于林正大的《宋词》《摸鱼儿》，原文：霜云霁色横无际，别鹄惊鸿无数

攸爕

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
攸，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制读五代史后唐史 其二》，原文：长兴秉钧者，子晦道攸隆

季棂

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
季，来源于苏泂的《宋诗》《哭小姪梅老》，原文：颖季得梅老，岁数适我类

璐轼

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
璐，来源于沈继祖的《宋诗》《和阎帅侍郎见寄》，原文：岂期斐章辱赐和，骊珠宝璐箧笥盈

轶珲

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
轶，来源于唐士耻的《宋诗》《庭下青书带》，原文：仲尼春秋欲成日，麟出鲁郊殊超轶

佰易

拼音五行释意
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

幻谨

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
幻谨，来源于杨景贤的《元曲》《菩萨梁州》，原文：如梦幻出尘世，至诚心谨护持，早去疾回

琮杉

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
琮，来源于徐冲渊的《宋诗》《题清音亭 其三》，原文：泉声饱听玉琮琤，世路羊肠我倦行

楣圭

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
楣，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/乡饮酒礼》，原文：宾西阶上当楣北面答拜

贤追

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
贤追，来源于赵汝鐩的《宋诗》《题王才叔南馆》，原文：倾樽对贤圣，飞笔追鲍谢

恤卓

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
恤，来源于李昴英的《宋诗》《肇庆府倅王庚应平反广府帅司冤狱诗以纪其事》，原文：君禄君忍欺，天民天弗恤

芙琀

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
芙，来源于史达祖的《宋词》《阮郎归》，原文：芙蓉孔雀夜温温

盛悠

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
盛悠，来源于白居易的《唐诗》《劝酒》，原文：日往月来凡几秋，一衰一盛何悠悠

捷炳

拼音五行释意
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
捷，来源于张玉孃的《宋诗》《从军行》，原文：长驱空朔漠，驰捷报明王

召栎

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
召栎，来源于冯輗的《宋诗》《题慈谿庆安寺古松》，原文：得全此日同齐栎，勿翦他年比召棠

绰童

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
绰童，来源于夏方庆的《唐诗》《谢真人仙驾还旧山》，原文：何年成道去，绰约化童颜

殷新

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
殷新，来源于魏了翁的《宋诗》《次韵李彭州乞鹤于虞万州 其一》，原文：湖边鴈序殷勤叫，持寄新诗念故人

祈骥

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
祈，来源于薛季宣的《宋诗》《祈晴车中望安乐宫故址》，原文：罢休祈雨又祈晴，天道难知德好生

锋闰

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
锋，来源于周紫芝的《宋诗》《文殊老人寄和张宰共赋堂诗要余同作》，原文：锋传固应须，轺车少当驻

珲贤

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
贤，来源于白居易的《唐诗》《东都冬日会诸同年宴郑家林亭》，原文：盛时陪上第，暇日会羣贤

凇越

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》，原文：园林初日静无风，霿凇花开处处同

睿怀

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
睿怀，来源于宋庠的《宋诗》《崇政殿试御试贡士中昃不暇食因私赋》，原文：曩圣勤周日，虚怀轸睿思

吟良

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
吟良，来源于天然的《唐诗》《孤寂吟》，原文：孤寂宇宙穷为良，长吟高卧一闲堂

町逻

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
町，来源于黄庭坚的《宋诗》《赠张仲谋》，原文：向来情义比瓜葛，万事略不置町畦

盛虢

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
盛，来源于皇甫冉的《唐诗》《同樊润州游郡东山》，原文：北固多陈迹，东山复盛游

巍亚

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
巍，来源于鲍溶的《唐诗》《经旧游》，原文：故山系归念，行坐青巍峨

珺蕙

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
蕙，来源于陈巖的《宋诗》《协济祠》，原文：第一溪山神卜宅，蕙肴椒酒万家心

史啸

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
史啸，来源于陈与义的《宋诗》《寥落》，原文：袁宏咏史罢，孙登清啸余

音虔

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
音，来源于郭祥正的《宋诗》《同颖叔修撰登蕃塔》，原文：铎音争响亮，春色正冲融

釉羿

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
羿，来源于陈起的《宋诗》《同友人汎舟过断桥登寿星江湖伟观归舟听客讴清真词意甚适分得江字奉寄季大著乡执兼呈真静先生》，原文：烟云万态，客拟状而运思，羿今老退，且逊锐逄

经易

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
经易，来源于何梦桂的《宋诗》《赠边县尹 其一》，原文：事究麟经明亥豕，理穷羲易得筌鱼

璨钰

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
璨，来源于郑思肖的《宋诗》《二唁诗 少保张公》，原文：白光射天门，璀璨夺星斗

檬淞

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
檬，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

佶烯

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
佶，来源于陆龟蒙的《唐诗》《开元寺楼看雨联句》，原文：佶栗乌皮几，轻明白羽扇

里淖

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
里淖，来源于刘克庄的《宋诗》《观社行》，原文：平明践淖行百里，轻快勿假灵寿扶

霆伦

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
霆，来源于苏辙的《宋诗》《李邦直见邀终日对卧南城亭上二首 其一》，原文：青天图画四山合，白昼雷霆百步喧

陟尹

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
陟，来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》，原文：汝陟帝位

攸鼎

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
攸鼎，来源于范成大的《宋诗》《温泉》，原文：鬰攸甑常蒸，觱沸鼎百沸

佰典

拼音五行释意
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

园娴

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
园，来源于许当的《宋诗》《宝峯寺》，原文：金园敞山阿，翛然隔城市

种阑

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
种阑，来源于陈陶的《唐诗》《竹十一首 九》，原文：更须瀑布峰前种，云里阑干过子猷

榭昉

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
榭，来源于范祖禹的《宋诗》《张三十病愈久不相见以诗寄问》，原文：台榭花飞尽，池塘雨洗初

淬永

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
淬，来源于陆游的《宋诗》《捕虎行》，原文：州家督尉宿山中，已淬药箭攒长弓

棕沦

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
棕，来源于舒岳祥的《宋诗》《山甫游鄞访僧复归山房》，原文：竹冠山霭重，棕屦石苔香

航淖

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
航淖，来源于王迈的《宋诗》《寄林教授龟从》，原文：我辈航一苇，无缘出泥淖

久荏

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
久荏，来源于度正的《宋诗》《寿章漕》，原文：荏苒岁月久，斗杓符南撑

藻胧

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
藻，来源于张嵲的《宋诗》《余夫人挽词》，原文：弱岁承苹藻，慈和内政惇

巡识

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
巡识，来源于林季仲的《宋诗》《周希父赋梅次韵三首 其三》，原文：巡檐索笑如相识，倚竹怀新却自悲

允萦

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
允，来源于宋祁的《宋诗》《上许州吕相公嗣崧许康诗二首 嗣崧诗 其二》，原文：百度是毗，庶绩允熙

文萱

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
文萱，来源于宋祁的《宋诗》《答屯田齐员外见赠》，原文：兼金满橐萱忧释，空仰文星在汉曹

孝汐

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
孝，来源于王钦若的《宋诗》《咏华林书院》，原文：文明尊北极，孝友播南昌

理和

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
理和，来源于晁补之的《宋诗》《和关承议彦远水乐》，原文：中和非外物，此理未宜罔

蝶硝

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
蝶，来源于杨万里的《宋诗》《行圃二首 其一》，原文：蝶呈新样粉，柳送隔城梢

桦苑

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
桦，来源于卢延让的《唐诗》《观新岁朝贺》，原文：元日燕脂色，朝天桦烛香

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