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付丽敏起名大师收费详解：如何选择专业的起名服务

马靛珂作者：马靛珂2025-03-18 07:45:36

在现代社会，名字不仅仅是一个符号，它承载着父母对孩子的期望、企业的文化理念以及个人的命运走向。因此，选择一个合适的名字显得尤为重要。付丽敏起名大师作为业内知名的起名专家，凭借其丰富的经验和深厚的文化底蕴，为无数家庭和企业提供了优质的起名服务。那么，付丽敏起名大师的收费标准是怎样的呢？本文将为您详细解析。首先，付丽敏起名大师的收费是根据服务的复杂程度和客户的需求来定的。一般来说，起名服务分为几个不同的档次，包括基础起名、高级起名和定制起名。基础起名服务通常适用于普通家庭，收费相对较低，主要提供一些常见的名字组合和建议。高级起名服务则更加个性化，付丽敏大师会根据客户的生辰八字、五行属性等详细信息，进行深入分析，确保名字与个人命运相契合。定制起名服务则是最高端的服务，适用于企业或特殊需求的客户，付丽敏大师会结合企业文化、行业特点等多方面因素，量身定制一个独一无二的名字。此外，付丽敏起名大师的收费还受到地域、时间等因素的影响。一般来说，一线城市的收费会相对较高，而二三线城市则相对较低。同时，如果客户需要加急服务，也可能需要支付额外的费用。总的来说，付丽敏起名大师的收费是透明且合理的，客户可以根据自己的需求和预算选择适合的服务档次。选择付丽敏起名大师，不仅是对名字的重视，更是对未来的美好期许。

付丽敏起名大师收费

苡恣

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
苡，来源于萧崱的《宋诗》《句 其二》，原文：得谤何须囊薏苡，工骚且自制芙蓉

曜单

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
曜，来源于邓忠臣的《宋诗》《考校同文馆戏赠子方兼呈文潜》，原文：黄门戟曜羽林枪，未央引籍班氐羌

醇远

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
醇远，来源于喻良能的《宋诗》《四月二十九日坐直庐读山谷效东坡作薄薄酒二章慨然有感追赋一首》，原文：中山醇醪醉千日，文君远山致消渴

凝珈

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
凝，来源于长孙佐辅的《唐诗》《相和歌辞 陇西行》，原文：阴云凝朔气，陇上正飞雪

帧其

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
帧，来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・醉中天》，原文：小小金盆种五生，供养着鹊桥会丹青帧，把一个米来大蜘蛛儿抱定

幂涔

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
幂，来源于钱起的《唐诗》《片玉篇》，原文：重溪幂幂暗云树，一片荧荧光石泉

婴卿

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
婴卿，来源于徐夤的《唐诗》《咏怀》，原文：马卿自愧长婴疾，颜子谁怜不是愚

戚禧

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
戚，来源于梅尧臣的《宋诗》《吊瑞新和尚》，原文：示化何悲戚，俱焚只衲衣

霄弛

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
霄，来源于杨亿的《宋诗》《表玄师归缙云有怀故雄阇黎成转韵六十四句》，原文：犀柄挂空壁，鴈塔千层霄

睨竺

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
睨，来源于张镃的《宋诗》《锦池芙蓉盛开与谭德称何国叔曾无逸王季嘉吕浩然张以道小集以东坡诗细思却是最宜霜分韵得却字》，原文：探韵睨大巫，疾走宜退却

季佳

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
季佳，来源于程公许的《宋诗》《和使君王子坚游邓氏天开图画韵》，原文：东州山川北佳丽，凌云耀日季孟间

年敦

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
年敦，来源于苏舜钦的《宋诗》《对酒》，原文：予年已壮志未行，案上敦敦考文字

淇陟

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
淇，来源于高适的《唐诗》《淇上别刘少府子英》，原文：近来住淇上，萧条惟空林

治缤

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
治，来源于翁合的《宋词》《贺新郎》，原文：平治了，仙为侣

筠煊

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
筠，来源于李质的《宋诗》《艮岳百咏 蜡梅屏》，原文：冶叶倡条不受羁，翠筠轻束最繁枝

渲华

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
渲，来源于孟汉卿的《元曲》《张孔目智勘魔合罗・油葫芦》，原文：恰便似画出潇湘水墨图，淋的我湿渌渌，更那堪吉丢古堆波浪渲城渠

旭煜

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
旭，来源于杜甫的《唐诗》《往在》，原文：合昏排铁骑，清旭散锦

幻晖

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
幻晖，来源于陈克的《宋诗》《题叶硕父画卷二首 其二》，原文：风烟幻出元晖画，林壑天然硕父诗

绍冽

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
绍，来源于郑光祖的《元曲》《虎牢关三战吕布・滚绣球》，原文：(袁绍云)道有请

泱郇

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
泱，来源于刘敞的《宋诗》《浮云》，原文：高云乘飇风，泱漭纵所适

辕崇

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
辕崇，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》，原文：凡为辕，三其轮崇，参分其长，二在前，一在后，以凿其钩，彻广六尺，鬲长六尺

零翎

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
零，来源于郭印的《宋诗》《舟中早起》，原文：江山无限思，不觉是飘零

暖与

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
暖与，来源于栖蟾的《唐诗》《除夜》，原文：九冬三十夜，寒与暖分开

璐萝

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
璐，来源于吕本中的《宋诗》《五月五日泊舟北神与关圣功唐充之李元辅作别意殊惘然端午日行次洪泽把酒北望已如异世事矣因念屈大夫之死正是此日慨然有感于心辄成长韵奉寄李民师翁士时来可求和也》，原文：宝璐与明月，皎皎不受涴

燏专

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

隋鹤

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
隋鹤，来源于朱长文的《唐诗》《春眺扬州西上岗寄徐员外》，原文：隋家故事不能问，鹤在仙池期我游

砚璋

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
砚，来源于强至的《宋诗》《秋试甫期辄成短篇呈马公节裴进士光世》，原文：只待秋闱排甲乙，稳携晓砚写文章

珲箪

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
箪，来源于韩维的《宋诗》《再用前韵答厚之》，原文：若共朱门论德义，万钟争及一瓢箪

容备

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
容备，来源于王绩的《唐诗》《驾过观猎》，原文：动作威容备，周旋军令成

什澎

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
什，来源于黄裳的《宋诗》《题杨氏聚义轩》，原文：开轩有意哉，短什嘉仙翁

詹幻

拼音五行释意
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
詹，来源于洪适的《宋诗》《前韵虽险用之未尽掇其余复成三百言》，原文：玉匝齐君履，银封鲁国詹

谊悟

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
谊，来源于赵汝譡的《宋诗》《直州》，原文：贾谊何远去，屈原竟深投

桓斯

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
桓斯，来源于源干曜的《唐诗》《奉和圣制送张尚书巡边》，原文：彼美何壮哉，桓桓擅斯举

墨朗

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
墨朗，来源于吕巖的《唐诗》《朗州戏笔（二首） 一》，原文：卖墨遨游到朗州，无端太守问因由

泊嶛

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
嶛liáo木高。
国学点评
泊，来源于范镇的《宋诗》《和司马君实游喷玉潭》，原文：时时玉麈下，纷泊鬓毛间

茗浚

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
茗，来源于乐雷发的《宋诗》《雨夜读陆放翁集》，原文：湿薪添茭爇，苦茗带芎煎

戚焘

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
戚，来源于王迈的《宋诗》《寄居元职方北第呈西邻盛进士》，原文：抱戚今来归，茫然无屋庐

珵年

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

仞焘

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
仞，来源于朱熹的《宋诗》《行视武夷精舍作》，原文：上有苍石屏，百仞耸雄观

嶛嶛

拼音五行释意
嶛liáo木高。
嶛liáo木高。
国学点评
嶛，来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》，原文：重崖下萦映，嶛峣上乣纷

辕同

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
辕同，来源于苏轼的《宋诗》《游卢山次韵章传道》，原文：尘容已似服辕驹，野性犹同纵壑鱼

箩君

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
箩，来源于白居易的《唐诗》《上香炉峰》，原文：倚石攀箩歇病身，青笻竹仗白纱巾

元芹

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
元，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公三十年》，原文：秋，卫杀其大夫元咺

偕朗

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
偕，来源于缪瑜的《宋诗》《遇灾报应诗》，原文：鬰攸属者潜煽灾，蜚廉纵风相与偕

莆礼

拼音五行释意
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
莆礼，来源于熊禾的《宋诗》《赠陈教谕》，原文：莆阳礼义国，敛袵殷黼冔

宁睿

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
宁睿，来源于无名氏的《宋词》《清平乐》，原文：德睿宁安国中良

远犹

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
远犹，来源于李频的《唐诗》《寄远》，原文：槐今落叶已将尽，君向远乡犹未归

盛琯

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
盛琯，来源于黄人杰的《宋词》《满江红》，原文：季琯灰融，盛寒里、梅香乍放

纮晠

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
纮，来源于利登的《宋诗》《杂兴 其五》，原文：茫茫八纮中，是非谁得论

与苓

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
与苓，来源于赵蕃的《宋诗》《叔文再用韵赋诗亦复用韵答叔文兼呈伯玉昆仲》，原文：区区清{酉栗}与肥羊，何似松根茯苓煮

昙京

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
昙京，来源于欧阳修的《宋诗》《送昙颖归庐山》，原文：昙颖十年旧，风尘客京都

彻庆

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
彻庆，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴二十八年祀圜丘 彻豆用《熙安》。》，原文：将以庆成，薄言盍彻

时朴

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
时朴，来源于刘克庄的《宋诗》《即事六言四首 其三》，原文：猛朴时来宰相，关张运去英雄

稷醇

拼音五行释意
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
稷，来源于彭汝砺的《宋诗》《韩氏周宣王时为侯尝入觐而归显父饯之尹吉甫作诵今司空康国公既老元祐丁卯朝京师戊辰春还许天子赐燕某赋是诗》，原文：利泽在民，功在社稷

桅琮

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
桅，来源于苏轼的《宋诗》《次韵前篇》，原文：忆昔扁舟溯巴峡，落帆樊口高桅亚

奂札

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
奂，来源于蔡洸的《宋诗》《友贤堂》，原文：筑堂傍西庑，非悦轮奂美

简易

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
简易，来源于孔武仲的《宋诗》《送邵彦瞻通判濠州》，原文：民情极简易，闗决未应劳

久晠

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
久，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其七八》，原文：瑞气久钟，清声远播

依姬

拼音五行释意
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
姬jī木贤淑美丽的女子。
国学点评
依姬，来源于刘克庄的《宋词》《转调二郎神・二郎神》，原文：鬻马遣姬，惟书与画，点检依然难省

烽芊

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
烽，来源于章甫的《宋诗》《春日呈韩丈》，原文：祇今塞下不传烽，野梅官柳竞春风

珐斯

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
斯，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《咸平御楼四首 索扇用《隆安》。》，原文：应门有翼，羽卫斯陈

銮萱

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
銮，来源于章妙懿的《宋诗》《送水云归吴》，原文：一从骑马逐铃銮，过了千山又万山

琮嶂

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
琮，来源于曾巩的《宋诗》《蔡州》，原文：构难琦琮间，咎责积已深

珲虔

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
虔，来源于吕陶的《宋诗》《送曾尉赴汉初》，原文：丈夫实蕴四方志，方虔君命方趋走

璋轼

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
璋，来源于舒岳祥的《宋诗》《伯夷》，原文：士如圭璋，自然廉隅

寓赓

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
寓，来源于李纲的《宋词》《水龙吟》，原文：寥落幽人寓止

佶琯

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
佶，来源于释居简的《宋诗》《与应真遇》，原文：粲然颖脱世间语，简古佶屈仍聱牙

舟夕

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
舟夕，来源于刘黻的《宋诗》《赋渔村晚照》，原文：古塔明秋树，归舟动夕阳

合瑺

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
合，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》，原文：［合前］

恤殷

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
恤，来源于方回的《宋诗》《春日小园即事十首 其四》，原文：摘花不恤种花难，几日工夫一日残

堰搦

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
堰，来源于韩琦的《宋诗》《次韵答张宗益工部》，原文：泉分洹水堰，梁下邺城宫

武孜

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
武，来源于邵雍的《宋诗》《偶得吟》，原文：武丁得傅，文王获姜

萦融

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
萦融，来源于曹勋的《宋诗》《题扇二十四首 其九》，原文：草萦平碧柳舒金，春色融融积渐深

冬皎

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
冬皎，来源于孔武仲的《宋诗》《食冰》，原文：冬冰冽冽虽可畏，夏冰皎皎人共喜

渲纲

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
渲，来源于崔全素的《唐诗》《与郑辕薛晏游枋口同赋三韵诗（题拟） 蒙泉》，原文：溪转闻鸣泉，林疎渲苍藓

闳迪

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
闳，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和宋次道答弟中道喜还朝》，原文：归来又接同袍会，月下朱闳不用关

致卫

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
致卫，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：【传】八年春，晋侯使解扬归匡、戚之田于卫，且复致公婿池之封，自申至于虎牢之竟

泽巍

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
泽巍，来源于黄麟的《宋诗》《游登高山》，原文：天雄峻塔凌穹漠，泽泻巍阶铁护栏

浅栾

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
浅，来源于无名氏的《宋词》《寻梅》，原文：幽香浅浅湿未透

琳渭

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
琳，来源于朱熹的《宋诗》《次择之韵聊纪秦事》，原文：行客讵明千古意，虚疑霞佩响琳琅

茹敏

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
茹，来源于秦观的《宋诗》《自作挽词》，原文：婴衅徙穷荒，茹哀与世辞

渌徵

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
渌，来源于朱斗文的《宋诗》《句 其三》，原文：空存渌水桥，不见青苔寺

璆醇

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
璆醇，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 降坛用《干安》。》，原文：瓒斝荐醇，鋗璆叶歌

颍珲

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
颍，来源于苏辙的《宋诗》《施崇宁寺马》，原文：主人自是箕颍人，谁复为送洮岷道

亦崔

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
亦崔，来源于陈造的《宋诗》《次林子长教授韵 其二》，原文：山翁坐阅刺天翼，抱书亦耻崔嵬藏

勖存

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
勖，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享先蚕乐章 昭庆》，原文：虔诚资宇内，务本勖黎蒸

芸颉

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
芸，来源于刘一止的《宋诗》《方司业挽诗一首》，原文：芸省并游今几在，螭坳立处梦曾真

暌浅

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
暌浅，来源于刘摰的《宋诗》《送客渚宫归至学舍览君佩独登城楼诗次韵奉和》，原文：阔疏但愧事业浅，刚褊分与时俗暌

蔷依

拼音五行释意
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
蔷依，来源于李易的《宋诗》《题剡山所见》，原文：剡中无数野蔷薇，黄云烂漫相因依

予芮

拼音五行释意
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
予，来源于项安世的《宋诗》《次韵李校书贺张部门除寺簿诗》，原文：愿子飞腾速，容予浩荡闲

嘉澎

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
嘉，来源于朱熹的《宋诗》《卧龙之游得秋字赋诗纪事呈同游诸名胜聊发一笑》，原文：嘉名信有托，故迹谁能求

莘蓁

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
莘，来源于马致远的《元曲》《西华山陈抟高卧・南吕/一枝花》，原文：豪气凌云，似莘野商伊尹，佐成汤救万民

堇澎

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
堇，来源于叶适的《宋诗》《灵巖》，原文：终归寂寞人，破釜煮枯堇

染瑱

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
染，来源于王十朋的《宋诗》《李资深赠古瓦砚及诗》，原文：研磨媚权贵，挥染劳精神

骋汝

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
骋，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：我瞻四方，蹙蹙靡所骋

奕樱

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
奕，来源于李峤的《唐诗》《门》，原文：奕奕彤闱下，煌煌紫禁隈

淅明

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
淅明，来源于朱景玄的《唐诗》《宿新安村步》，原文：淅淅寒流涨浅沙，月明空渚徧芦花

潮胥

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
潮胥，来源于林希逸的《宋诗》《了不了语 其二》，原文：胥驾鲸来潮上下，羲鞭乌急日西东

飔茶

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
飔茶，来源于张嵲的《宋诗》《二月二十四日至魏塘七首 其五》，原文：病起清羸废酒巵，茶烟聊复飏轻飔

娣槐

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
娣，来源于舒岳祥的《宋诗》《咏豆蔻花 其二》，原文：虞兮成恨草，姊娣共成家

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