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免费评分起名字生辰八字：如何根据八字为孩子取一个好名字

刘闻覃作者：刘闻覃2025-03-13 16:52:33

在中国传统文化中，名字不仅仅是一个人的标识，更承载着父母对孩子的期望和祝福。一个好的名字不仅能给人留下深刻的印象，还能在一定程度上影响一个人的运势。因此，许多家长在给孩子起名时，都会参考生辰八字，以期取一个既吉祥又符合孩子命理的名字。生辰八字，即一个人出生的年、月、日、时，通过天干地支的组合，可以推算出一个人命中的五行属性。五行包括金、木、水、火、土，它们之间相生相克，平衡与否直接影响一个人的命运。起名时，通常会根据孩子的八字五行，选择相应的字来补足或平衡五行。例如，如果孩子八字中缺木，那么在名字中加入带有木属性的字，如“林”、“森”等，可以起到补足五行、增强运势的作用。此外，姓名学也是一门重要的学问。一个好的名字不仅要符合五行平衡，还要讲究音韵、字义、字形等方面的搭配。音韵和谐的名字读起来朗朗上口，容易被人记住；字义积极向上的名字能给人带来正能量；字形简洁大方的名字则显得大气稳重。因此，在起名时，家长不仅要考虑八字五行，还要综合考虑这些因素，才能为孩子取一个真正意义上的好名字。为了帮助家长更好地理解如何根据生辰八字起名，本文将详细介绍免费评分起名字生辰八字的方法，并结合实际案例，提供一些实用的起名建议。希望通过本文的阅读，家长们能够掌握起名的基本技巧，为孩子取一个既吉祥又符合命理的名字。

免费评分起名字生辰八字

绡闰

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
绡，来源于韩元吉的《宋词》《诉衷情》，原文：金屡细，翠绡垂

元籍

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
元籍，来源于吴文英的《宋词》《丹凤吟》，原文：桂斧月宫三万手，计元和通籍

燃杏

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
燃杏，来源于赵长卿的《宋词》《烛影摇红》，原文：梅雪飘香，杏花开艳燃春昼

涔瑥

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
涔，来源于刘辰翁的《宋词》《金缕曲・贺新郎》，原文：襟泪涔涔雨

兆献

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
兆献，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：孙文子卜追之，献兆于定姜

勋璋

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
勋璋，来源于郭印的《宋诗》《明复作文房四物诗因用其韵 其二》，原文：自比珪璋质，能成翰墨勋

戈袁

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
戈，来源于谢翱的《宋诗》《宋铙歌鼓吹曲 其四》，原文：上临墉，戈耀日

宓巡

拼音五行释意
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
宓，来源于陈造的《宋诗》《复吴祕正五诗 其四》，原文：作宰古尚教，宓齐但横琴

霆勰

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
霆，来源于孙应时的《宋诗》《三泉龙门》，原文：想见伏龙擘山出，澒洞冰雹轰雷霆

润羿

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
润，来源于吉康国的《宋诗》《和运使修升阳观落成》，原文：绮井风光润，疏寮月影舒

翙妤

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

泓硝

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
泓，来源于陈造的《宋诗》《草鞋夹》，原文：初看一泓窄，旋望百顷渌

绰皖

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
绰，来源于程俱的《宋诗》《过红梅阁一首》，原文：江梅故幽独，绰约不自持

胥仞

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
胥仞，来源于张元干的《宋诗》《西峡行》，原文：下临湍濑千仞渊，胥靡轻生履危道

魁竣

拼音五行释意
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
魁，来源于王纯臣的《宋诗》《启至大寨闻擒鬼章捷书上奏喜而为诗》，原文：纵使淮西功第一，未闻生缚七渠魁

卫延

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
卫延，来源于戎昱的《唐诗》《送吉州阎使君入道二首 二》，原文：风过鬼神延受箓，夜深龙虎卫烧丹

柒暌

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

煜宏

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
煜，来源于郭祥正的《宋诗》《白玉笙》，原文：当时应赐恩泽家，流传至煜煜好奢

琤姿

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
琤，来源于刘攽的《宋诗》《引泉诗睦州龙兴观老君院作》，原文：泉分数十派，落处皆琤潺

缘泽

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
缘泽，来源于刘弇的《宋诗》《次韵林锡远食蜂儿之句》，原文：鸟殪在泽羽，象焚缘插齿

僖觉

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
僖，来源于杨简的《宋诗》《历代诗 东周》，原文：平王避难迁洛阳，桓庄僖惠襄顷匡

虔皤

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
虔，来源于魏征的《唐诗》《享太庙乐章 永和》，原文：荐享昭备，虔恭在兹

专陟

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
专陟，来源于吕陶的《宋诗》《送淳于温其》，原文：世治不须专将阃，才雄自可陟诗坛

巡彬

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
巡，来源于王安石的《宋诗》《和平甫舟中望九华山二首 其一》，原文：当时备巡游，今不在缃缣

粤轼

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
粤轼，来源于魏征的《唐诗》《述怀》，原文：请缨系南粤，凭轼下东藩

庭执

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
庭执，来源于郑光祖的《元曲》《醉思乡王粲登楼・上小楼》，原文：谁不待执戟门庭，御车郊原，舞剑尊席

潜炫

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
潜，来源于姚合的《唐诗》《送家兄赴任昭义》，原文：黠吏先潜去，疲人相次迎

明郄

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
明郄，来源于洪适的《宋诗》《题左达功秀才桂香斋》，原文：明年广寒宫，声名郄诜似

荟箐

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
荟，来源于苏轼的《宋诗》《追和子由去岁试举人洛下所寄九首 韩子华石淙庄》，原文：园中亦何有，荟蔚可胜计

峪晃

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
峪，来源于狄君厚的《元曲》《晋文公火烧介子推・越调/斗鹌鹑》，原文：急煎煎地火燎心焦，密匝匝烟屯峪门

鑫永

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
永，来源于褚亮的《唐诗》《宗庙九德之歌辞》，原文：神贶景福，遐哉永年

珉支

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
珉，来源于释道潜的《宋诗》《次韵苏端明定武雪浪斋》，原文：旁求苍珉琢巨斛，偃然卧土知无根

州尚

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
州尚，来源于赵孟坚的《宋诗》《斩偶行》，原文：吁嗟三辅州，尚鬼逾蛮酋

韪觅

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
韪，来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日乐章七首 忠贯日章第二》，原文：韪公节，秋霜栗

缈律

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
缈，来源于丁逢的《宋诗》《八咏楼》，原文：槛外溪山缥缈楼，共看雨歇涨痕收

央颖

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
央，来源于黄庭坚的《宋诗》《二月二日晓梦会于庐陵西斋作寄陈适用》，原文：行乐未渠央，苦遭晴鸠聒

吟嵊

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
吟，来源于张炎的《宋词》《台城路・齐天乐》，原文：爱吟心共苦，此意难表

琮晏

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
琮，来源于张孝祥的《宋诗》《咏雪》，原文：酒罢各分瑞，圭琮粲琳琅

琛致

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
琛致，来源于刘攽的《宋诗》《挽胡元夫母寿安县太君二首 其一》，原文：应妪金琛社，桓厘邑致膰

里虢

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
里虢，来源于王令的《宋诗》《寒林石屏》，原文：虢山之远数千里，虢石之重难将持

夷藻

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
夷藻，来源于钱惟演的《宋诗》《七夕》，原文：紫天银水渡辛夷，藻帐雕屏解佩时

傅韧

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
傅，来源于无名氏的《宋词》《满江红》，原文：须信道、岳锺神秀，再生商傅

滟篁

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
滟，来源于陆游的《宋诗》《冬日读白集爱其贫坚志士节病长高人情之句作古风十首 其一○》，原文：众起寿主人，一觥潋滟倾

琮冶

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
琮，来源于周朴的《唐诗》《天门灵泉院》，原文：（按：《沅湘耆旧集》卷八云：「琮案：元慈利张兑《天门山图诗》末云：『可怜宜都周内史，古冢累累在山址

惟嶂

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
惟嶂，来源于释道潜的《宋诗》《庐山杂兴 其一一》，原文：惊飚忽吹灭，转盻惟清嶂

蕾元

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
蕾，来源于杨万里的《宋诗》《醉吟二首 其二》，原文：烛焰双丫红再合，酒花半蕾碧千波

烟甯

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
烟，来源于晏殊的《宋词》《渔家傲》，原文：烟水隔

淼洛

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
淼洛，来源于李如璧的《唐诗》《明月》，原文：沅湘糺合淼漫漫，洛阳才子忆长安

湲音

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
湲音，来源于黄裳的《宋诗》《次赵彦思东湖见寄》，原文：凿开澄澈是天界，激起潺湲非世音

与杏

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
与杏，来源于王维的《唐诗》《送友人归山歌二首 一》，原文：神与枣兮如瓜，虎卖杏兮收谷

晰瑜

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
晰，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：曙色未昭晰，露华遥斐舋

菀昶

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
菀，来源于贯休的《唐诗》《陈情献蜀皇帝》，原文：奈菀幽栖多胜景，巴歈陈贡媿非才

郁炯

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
郁，来源于范祖禹的《宋诗》《送陈元舆侍御赴庐江》，原文：昭陵拱木郁参天，麟阁名臣几人在

蕊觉

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
蕊觉，来源于范成大的《宋诗》《丁未春日瓶中梅殊未开二首 其一》，原文：情钟吹蕊破，静极觉香生

匡骓

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
匡，来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 召陵》，原文：小白匡周入楚郊，楚王雄霸亦咆哮

魁筹

拼音五行释意
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
魁筹，来源于李曾伯的《宋诗》《送焦吏部造朝 其一》，原文：向来借箸在筹帷，今趣魁缠入太微

召尹

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
召尹，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：尹氏、召伯、毛伯以王子朝奔楚

崎汉

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
崎汉，来源于谢的《宋词》《鹊桥仙》，原文：人间平地亦崎岖，叹银汉、何曾风浪

娇秸

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
娇，来源于张风子的《宋词》《满庭芳》，原文：为爱原上，娇嫩草萋萋

合莹

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
合莹，来源于杜甫的《唐诗》《奉赠萧二十使君》，原文：埙篪鸣自合，金石莹逾新

简盂

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
简盂，来源于文彧的《唐诗》《赠陈文亮（题拟）》，原文：龙盂虎锡安何处，象简银鱼得几时

熙燃

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
熙燃，来源于刘克庄的《宋诗》《杂兴十首 其七》，原文：淳熙以后绍熙前，曹马灰寒不复燃

晢亚

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
晢，来源于洪咨夔的《宋诗》《二佳》，原文：佳笋如佳人，柔晢饱风致

蕊纮

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
蕊，来源于杨无咎的《宋词》《柳梢青》，原文：嫩蕊商量

恤璃

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
恤，来源于赵抟的《唐诗》《废长行》，原文：不算劳神运枯木，且废为官恤惸独

君谊

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
君谊，来源于葛胜仲的《宋诗》《送伸仲归漆塘以语及君臣际经书满腹中为韵十首 其八》，原文：叔世浇薄中，风谊如君罕

舟仲

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
舟仲，来源于储光羲的《唐诗》《上长史王公责躬》，原文：覆舟无伯夷，覆车无仲尼

钥晰

拼音五行释意
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
钥，来源于乐备的《宋诗》《某属闻少伊广文归别墅将挂其冠然乎富贵恐不免耳欲谒未能因成古诗奉迓某无策可去断章不忘健羨也》，原文：明光宫高丽鳷鹊，三声朝鸡报宫钥

珊姣

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
珊，来源于释德洪的《宋诗》《京师上元观驾二首 其一》，原文：及时膏雨已阑珊，黄道新泥晓未干

胥汀

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
胥，来源于杨万里的《宋诗》《将睡四首 其一》，原文：若到睡思来，华胥是谁国

孜秭

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
孜，来源于毛滂的《宋词》《菩萨蛮》，原文：孜孜媚媚花如颊

籍勖

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
籍，来源于赵抃的《宋诗》《送昭文刘少卿移知南海》，原文：锦裀终袭庆，桂籍旧升荣

蕾冉

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
蕾，来源于王之道的《宋诗》《次韵魏定文》，原文：梅蕾良可人，如椒缀南枝

謇惜

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
謇，来源于王禹偁的《宋诗》《对雪》，原文：謇谔无一言，岂得为直士

圆胧

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
圆，来源于释慧空的《宋诗》《拟月》，原文：圆时缺处何曾有，缺处圆时自俨然

圭璆

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
圭，来源于夏竦的《宋诗》《送吴兴使君郎中分务归姑苏》，原文：江山适清尚，圭组谢浮名

旬筹

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
旬，来源于王安石的《宋诗》《和平甫舟中望九华山二首 其二》，原文：乖离今数旬，梦想欲窥觇

璁晴

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
璁晴，来源于陶弼的《宋诗》《柳》，原文：黄金璎珞雪晴后，碧玉珑璁春尽时

陇涵

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
陇涵，来源于陈造的《宋诗》《十诗谢廖计使 其六》，原文：泓涵老昌黎，客或陇头泷

壹胥

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
壹，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《天官冢宰》》，原文：大祭三贰，中祭再贰，小祭壹贰，皆有酌数

楚里

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
楚里，来源于吴潜的《宋词》《水调歌头》，原文：望家山，千里外，楚云平

磐霆

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
磐，来源于黄机的《宋词》《木兰花慢》，原文：政磐石规模，维城事业，倚重周宗

袁戈

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
袁，来源于项安世的《宋诗》《金陵纪游百韵》，原文：处峻生堪戮，袁刘死合甄

陇琥

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
陇，来源于吕本中的《宋诗》《近体诗二十韵寄秉之》，原文：落花依断陇，飞絮满长川

町景

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
町，来源于韩维的《宋诗》《送赵员外之官宪州》，原文：行已去畦町，为文鄙彫剜

茵暖

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
茵暖，来源于宋祁的《宋诗》《秋日书怀》，原文：醉茵留剩暖，欢瑟泛余清

青阑

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
青阑，来源于胡翼龙的《宋词》《宴清都》，原文：许多时，闲了阑干，放得藓痕青满

书域

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
书域，来源于玄逵的《唐诗》《言离广府还望桂林去留怆然自述赠怀云尔》，原文：又日本《天理图书馆善本丛书》影印古写本《大唐西域求法高僧传》，「玄逵」皆写作「玄达」

久晢

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
久，来源于郎大家宋氏的《唐诗》《杂曲歌辞 长相思》，原文：长相思，久离别

苍虔

拼音五行释意
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
苍虔，来源于李文蔚的《元曲》《破苻坚蒋神灵应・正宫/端正好》，原文：吾乃护国之神，理合相助，率领本部神兵，前去寿春八公山中，退贼苻坚，上报圣人享祭之恩，下答苍生虔诚之意

袁晠

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
袁，来源于关汉卿的《元曲》《关张双赴西蜀梦・梁州》，原文：再不看官渡口剑刺颜良，古城下刀诛蔡阳，石亭驿手挎袁襄

迪樗

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
迪，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：有夏诞厥逸，不肯戚言于民，乃大淫昏，不克终日劝于帝之迪，乃尔攸闻

旖胧

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
旖，来源于傅察的《宋诗》《送傅倅》，原文：公之去兮，旌旗旖旎

旌珉

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
旌，来源于曾丰的《宋诗》《上浙东帅王尚书》，原文：闻韶醒耳阏，慕蔺倒心旌

般媖

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
般，来源于胡寅的《宋诗》《题傅氏真意堂》，原文：我来秋暮时，山叶般般红

彰蔻

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
彰，来源于释崇哲的《宋诗》《偈二首 其一》，原文：妙体堂堂触处彰，快须回首便承当

瞻晣

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
瞻，来源于权德舆的《唐诗》《顺宗至德大安孝皇帝挽歌三首 三》，原文：共瞻宫辂出，遥想望陵愁

恒砚

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
恒，来源于傅翕的《唐诗》《行路难二十篇（幷序） 第六章明心性无染》，原文：三毒性中恒如此，具足常同坚固林

晃袤

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
晃，来源于郑光祖的《元曲》《钟离春智勇定齐・沉醉东风》，原文：显一轮晃彻青霄，蟾影辉辉澄大朝，把万里浮云净扫

隋闲

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
隋闲，来源于晏几道的《宋词》《虞美人》，原文：闲敲玉镫隋堤路

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