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杜莎夫人蜡像馆起名原因探秘：历史与文化的完美结合

丁奂禧作者：丁奂禧2025-03-19 16:12:34

杜莎夫人蜡像馆，作为全球知名的蜡像艺术殿堂，其名字背后蕴含着丰富的历史和文化内涵。杜莎夫人蜡像馆的起名原因，首先要追溯到其创始人玛丽·杜莎（Marie Tussaud）女士。玛丽·杜莎生于1761年，是法国著名的蜡像艺术家，她的一生充满了传奇色彩。在法国大革命期间，玛丽·杜莎曾为许多被处决的贵族和政治人物制作死亡面具，这些经历不仅让她积累了丰富的蜡像制作经验，也使她的名字与历史事件紧密相连。 杜莎夫人蜡像馆的起名，正是为了纪念这位伟大的艺术家。玛丽·杜莎在1802年移居英国，并在伦敦建立了她的第一座蜡像馆。随着时间的推移，蜡像馆逐渐发展壮大，成为世界各地游客争相参观的文化地标。杜莎夫人蜡像馆的名字，不仅是对玛丽·杜莎个人成就的致敬，更是对她所代表的蜡像艺术的高度认可。 此外，杜莎夫人蜡像馆的起名还体现了其独特的文化定位。蜡像馆不仅仅是一个展示蜡像的场所，更是一个融合历史、文化、艺术和娱乐的综合体。通过栩栩如生的蜡像，游客可以近距离接触到历史上的伟大人物、当代的明星偶像以及各种文化符号。这种独特的体验，使得杜莎夫人蜡像馆成为了一个跨越时空的文化桥梁。 总的来说，杜莎夫人蜡像馆的起名原因，既是对创始人玛丽·杜莎的纪念，也是对蜡像艺术的高度推崇。这个名字不仅承载了历史的厚重感，也展现了文化的多样性和艺术的无穷魅力。无论是对于历史爱好者、艺术爱好者，还是普通游客，杜莎夫人蜡像馆都是一个不容错过的文化盛宴。

杜莎夫人蜡像馆起名原因

罡旬

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
罡，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八（京本列第十七○四十五首） 六》，原文：（月将加所得之时，看支干上见魁罡星者主惊溃

境沉

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
境沉，来源于赵时韶的《宋诗》《山园小梅得疏影横斜水清浅暗香浮动月黄昏十四诗 其八》，原文：万籁沉沉境寂寥，寻香不见过溪头

蓬栗

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
蓬栗，来源于释崇岳的《宋诗》《惠文伯居士请赞 其三》，原文：趯出金圈栗蓬，开口不在舌上

祈晓

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
祈晓，来源于董嗣杲的《宋诗》《江行遇风》，原文：转晴頼晓霜，中夜祈彼苍

瑄缨

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
瑄，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 还大次用《干安》。》，原文：泰畤展祠，云阳奉瑄

甯嵊

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
甯，来源于陈著的《宋诗》《嵊县次韵答过客常德尉觅酒》，原文：渴枕误成颓玉梦，空槽甯有滴珠声

袁毓

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
袁，来源于李正民的《宋诗》《和赵表之大监对雪 其二》，原文：门无行迹知袁令，坐拥重裘属卫公

晋峨

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
晋峨，来源于周孚的《宋诗》《送黄侍郎仲秉赴泸南》，原文：公才岷峨秀，风度晋魏前

颐崔

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
颐，来源于李吕的《宋诗》《改过》，原文：颐养知节慎，损疾在窒惩

召娣

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
召，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：召诸侯而来，伐国而克，城竟莫校

惟婉

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
惟婉，来源于廖行之的《宋诗》《挽唐学录颐 其一》，原文：事亲惟婉顺，厉志只操修

铮晳

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
铮，来源于吴昌裔的《宋诗》《九吟诗 清音》，原文：山出涓寒一道泉，暗声落涧玉铮然

粹珧

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
粹，来源于释德洪的《宋诗》《芙蓉楷禅师赞》，原文：望之翛然，冰枯而天粹

影绎

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
影绎，来源于蒋晋的《宋诗》《柘川渔火》，原文：数点如萤走络绎，影趁流波泻金液

礼渊

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
礼渊，来源于晁补之的《宋诗》《赠关浍关沼》，原文：渊也诗足兴，功也礼足立

存渤

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
存，来源于陆游的《宋诗》《宴坐二首 其一》，原文：气住即存神，心安自保身

植炅

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
植，来源于王贞白的《唐诗》《芦苇》，原文：高士想江湖，湖闲庭植芦

佐誉

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
佐誉，来源于周必大的《宋诗》《通直郎致仕刘楹挽词》，原文：殖学摛文众所推，掾州佐邑誉尤归

淙峰

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
淙峰，来源于曾巩的《宋诗》《舍弟南源刈稻》，原文：窗轩众峰出，阶墀水淙流

域澎

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
域，来源于李刘的《宋词》《鱼游春水》，原文：荆楚中间寿域开，翼轸傍边台躔起

蓁扬

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
蓁，来源于释道潜的《宋诗》《千顷山圆镜堂呈应禅师》，原文：窗扉洞达舒两目，异景错出罗蓁蓁

椎滦

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
椎，来源于强至的《宋诗》《送关景芬秘书赴山阳尉》，原文：盐商茗贩白刃随，切与椎埋破渊薮

瑧朴

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
朴，来源于吕同老的《宋诗》《九锁山十咏 栖真洞》，原文：冥翳不可识，抱朴终成真

珞暄

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
珞，来源于莫俦的《宋诗》《游破山兴福寺》，原文：庭老樛枝翠璎珞，地生并蒂玉芙蓉

里维

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
里维，来源于赵抃的《宋诗》《武林即事寄前人二首 其一》，原文：坤维十往万余里，吴分重来七八年

灏页

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
灏，来源于王十朋的《宋诗》《喻叔奇采坡诗一联云今谁主文字公合把旌旄为韵作十诗见寄某惧不敢和酬以四十韵》，原文：高吟薄风雅，古学穷浑灏

罡睨

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
罡，来源于范成大的《宋诗》《不寐》，原文：彭尸不得去，罡骑无行色

炀晳

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
炀，来源于陈傅良的《宋诗》《述怀》，原文：王公劳问炀争灶，樵牧相忘盗骑屋

渤禄

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
渤，来源于孙应时的《宋诗》《四明山记游八十韵》，原文：长风动溟渤，洪涛簸瀛洲

朦固

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
朦，来源于吴融的《唐诗》《寓言》，原文：非明非暗朦朦月，不暖不寒慢慢风

礴绘

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
礴，来源于陈著的《宋诗》《前纪时行》，原文：阴阳磅礴天地闲，自有常程更闭泄

仟胧

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
仟，来源于高似孙的《宋诗》《憩昌化民家》，原文：川原杳仟绵，林野杂依霏

音恣

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
音，来源于喻良能的《宋诗》《题东林寺》，原文：殿成神运力，泉出虎跑音

篌玮

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
篌，来源于颜奎的《宋词》《忆秦娥》，原文：鸣箜篌

稷恤

拼音五行释意
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
稷恤，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》，原文：」公怒，乃止，辞使者曰：「君命寡人同恤社稷之难，今问诸使者，曰『师未及国』，非寡人之所敢知也

音淳

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
音淳，来源于丁儒的《唐诗》《归闲诗二十韵》，原文：土音今听惯，民俗始知淳

献玮

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
献，来源于王柏的《宋诗》《挽潜斋王枢相 其三》，原文：典刑诸老尽，文献旧家全

奎征

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
奎，来源于敖陶孙的《宋诗》《代刘漕使寿相君》，原文：是间表表韦平家，奎阁明良拱天阙

朦惋

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
朦，来源于李冠的《宋词》《蝶恋花》，原文：朦胧淡月云来去

焱锐

拼音五行释意
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
焱，来源于刘敞的《宋诗》《咏庭桧赠深甫》，原文：天损吾能违，放歌有焱氏

文缎

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
文，来源于周孚的《宋诗》《即事次杜牧之韵》，原文：无正文

才纾

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
才纾，来源于陈造的《宋诗》《寄题高宾王诗后卷》，原文：韶頀充庭簉汉官，铺纾宏伟叹才难

槿熠

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
槿，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵孙子实题少章寄寂斋》，原文：大小穷鹏鷃，短长见椿槿

仞漫

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
仞漫，来源于陈文蔚的《宋诗》《十一月望后同徐子融黄子功送先生归闽是夕宿分水岭头遇雪次早别先生二兄北归约联诗不成自赋一绝》，原文：先生风节本高寒，千仞峰头雪正漫

昙磐

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
昙，来源于释师观的《宋诗》《颂古十七首 其一》，原文：瞿昙瞿昙，讨甚巴鼻

琥谒

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
琥，来源于苏过的《宋诗》《雨中游柳溪呈志康诸公》，原文：幸有琉璃倾琥珀，何妨粉黛湿珠玑

情璎

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
情，来源于董嗣杲的《宋诗》《舟发》，原文：初来情颇浓，既去情尤牵

桠梦

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
桠梦，来源于乐雷发的《宋诗》《闲居自遣 其一》，原文：衰颓懒作江湖梦，拟鬓三桠养鬓华

莞戚

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
莞，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》，原文：昨席，莞筵纷纯，加缫席、画纯

羲崎

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
羲，来源于曾丰的《宋诗》《赠郭雄李》，原文：高轩有叩北窗问，人在羲皇上一头

蔚暌

拼音五行释意
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
蔚，来源于王安石的《宋诗》《云之祁祁答董传》，原文：蔚兮其复，南山之侧

坤钧

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
坤钧，来源于崔与之的《宋诗》《寿李参政壁》，原文：笑谈更化定大计，干机坤轴回钧陶

郇俪

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
郇，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：管蔡郕霍，鲁卫毛聃，郜雍曹滕，毕原酆郇，文之昭也

炔汶

拼音五行释意
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

缘璎

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
缘，来源于黄庚的《宋诗》《纪梦是岁太旱》，原文：虎豹狞不嗔，知予有仙缘

伦飔

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
伦，来源于吴仁卿的《元曲》《中吕・醉高歌叹世》，原文：风俗扫地伤王化，谁正人伦大雅

仪煦

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
仪煦，来源于赵善括的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：姆仪春煦，妇节冰清，道风夷旷

瞻旌

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
瞻旌，来源于赵公豫的《宋诗》《赠池州倅赵汉卿昂发》，原文：何幸旌旄来吴会，得瞻懿范沐仁风

翎冰

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
翎冰，来源于赵善庆的《元曲》《越调・寨儿令早春湖游》，原文：娇眼珠星，指甲春冰，云鬓剪鸦翎

州锐

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
州锐，来源于王安石的《宋诗》《哭梅圣俞》，原文：经奇纬丽散九州，众皆少锐老则不

莞卓

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
莞，来源于苏辙的《宋诗》《初筑南斋》，原文：堂成铺莞簟，无梦但安眠

沦燃

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
沦，来源于高斯得的《宋诗》《池荷就衰有感》，原文：婴肸悼季世，箕干感沦胥

笠遥

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
笠遥，来源于葛长庚的《宋词》《水调歌头》，原文：包巾纸袄，单瓢只笠自逍遥

恽斯

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
恽，来源于陈抟的《唐诗》《诗》，原文：（元王恽《秋涧大全集》卷九六《玉堂嘉话》卷四

鸯若

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
鸯若，来源于李新的《宋诗》《谢王司户惠纸被》，原文：合欢若绣双鸳鸯，出门便有连城价

武逻

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
武，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆以来祀享太庙十六首 亚献用《正安》。》，原文：已象文治，乃观武成

莹琮

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
莹，来源于喻良能的《宋诗》《次韵逢使君寺丞见赠》，原文：冰花零乱飞庭户，夜色晶莹似三五

缎淖

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・南吕/一枝花》，原文：今日个妻嫁人、夫做媒，自取些奁房断送陪随，那里也羊酒、花红、缎匹

茗瞻

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
茗瞻，来源于朱松的《宋诗》《用前韵答翁子静》，原文：愿言瞻清明，茗碗不辞捧

葵绚

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
葵，来源于赵汝鐩的《宋诗》《有客》，原文：亭前富葵花，隔帘烜红影

原虢

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
原虢，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：虢公、晋侯、郑伯使原庄公逆王后于陈

琅楚

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
琅楚，来源于李之仪的《宋诗》《答吴子友见寄昔与子友同书局以此韵往来人各十二篇今子友仍用元韵遂复次之各十三篇矣》，原文：琅琅楚虞奏未缺，杳杳燕鸿目频送

晗蒂

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

汉荏

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
汉，来源于马廷鸾的《宋诗》《恭进度宗皇帝挽词 其一》，原文：汉殿觞称玉，轩湖鼎铸金

麟馥

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
麟馥，来源于张扩的《宋诗》《挽显肃皇后词五首 其一》，原文：流风厚麟趾，賸馥播桃夭

嘉圣

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
嘉圣，来源于宋庠的《宋诗》《进读唐书终帙》，原文：青史嘉遗直，元龟遗圣辰

嵇单

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
嵇，来源于许翰的《宋诗》《奉和大观文相公见寄古风》，原文：朝无嵇侍中，溅血霑谁裾

湲飔

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
湲，来源于宋祁的《宋诗》《咏西湖上寄颍州相公》，原文：相君万一来湖上，手弄潺湲更忆谁

沦泱

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
沦，来源于黄公度的《宋诗》《与方稚川》，原文：未用天涯叹沦落，要知幕府盛才贤

凛涛

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
凛涛，来源于李绅的《唐诗》《宿扬州水馆》，原文：却思海峤还悽叹，近涉江涛更凛然

召嵘

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
召，来源于舒岳祥的《宋诗》《寄袁季源》，原文：公车行有召，毋久恋松萝

觅壬

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
觅壬，来源于岑真人的《唐诗》《传付心诀再歌》，原文：欲觅真道者，壬癸上寻庚

知楚

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
知楚，来源于苏辙的《宋诗》《和迟田舍杂诗九首 其四》，原文：世俗那得知，楚楚事冠裳

若晰

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
若晰，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：曰晰，时燠若

易奕

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
易，来源于陶氏的《宋词》《苏幕遮》，原文：与君别，情易许

白倩

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
白倩，来源于李廓的《唐诗》《长安少年行 七》，原文：倩歌牵白马，自舞踏红茵

专衡

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
专衡，来源于楼钥的《宋诗》《枢密谢公 其一》，原文：立朝专论谏，为国总枢衡

杏乘

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
杏乘，来源于王实甫的《元曲》《草桥店梦莺莺(第四本)・煞尾》，原文：杏脸桃腮，乘着月色，娇滴滴越显得红白

晣遥

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

沥覃

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
沥，来源于喻凫的《唐诗》《送贾岛往金州谒姚员外》，原文：溪沥椒花气，巖盘漆叶阴

桔绡

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
桔，来源于陆游的《宋诗》《雨过行视舍北菜圃因望北村久之二首 其一》，原文：得雨尚悭须灌溉，我来时听桔槔声

潭年

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
潭年，来源于楼钥的《宋诗》《秋雨兀坐王原庆携孙吉父菊花倡和见过有分遗之意次韵》，原文：要令寿客来骈肩，何用潭水求延年

勰泽

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
勰，来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其七》，原文：元勰齐民术，夷吾土物篇

新蓁

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
新，来源于赵以夫的《宋词》《荔枝香近・荔枝香》，原文：细度冰霜新调

峤逵

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
峤，来源于李纲的《宋诗》《钱申伯自海陵避地临汀闻余北归相迓于武平赋诗见意二首 其一》，原文：海峤经行徧，还为闽岭游

杨禄

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
杨禄，来源于刘克庄的《宋诗》《和警斋侍郎二首 其一》，原文：鲁公昔有书干禄，杨子今无赋逐贫

昃戎

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
昃，来源于李处权的《宋诗》《题吕季升谷隠堂兼寄居仁》，原文：时乘昃月过，自伴微云宿

玟琛

拼音五行释意
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/聘义》，原文：子贡问于孔子曰：「敢问君子贵玉而贱玟者何也

钧泯

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
钧，来源于林栗的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其三》，原文：睿藻成章焕，宸钧寓意深

明凝

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
明凝，来源于黄公度的《宋诗》《千里共明月》，原文：僊掌露初凝，高空月迥明

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