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单立人起名字的字有哪些？精选单立人旁吉祥好字推荐

李茸骥作者：李茸骥2025-03-26 05:22:55

在汉字结构中，单立人旁（俗称“单人旁”，部首为“亻”）是起名常用的偏旁之一，这类字多与人类活动、品德或社会关系相关，蕴含深厚文化内涵。据统计，《现代汉语词典》中亻旁汉字约200余个，其中适合起名的吉祥字约50个，如“伟、仁、仪、伯、俊”等经典用字，既符合字形美观要求，又承载积极寓意。 从字义角度分析，亻旁字可分为三大类：一是品德类，如“信”（诚信）、“俭”（节俭）、“仁”（仁爱），体现传统美德；二是才能类，如“俊”（才智出众）、“杰”（卓越）、“仪”（礼仪风范），寄托对能力的期许；三是状态类，如“健”（健康）、“休”（安宁）、“仰”（敬慕），表达生活愿景。以“俊”字为例，其五行属火，本义指才智超群，在《楚辞·九章》中便有“俊彦英才”的典故，现代起名常搭配“杰、豪、哲”等字强化气势。 从音韵学看，亻旁字中82%为左右结构，声调分布均匀，如“佑”（去声）、“佩”（去声）适合搭配平声姓氏。值得注意的是，部分亻旁字存在古今异义，如“作”现代多指创作，古义却有“兴起”之意，需结合语境选用。此外，姓名学中建议避免“仲”（排行第二）、“仆”（ servant）等带有明确阶层指向的字。 实际起名时，可参考“单立人+补益五行”的搭配法则：若八字缺木，可选“佳”（木属性）搭配“楠”；喜水则用“保”（水属性）组合“泽”。近年热门用字“佑”（天佑）、“修”（修养）的搜索量同比增加35%，反映家长对保护与成长的双重期待。下文将按笔画顺序详解30个精选亻旁起名用字及其经典组合案例。

单立人起名字的字有哪些

僖鸥

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
僖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：八月丁卯，大事于大庙，跻僖公

仁潆

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
仁，来源于范纯仁的《宋诗》《题杨希元朝议南轩》，原文：曾无登涉勤，坐享仁智乐

什酝

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
什，来源于苏过的《宋诗》《李方叔治颍川水磨作诗戏之》，原文：谁令奔走事口舌，不学周人营什二

柃优

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
优，来源于李峤的《唐诗》《田假限疾不获还庄载想田园兼思亲友率成短韵用写长怀赠杜幽素》，原文：彼美符商政，优游绝汉机

傅彻

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
傅彻，来源于杨万里的《宋诗》《清明日雨雪来早晴霁二首 其二》，原文：要见海棠还傅粉，卷帘不彻急来看

淖伊

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
淖伊，来源于林季仲的《宋诗》《有客》，原文：泥淖伊阻，中心怅而

术什

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
术什，来源于戴表元的《宋诗》《伯收东冈麦》，原文：古来经术士，什九起耕桑

玢伊

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
玢，来源于邓陟的《唐诗》《珠还合浦》，原文：素辉明荡漾，圆彩色玢㻞

白伽

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
白伽，来源于吕本中的《宋诗》《郑昂用岑参太白胡僧歌韵作楞伽室老人歌寄杲老》，原文：楞伽室中绝皂白，去天何止三百尺

佶圭

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
佶，来源于戴表元的《宋诗》《寿陈贵白》，原文：我今赠君亦无物，但有聱牙佶倔村田诗

尹仁

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
尹仁，来源于蔡元定的《宋诗》《推衍后世休咎》，原文：数终轮奂犹有待，御史尹仁为吹嘘

佶允

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
佶，来源于李商隐的《唐诗》《骄儿诗》，原文：豪鹰毛崱屴，猛马气佶傈

佶梦

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
佶梦，来源于汪炎昶的《宋诗》《次韵王子植见寄》，原文：梦往谓知路，佶屈迷晻暧

琥僖

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
琥，来源于曾丰的《宋诗》《檄充晋康考官舟行薄暮霞光与水相映缅怀诸幕兄 其一》，原文：水作琉璃碧，霞为琥珀红

芸什

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
芸，来源于徐元杰的《宋词》《满江红》，原文：唤东风吹上，兰台芸阁

什晴

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
什晴，来源于颜发的《宋诗》《待潮顾浦宿耕者张钦舍》，原文：晴林列障逻，什伍屯平冈

什永

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
什永，来源于项安世的《宋诗》《次韵谢唐先生惠得》，原文：明珠一百颗，什袭永缄縢

僖晗

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
僖，来源于韩淲的《宋诗》《初八日传闻光州虏退又云东海之捷》，原文：羌戎汉威灵，河隍唐僖昭

凝仞

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
凝仞，来源于孔舜亮的《宋诗》《手植桧》，原文：气爽群居席，烟凝数仞墙

淑佳

拼音五行释意
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
淑佳，来源于宋齐丘的《唐诗》《陪华林园试小妓羯鼓》，原文：因逢淑景开佳宴，为出花奴奏雅音

伦卓

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
伦卓，来源于刘黻的《宋诗》《四先生像赞 象山陆文安公》，原文：卓学迈伦，居超径诣

偕冉

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
偕，来源于宋庠的《宋诗》《诏下有感》，原文：三府催偕计，诸儒待聘珍

颍休

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
颍休，来源于宋庠的《宋诗》《孤坐北斋因怀出处之难偶成感咏》，原文：嵩巖桂坞堪休影，颍曲芝廛好疗饥

闰仁

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
闰，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：闰月戊辰，杀宣姜

荔俐

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
荔，来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 蜂房》，原文：不须开户牖，薜荔为穿房

俐晠

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
俐，来源于释士珪的《宋诗》《颂古七十六首 其一七》，原文：若是伶俐阿师，终不回头转脑

繁优

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
繁优，来源于强至的《宋诗》《上运使工部》，原文：美课连优异，繁司久剸裁

越仪

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
越仪，来源于张鸣善的《元曲》《越调・金蕉叶怨别》，原文：论吴越精神未已，配南楚仪容最美

莲俏

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
莲，来源于陈起的《宋诗》《芸隠再和复用以酬 其二》，原文：鸣靴踏龙尾，岂久莲依红

休羲

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
休羲，来源于宋祁的《宋诗》《旬沐二首 其二》，原文：里无休汝骑，窗有上羲人

倩童

拼音五行释意
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
倩童，来源于吕本中的《宋诗》《次韵王抚干见惠》，原文：漫以诗书教儿子，嬾将薪水倩童奴

仟邕

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
仟，来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》，原文：恁时节须小本，你看我尽口仟忠立功勋，单注着楚霸王大军尽

昕优

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
昕，来源于司马槱的《宋诗》《风水洞》，原文：能传古老语，濯我耳昕醒

什逸

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
什逸，来源于袁晖的《唐诗》《奉和圣制荅张说扈从南出雀鼠谷之作》，原文：兴逸横汾什，恩褒作颂才

礼俪

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
礼俪，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：某有先人之礼，俪皮束帛，使某也请纳征

僖敦

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
僖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：辛卯，禘于僖公

储瑥

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
储，来源于徐铉的《宋诗》《太师相公挽歌词二首 其一》，原文：巖廊旧德汉储师，富贵优游自古稀

倩沉

拼音五行释意
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
倩沉，来源于王氏的《元曲》《尧民歌・闪得人凤凰台上月儿孤，趁帆风势下东吴。我这里安桅举棹泛江》，原文：湖，到不如沉醉罗帏倩人扶

椿什

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
椿，来源于沈与求的《宋诗》《代人作寿诗 其二》，原文：山东出相公家事，只拟尊前咏大椿

俏圣

拼音五行释意
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
俏，来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・双调/新水令》，原文：(俊俏眼做下楼见正末科，云)我替你说过了也，着你过去哩

颍傅

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
颍，来源于曹勋的《宋诗》《和陈南仲郎中见贻》，原文：颍川先生气佳哉，软语款细怀抱开

休榷

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
休榷，来源于白居易的《唐诗》《新乐府 昆明春 思王泽之广被也》，原文：吴兴山中罢榷茗，鄱阳坑里休封银

什妍

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
什，来源于戴栩的《宋诗》《浣川定海奉饯乐成郭明府年兄赴改官班赵振文司令首赋古体因辄有述》，原文：邑负督常平，什九缘税契

佳琪

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
佳，来源于李彭的《宋诗》《用陈观韵寄广心敦诗兼示陈 其二》，原文：佳处似阴铿，丘里得名早

钏仟

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
钏，来源于李流谦的《宋诗》《游长松闻捷音》，原文：家家钗钏何须惜，难买尧眉一笑春

儒茂

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
儒茂，来源于余靖的《宋诗》《送李廷评知福清县》，原文：世阀茂儒绅，瓯闽宠命新

什真

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
什真，来源于蒋堂的《宋诗》《和梅挚北池十咏 其二》，原文：今方遇真赏，风什播瑶音

储朴

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
储，来源于洪迈的《宋诗》《句 其一》，原文：愿储医国三年艾，不博江心百炼铜

偕浠

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
偕，来源于彭子翔的《宋词》《木兰花慢》，原文：从今偕老，似柳郎、无负碧云秋

佐峥

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
佐峥，来源于陆游的《宋诗》《题十八学士图》，原文：高参伊吕列佐命，下者才气犹峥嵘

骃佰

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
骃，来源于张说的《唐诗》《酬崔光禄冬日述怀赠答》，原文：忽枉崔骃什，兼流韦孟词

坤僖

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
坤，来源于杜甫的《唐诗》《登岳阳楼》，原文：吴楚东南坼，干坤日夜浮

鉴俪

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
鉴，来源于王安中的《宋诗》《比在阜城寺中韵所得语还里任伯首和之因并录传冀有相广者 其八》，原文：烛龙临太空，鉴火君自取

昉倾

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
昉，来源于李商隐的《唐诗》《读任彦升碑》，原文：任昉当年有美名，可怜才调最纵横

佰子

拼音五行释意
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

敦佰

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
敦，来源于释文珦的《宋诗》《浮萍寄水行》，原文：室家以礼合，偕老古所敦

翊休

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
翊休，来源于无名氏的《宋诗》《上太师公相生辰诗十首 其二》，原文：整顿干坤康济了，千龄翊宋永同休

慷储

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
慷，来源于刘跂的《宋诗》《秋夜次四姪韵五首 其三》，原文：泠泠矢古音，慷慨不胜悲

仁源

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
仁源，来源于陈宓的《宋诗》《送李尉赴宁德任》，原文：学召源流远，仁随大小施

斐储

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
斐，来源于许景衡的《宋诗》《别毛德修》，原文：相从苦匆促，写别亦狂斐

儒崇

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
儒崇，来源于明皇帝的《唐诗》《集贤书院成送张说上集贤学士赐宴得珍字》，原文：广学开书院，崇儒引席珍

鸢傅

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
鸢，来源于刘克庄的《宋诗》《题许介之诗草》，原文：我留鸢跕外，君住鴈回边

礴儒

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
礴，来源于王安中的《宋诗》《次韵题李公休辋川图》，原文：想见解衣盘礴时，六种震动山灵号

什旆

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
什，来源于徐经孙的《宋诗》《和李后林分惠琼花降字韵》，原文：诗句寻芳自抑扬，一观佳什觉心降

什兴

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
什兴，来源于苏籀的《宋诗》《龙井僧全示寄庵枢密程公累篇季文弟新什求余继其末一首》，原文：程苏中兴什，同庵有后前

祈倾

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
祈倾，来源于叶梦得的《宋诗》《用前韵送惇立》，原文：上书苦哀祈，倾写志已虔

粹休

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
粹休，来源于魏了翁的《宋诗》《虞退夫生日 其一》，原文：跕鸢声里惊重见，玉粹扬休伟丈夫

佳玢

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
佳，来源于贺铸的《宋词》《木兰花・玉楼春》，原文：枉度佳春抛好夜

伽缈

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
伽，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其九七》，原文：圆觉伽蓝俱扫迹，释迦弥勒是他奴

昭优

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
昭优，来源于王之道的《宋诗》《能赋台》，原文：解将能否分优劣，过眼昭然向与雄

骏儒

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
骏，来源于韩翃的《唐诗》《汉宫曲二首 一》，原文：骏马绣障泥，红尘扑四蹄

琀伊

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
伊，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其一》，原文：夫岂不知，伊傅在商

仲謇

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
仲，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》，原文：原仲者何

谧伽

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
谧，来源于苏颂的《宋诗》《林次中示及追和浙西三贤述梦诗其间叙卫公事几尽辄拾其遗逸再次前韵》，原文：夷夏欣宁谧，揄扬颂戢櫜

傅篌

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
傅，来源于虞俦的《宋诗》《李参政挽诗 其一》，原文：股肱康帝室，羽翼傅储闱

仪瑾

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
仪，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》，原文：郊送，皆如将币之仪

杏伊

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
杏伊，来源于辛弃疾的《宋词》《洞仙歌》，原文：更总做、北人未识伊，据品调，难作杏花看待

煦仲

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
煦，来源于金君卿的《宋诗》《文相生日》，原文：人和凫煦藻，兵肃鴈衔枚

潭佶

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
潭佶，来源于温庭筠的《唐诗》《郭处士击瓯歌》，原文：佶栗金虬石潭古，勺陂潋灩幽脩语

銮偕

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
銮，来源于刘子翬的《宋诗》《望京谣》，原文：双銮北狩淹归毂，寂寞梁园春草绿

仟玺

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
仟，来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》，原文：恁时节须小本，你看我尽口仟忠立功勋，单注着楚霸王大军尽

俐莹

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
俐，来源于关汉卿的《元曲》《刘夫人庆赏五侯宴・梁州》，原文：若是我无你个孩儿伶俐些，那其间方得宁贴

柃伦

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
伦，来源于王安石的《宋诗》《别马秘丞》，原文：吾尝论夫子，有似季之伦

倾憬

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
倾，来源于徐积的《宋诗》《送蔡守》，原文：倾其巢穴，破其支党

暖佳

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
暖佳，来源于赵晟母的《宋诗》《惜别》，原文：暖有花枝冷有冰，佳人后会却无凭

佰择

拼音五行释意
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

芙优

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
芙，来源于杨炯的《唐诗》《幽兰之歌》，原文：美人愁思兮，采芙蓉于南浦

若佳

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
若佳，来源于子兰的《唐诗》《千叶石榴花》，原文：若教移在香闺畔，定与佳人艳态同

诚俐

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
诚，来源于梅尧臣的《宋诗》《送韩子华十月拜扫》，原文：礼毕便当还，于诚乃为得

俐渌

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
俐，来源于孙叔顺的《元曲》《南吕・一枝花》，原文：闲是闲非，僻掉的都伶俐，百年身图画里

储绅

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
储绅，来源于周必大的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：锺英储秀簪绅列

僖槿

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
僖，来源于徐元杰的《宋诗》《入讲论语二首 其二》，原文：志民深闵僖公雨，勤业犹存豳国风

储序

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
储序，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制朝元殿朝谢玉皇大帝》，原文：三清右序储繁祉，万乘钦明答上穹

漓俪

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
漓，来源于张耒的《宋诗》《食菜》，原文：大雨困淋漓，小雨伤霡霂

佐邵

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
佐，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：上佐食举尸一鱼，尸受，振祭，哜之

盛傅

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
盛傅，来源于陆游的《宋诗》《示子遹》，原文：吾家太傅后，衿佩盛青青

琮佰

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
琮，来源于郑思肖的《宋诗》《锦钱余笑 其七》，原文：不知以何道，琮琤宇宙里

胧什

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
胧，来源于毛滂的《宋词》《南歌子》，原文：谁见暗香今夜、月胧明

凝休

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
凝休，来源于张元干的《宋词》《南歌子》，原文：休教凝伫向更阑

傅楚

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
傅楚，来源于王迈的《宋诗》《挽漳守郑都承子敬四首 其二》，原文：齐人一傅楚人众，赵氏几危刘氏安

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