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友好医院为什么改名?

萧浠作者:萧浠2025-03-10 16:58:34

友好医院是一家长期以来为患者提供优质医疗服务的知名医院,但最近却传出了友好医院将要改名的消息,这让很多患者感到困惑和不解。为什么友好医院要改名?是否是因为经营不善或者其他原因呢?在这篇文章中,我们将为您揭开友好医院改名的原因和背后的故事。

为什么友好医院改名

自骊

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
自骊,来源于李流谦的《宋诗》《夜饮彦博家归而作此》,原文:亦知所贵何必用,鱼目骊珠自轻重

巡婵

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
巡,来源于梅尧臣的《宋诗》《丙戌五月二十二日昼寝梦亡妻谢氏同在江上早行忽逢岸次大山遂往游陟予赋百余言述所覩物状及寤尚记句有共登云母山不得同宫处倣像梦中意续以成篇》,原文:逡巡吼风云,远望射巖雨

丁暖

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
丁暖,来源于张扩的《宋诗》《伯初姪谒客道傍丛竹间见梅花盛开村人不知赏嗟惜赋诗因次韵》,原文:零丁老枿独回暖,似借余波霑涸辙

凛缤

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
凛,来源于韦骧的《宋诗》《谒梓潼庙》,原文:英威凛凛愯西州,血食潼江度几秋

崇茜

拼音五行释意
chóng高明宏大。
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
崇,来源于宋祁的《宋诗》《寄题药山牛栏庵壁》,原文:后嗣推崇意,同风古佛流

涧常

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
涧常,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二十二》,原文:幽涧常沥沥,高松风飕飕

才勘

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
才勘,来源于无名氏的《元曲》《神奴儿大闹开封府・收江南》,原文:今日到南衙来勘问,才见得我老龙图就似那一轮明镜不容尘

冶玖

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
冶,来源于王庭珪的《宋诗》《次韵谢同年刘子坚生日惠诗》,原文:自顾顽才类铜锡,敢期陶冶铸成钧

泓至

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
泓至,来源于权德舆的《唐诗》《赠广通上人》,原文:客至上方留盥漱,龙泓洞水昼潺潺

兆冶

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
兆,来源于利登的《宋诗》《友人自临川来携庾台赵先生与曾丈诸葛帐干丈联和康乐三谷诗句奇格老追遗韵千年间因难见巧玉叠琼重殆非窘才者所宜逐响矣不鉴芜庸欲藉手以窃风斲之诲辄依韵为四章因承教二丈 其一》,原文:语发谤已兆,况复然不然

芃砺

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
芃,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大观祭风师六首 酌献用《雍安》。》,原文:维千万祀,品物芃芃

鹭染

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
鹭染,来源于杨万里的《宋诗》《题益公丞相天香堂》,原文:青原白鹭万松竹,被渠染作天上香

彦越

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
彦越,来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》,原文:帝求俊彦,启迪后人,无越厥命以自覆

璇常

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
璇常,来源于毛滂的《宋诗》《呈蔡内翰》,原文:棣萼青春自一门,璇题白日常三接

笈漾

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
笈,来源于周文璞的《宋诗》《闲居日有幽事戏作》,原文:梵庋堆书笈,醪罂隠粟缾

重莹

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
重莹,来源于郭祥正的《宋诗》《徐州黄楼歌寄苏子瞻》,原文:重簷斜飞掣惊电,密瓦莹静蟠苍虬

境中

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
境中,来源于守亿的《宋诗》《正月五日从德俭大夫游卢山圣境坐中作以纪一时异事》,原文:闻有灵踪在境中,何从挥鞭时一访

爀梁

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
爀,来源于杨亿的《宋诗》《中伏日省中当直》,原文:火云烘爀临中伏,青锁深严直右曹

朔情

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
朔情,来源于韦骧的《宋诗》《次韵社日且以善谑》,原文:却思廉割东方朔,归遗那无动旅情

珺纶

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
纶,来源于魏了翁的《宋词》《水调歌头》,原文:却袖经纶手,归伴赤松游

犹傅

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
犹傅,来源于黄庭坚的《宋诗》《黄雀》,原文:头颅虽复行万里,犹和盐梅傅说羹

懿瑶

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
懿瑶,来源于王柏的《宋诗》《李三朝奉哀词》,原文:皎皎兮懿行,卓卓兮瑶镌

邕奥

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
邕,来源于苏轼的《宋诗》《孔长源挽词二首 其一》,原文:君胜宜为夫子后,林宗不愧蔡邕碑

崧燏

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
火光貌。
国学点评
崧,来源于李曾伯的《宋诗》《寿蜀帅 其三》,原文:崧高复见歌申伯,坰野宁无颂鲁僖

沐湫

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
沐,来源于刘辰翁的《宋词》《霓裳中序第一》,原文:未谙汤沐

未繁

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
未繁,来源于刘禹锡的《唐诗》《海阳湖别浩初师》,原文:风止松犹韵,花繁露未干

璎献

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
璎献,来源于张伯玉的《宋诗》《留题玉泉山堂》,原文:此地筌蹄求妙论,有时璎络献诸仙

沉誉

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
沉誉,来源于陆游的《宋诗》《醉吟三首 其一》,原文:少日沉迷汗简青,如今毁誉两冥冥

逊朴

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
逊,来源于高斯得的《宋诗》《送庸斋赴召》,原文:奈何揖逊救焚溺,同姓体国宁其然

昶琢

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
昶,来源于孟昶的《唐诗》《洞仙歌》,原文:后《漫叟诗话》、《本事曲》载孟昶《玉楼春》词,以为即原作,但宋时即有人疑为后人据东坡词隐括而成,并非孟作

芈沉

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
芈,来源于高斯得的《宋诗》《莫恃势行》,原文:子长叹息芈家事,谓势于人将有穷

酝鸢

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
酝,来源于郭印的《宋诗》《金仙道中徒步》,原文:疏林向晚投归翼,满目寒烟酝客愁

瑱盂

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
瑱,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 太湖石》,原文:或剖出温瑜,精光具华瑱

琀情

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
情,来源于赵以夫的《宋词》《解语花》,原文:闲情最苦

飖犹

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
飖犹,来源于孔武仲的《宋诗》《阁下观岘山图》,原文:骑驴径去自可到,犹愈飘飖西游秦

祁绰

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
祁,来源于敖陶孙的《宋诗》《赠玻璃僧慧观长老》,原文:潮载支祁愤,天关禹贡书

枝泷

拼音五行释意
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
枝,来源于欧阳修的《宋诗》《鹎鵊词》,原文:万年枝软风露湿,上下枝间声转急

绡晢

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
绡,来源于楼钥的《宋诗》《题龙眠画骑射拖毬戏》,原文:红绡去地不及尺,锦袍壮士斫鬃射

裕单

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
裕,来源于张杰的《唐诗》《句》,原文:(见曾慥《类说》卷五四王仁裕《玉堂闲话》

境慕

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
境慕,来源于朱熹的《宋诗》《宿武夷观妙堂二首 其一》,原文:闲来生道心,妄遣慕真境

皓炫

拼音五行释意
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
皓,来源于佚名的《唐诗》《谒法门寺真身五十韵(伯三四四五)一首》,原文:皓色岂能幷,晶光尽总亏

静冬

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
静冬,来源于张守的《宋诗》《次韵范寥孟冬大阅之什》,原文:九农丰登四郊静,孟冬大阅张军声

纴浅

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
纴,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:」楚侵及阳桥,孟孙请往,赂之以执斫、执针、织纴,皆百人

扬奥

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
扬奥,来源于法满的《唐诗》《偈》,原文:话道语下无声,举扬奥旨丁宁

霆苑

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
霆苑,来源于度正的《宋诗》《挽史教授子正》,原文:独抱遗经手不停,振衣艺苑自雷霆

沅茯

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
沅,来源于喻凫的《唐诗》《冬夜宿余正字静恭里闲居》,原文:微灯悬刻漏,旧梦返湘沅

崇瑗

拼音五行释意
chóng高明宏大。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
崇,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/乡饮酒礼》,原文:歌《南有嘉鱼》,笙《崇丘》

璞仟

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
璞,来源于贯休的《唐诗》《读离骚经》,原文:贡上国,即全胜和璞悬瓈,垂棘结绿

鹭芙

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
鹭芙,来源于周密的《宋词》《秋霁》,原文:水曲芙蓉,渚边鸥鹭,依依似曾相识

华枝

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
华枝,来源于无名氏的《宋词》《念奴娇》,原文:不借铅华,枝头雪霁,愈见香肌白

晔子

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
晔子,来源于刘子翬的《宋诗》《行夫寄黄山榧子有诗因同来韵》,原文:子才超矣会晔然,外泽中真期是以

斐娥

拼音五行释意
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
斐,来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《公冶长篇》》,原文:吾党之小子狂简,斐然 成章,不知所以裁之

芨珏

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
芨,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》,原文:131 芨,堇草

婷吟

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
婷,来源于兰楚芳的《元曲》《普天乐・信步到海棠轩,闲行至荼コ架,引的些蜂喧蝶穰,来往交加。粉》,原文:脸衬桃杏腮,云髻把花枝抹,袅袅婷婷花阴下

笙釉

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
笙,来源于方千里的《宋词》《还京乐》,原文:向笙歌底

骃笛

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
骃,来源于张说的《唐诗》《酬崔光禄冬日述怀赠答》,原文:忽枉崔骃什,兼流韦孟词

豫泽

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
豫泽,来源于虞世南的《唐诗》《发营逢雨应诏》,原文:豫游欣胜地,皇泽乃先天

言栗

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
言栗,来源于百醉老人的《宋诗》《句》,原文:言归成默伤,念之中心栗

曼亦

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
曼亦,来源于刘克庄的《宋诗》《再和》,原文:亦如曼倩负逸气,呵斥佞幸惊侏儒

诗幂

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
诗,来源于许及之的《宋诗》《次韵诚斋寒食日雨中游上天竺 其四》,原文:惊人诗句任人嫌,诗得春来思转添

涛耘

拼音五行释意
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
涛,来源于陆游的《宋诗》《老叹》,原文:人生易衰老,万事海涛翻

砚夷

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
砚夷,来源于舒岳祥的《宋诗》《正仲过我一宿蓐食而行叙怀追饯之》,原文:又见王师下海夷,书生笔砚自非宜

棂纴

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
棂,来源于强至的《宋诗》《昼眠》,原文:酣酣枕上息吾形,日过南窗第几棂

萄闰

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
萄,来源于李彭的《宋诗》《赠宗绂上座》,原文:蒲萄不饮熊耳杯,薰炉甘作槖驼坐

文中

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
文中,来源于刘禹锡的《唐诗》《酬乐天醉后狂吟十韵》,原文:文墨中年旧,松筠晚岁坚

潜奘

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
潜,来源于吕本中的《宋诗》《宿石头多宝寺》,原文:僧居架苍崖,高下潜相通

奕静

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
奕静,来源于秦观的《宋诗》《韩枢密夫人挽词二首 其一》,原文:奕叶貂蝉后,宗姻乐静间

储本

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
储本,来源于刘攽的《宋诗》《和贾舍人春祠太一坛二首 其二》,原文:力士传车空杳邈,真游本自接储胥

诗粹

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
诗粹,来源于陆龟蒙的《唐诗》《野庙碑附诗》,原文:(见《甫里先生文集》卷十八、《唐文粹》卷五二)(按:《全唐诗》卷六一九收《纪梦游甘露寺》第十四句缺三字

彦郁

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
彦,来源于无名氏的《元曲》《风雨像生货郎旦・赚煞》,原文:那李彦和虽然娶了我,不知我心下只不喜他

卫初

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
卫初,来源于太宗皇帝李世民的《唐诗》《五言悼姜确(题拟)》,原文:凿门初奉卫,伏节始临戎

珂纶

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
珂,来源于方回的《宋诗》《送周府尹三首 其二》,原文:汉庭选表虚公府,白玉鸣珂未许攀

尤轩

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
尤轩,来源于舒岳祥的《宋诗》《送达善归玉塘》,原文:蚩尤作五兵,轩辕力诛除

橙胧

拼音五行释意
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
橙,来源于高似孙的《宋诗》《李迅甫送蟹 其二》,原文:瞥见风姿已潇潇,一呷橙虀酒如澥

川泊

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
川泊,来源于苏舜钦的《宋诗》《淮中晚泊犊头》,原文:晚泊孤舟古祠下,满川风雨看潮生

鹄佶

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
鹄,来源于刘挚的《宋诗》《寄颍州顾子敦》,原文:岂知鸿鹄飞,翩然异鸧鸨

昂硝

拼音五行释意
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
昂,来源于陆游的《宋诗》《雨霁》,原文:闭门真得计,切勿变轩昂

筝旷

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
筝,来源于陆游的《宋诗》《暮冬夜宴》,原文:主人爱客情无已,筝声未断歌声起

专峰

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
专峰,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》,原文:托在邻家相倚依,专当效峰区区

宗琰

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
宗琰,来源于许及之的《宋诗》《王弱翁同年以多病故人疏韵五诗为惠次韵奉酬 其一》,原文:宗庙要琬琰,世岂无卞和

澧飖

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
澧,来源于晁说之的《宋诗》《病目作近体诗五首 其五》,原文:漫使楚囚临澧浦,难教汉使识河源

悟瑶

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
悟瑶,来源于项安世的《宋诗》《次韵孙司户黄堂观醮遇雪》,原文:皎皎忽悟三生缘,当时误读青瑶笺

翩齐

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
翩齐,来源于苏颂的《宋诗》《邓圣求承旨叠贻佳句过有褒称无言不酬虽复牵强以多为贵固已数穷大雅旁通谅无诮斥》,原文:纶闱盛宴仙鼇会,飞集翩翩五凤齐

仟和

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
仟,来源于高似孙的《宋诗》《憩昌化民家》,原文:川原杳仟绵,林野杂依霏

笃辑

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
笃辑,来源于方回的《宋诗》《生日病腹疾书事》,原文:敦笃谢亲姻,辑睦頼邻里

隅赓

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
隅,来源于曹松的《唐诗》《金陵道中寄》,原文:始为分路客,莫问向隅心

雅勖

拼音五行释意
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
雅,来源于程公许的《宋诗》《送安少愚下第东归》,原文:雅志期古人,昂昂千里驹

钧至

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
钧至,来源于苏轼的《宋诗》《东阳水乐亭》,原文:洞庭不复来轩辕,至今鱼龙舞钧天

旷年

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
旷年,来源于权德舆的《唐诗》《酬李二十二兄主簿马迹山见寄》,原文:如能固旷怀,谷口期穷年

霁舸

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
霁,来源于王昌龄的《唐诗》《送欧阳会稽之任》,原文:万室霁朝雨,千峰迎夕阳

潜勤

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
潜勤,来源于陈著的《宋诗》《挽黄祖勉三首 其一》,原文:沈潜勤汲古,澹静肯妍春

滟郁

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
滟郁,来源于李之仪的《宋诗》《谢傅子渊惠虀醋》,原文:一罂潋滟香馥郁,刻意传来敌珠玉

淄晳

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
淄,来源于释德洪的《宋诗》《复和答之》,原文:及见但为上林令,断国反在淄川下

权权

拼音五行释意
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
权权,来源于释广闻的《宋诗》《韦驮天变相赞》,原文:权中示权处,依旧是天人

致蕙

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
致,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/聘礼》,原文:宾致币

飐晰

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
飐,来源于岳珂的《宋诗》《新荷出水》,原文:晓露走槃珠颗莹,晚风飐盖雪衣寒

恽荷

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
恽,来源于陈抟的《唐诗》《诗》,原文:(元王恽《秋涧大全集》卷九六《玉堂嘉话》卷四

澜銮

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
澜銮,来源于廖行之的《宋诗》《寿邵阳唐倅二首 其二》,原文:妙龄材策趣金銮,从横礼乐波澜翻

胧臻

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
胧,来源于曾纡的《宋词》《念奴娇》,原文:晓日雾霭林深,佳人春睡思,朦胧初足

蕖新

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
蕖新,来源于薛涛的《唐诗》《采莲舟》,原文:风前一叶压荷蕖,解报新秋又得鱼

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