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女方是领养没有生辰八字：如何应对婚姻中的八字问题

何润伽作者：何润伽2025-03-15 15:54:57

在传统的中国文化中，八字（即出生年月日时的天干地支）被认为是决定一个人命运的重要因素。尤其是在婚姻中，八字合婚被视为确保夫妻和谐、家庭幸福的关键。然而，当女方是领养且没有生辰八字时，这一传统观念可能会带来一些困扰。首先，我们需要理解八字在婚姻中的作用。八字合婚主要是通过分析双方的八字，看其五行是否相生相克，从而预测婚姻的吉凶。如果女方没有生辰八字，传统的合婚方法就无法进行。但这并不意味着婚姻就无法幸福。现代社会中，越来越多的人开始认识到，婚姻的幸福不仅仅依赖于命理，更重要的是双方的感情基础、沟通能力和共同的生活目标。因此，即使没有生辰八字，夫妻双方也可以通过其他方式来增进感情和理解。例如，可以通过心理咨询、婚姻辅导等方式来增强彼此的信任和沟通。此外，也可以参考西方的星座、血型等命理学说，作为一种补充和参考。总之，当女方是领养且没有生辰八字时，不必过于担忧。婚姻的幸福与否，更多取决于双方的共同努力和经营。通过现代的方法和理念，完全可以找到适合自己的幸福之路。

女方是领养没有生辰八字

籍柃

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
籍，来源于晏殊的《宋词》《蝶恋花》，原文：紫府群仙名籍秘

芉逸

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

梁粹

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
梁粹，来源于王柏的《宋诗》《夜观野舟浩歌有感》，原文：梁选尚远思，渊明粹而庄

贞漾

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
贞，来源于吴叔达的《唐诗》《言行相顾》，原文：荣辱当于己，忠贞必动天

珩荏

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
珩，来源于张耒的《宋诗》《福昌书事言怀一百韵上运判唐通直》，原文：爽气开秋鉴，清谈扣佩珩

闻未

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
闻未，来源于方回的《宋诗》《三月初五日同诸友自城南游水西书事》，原文：晚生未闻道，邂逅华颠童

庆炯

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
庆，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：冬，齐庆丰来奔

莲昭

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
莲，来源于王周的《唐诗》《西山晚景》，原文：蔗竿闲倚碧，莲朵静淹红

霏峤

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
霏，来源于王观的《宋诗》《九日石庄阻雨》，原文：登高望川陆，重阴蔽云霏

桔珺

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
桔，来源于方干的《唐诗》《赠中巖王处士》，原文：援笔便成鹦鹉赋，洗花须用桔槔泉

般峤

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
般，来源于康进之的《元曲》《梁山泊李逵负荆・叨叨令》，原文：(唱)他这般急张拘诸的立

苓州

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
苓，来源于若水的《唐诗》《题慧山泉》，原文：注缾云母滑，漱齿茯苓香

蔻与

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
蔻，来源于李吕的《宋词》《鹧鸪天》，原文：一从恨满丁香结，几度春深豆蔻梢

芍季

拼音五行释意
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
芍，来源于邵雍的《宋诗》《初夏闲吟》，原文：牡丹谢后紫樱熟，芍药开时斑笋生

昼梁

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
昼梁，来源于姚勉的《宋诗》《和陈和卿四绝 其二》，原文：梁燕无声昼掩扃，若为消此画堂清

焓语

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
语，来源于王之道的《宋词》《点绛唇》，原文：无多语

謇淄

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
謇，来源于皮日休的《唐诗》《三羞诗三首》，原文：王臣方謇謇，佐我无玷缺

博蝶

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
博，来源于范成大的《宋诗》《九月十九日衙散回留大将及幕属饮清心堂观晚菊分韵得譟暮字》，原文：分弓滴博平，鸣剑伊吾小

贞岭

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
贞岭，来源于朱熹的《宋诗》《淳熙戊戌七月二十九日与子晦纯叟伯休同发屏山西登云谷越夕乃至而季通德功亦自山北来会赋诗记事以云卧衣裳冷分韵赋诗得冷字》，原文：端䇲得幽贞，考槃寄兹岭

皙堇

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
皙，来源于苏轼的《宋诗》《送司勋子才丈赴梓州》，原文：是时最少年，白皙未有髭

筝庄

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
筝，来源于宋家娘子的《唐诗》《秦筝怨（伯三八八五）》，原文：玳瑁秦筝里，声声怨别离

缃阑

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
缃阑，来源于吴文英的《宋词》《永遇乐》，原文：桃根杏叶，胶黏缃缥，几回凭阑人换

僖珑

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
僖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：」杜泄曰：「夫子唯不欲毁也，故盟诸僖闳，诅诸五父之衢

颍醇

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
颍醇，来源于刘克庄的《宋诗》《怀王制参》，原文：因交明允知坡颍，喜少公文更雅醇

昙什

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
昙，来源于刘宰的《宋诗》《赠江西吴定夫》，原文：或疑瞿昙老，济世法无边

杏淞

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
杏，来源于宋祁的《宋诗》《太宗永熙陵 其二》，原文：青青陵上杏，神护五株春

琢胭

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
琢，来源于释智圆的《宋诗》《寄楚南师》，原文：琢诗穷有象，体道极无心

胭晰

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
胭，来源于陆游的《宋诗》《初夏杂兴六首 其六》，原文：栗玉长枝挑苦笋，胭脂小把翦防风

翡绅

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
翡，来源于梅尧臣的《宋诗》《夏日晚晴登许昌西湖》，原文：岚光开翡翠，湖色浸玻瓈

荏汶

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
荏，来源于邵雍的《宋诗》《百年吟》，原文：百年嗟荏苒，千里痛萧条

珑梓

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
珑，来源于喻良能的《宋诗》《点检朝陵内人顿递至西兴道中纪事》，原文：平畴麦苗青芃芃，崇峯秀岑纷玲珑

泷庄

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
泷，来源于李纲的《宋诗》《南渡次琼管江山风物与海北不殊民居皆在槟榔木间黎人出市交易蛮衣椎髻语音兜离不可晓也因询万安相去犹五百里僻陋尤甚黄茅中草屋二百余家资生之具一切无有道由生黎峒山往往剽刼行者必自文昌县泛海得便风三日可达艰难至此不胜慨然赋诗二首纪土风志怀抱也 其二》，原文：峒氓能悯寇，泷吏岂欺韩

筱涔

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
筱，来源于向的《宋词》《西江月》，原文：烟溆绿深陂筱，霜篱红老江花

媛纤

拼音五行释意
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
媛，来源于晁说之的《宋诗》《积善堂》，原文：世封颍川刺济州，子孙婵媛冠剑伟

序谧

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
序，来源于朱熹的《宋诗》《斋居感兴二十首 其一七》，原文：圣人司教化，黉序育群材

椒种

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
椒种，来源于胡仲弓的《宋诗》《次懒窠见寄韵》，原文：园丁无择种，萧艾杂椒兰

蕋铮

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
蕋，来源于廖刚的《宋诗》《次韵李全甫惠荼蘼五首 其五》，原文：脩竹弄风新雨歇，瑶英玉蕋攀高节

飔珧

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
飔，来源于皎然的《唐诗》《吊灵均词》，原文：风激烈兮楚竹死，国殇人悲兮雨飔飔，雨飔飔兮望君时

乔意

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
乔意，来源于无名氏的《元曲》《罗李郎大闹相国寺・梁州第七》，原文：把不定心乔意怯，立不定肉颤身摇

璆本

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
璆本，来源于宋庠的《宋诗》《雨夜秋兴示仲氏子京》，原文：家世本丘壑，才具非璆琳

寓术

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
寓术，来源于李纲的《宋诗》《自学校之制废而戎马之患兴州县长民者不复以教育为意独容南鼎新郡庠招徕生徒絃诵之声不辍诚可嘉叹所建讲堂为名之曰育材輙成五言十韵》，原文：治世崇儒术，胶庠寓属临

浠君

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
君，来源于孟郊的《唐诗》《衰松》，原文：终是君子材，还思君子识

琛麒

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
琛，来源于陈容的《宋诗》《为人赋横舟二首 其一》，原文：峨舸大艑载琛贝，锦缆迷楼催管弦

嵇忻

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
嵇忻，来源于李商隐的《唐诗》《咏怀寄秘阁旧僚二十六韵》，原文：礼俗拘嵇喜，侯王忻戴逵

阑檬

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
阑，来源于赵长卿的《宋词》《鹧鸪天》，原文：细听铜漏已更阑

璆陇

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
璆，来源于蒲寿宬的《宋诗》《梅阳郡斋铁庵梅花五首 其一》，原文：缥缈不可见，天风想琳璆

胥益

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
胥益，来源于刘攽的《宋诗》《过丁晋公旧园》，原文：乔木祇益老，储胥空复情

峨峪

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
峨，来源于李曾伯的《宋词》《醉蓬莱》，原文：一佛人间，与峨眉长久

情芊

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
情芊，来源于孙顾的《唐诗》《清露被臯兰》，原文：的皪添幽兴，芊绵动远情

鹭治

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
鹭治，来源于陆文圭的《宋诗》《题三洲诗卷》，原文：闲对渔樵谈治乱，贪看鸥鹭失兴亡

夕文

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
夕文，来源于商倚的《宋诗》《和慎思诗呈同院诸公 其二》，原文：秋日同文馆，云沉夕照光

陵童

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
陵童，来源于曾丰的《宋诗》《应童子科欧阳文成觅诗漫以塞责》，原文：庐陵童子谓姓李，临川童子谓姓王

瑛梧

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
瑛，来源于陈与义的《宋诗》《樱桃》，原文：赤瑛盘里虽殊遇，何似筠笼相发挥

楣婉

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
楣，来源于朱长文的《宋诗》《公堂置酒羣彦咸集作诗呈学中诸先辈且用叙别》，原文：高阁矗丹槛，公堂焕云楣

馠娆

拼音五行释意
馠hān木芳香。
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
娆，来源于刘一止的《宋诗》《寄题叶叔明盛圃熙春堂四首且为他日往游之约 其一》，原文：堂前草木自争春，堂上妖娆花妬人

曦羿

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
曦，来源于黄裳的《宋诗》《送郭公域》，原文：朝曦未合败顽冻，来问仙舟已登道

瞻崎

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
瞻崎，来源于程俱的《宋诗》《闻仲嘉叔问继以职事行县道游茶山及诸胜境作寄一首》，原文：前瞻大小寒，窈窕穷崎岖

佶夷

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
佶，来源于陆龟蒙的《唐诗》《开元寺楼看雨联句》，原文：佶栗乌皮几，轻明白羽扇

佳璋

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
佳璋，来源于韩的《宋词》《满庭芳》，原文：初度充闾佳气，当年瑞、应弄圭璋

婧贞

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
贞，来源于姬昌的《周易》《周易/离卦》，原文：（离为火）离上离下 《离》：利贞

莲其

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
莲其，来源于梅尧臣的《宋诗》《二十二日起居退闻宣三馆诸公观瑞莲》，原文：嘉莲其如何，层楼拥霞片

璨寓

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
璨，来源于吴奎的《宋诗》《泛照湖游天章》，原文：冥心一薰拂，璨璨罗星辰

鹄遥

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
鹄遥，来源于孟浩然的《唐诗》《送莫甥兼诸昆弟从韩司马入西军》，原文：壮志吞鸿鹄，遥心伴鹡鸰

汶媛

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
汶，来源于刘克庄的《宋诗》《挽吴君谋少卿二首 其一》，原文：汶上吾行矣，胶西等弃之

酝璨

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
酝，来源于林希逸的《宋诗》《偶成》，原文：案上旧书因暑废，樽中美酝为贫空

宁礴

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
宁，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：」言罪之在宁氏也

葭沁

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
葭，来源于杨景贤的《元曲》《尧民歌》，原文：蒹葭寒水泛轻鸥，恰便似杨柳西风送行舟

艺明

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
艺明，来源于吴芾的《宋诗》《送丘尉赴试南宫》，原文：士习艺文争擢第，君明经术合传家

璁祺

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
璁，来源于释德洪的《宋诗》《金陵初入制院》，原文：依然收付建康狱，拴索珑璁惊市人

祺艺

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
祺，来源于宋祁的《宋诗》《顺祀诗》，原文：其收丕祺，蕃衍后昆

蕊瑭

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
蕊，来源于韩琦的《宋诗》《章献明肃皇太后挽辞二首 其二》，原文：仙舆邈何在，天外蕊珠宫

京镌

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
京镌，来源于毕仲游的《宋诗》《天磨石》，原文：玉京传诏下南山，镌凿高崖使转旋

茉霄

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
茉霄，来源于曹彦约的《宋诗》《次知县花名诗韵》，原文：凌霄器宇随时见，茉莉生涯到处穷

纯珑

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
纯，来源于刘子翬的《宋诗》《园蔬十咏 萝卜》，原文：如何纯白质，近蒂染微青

甯珂

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
甯，来源于方回的《宋诗》《西斋不寐三首 其二》，原文：聚萤车生愤，饭牛甯子叹

瑹町

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
町，来源于王质的《宋诗》《挽虞丞相》，原文：天心开俊杰，世路化畦町

谨蕾

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
谨，来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・醉中天》，原文：只不如苦志修行谨慎，早图个灵丹腹孕，索强似你跨青驴踯躅风尘

珵濡

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

玢郇

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
玢，来源于邓陟的《唐诗》《珠还合浦》，原文：素辉明荡漾，圆彩色玢㻞

朴恤

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
朴，来源于王安中的《宋词》《北山移文哨遍・哨遍》，原文：敲朴喧喧，牒诉匆匆，抗颜自喜

峪冉

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
峪，来源于李直夫的《元曲》《便宜行事虎头牌・慢金盏》，原文：你可便久镇着南边夹山的那峪前，统领着军健，相持的那地面

婴纤

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
婴纤，来源于宋无的《宋诗》《孟能静席上出四物分韵得牙背抓花字诗成赠》，原文：天女纤纤罢散花，婴儿一掌玉藏瑕

漳磐

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
漳，来源于郭祥正的《宋诗》《闻陈伯育结彩舟行乐游湖戏寄三首 其三》，原文：临漳多士冠南闽，况复高才更出羣

尧孝

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
尧孝，来源于周麟之的《宋诗》《端午贴子词 皇太后阁六首 其三》，原文：更闻天子孝，瑞箑扇尧厨

昊喻

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
昊，来源于王十朋的《宋诗》《表弟万大年宿郡斋为鼠蚊蚤所苦夜不安寝目为三害某辄申造物之意谕之以诗》，原文：我时寝凝香，清梦到穹昊

休梓

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
休梓，来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 宫室八篇 其七》，原文：结庐休与梓人评，此辈唯知侈栋楹

晋泱

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
晋，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：及其元年，朝于晋

韦婴

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
韦，来源于张九龄的《唐诗》《故徐州刺史赠吏部侍郎苏公挽歌词三首 一》，原文：韦玄方继相，荀爽复齐名

蝶固

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
蝶固，来源于彭汝砺的《宋诗》《不寐》，原文：鳏鱼固不瞑，梦蝶亦无事

桐椒

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
桐，来源于陈允平的《宋词》《拜星月慢》，原文：旧约桐阴，问何时重见

亘樱

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
亘，来源于贾至的《唐诗》《燕歌行》，原文：前临滹沱后易水，崇山沃野亘千里

珊藻

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
珊，来源于黄庚的《宋诗》《暮春》，原文：芳事阑珊三月时，春愁惟有落花知

亭仟

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
亭，来源于苏轼的《宋诗》《和陶饮酒二十首 其一八》，原文：亭亭古浮图，独立表众惑

恒彦

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
恒，来源于释印肃的《宋诗》《题宝塔》，原文：恒河沙劫，尽入其中

胭芙

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
胭芙，来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・白鹤子》，原文：见杨柳袅翠蓝丝，芙蓉拆胭脂萼

宛年

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
宛年，来源于寇准的《宋诗》《秋日》，原文：宛是昔年秋气味，只添多病与离愁

蒲苡

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
蒲苡，来源于李弥逊的《宋诗》《苦早》，原文：满载骊珠思薏苡，堆盘马乳说蒲萄

萱澜

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
萱，来源于杨万里的《宋诗》《薛舍人母方氏太恭人挽章二首 其一》，原文：从今好时节，萱砌罢君羹

瑷晤

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

研濡

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
研濡，来源于朱涣的《宋诗》《蚁饮研槽歌》，原文：晴窗棐几风日舒，呼童汲水供蟾蜍，涓流入研玄颖濡

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