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如何使用批量文件改名工具快速修改文件名中的指定文字

苏琮作者:苏琮2025-03-07 07:56:03

在日常工作中,经常会遇到需要将多个文件中的某个文字进行批量修改的情况。手动逐一修改文件名无疑是一项繁琐且耗时的任务,这时候就需要借助文件批量改名工具来帮助我们快速完成。文件批量改名工具可以让我们一次性对多个文件进行命名规则的修改,省时省力。接下来,我们将介绍如何使用这类工具进行操作。

文件批量改名字中的某个文字

闰恽

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
闰,来源于戴埴的《宋诗》《彗星》,原文:绍定壬辰闰九月,己酉之夜彗星出

宸瑭

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
宸,来源于欧阳修的《宋诗》《奉使契丹道中答刘原父桑干河见寄之作》,原文:忆昨初受命,同下紫宸朝

若檬

拼音五行释意
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
若,来源于刘辰翁的《宋词》《金缕曲・贺新郎》,原文:尊前若说平生事

琤霏

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
琤霏,来源于陈造的《宋诗》《王漕小燕玻璃分韵得路字》,原文:琤淙响琴筑,喷噀起霏雾

慕巡

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
慕,来源于陈良祐的《宋诗》《挽吕东莱二首 其二》,原文:从游倾里社,忻慕满朝绅

由睿

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
由睿,来源于张方平的《宋诗》《神宗皇帝挽辞五首 其四》,原文:睿智由天纵,规摹继祖贻

阑捷

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
阑捷,来源于杜思恭的《宋诗》《忆东山》,原文:楸枰一局笑未阑,捷书喜报收河山

亚闳

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
亚,来源于裴翻的《唐诗》《和主司王起》,原文:乍得阳和如细柳,参差长近亚夫营

悟銮

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
悟,来源于王炎的《宋诗》《沿檄如蒲圻讯民之食菜事魔者作诗悯之》,原文:举世昏不悟,跣足行荆榛

川妍

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
川妍,来源于喻汝砺的《宋诗》《游海云山》,原文:破涕聊一怡,山川却萋妍

瑭繁

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
瑭,来源于马致远的《元曲》《梁州・听得那静鞭响ㄡㄡ聒聒,听得杖鼓鸣恰早喜喜欢欢。近着那独杨宫》,原文:那里也石敬瑭前部先锋,周德威行营的总管

芗雅

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
芗,来源于曾丰的《宋诗》《祀南海神》,原文:肥腯芬芗兮,神孰何兮肸只

恤孜

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
恤孜,来源于孔平仲的《宋诗》《送张通判》,原文:清若冰壶断若金,孜孜常见恤民深

零燝

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
零,来源于周紫芝的《宋诗》《九月二十四日试吏省舍雨中独坐终日是日诵阮嗣宗秋怀十七首因效其体》,原文:霏微值零雨,黯淡悲西风

由缮

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
由缮,来源于柳宗元的《唐诗》《晨诣超师院读禅经》,原文:遗言冀可冥,缮性何由熟

飖嶛

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
liáo高。
国学点评
飖,来源于王安石的《宋诗》《田单》,原文:飘飖乐毅去,磊砢功名传

蒂陵

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
蒂陵,来源于释居简的《宋诗》《双头兰》,原文:艾拥萧陵雪未消,蒂连芳萼闯春饶

桅明

拼音五行释意
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
桅明,来源于萧立之的《宋诗》《和晏司法吴城山道中韵三首 其二》,原文:十幅风帆十丈桅,空明双眼洗尘开

南资

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
南资,来源于释慧远的《宋诗》《和石解元白莲 其一》,原文:江南五月多风韵,素艳天资难点粧

胥汝

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
胥汝,来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》,原文:汝曷弗告朕,而胥动以浮言,恐沈于众

陵初

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
陵初,来源于郑獬的《宋诗》《挽仁宗皇帝辞五首 其一》,原文:薄葬遵周室,初陵兆洛川

淙阑

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
淙,来源于冯时行的《宋诗》《晓行得江字》,原文:晴色招人步晓江,牙牙瘦石水淙淙

忆枝

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
忆枝,来源于杨亿的《宋诗》《再别陈建州因以抒意》,原文:北阙多年作侍臣,一枝烟雨忆南闽

绎恽

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
绎,来源于王炎的《宋诗》《郊祀庆成诗》,原文:皦绎圜钟奏,忱恂祝册辞

卿寓

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
卿寓,来源于韩元吉的《宋诗》《病中放言五首 其四》,原文:寓意平生止墨卿,转喉无奈触钱神

浩觅

拼音五行释意
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
浩觅,来源于陆游的《宋诗》《昆仑行》,原文:尘沙浩劫环无穷,讵须更觅安期翁

桦初

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
桦,来源于陆游的《宋诗》《夜宿二江驿》,原文:桦皮湿透点不明,旋设篝炉燎衣袴

律棂

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
律,来源于朱松的《宋诗》《诗约范直夫游万叶寺观瀑泉》,原文:要知句律工,竞病何足论

娅舟

拼音五行释意
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
娅,来源于卫博的《宋诗》《送长寿黄主簿》,原文:顾我蓬之心,友娅惭非宜

夷晨

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
夷晨,来源于曾几的《宋诗》《造侄寄人面毛竹杖四》,原文:今晨入吾手,夷险可历试

轩濡

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
轩濡,来源于陈渊的《宋诗》《次韵吴参议病中怀归因以自见》,原文:同是念归公得请,自怜濡滞一轩渠

矜葭

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
矜,来源于王迈的《宋诗》《简延平李公足择善》,原文:吉碑共摩挲,吉梦相矜诧

旖烽

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
旖,来源于晏几道的《宋词》《临江仙》,原文:旖旎仙花解语,轻盈春柳能眠

羡缃

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
羡,来源于王庭珪的《宋诗》《欧阳彦文晚始得官为边郡狱掾乃州里宿儒于其行也诗以饯之》,原文:顾我老无投笔志,羡君今去走边城

瑺壬

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
瑺,来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八)

朔意

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
朔意,来源于崔道融的《唐诗》《梅花》,原文:朔风如解意,容易莫摧残

颐戚

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
颐戚,来源于方回的《宋诗》《秋晚杂书三十首 其二五》,原文:寄谢朵颐人,抱饥幸无戚

奂槐

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
奂,来源于熊禾的《宋诗》《三山先贤祠落成八首 其八》,原文:岂求奂轮美,作事见典制

峨铭

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
峨,来源于屈原的《楚辞》《招魂》,原文:增冰峨峨,飞雪千里些

禹兹

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
禹兹,来源于刘敞的《宋诗》《治渠》,原文:及兹始欲叹,微禹吾其鱼

樗骞

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
樗,来源于谢翱的《宋诗》《寄王监簿英孙》,原文:野泉过湿竹,仙鸟下巢樗

燝昂

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

淳仞

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
淳,来源于陈文蔚的《宋诗》《用门牌日有好花迎客笑岁蒭新酒奉亲欢为韵为老人寿》,原文:耕凿太古民,天然自淳质

页澎

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
页,来源于宋之问的《唐诗》《茅斋读书》,原文:(同前第六册第四一四九页)

芗天

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
芗天,来源于苏籀的《宋诗》《莳兰一首》,原文:湘累鞙佩南邦媚,天女襟期绝世芗

绅攸

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
绅,来源于陈宓的《宋诗》《送榷院姪之官》,原文:博洽始能为国计,清忠方不负廷绅

茉栖

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
茉,来源于郑刚中的《宋诗》《偶书》,原文:芭蕉嫩绿小开叶,茉莉香幽疏著花

冽倩

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
冽,来源于陆文圭的《宋诗》《送李义夫出游二首 其一》,原文:门外北风吹自冽,旅人琐琐欲安归

烯荟

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
荟,来源于韩维的《宋诗》《同曼叔游高阳山》,原文:出门步榛荟,微迳不可索

尹依

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
尹依,来源于宋庠的《宋诗》《宫保庞丞相以诗二首见寄次韵和答 其二》,原文:临民不称瞻巖尹,慰俗犹依赠扇风

霆影

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
霆影,来源于高文秀的《元曲》《保成公径赴渑池会・雁儿落》,原文:旗开云影飘,炮响雷霆噪

鉴袤

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
鉴,来源于王十朋的《宋诗》《前中秋一日舟过山阴晚稻方熟忽动乡思呈先之》,原文:扁舟入鉴湖,水月相涵明

瑭沦

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
瑭,来源于马致远的《元曲》《梁州・听得那静鞭响ㄡㄡ聒聒,听得杖鼓鸣恰早喜喜欢欢。近着那独杨宫》,原文:那里也石敬瑭前部先锋,周德威行营的总管

未常

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
未常,来源于杜甫的《唐诗》《暮登四安寺钟楼寄裴十》,原文:多病独愁常閴寂,故人相见未从容

奂凇

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
奂,来源于喻良能的《宋诗》《近结茅屋数椽以可赋轩揭取子美可以赋新诗之义用沈约体赋诗一首》,原文:轮奂非所慕,兹焉颇放逸

梧昃

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
梧,来源于释斯植的《宋诗》《与子入山来》,原文:但闻松子声,敲落梧桐树

维宣

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
维宣,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》,原文:宣哲 维人,文武维后

戈新

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
戈新,来源于刘辰翁的《宋诗》《春景 新年贺太平 其二》,原文:相过贺新元,干戈且息肩

邕融

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
邕融,来源于范祖禹的《宋诗》《游李少师园十题 笛竹》,原文:惜无蔡邕识,那得马融吹

轼麒

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
轼,来源于晁公溯的《宋诗》《送王章赴长宁通判》,原文:泥轼幸小驻,羽觞当缓行

茵琅

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
茵,来源于白居易的《唐诗》《自到郡斋仅经旬日方专公务未及宴游偷闲走笔题二十四韵兼寄常州贾舍人湖州崔郎中仍呈吴中诸客》,原文:暑遣烧神酎,晴教晒舞茵

缎晤

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《感天动地窦娥冤・斗虾蟆》,原文:又无羊酒缎匹,又无花红财礼

戍羡

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
戍,来源于刘克庄的《宋诗》《筑城行》,原文:旧时广野无城处,而今烽火列屯戍

槐馚

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
槐,来源于王维的《唐诗》《奉和圣制暮春送朝集使归郡应制》,原文:杨花飞上路,槐色荫通沟

淇融

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
淇,来源于宋之问的《唐诗》《使往天平军马约与陈子昂新乡为期及还而不相遇》,原文:淇水日悠悠

蕋浅

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
蕋,来源于刘著的《宋诗》《文季侍郎得绿萼香梅子文待制有诗辄亦同赋》,原文:香骨瘦来冰蕋细,梦魂清处月波凉

涧烯

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
涧,来源于吕胜己的《宋词》《满江红》,原文:幽涧畔,疏篱侧

勤正

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
勤正,来源于周密的《宋诗》《藏书示儿》,原文:辛勤三十年,正尔窥一二

琰仪

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
琰,来源于苏唐卿的《宋诗》《唐卿既篆欧公侍郎滁州琅邪山醉翁亭记上石讫思莫能致之滁上因斧官之隙地众材堪栋梁者枝其榱桷构堂于廨舍西偏高三仞植记于中楹若屏然图悠久也因成长句五十六字以诗其名兼寄献欧公侍郎》,原文:高世雄文刊翠琰,老山孤干负虹梁

严旬

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
严旬,来源于吕本中的《宋诗》《病中》,原文:新霜已严厉,况我病经旬

霓轼

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
霓,来源于晁说之的《宋诗》《和斯立重赋》,原文:萧洒裛尘雨,清明避日霓

恣远

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
恣远,来源于杜甫的《唐诗》《西枝邨寻置草堂地夜宿赞公土室二首 一》,原文:怡然共携手,恣意同远步

烽袁

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
烽,来源于苏轼的《宋诗》《荆州十首 其四》,原文:江山非一国,烽火畏三巴

烯栾

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
栾,来源于陈陶的《唐诗》《题僧院紫竹》,原文:栖托讵星回,檀栾已云矗

羿蔳

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
羿,来源于黄庭坚的《宋诗》《龙眠操三章赠李元中 其三》,原文:若人兮无鹄,离朱茫然兮羿韔弓

曦纾

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
曦,来源于陆游的《宋诗》《剧暑》,原文:或夸作字好,萧然却炎曦

阔奘

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
阔,来源于释了惠的《宋诗》《蚬子和尚赞》,原文:脚头到处江天阔

汉溯

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
汉溯,来源于薛季宣的《宋诗》《春愁诗效玉川子》,原文:千尺溯云汉,只见四极愁云浮

珲舸

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
舸,来源于欧阳修的《宋诗》《游龙门分题十五首 下山》,原文:渡口晚无人,系舸芳洲树

丁麒

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
丁,来源于洪咨夔的《宋诗》《丁谓 其二》,原文:钦若奖丁丁陷若,谓之厚演演挤丁

闻卫

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
闻卫,来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵和王尚书答赠宣城花木瓜十韵》,原文:木瓜闻卫诗,赠好非玉色

嘉崎

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
嘉,来源于李白的《唐诗》《登金陵冶城西北谢安墩》,原文:晋室昔横溃,永嘉遂南奔

蘅勰

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
蘅,来源于李颀的《唐诗》《送东阳王太守》,原文:江臯杜蘅绿,芳草日迟迟

中篁

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
中篁,来源于郭印的《宋诗》《宋正纪挽词二首 其二》,原文:庵畔松篁长泣雨,室中书史暗凝尘

湫涵

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
湫涵,来源于吴融的《唐诗》《御沟十六韵》,原文:去应涵凤沼,来必渗龙湫

笛璋

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
笛,来源于陆游的《宋词》《风流子》,原文:肠断市桥月笛,灯院霜锺

华禺

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
华,来源于周邦彦的《宋词》《浣沙溪・浣溪沙》,原文:早教幽梦到华胥

灏映

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
灏,来源于王汶的《宋诗》《寄韩涧泉三首 其三》,原文:灏露团红兰,凉吹发清昊

笈箐

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
笈,来源于唐彦谦的《唐诗》《片石》,原文:山客劳携笈,幽人自得朋

隅映

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
隅映,来源于严公贶的《唐诗》《题汉州西湖》,原文:珍木罗修岸,冰光映坐隅

泰茯

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
泰,来源于方回的《宋诗》《题徐子愚道悦堂二首 其二》,原文:沼有王祥鲤,埘无郭泰鸡

晢武

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
晢,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释木(对树木的解释)》,原文:60 晢,无实枣

荣懿

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
荣懿,来源于李白的《唐诗》《淮阴书怀寄王宗成》,原文:复此亲懿会,而增交道荣

缔潆

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
缔,来源于胡宿的《宋诗》《余山人居》,原文:会当逃世网,来此缔朋簪

翩绅

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
翩,来源于张孝祥的《宋词》《菩萨蛮》,原文:此意忽翩翩

暖婳

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
暖,来源于柳永的《宋词》《洞仙歌》,原文:金丝帐暖银屏亚

烯晖

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
晖,来源于赵嘏的《唐诗》《送韦处士归省朔方》,原文:映柳见行色,故山当落晖

琮恽

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
琮,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》,原文:驵琮七寸,鼻寸有半寸,天子以为权

恽麓

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
恽,来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵和永叔石枕与笛竹簟》,原文:因思杨恽废时言,但愿人生行乐尔

瀚箴

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
瀚,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳祐祭海神十六首 北海位奠玉币用《瀚安》。》,原文:瀚海重润,地纪亦归

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