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2024山东改名的学校: 未来的教育大变革

林骏韦作者：林骏韦2025-03-11 15:03:08

2024年，山东省将迎来一场教育界的大变革，多所学校将进行改名。这一消息引发了社会各界的广泛关注和讨论。改名对学校的发展和影响将是长远的，不仅仅是一个简单的名字变化，更是内涵和精神层面的重塑。这次改名将给学校带来新的发展机遇和挑战，也将对学生和教育工作者提出更高的要求。教育将进入新的时代，学校的改名将成为推动教育事业发展的催化剂，为未来的教育提供更多可能性和希望。

2024山东改名的学校

栾熙

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
栾熙，来源于皇甫松的《唐诗》《大隐赋附歌 三》，原文：大道由由（一作「悠悠」）而熙熙，吾莫知施谁宗，栾子吾其嗣之

韶淅

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
韶，来源于孟郊的《唐诗》《吊元鲁山 六》，原文：因书鲁山绩，庶合箫韶音

零洛

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
零洛，来源于刘禹锡的《唐诗》《洛中送韩七中丞之吴兴口号五首 一》，原文：海北江南零落尽，两人相见洛阳城

涛易

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
涛易，来源于强至的《宋诗》《冬雪行》，原文：壮龄衮衮洪涛奔，百年浩荡未易论

蓁珐

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
蓁，来源于陆游的《宋诗》《感秋》，原文：长松倒涧壑，委弃同蓁菅

肖赓

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
肖，来源于许景衡的《宋诗》《赠五台妙空师》，原文：人生肖貌虽若尔，天理应效非皆然

珑娅

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
珑，来源于姜夔的《宋词》《卜算子》，原文：梅雪相兼不见花，月影玲珑彻

淄固

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
淄，来源于杨万里的《宋诗》《送李童子西归》，原文：莫言幼慧长不奇，杨文公与晏临淄

胧约

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
胧约，来源于史浩的《宋诗》《次韵刘国正再赋》，原文：纸帐朦胧来醉里，人家依约在林间

烨郇

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
烨，来源于张九成的《宋诗》《三月晦到大庾》，原文：钟鸣主人归，烛光何烨炜

婉瑛

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
婉，来源于高斯得的《宋诗》《题张志山留稿》，原文：门外飞来清婉句，坛中报起寂寥风

磐璋

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
磐，来源于叶适的《宋诗》《次韵韩仲止》，原文：林迷久已随牲鹿，磐止何曾有渐鸿

馠沥

拼音五行释意
馠hān木芳香。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
沥，来源于彭汝砺的《宋诗》《寄张子直 其一》，原文：常愿从君授古书，血诚沥尽更无余

沛谒

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
沛，来源于韩元吉的《宋诗》《依韵恭和御制秋怀》，原文：猗欤沛中歌，云飞风正大

洛惟

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
洛惟，来源于韩仲宣的《唐诗》《上元夜效小庾体》，原文：惟有洛城春

椿茶

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
椿，来源于白居易的《唐诗》《送毛仙翁》，原文：岂识椿菌异，那知鹏鷃悬

椒渌

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
椒渌，来源于晏殊的《宋诗》《元日词 内廷 其二》，原文：献寿椒花泛渌醪，迎祥朱户怙仙桃

律胭

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
律，来源于叶梦得的《宋诗》《法眼禅师真赞》，原文：惟阿那律，无目而视

柔之

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
柔之，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：荏染柔木， 言缗之丝

尔璂

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
尔，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大观闻喜宴六首 其一》，原文：天畀尔禄，惟王其崇

棹瑞

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
棹瑞，来源于邓深的《宋诗》《探禹穴》，原文：舍棹叩仙扉，宫额赐龙瑞

桑洌

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
桑，来源于方回的《宋诗》《苦雨》，原文：孰不思神禹，畴能饷子桑

蕖冶

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
蕖，来源于孔武仲的《宋诗》《送林子中知成都》，原文：丹田芙蕖开，余光发形容

里浩

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
里浩，来源于孔武仲的《宋诗》《代简别林次中》，原文：浩渺七百里，控带三五州

朴允

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
朴，来源于赵鼎的《宋诗》《次韵》，原文：神光秘巖隈，灵草蒙朴蔌

麟胧

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
麟，来源于马廷鸾的《宋诗》《答赵心游与梭》，原文：振振麟趾族，煜煜锦袍仙

珞晓

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
珞，来源于释心月的《宋诗》《藕丝观音赞》，原文：肩披藕丝，不必璎珞之垂垂

桦葆

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
桦，来源于王禹偁的《宋诗》《次韵和仲咸对雪散吟三十韵》，原文：夜黑灯烧桦，朝饥饭带砂

焘奕

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
焘，来源于陆龟蒙的《唐诗》《南泾渔父》，原文：同覆天地中，违仁辜覆焘

夷延

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
夷延，来源于胡仲弓的《宋诗》《延平舟中》，原文：双桨去夷犹，延平津上州

漓涧

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
漓，来源于洪咨夔的《宋诗》《圣节日望拜黄牛祠前退读众碑感而有作》，原文：长年送迎神，性瘠漓酒酸

齐潜

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
齐潜，来源于钱起的《唐诗》《山斋读书寄时校书杜叟》，原文：丛兰齐稚子，蟠木老潜夫

鹤洵

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
鹤，来源于赵琥的《宋诗》《题冲真观》，原文：月白琴声朗，风清鹤唳频

仞旭

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
仞，来源于陈傅良的《宋诗》《简王道父》，原文：瞻彼万仞巖，亭亭上烟霞

理斯

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
理斯，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵崔伯易席上所赋因以赠行二首 其二》，原文：临朝思共理，治郡复斯文

颀月

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
颀，来源于陆龟蒙的《唐诗》《野庙碑附诗》，原文：禄位颀颀，酒牲甚微，神之飨也，孰云其非

枫颐

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
枫颐，来源于释行海的《宋诗》《泊唐栖寺》，原文：白头不见颐山老，寂寞门前枫叶红

槐翌

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
槐，来源于白珽的《宋诗》《击蛇笏》，原文：况此一尺槐，千载孔林思

泉汶

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
泉汶，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿崇文宿直睹壁上题名见寄并寄邵不疑》，原文：一往泉山南，一致汶水阳

景玮

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
景，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 梁太庙乐舞辞 来仪舞》，原文：洪基永固，景命惟新

琥恺

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
琥，来源于贾似道的《宋诗》《淡黄》，原文：淡黄生来腿脚白，三样头尖如琥珀

誉胥

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
誉，来源于廖刚的《宋词》《蓦山溪》，原文：论长校短，总是非闲誉

棹翙

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
棹，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其三八》，原文：不忘剡溪棹，且策雪中馿

栎鸯

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
栎，来源于释居简的《宋诗》《大雄寺陈朝桧》，原文：彭自有商观五伯，区区社栎奚为者

凰潆

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
凰，来源于刘敞的《宋诗》《凤凰篇赠府公给事别》，原文：鳯凰起北海，少留南岳巅

梧钧

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
梧钧，来源于杨万里的《宋诗》《送周起宗经干赴桂林帅幕》，原文：当时父执今左相，鸿钧播作幕府梧

祈琥

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
祈，来源于罗隐的《唐诗》《岐王宅》，原文：云低雍畤祈年去，雨细长杨从猎归

勤楣

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
勤，来源于苏轼的《宋词》《南乡子》，原文：却水殷勤解赠侬

皤珂

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
皤，来源于张洎的《宋诗》《暮春月内署书阁前海棠花盛开率尔七言八韵寄长卿谏议》，原文：共仰壮图方赫耳，自嗟衰鬓转皤然

珊卫

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
珊卫，来源于吕陶的《宋诗》《笑往》，原文：卫青勋业已阑珊，骠骑门前辄得官

爕夷

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
爕，来源于邹浩的《宋诗》《和刘知录见寄并简阳先生》，原文：廊庙他年调爕手，不妨潜室且和羮

瑺焘

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
瑺，来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四）（按：宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录，均仅存前四句

榷榭

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
榷，来源于柴元彪的《宋诗》《和周凤隠止酒韵》，原文：戒荒明圣事，榷酤非所弛

郦珂

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
郦，来源于释显忠的《宋诗》《南明山宝相寺十五题 齐相井》，原文：甘滑堪预郦经载，渊渟疑俟桑苎来

涔夕

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
涔，来源于杨亿的《宋诗》《送章頔寺丞之巴陵》，原文：涔阳从事有嘉声，外计封章荐姓名

琮郁

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
琮，来源于张文琮的《唐诗》《四言曲池酺饮座铭》，原文：（《翰林学士集》）（按：此诗原署「酆王友张文琮」

橙霓

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
橙，来源于郑谷的《唐诗》《送祠部曹郎中邺出守洋州》，原文：开怀江稻熟，寄信露橙香

戍晓

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
戍晓，来源于戴叔伦的《唐诗》《和河南罗主簿送校书兄归江南》，原文：古戍阴传火，寒芜晓带霜

琲些

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
琲，来源于张商英的《宋诗》《金精山留题》，原文：吴王闻知心欲狂，珠琲缯纩罗千箱

州灿

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
州，来源于韩愈的《唐诗》《古风》，原文：彼州之赋，去汝不顾

驹兴

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
驹兴，来源于杜甫的《唐诗》《奉寄别马巴州》，原文：知君未爱春湖色，兴在骊驹白玉珂

沅仞

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
沅，来源于李端的《唐诗》《送从兄赴洪州别驾兄善琴》，原文：援琴兼爱竹，遥夜在湘沅

璂润

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

壬棕

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
壬，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：7　灾 8　大岁在甲曰阏逢，在乙曰旃蒙，在丙曰柔兆，在丁曰强圉，在戊曰著雍，在己曰屠维，在庚曰上章，在辛曰重光，在壬曰玄黓，在癸曰昭阳

权燮

拼音五行释意
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
权，来源于高登的《宋诗》《陈少阳赠官》，原文：种李夺兵权，愤痛社稷危

绪天

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
绪天，来源于蔡伸的《宋词》《七娘子》，原文：天涯触目伤离绪

翀璐

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
翀，来源于王维的《唐诗》《恭懿太子挽歌五首 一》，原文：翀天王子去，对日圣君怜

驹乾

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
驹，来源于黄公度的《宋诗》《送汪内相移镇宣城》，原文：辕驹何局促，巫步失趼跹

帧权

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
帧，来源于释慧空的《宋诗》《造桥道者并诸化土写求 其二》，原文：试看帧上传来，辊得成甚觜面

决尤

拼音五行释意
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
决尤，来源于释居简的《宋诗》《复斋奚左藏挂冠 其二》，原文：勇赋一归尤果决，光寒千文不沉埋

槐渭

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
槐，来源于释德洪的《宋诗》《履道见和复答之十首 其八》，原文：秋风拂庭槐，枕书欲酣卧

湫箩

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
湫，来源于释居简的《宋诗》《喜雨美王长官》，原文：山湫剑沕龙光閟，一呼便为苍生超

胥籍

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
胥籍，来源于周紫芝的《宋诗》《饮酒三首 其二》，原文：里胥厌追索，县籍书逋逃

津炯

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
津炯，来源于曹勋的《宋诗》《治圃》，原文：临津获梅株，蓓玉作寒炯

芗涛

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
芗，来源于赵蕃的《宋诗》《二诗敬寄致政大夫先生 其二》，原文：不向芗林去，于今又四年

昊韬

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
昊，来源于刘辰翁的《宋词》《摸鱼儿》，原文：东皇太昊

冶巡

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
冶，来源于祝穆的《宋词》《贺新郎》，原文：定怯麻姑爬痒爪，只许素商陶冶

洵桓

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
洵，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释水(对河流的解释)》，原文：14　淮为浒，江为沱，濄为洵，颍为沙，汝为濆

章樗

拼音五行释意
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
章樗，来源于苏轼的《宋诗》《次韵穆父尚书侍祠郊丘瞻望天光退而相庆引满醉吟》，原文：千章杞梓荫云天，樗散谁收老郑虔

棣豫

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
棣，来源于葛胜仲的《宋诗》《景纯到汝数日遽求别仆固不敢留客然宋伯举为兄苏勤道为妇之兄遽见去似非人情輙赋是诗率二僚留之》，原文：乐孺诚宜赋棠棣，盘桓何畏啬槟榔

梧纴

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
梧，来源于陈古遇的《宋诗》《志怪》，原文：云急风更恶，苍梧来时徐

爕楠

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
爕，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》，原文：五、蔡杀其大夫公子爕

钲晨

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
钲晨，来源于刘克庄的《宋诗》《即事三首 其三》，原文：陌上鸣钲夜向晨，缀行花锦照城闉

与昭

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
与昭，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：昭子闻之，与惠子乘如公，战于庄，败

远朴

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
远朴，来源于葛绍体的《宋诗》《总题 其一》，原文：车马不来山意朴，市廛都远土风淳

豫璞

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
豫，来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》，原文：九四，由豫，大有得，勿疑

睨湫

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
睨，来源于陈造的《宋诗》《次王仲衡尚书鹿鸣宴韵》，原文：岂伊郐无讥，敢睨大国楚

涔芦

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
涔，来源于白玉蟾的《宋诗》《觉非居士东庵甚奇观玉蟾曾游其间醉吟一篇旧风以纪之》，原文：台上凿开四小涔，不见炉鼎空寒灰

晶意

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
晶意，来源于陈楠的《宋诗》《金丹诗诀 其九七》，原文：翠娥独立水晶宫，体态娇娆有意浓

缔朔

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
缔，来源于刘宰的《宋诗》《挽陶宣义二首 其二》，原文：季方当日缔华姻，曾款门阑列众宾

桅媖

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
桅，来源于刘克庄的《宋诗》《又追和坡韵一首》，原文：亭傍乔木拂云天，亭下高桅泊晚湾

潆博

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
潆，来源于汪藻的《宋诗》《次韵何子应七月十八日书事二首 其一》，原文：寄语江鸥莫浪猜，先生爱汝水潆洄

津泷

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
津，来源于王铚的《宋诗》《妾薄命 其二》，原文：愁来津头望，信绝不得渡

城昃

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
城昃，来源于杜甫的《唐诗》《白帝城最高楼》，原文：城尖径昃旌斾愁，独立缥缈之飞楼

朝净

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
朝净，来源于韦骧的《宋诗》《滁上闲日阴晴联句》，原文：朝暾忽荡川原净，夕翳还笼井落疏

蔳琬

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
琬，来源于李流谦的《宋诗》《送无害弟之官并呈使君蹇丈一笑》，原文：何时见华筑，琬琰行当镌

沧梦

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
沧梦，来源于范成大的《宋诗》《六月十五日夜汎西湖风月温丽》，原文：我亦醉梦惊，解缨濯沧浪

诺琀

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
诺，来源于曾丰的《宋诗》《送刘尚书再守赣之一年移帅豫章》，原文：军民虽诺犹动情，不忍江头送公行

瑜韵

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
瑜，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：』川泽纳污，山薮藏疾，瑾瑜匿瑕，国君含垢，天之道也，君其待之

珲瑄

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
瑄，来源于周麟之的《宋诗》《郊祀庆成》，原文：虚次停垂佩，登坛俨奉瑄

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