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潍坊医学院改名失败了吗?新闻揭秘

郑棋檬作者:郑棋檬2025-03-09 02:32:46

最近,关于潍坊医学院改名的消息引起了广泛关注。有传闻称潍坊医学院计划改名,但最终却以失败告终。这一消息在校内外引起了不小的轰动,很多人都担心这一变动会对学校的声誉和发展产生负面影响。然而,真相到底如何呢?究竟是什么原因导致了改名计划的失败?本文将带您揭开谜底,一探究竟。

潍坊医学院改名失败了吗

靖皤

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
靖,来源于赵抃的《宋诗》《题孤山寺湖上阁》,原文:和靖久居勤赋咏,乐天临别叹勾留

容炜

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
容炜,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《上明达皇后册宝五首 退文舞、进武舞用《昭安》。》,原文:礼容有炜,肸蠁来歆

珞霖

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
珞,来源于方回的《宋诗》《秀山霜晴晚眺与赵宾旸黄惟月联句》,原文:四经审钩弦,三秀攻珞琭

尹泰

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
尹,来源于许及之的《宋诗》《周畏知遗二毫笔虽旧犹耐书戏作六言奉简 其二》,原文:令尹虽旧令尹,中书今尚中书

颐秭

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
颐,来源于陆游的《宋诗》《初夏幽居杂赋七首 其五》,原文:余生已过足,不必到期颐

莲朔

拼音五行释意
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
莲朔,来源于王十朋的《宋诗》《东方寺》,原文:白莲智印蟠桃朔,仙佛同归一道场

皤琲

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
皤,来源于林希逸的《宋诗》《赵通判挽诗 其二》,原文:碎剧更尝久,跻攀鬓已皤

政棂

拼音五行释意
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
政,来源于裴度的《唐诗》《中和节诏赐公卿尺》,原文:作程施有政,垂范播无穷

烊晏

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

泰正

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
泰正,来源于洪适的《宋诗》《次韵初入东京二首 其二》,原文:真主南巡正尝胆,从今瞻仰泰阶平

桦汉

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
桦,来源于舒岳祥的《宋诗》《次韵和李寔父焰火行》,原文:一室暖香胜桦烛,破衲纫缝针线续

尚尹

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
尚尹,来源于刘应李的《宋诗》《上陈县尹 其二》,原文:有口尚能夸尹在,莫教白髪困行移

骏权

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
骏权,来源于莫蒙的《宋词》《江城子》,原文:天上麒麟人不识,森,骏权奇

纭炫

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
纭,来源于方回的《宋诗》《徐制准挽辞》,原文:纷纭钟鼎误公卿,孰与山林保令名

逸鸥

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
逸鸥,来源于赵蕃的《宋诗》《二十三日使风》,原文:鸥乘逸气沿仍溯,鴈怯惊吹断复连

瞻覃

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
瞻,来源于张籍的《唐诗》《和裴仆射移官言志》,原文:苍生正瞻望,难与故山期

峥津

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
峥津,来源于晁补之的《宋诗》《望金陵》,原文:龙盘虎踞望南津,余烈峥嵘尚霸陈

飏兆

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
飏,来源于李正民的《宋诗》《舟中值雪》,原文:寒吹褐袂风头急,夜洒篷窗雪片飏

钏萱

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
钏,来源于刘禹锡的《唐诗》《相和歌辞 采菱行》,原文:长鬟弱袂动参差,钗影钏文浮荡漾

椰栾

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
椰,来源于释德洪的《宋诗》《送文中北还》,原文:栅庐余百家,间见椰子林

豫延

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
豫延,来源于薛季宣的《宋诗》《春兰有真意》,原文:延陵蹔游豫,佳期未云卜

楠箪

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
楠,来源于张籍的《唐诗》《思江南旧游》,原文:江臯三月时,花发石楠枝

史郦

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
史,来源于真德秀的《宋诗》《送王子文宰昭武 其四》,原文:堂堂先太史,一节贯初终

佶佳

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
佶,来源于温庭筠的《唐诗》《郭处士击瓯歌》,原文:佶栗金虬石潭古,勺陂潋灩幽脩语

萄越

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
萄,来源于许月卿的《宋诗》《答云甫程文 其二》,原文:风将杨柳绿铺地,月画蒲萄架在池

磊婕

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
磊,来源于曾丰的《宋诗》《游曾无愠园可赋者十余处其大莫如乐山次莫如沧洲画趣先课二古风 乐山》,原文:磊隗胸中自□山,外观更具山之间

朔朗

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
朔,来源于仲并的《宋诗》《钱检法及代期以诗告别因次其韵》,原文:折腰得斗粟,未救臣朔饥

储诏

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
储诏,来源于强至的《宋诗》《依韵酬献陈州王密学见寄二首 其一》,原文:储邸忽开趋诏召,宾筵空在失栖迟

页重

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
页,来源于王绩的《唐诗》《春旦直疏》,原文:(见《分门纂类唐歌诗》残本第一册《天地山川类》十三页

朝仪

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
朝仪,来源于杜牧的《唐诗》《杜秋娘诗》,原文:误置代籍中,两朝尊母仪

炫衡

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
炫,来源于薛师石的《宋诗》《纪梦曲》,原文:双眉浅淡画春色,两耳炫燿垂珠珰

彰茵

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
彰,来源于祖无择的《宋诗》《依韵和登州推官张同年之梁山》,原文:儒学微言绝,神仙怪说彰

白烊

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
白,来源于白玉蟾的《宋诗》《寓息庵送春》,原文:太白十杯人酕

沅儒

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
沅,来源于宋无的《宋诗》《金陵送倪水西之江陵》,原文:沅湘水落琼瑶合,巴蜀山来锦绣重

夕暌

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
夕,来源于陆游的《宋词》《浣溪沙》,原文:夕阳吹角最关情

苏隅

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
苏隅,来源于韩驹的《宋诗》《上丘郎中生辰诗》,原文:要令仁风及海隅,光华玉节徯来苏

璐璂

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
璐,来源于范成大的《宋诗》《送子文杂言》,原文:腰金佩璐众目好,汗简沉碑千载痴

矜远

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
矜远,来源于司马光的《宋诗》《送程端明知成都》,原文:宵衣矜远俗,露冕寄良才

明菀

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
明菀,来源于宋祁的《宋诗》《南岘候馆晚春有感献郡守》,原文:春晖明淡上三竿,风菀愁红迈蔕残

析博

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
析博,来源于陈文蔚的《宋诗》《别仓使二首 其二》,原文:器充宏博干坤大,理析精微律吕谐

崇隽

拼音五行释意
chóng高明宏大。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
崇隽,来源于程珌的《宋诗》《寿皇子 其二》,原文:消斥奸佞,登崇隽良

翙支

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽, 亦傅于天

墨文

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
墨文,来源于仇远的《宋诗》《和卞仲祥》,原文:翰墨既潇洒,文字犹研穷

缥种

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
缥种,来源于张炎的《宋词》《祝英台近》,原文:山浅种玉人归,缥缈度晴峭

淮胤

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
淮,来源于晁说之的《宋诗》《愁阑》,原文:淮南初客初尝起,久客淮南愁亦阑

嵊笛

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
嵊,来源于陈著的《宋诗》《剡县解雨五龙潭等处送神辞》,原文:御龙君兮徼祥,环嵊之土兮雨其滂

昃盛

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
昃,来源于孙巖的《宋诗》《去冬过石潭上时吴义夫同行欣然谓予曰诗境甚佳今日再过有作将寄义夫》,原文:沈吟日已昃,十彀才一中

弛瑞

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
弛,来源于徐元杰的《宋诗》《云锦堂》,原文:拈花摘叶儿女痴,弛却蚕丝牵藕丝

勃皖

拼音五行释意
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
勃,来源于释居简的《宋诗》《酬秋塘古诗之惠》,原文:前日破雨破竹窗,勃窣倒屣成踉跄

昃恒

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
昃,来源于刘攽的《宋诗》《同谢二兄弟游城南王氏园坐竹中水上》,原文:昧旦从吏役,中昃既休闲

景瑺

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
景,来源于蒋堂的《宋诗》《寄题西园》,原文:前亭后亭草茵软,晓景晚景烟岚融

皎戎

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
皎,来源于舒岳祥的《宋诗》《寄二林》,原文:月皎皎时猿一个,风泠泠处竹千茎

晗晶

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

嶂诚

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
嶂,来源于卢方春的《宋诗》《赵几道处见赵端行所作》,原文:欲到琴□先谒府,满城清嶂照斜阳

仞峨

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
仞峨,来源于宋祁的《宋诗》《常山杨氏有二怪石奇险百状田曹张中行家雒阳徧见都中诸家所得异石皆出此下予他日思之恐常人忽而不珍作诗以诧其处并邀中行伯逢同赋》,原文:千仞裂嵯峨,一气与崷崒

璇央

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
璇央,来源于陈造的《宋诗》《天申节致语》,原文:遐想云璈奏未央,璇舆金箓庆生商

匡澄

拼音五行释意
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
匡,来源于李彭的《宋诗》《奉赠归宗才首座》,原文:五着匡山屐,三息紫霄阴

苡洵

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
苡,来源于黄伯枢的《宋诗》《读马援传》,原文:后车薏苡落谗人,珠贝文犀竟失真

鸢城

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
鸢城,来源于黄公度的《宋诗》《送陈景明尚书赴召四首 其四》,原文:薄宦跕鸢城,归来梦乍惊

肖泊

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
肖,来源于杨万里的《宋诗》《张丞相咏归亭词二首 其二》,原文:首肖乎尼山兮河其目,莞尔而笑兮告予以下学而上达,知我者其天乎

晖芮

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
晖,来源于韦承庆的《唐诗》《寒食应制》,原文:凤城春色晚,龙禁早晖通

久皖

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
久,来源于袁燮的《宋诗》《送姜子谦丞于潜》,原文:吾民久憔悴,德政先哀矜

澧旒

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
澧,来源于沈辽的《宋诗》《西阁秋杪感怀》,原文:澧中夷落无烽火,湖上风云有鬭蛟

朔本

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
朔本,来源于张方平的《宋诗》《幽蓟行》,原文:昔者帝尧光宅本都冀,幽朔廼为寰内地

慕韬

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
慕,来源于田锡的《宋诗》《投杼词》,原文:景慕魏文侯,满箧留谤词

淳宸

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
淳宸,来源于毕仲游的《宋诗》《恭挽神宗皇帝二首 其一》,原文:御极三宸正,调元一气淳

臻巡

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
臻,来源于张嵲的《宋诗》《穗粟》,原文:岁入无几何,诛求方荐臻

苏亘

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
苏,来源于强至的《宋诗》《长安二月二十二日雪十韵》,原文:浩荡中春尾,昭苏庶汇清

芈肖

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
芈,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》,原文:王将嫁季芈,季芈辞曰:「所以为女子,远丈夫也

择尚

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
择尚,来源于李德裕的《唐诗》《晚下北固山喜松行径成阴怅然怀古偶题临江亭》,原文:(丞相谓陆兖公,尚书谓毕隆择,平阳谓齐詹事澣,三贤皆历此郡

奈徵

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
奈,来源于廖行之的《宋诗》《暮春偶成四首 其二》,原文:有怀无可奈,吟兴发清斟

闻媛

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
闻媛,来源于李商隐的《唐诗》《寿安公主出降》,原文:沩水闻贞媛,常山索锐师

珈政

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
珈,来源于项安世的《宋诗》《次韵为乐黔州内子寿》,原文:四牧车前翟茀施,六珈光里振榆挥

昼菡

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
昼,来源于释宝昙的《宋诗》《和孙季和游东湖韵》,原文:啼鸟倦晴昼,绿阴却余晖

初明

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
初明,来源于文同的《宋诗》《仁宗皇帝挽诗十首 其二》,原文:徇速承王后,聪明复辟初

冬雯

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
冬,来源于刘克庄的《宋诗》《神君歌十首 其一○》,原文:冬冬街鼓动,寂寂市声稀

谒辰

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
谒辰,来源于白玉蟾的《宋诗》《三级泉》,原文:初疑鱼鼈谒龙门,复恐星辰会牛渚

骥奎

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
骥,来源于杜甫的《唐诗》《送李校书二十六韵》,原文:渥洼骐骥儿,尤异是龙脊

籍盛

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
籍盛,来源于朱长文的《宋诗》《仲春上丁知府金部躬率僚采释奠于先圣既而升公堂命学官讲书窃惟中庸之篇自安定先生常以是诲人阅岁既久嗣音者希某孤陋无似窃慕前哲其启讲也今龙阁黄公尝临之其终讲也金部使君又临之郡儒在列咸与荣观辄成五言律诗二十韵叙谢》,原文:五纪登朝盛,羣英著籍繁

烁榷

拼音五行释意
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
烁,来源于文同的《宋诗》《大热过散关因寄里中友人》,原文:畏景虽赫然,无由此流烁

融馠

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
hān芳香。
国学点评
融,来源于曹勋的《宋词》《长寿仙促拍》,原文:气融怡

萧烟

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
萧烟,来源于喻汝砺的《宋诗》《草堂诗 其一二》,原文:支策翳然林水间,萧疏神韵淡风烟

陇淇

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
陇,来源于张祜的《唐诗》《穆护砂》,原文:折花当驿路,寄与陇头人

谨钰

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
谨,来源于楼钥的《宋诗》《送淳丞上虞》,原文:平时固知汝,廉谨无欺谩

域禺

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
域,来源于黄庚的《宋诗》《醉时歌》,原文:封域如许大,仅能著我胸中愁

粤寒

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
粤寒,来源于韩淲的《宋诗》《寄巩仲至》,原文:霜后钱塘寒自觉,腊前闽粤煖还宜

葆醇

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
chún纯真朴实。
国学点评
葆,来源于吴泳的《宋词》《贺新郎》,原文:但翠葆、玉钗横鬓

些肖

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
些,来源于屈原的《楚辞》《招魂》,原文:西方之害,流沙千里些

闳皖

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
闳,来源于梅尧臣的《宋诗》《和王景彝寄吕缙叔》,原文:知有清名在公议,自无余力到高闳

采纤

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
采纤,来源于王奕的《宋诗》《和徐中丞容斋旧泰山一百四韵贽见》,原文:蜂蝶不作双,未暇采纤悉

珲鹄

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
鹄,来源于韩愈的《唐诗》《南山有高树行赠李宗闵》,原文:黄鹄据其高,众鸟接其卑

之如

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
之如,来源于郑起的《宋诗》《饮马长城窟》,原文:自从征人掘此窟,戍马饮之如飞翰

炜航

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
炜,来源于苏颂的《宋诗》《游保宁院练光亭同丘程凌林四君分题用业字韵》,原文:邑居正佳丽,栋宇争炜烨

缮斯

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
缮,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:缮人掌王之用弓弩、矢箙、矰弋、抉拾,掌诏王射,赞王弓矢之事

鼎渤

拼音五行释意
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
鼎,来源于李处权的《宋诗》《失题》,原文:鼎鼎文方古,鱼鱼道必昌

希种

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
希种,来源于王柏的《宋诗》《用易巖韵寿易巖》,原文:老而有子希世珍,一念种出无边春

崎芃

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
崎,来源于李羣玉的《唐诗》《登蒲涧寺后二巖三首 二》,原文:行尽崎岖路,惊从汗漫游

霁阜

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
霁阜,来源于王之道的《宋词》《水调歌头》,原文:鹭洲锺阜如画,霁色为秾纤

温誉

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
温誉,来源于贯休的《唐诗》《和韦相公见示闲卧》,原文:祗闻温树誉,堪鄙竹林贤

媵栗

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
媵,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/燕礼》,原文:若命长致,则媵爵者奠觯于篚,一人待于洗南

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