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起名字最好的月份：如何选择吉祥月份为宝宝取名

吴寅晨作者：吴寅晨2025-03-25 17:45:28

为宝宝取名是每个家庭的重要时刻，名字不仅伴随孩子一生，还承载着父母的期望和祝福。在中国传统文化中，选择吉祥的月份为宝宝取名被认为能够为孩子带来好运和福气。那么，起名字最好的月份是哪些呢？本文将从传统文化、节气寓意和现代角度为您详细分析。 首先，农历正月被认为是起名字的黄金月份。正月是新年伊始，象征着新的开始和希望。古人认为，正月取名能够让孩子的一生充满朝气与活力。此外，正月也是祭祖和祈福的重要月份，取名时结合家族传统和祖先的祝福，更能为孩子带来深厚的文化底蕴。 其次，农历五月和八月也是起名字的吉祥月份。五月是端午节所在的月份，具有驱邪避灾的寓意，取名时可以选择与健康、平安相关的字眼。八月则是中秋节所在的月份，象征着团圆和美满，适合为孩子取寓意家庭和睦、幸福美满的名字。 此外，农历十二月（腊月）也被认为是起名字的好时机。腊月是年终岁尾，寓意着总结与收获，取名时可以结合丰收、富足等吉祥寓意。同时，腊月也是准备过年的月份，充满喜庆氛围，为孩子取名更能增添吉祥之气。 从现代角度来看，起名字的月份选择还应结合孩子的出生季节和家庭偏好。例如，春季出生的孩子可以取与生机勃勃相关的名字，夏季出生的孩子可以取与阳光热情相关的名字，以此类推。家庭也可以根据自身的文化背景和信仰，选择具有特殊意义的月份为孩子取名。 总之，起名字最好的月份并没有绝对的标准，但结合传统文化和现代需求，选择寓意吉祥、与家庭背景契合的月份，能够为孩子的名字增添更多美好寓意。

起名字最好的月份

霁繁

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
霁繁，来源于元季川的《唐诗》《泉上雨后作》，原文：风雨荡繁暑，雷息佳霁初

芷滢

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
芷，来源于骆宾王的《唐诗》《在江南赠宋五之问》，原文：秋江无绿芷，寒汀有白苹

庚淮

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
庚，来源于陆游的《宋诗》《晓出南山》，原文：明月长庚天欲晓，新桐清露暑犹微

园馟

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
园，来源于洪咨夔的《宋诗》《小雪前三日钟冠之约余侍老人行山舟发后洪入杜坞自郑盖庵过阆山趋翔凤山菁山徧览杨坟秀园遂至何山道场山乘兴薄吴兴访玉湖书院水晶境界而归自戊子至庚子阴晴相半胜处辄徘徊赋诗饮酒伟哉观也数诗见后 出阆山》，原文：荒园遗木老，古隧得峰奇

纾幽

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
纾幽，来源于陆游的《宋诗》《冬日斋中即事六首 其一》，原文：烧香袖手坐，自足纾幽怀

阑林

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
阑林，来源于吴芾的《宋诗》《和蒋无退怀湖山》，原文：意适更穿花坞去，兴阑还傍竹林眠

博圆

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
博圆，来源于马致远的《元曲》《江州司马青衫泪・沉醉东风》，原文：便死呵，也博个团圆到底

辑臻

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
辑，来源于王梵志的《唐诗》《回波乐 四十五》，原文：又张锡厚《王梵志诗校辑补遗》收七首残诗，任半塘先生《敦煌歌辞总编》卷三录《回波乐》七首、《隐去来》二首，附收诗七首，今均取以参校

滢幻

拼音五行释意
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
滢，来源于韩愈的《唐诗》《奉酬卢给事云夫四兄曲江荷花行见寄幷呈上钱七兄阁老张十八助敎》，原文：玉山前却不复来，曲江汀滢水平杯

竹崇

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
竹崇，来源于徐鹿卿的《宋诗》《章贡三咏 鬰孤洞天》，原文：崇山脩竹小兰亭，人在云烟深处行

攸萌

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
攸，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴二十八年祀圜丘 诣饮福位用《干安》。》，原文：祖宗并歆，福禄攸同

什扬

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
什扬，来源于释智愚的《宋诗》《偈颂十七首 其四》，原文：杀活虽殊，对扬有准，什么人得此三味

浩鑫

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
浩，来源于沈遘的《宋诗》《五言送余良孺大监致仕归乡》，原文：雅尚先知止，归心浩若驰

绰临

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
绰临，来源于卫宗武的《宋诗》《次韵咏梅》，原文：直疑姑射地行僊，绰约如临几案前

澎昱

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
澎，来源于徐集孙的《宋诗》《观秋潮》，原文：八月西风嘘沆瀣，长江协候肆澎湃

皙荏

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
皙，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：子皙怒，既而櫜甲以见子南，欲杀之而取其妻

黎晖

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
黎，来源于方回的《宋诗》《秀山霜晴晚眺与赵宾旸黄惟月联句》，原文：黎斑屑鹧鸪，端眼濯鸜鹆

瑾薇

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
瑾，来源于汪藻的《宋诗》《咏古四首 其二》，原文：不见周公瑾，弱龄已飞鶱

维萱

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
维萱，来源于苏颂的《宋诗》《和胡俛学士红丝桃》，原文：江南萱草易滋殖，维扬芍药初种成

勖淳

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
勖，来源于卢纶的《唐诗》《和常舍人晚秋集贤院即事十二韵寄赠江南徐薛二侍郎》，原文：汲书荀勖定，汉史蔡邕专

熹琥

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
熹，来源于释元肇的《宋诗》《丁巳生朝》，原文：露白风清八月时，晨光初度透熹微

偕攸

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
偕，来源于陈造的《宋诗》《次韵梁广文重午吊古 其二》，原文：与君相望淮南北，宦游适偕乱山里

缤旎

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
缤，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：神来下，云车风马，缤暗蔼、宴栖迟

寅戚

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
寅，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：」单子欲告急于晋，秋七月戊寅，以王如平畤，遂如圃车，次于皇

胥晷

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
胥，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：原轸将中军，胥臣佐下军，上德也

绍彦

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
绍彦，来源于陆游的《宋诗》《忆昔》，原文：忆昔绍兴中，束带陪众彦

曼暖

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
曼，来源于江朝议的《宋诗》《早离永明晚抵江华道中 其一》，原文：飞沙羃羃路曼曼，万籁风声重晓寒

政胥

拼音五行释意
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
政胥，来源于蔡沈的《宋诗》《胥村》，原文：楚国当年滥政刑，子胥何事亦鞭平

婧沧

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
沧，来源于高骈的《唐诗》《南海神祠》，原文：沧溟八千里，今古畏波涛

南素

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
南素，来源于吴龙翰的《宋诗》《南陵道中迫暮投茅店四围率败篱令仆夫环卧》，原文：素志非南阮，丈夫扫八荒

磊嵇

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
磊，来源于陆游的《宋诗》《夜坐》，原文：覆野天穹穹，垂地星磊磊

专楹

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
专，来源于杨简的《宋诗》《历代诗 西晋》，原文：晋人司马氏，相魏敢专权

亘绚

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
亘绚，来源于皮日休的《唐诗》《太湖诗 雨中游包山精舍》，原文：松门亘五里，彩碧高下绚

翎堇

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
翎，来源于赵汝腾的《宋诗》《复用韵答高计使谢庾使》，原文：道极高明须峻绝，铁狮峰顶振风翎

郅耘

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
郅，来源于卢纶的《唐诗》《杂曲歌辞 天长地久词 四》，原文：塞天万里无飞鸟，可在边城用郅都

临旌

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
临旌，来源于李昂的《唐诗》《从军行》，原文：夜闻鸿雁南渡河，晓望旌旗北临海

婷芍

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
婷芍，来源于杨万里的《宋诗》《晚春即事二绝 其一》，原文：浪愁草草酴醾过，不道婷婷芍药来

晃析

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
晃，来源于章甫的《宋诗》《雪中张仲庠惠十诗老懒不能追逐戏答古风兼简陈伯茂》，原文：空山一夜雪盈阶，轩窗晃耀如瑶台

纤纮

拼音五行释意
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
纤，来源于张耒的《宋诗》《晚卧》，原文：微云映天白，纤月过林清

源静

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
源静，来源于张栻的《宋诗》《题城南书院三十四咏 其一九》，原文：化工生意源源在，静处详观总不偏

幻枝

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
幻枝，来源于舒岳祥的《宋诗》《十一月初三日插梅花古罍洗中因成四绝 其四》，原文：洛水湘娥剪晓冰，枝头五出幻飞霙

昕旎

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
昕，来源于李新的《宋诗》《祭先农》，原文：载耒与耜，昕及南亩

蝶鸯

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
蝶鸯，来源于胡次焱的《宋诗》《媒问嫠》，原文：花树戏蛱蝶，莲浦浴鸳鸯

甯昙

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
甯，来源于黄蟾的《唐诗》《和从兄御史延福里居》，原文：）外际思予甯有穷

燃祯

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
燃，来源于徐积的《宋诗》《和蒋龙图 其一》，原文：茶中许投花，坐上呼燃烛

盂皎

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
盂皎，来源于卢钧的《唐诗》《荐冰》，原文：皎皎盘盂侧，棱棱严气生

睨礴

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
睨礴，来源于王安石的《宋诗》《虎图》，原文：想当槃礴欲画时，睥睨众史如庸奴

勰町

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

楹椿

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
楹，来源于冯浩的《宋诗》《送程给事知越州 其一》，原文：江湖远地虽劳力，大紫中楹正择才

尉旨

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
尉旨，来源于李师中的《宋诗》《唐州太守》，原文：太尉有灵朱泚败，中丞传旨禄山擒

兴之

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
兴之，来源于王奕的《宋词》《贺新郎》，原文：休论六朝兴废梦，且说南浮之始

浠闳

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
闳，来源于李吕的《宋诗》《和邑宰张元若酹月亭诗四首 其四》，原文：明府命世才，宇量特闳远

莲渝

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
莲，来源于晏几道的《宋词》《采桑子》，原文：时节南湖又采莲

璐宏

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
璐，来源于吕本中的《宋诗》《五月五日泊舟北神与关圣功唐充之李元辅作别意殊惘然端午日行次洪泽把酒北望已如异世事矣因念屈大夫之死正是此日慨然有感于心辄成长韵奉寄李民师翁士时来可求和也》，原文：宝璐与明月，皎皎不受涴

灿泱

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
灿，来源于白玉蟾的《宋诗》《明妃曲》，原文：马蹄蹴胡尘，晓月光灿灿

琲仁

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
琲仁，来源于卢仝的《唐诗》《走笔谢孟谏议寄新茶》，原文：仁风暗结珠琲瓃，先春抽出黄金芽

沉冬

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
沉冬，来源于王安礼的《宋诗》《送子玉赴阙》，原文：深沉智虑三冬学，磊落胸怀万卷书

箴研

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
箴，来源于王十朋的《宋诗》《贺何正言用蔡君谟韵》，原文：莫厌封章箴衮阙，要令奸胆落毫端

彬榷

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
彬，来源于郑达可的《宋词》《满庭芳》，原文：累建高牙大纛，循良治、是处彬彬

竣普

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
竣，来源于王迈的《宋诗》《贺陈侍郎该宗祀告成加封清源郡侯二首告词有缅怀耆德养老乞言等语 其一》，原文：竣事明禋均雨露，缅怀耆德傲烟霞

玖莹

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
玖，来源于王十朋的《宋诗》《族兄文通赠山茶》，原文：自惭欲报无琼玖，来徃同看本一家

晢新

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
晢新，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》，原文：新年佛法晢真风，笑杀街头贺岁翁

萃芃

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
萃，来源于无名氏的《唐诗》《青鸾镜诗》，原文：）清，好将香合（《萃编》作「阁」）伴闲身

恒时

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
恒时，来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》，原文：曰：『敢有恒舞于宫，酣歌于室，时谓巫风，敢有殉于货色，恒于游畋，时谓淫风

贞淅

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
贞，来源于朱熹的《宋诗》《试院即事》，原文：披衣步前除，悟物怀贞心

棋纭

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
棋，来源于张辑的《宋词》《貂裘换酒・贺新郎》，原文：但小阁、琴棋而已

磐昙

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
磐，来源于方回的《宋诗》《次韵仇仁近晴窗二首 其一》，原文：古道海深磐石坠，时情风缓暖丝游

召棂

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
召，来源于黄公度的《宋诗》《上汪内相生日》，原文：日边稽召节，幕下及称觥

茂新

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
茂新，来源于苏轼的《宋诗》《小圃五咏 地黄》，原文：移栽附沃壤，蕃茂争新春

遒裳

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
遒，来源于梅尧臣的《宋诗》《宁陵阻风雨寄都下亲旧》，原文：裴杨乞铭盖，文篆古复遒

纴钲

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
纴，来源于元稹的《唐诗》《桐花》，原文：劒士还农野，丝人归织纴

瞻蓁

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
瞻，来源于袁晖的《唐诗》《奉和圣制荅张说扈从南出雀鼠谷之作》，原文：小臣瞻日月，延首咏康哉

诏飏

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
诏飏，来源于释绍昙的《宋诗》《悼时愚庵主》，原文：诏书飏在破床头，高枕松根睡觉休

识淅

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
识，来源于李薰的《宋诗》《三月四日游大云寺分韵得三字佛龛多题名韦独抗段文昌李景让郑愚四人者可考王文穆吕正闵治平嘉祐间过此亦有笔迹因以诗记》，原文：款识或可辨，上下试与探

邕桠

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
邕，来源于王九龄的《宋诗》《祠庞颍公》，原文：皇祐维四年，蛮寇南海邕

容京

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
容京，来源于释大观的《宋诗》《病中送湛侍者之京》，原文：别我从容药鼎边，迢迢京路紫霞连

渌樨

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
渌，来源于袁说友的《宋诗》《再次交代韵四首 其三》，原文：环秀亭中命渌樽，云烟明灭映嶙峋

祺銮

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
祺，来源于胡宿的《宋诗》《夫人合春帖子 其二》，原文：资生迎木正，蕃衍纳春祺

郁隋

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
郁隋，来源于韩溉的《唐诗》《柳》，原文：彭泽有情还郁郁，隋堤无主自依依

驰瑹

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
驰，来源于陆游的《宋诗》《残春无几述意二首 其二》，原文：衰疾来无已，流年过若驰

娅觅

拼音五行释意
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
娅觅，来源于李纲的《宋诗》《春意》，原文：姹娅背人飞，林深无觅处

庆飏

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
庆，来源于徐铉的《宋诗》《送李秀才归建安》，原文：捧觞庆北堂，其乐不可言

籍严

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
籍严，来源于毛并的《宋词》《满江红》，原文：东马严徐，名籍甚、西京人物

缨润

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
缨润，来源于孙觌的《宋诗》《帝城上巳》，原文：浪射簪缨润，花迎剑佩红

濡逵

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
濡，来源于郭祥正的《宋诗》《游华阳洞阻雨》，原文：黄泥濡衣裳，安得白日照

兴瑥

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
兴，来源于卫泾的《宋诗》《悼倪尚书 其一》，原文：横浦流风好，香山逸兴存

执凝

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
执凝，来源于柳永的《宋词》《雨霖铃》，原文：执手相看泪眼，竟无语凝噎

由憧

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
由，来源于李频的《唐诗》《送许棠及第归宣州》，原文：待得逢公道，由来合贵身

郅飏

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
郅，来源于陈襄的《宋诗》《咏雪》，原文：夷齐羞洁白，郅宁等威严

町璂

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
町，来源于韩愈的《唐诗》《南内朝贺归呈同官》，原文：文才不如人，行又无町畦

谦阑

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
谦，来源于韩淲的《宋诗》《吴德夫侍郎挽诗 其二》，原文：下士谦何假，崇师歉未安

檬宣

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
檬，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

欢纴

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
欢，来源于姜特立的《宋词》《霜天晓角》，原文：欢娱电掣

里颖

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
里颖，来源于陈渊的《宋诗》《越州道中杂诗十三首 其一三》，原文：我行何所挟，万里一毛颖

椰晟

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
椰，来源于黄大临的《宋诗》《留别》，原文：桄榔笋白映玉箸，椰子酒清宜具觞

朔霈

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
朔，来源于梅尧臣的《宋诗》《哀石昌言舍人 其一》，原文：朔日望颜色，衣冠朝帝阍

谆潭

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
谆，来源于孙觌的《宋诗》《宿天宁寺》，原文：谆谆面墙壁，皎皎分渑淄

莜菀

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

琰冽

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
琰，来源于郭印的《宋诗》《胡夫人挽词》，原文：千年懿德馨，翠琰立巑岏

荑钲

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
荑，来源于苏过的《宋诗》《次韵叔父月季再生》，原文：忆昔移居时，始是青荑茁

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