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清明节左右出生的孩子起名指南：传统与寓意兼具的命名技巧

曾町作者：曾町2025-03-28 01:41:04

清明节是中国传统节日之一，不仅是祭祖扫墓的日子，也象征着春天的生机与希望。对于在清明节前后出生的孩子来说，取一个既有传统文化底蕴又充满美好寓意的名字，是许多家长的愿望。名字不仅是一个人的标识，更承载着父母对孩子的期望与祝福。那么，如何为清明节左右出生的孩子选择一个合适的名字呢？首先，可以从清明节的节气特点入手。清明节正值春意盎然的时节，万物复苏，因此名字中可以融入与春天、新生相关的字眼，如“春”、“萌”、“新”等，寓意孩子如春天般充满活力与希望。其次，清明节也是一个缅怀先人、传承文化的节日，名字中可以加入一些体现家族传承或传统美德的字，如“孝”、“敬”、“思”等，表达对家族文化的尊重与延续。此外，清明节还有许多与之相关的民俗活动，如踏青、放风筝等，这些元素也可以成为命名的灵感来源。例如，“青”、“风”、“筝”等字，既能体现节日氛围，又赋予名字独特的意境。当然，起名时还需注意音韵的和谐与字义的积极向上，避免使用生僻字或容易引起歧义的字。总之，为清明节左右出生的孩子起名，既要结合节日的文化内涵，又要考虑名字的实用性与美感，让孩子的名字成为其一生的美好开端。

清明节左右出生的孩子起名

虢恣

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
虢，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：虢公、晋侯、郑伯使原庄公逆王后于陈

炫凡

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
炫，来源于魏了翁的《宋诗》《送李左史郊外和范泸州赠李韵》，原文：桃李贪看炫春昼，菅麻谁解沤东池

壬烽

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
壬，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：承平世，嘉壬寅

棋瑞

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
棋瑞，来源于吴文英的《宋词》《沁园春》，原文：见华星影里，仙棋局静，清风行处，瑞玉圭寒

墨存

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
墨存，来源于仲并的《宋词》《鹧鸪天》，原文：他年身致夔龙列，少日心存翰墨边

旌琮

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
旌，来源于张籍的《唐诗》《董公诗》，原文：旌节居汴水，四方皆承风

绡鸥

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
绡，来源于苏轼的《宋诗》《和陶和胡西曹示顾贼曹》，原文：卯酒晕玉颊，红绡卷生衣

植峤

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
植峤，来源于权德舆的《唐诗》《送崔谕德致政东归》，原文：家依白云峤，手植丹桂丛

岐媖

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
岐，来源于李频的《唐诗》《汉上逢同年崔八》，原文：世上路岐何缭绕，空中光景自逡巡

卫瑺

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
卫，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：吴人藩卫侯之舍

昼钊

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
昼，来源于无名氏的《唐诗》《灵响词 二》，原文：入夜声则厉，在昼声则微

政城

拼音五行释意
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
政城，来源于刘阆风的《宋诗》《寿胡运使》，原文：专城治郡政不苛，分医散药起札瘥

熹纮

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
熹，来源于魏了翁的《宋词》《鹧鸪天》，原文：春淡沲，日熹微

识奈

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
识奈，来源于无名氏的《宋词》《马索》，原文：奈北人、不识南枝，唤作腊前杏先发

璐楚

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
璐楚，来源于刘克庄的《宋诗》《和方孚若瀑上种梅五首 其四》，原文：瑶林错立明梁苑，宝璐横陈照楚邦

正境

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
正境，来源于赵公豫的《宋诗》《赋答钱塘马先生见贻即次原韵》，原文：正苦僧房无快境，贻来新咏自珍携

稷泯

拼音五行释意
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
稷泯，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：』而又讨我寡君，以亡曹国社稷之镇公子，是大泯曹也

映琬

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
映，来源于王贞白的《唐诗》《芦苇》，原文：寒色暮天映，秋声远籁俱

鹭颖

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
鹭，来源于白居易的《唐诗》《叙德书情四十韵上宣歙翟中丞》，原文：光华下鹓鹭，气色动熊罴

俞川

拼音五行释意
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
俞川，来源于赵抃的《宋诗》《得守虔州过乡邦赠别衢州太守高赋同年》，原文：俞请分符入赣川，过家为幸获于天

棂彰

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
棂，来源于陆游的《宋词》《好事近》，原文：小倦带馀酲，澹澹数棂斜日

绪秭

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
绪，来源于陈著的《宋诗》《答妻姪赵良藩问学》，原文：孝悌为根本，文章特绪余

宣浠

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
宣，来源于陈起的《宋诗》《真静馈新茶菰干黄独乳酪约葵窗适安共享适安不赴葵窗诗来道谢次韵答之兼呈真静适安》，原文：黄独前未识，勿诮仲宣憃

攸琼

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
攸，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《万章章句上》》，原文：校人烹之，反命曰：‘始舍之圉圉焉， 少则洋洋焉，攸然而逝

凰晷

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
凰，来源于张商英的《宋诗》《步虚词》，原文：珠珮珊珊路绝尘，凤凰山上夕朝真

憬郦

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
憬，来源于元稹的《唐诗》《梦井》，原文：今宵泉下人，化作瓶相憬

旎蕋

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
旎，来源于蒲宗孟的《宋词》《望梅花》，原文：残雪枝头君认取，自有清香旖旎

洛峨

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
洛峨，来源于张籍的《唐诗》《洛阳行》，原文：洛阳宫阙当中州，城上峨峨十二楼

郝胧

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
郝，来源于王十朋的《宋诗》《送子尚如浙西》，原文：论交自喜得房杜，言志端能效来郝

央励

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
央，来源于李贺的《唐诗》《日出行》，原文：折折黄河曲，日从中央转

术齐

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
术齐，来源于文彦博的《宋诗》《过燕川渡》，原文：春深芝术生新荑，采芝茹术希夷齐

莹晤

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
莹，来源于陈造的《宋诗》《再次韵林郎中》，原文：湖莹冰奁涛涌山，回思向来领奇观

卫戚

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
卫戚，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公二十六年》，原文：卫孙林父入于戚以叛

经钲

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
经，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其一》，原文：经书无限意，稽古便同今

畚醇

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
畚醇，来源于陆游的《宋诗》《秋兴十二首 其五》，原文：半瓶野店沽醇碧，一畚邻园饷矮黄

梓泯

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
梓，来源于程公许的《宋诗》《泸水清》，原文：两江合处耸百雉，表里益梓巴夔分，如户有限齿有唇

玉珊

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
玉珊，来源于白居易的《唐诗》《新乐府 五弦弹 恶郑之夺雅也》，原文：铁击珊瑚一两曲，冰泻玉盘千万声

言馠

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
馠hān木芳香。
国学点评
言，来源于释行德的《宋诗》《偈》，原文：新冬新宝寿，言是旧时言

杉莆

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
杉，来源于郭祥正的《宋诗》《宿归宗寺》，原文：钟磬递虚籁，松杉扶岁寒

晋仞

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
晋，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：冬，晋赵穿帅师侵崇

纴霁

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
纴，来源于薛季宣的《宋诗》《妾薄命》，原文：勤身纴丝纩，夜午不下机

皎爀

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
皎，来源于孔平仲的《宋诗》《月夜》，原文：六合静皎皎，万木凉珊珊

津晖

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
津晖，来源于陆游的《宋诗》《亲旧见过多见贺强健戏作此篇》，原文：它年不死君须记，会在天津看落晖

愿翡

拼音五行释意
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
愿，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其三》，原文：未知何所是，善愿理交加

献瞻

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
献瞻，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化中朝会二十三首 上寿用《和安》。 其一》，原文：称觞献寿，瞻拱星回

浠玟

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：为玉之寡而玟之多与

纯桅

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
纯，来源于袁燮的《宋诗》《挽丞相忠定公》，原文：中兴赵李二人杰，亦复身后褒忠纯

忆逻

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
忆，来源于陆龟蒙的《唐诗》《村中晚望》，原文：鴈寒犹忆侣，人病更离家

姣序

拼音五行释意
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
姣，来源于张九成的《宋诗》《罢禄》，原文：静观天宝间，脂泽逞淫姣

琪誉

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
琪，来源于曹勋的《宋诗》《王正道再遇竹冠辄和来韵见鄙愫二首 其一》，原文：松姿鹤态不复老，琪蘂瑶房未尝落

唯莘

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
唯，来源于吴融的《唐诗》《湖州溪楼书献郑员外》，原文：唯公旧相许，早晚侍长杨

践盛

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
践，来源于洪咨夔的《宋诗》《送崔先生东归》，原文：积诚泮羣疑，实践激众媮

炫湲

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
炫，来源于陈杰的《宋诗》《小惠》，原文：过客厨丰路碑炫，中朝赂重里言夸

意翰

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
意翰，来源于韦应物的《唐诗》《过昭国里故第》，原文：柔翰全分意，芳巾尚染泽

炫郦

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
炫，来源于张栻的《宋诗》《严庆胄射策南归迂途相访六月二十有一日同游城南书院论文鼓琴煮茶烹鲜徘徊湖上薄莫乃归明日作别书此为赠》，原文：崇莲炫平堤，修竹绿高丘

睿纭

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
睿，来源于程公许的《宋诗》《又上座主李左史八十韵》，原文：忍使遐心写，悬知睿想翘

纫谐

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
纫，来源于方回的《宋诗》《同张文焕过吴式贤二十六韵》，原文：丘园隠君子，结佩纫芳菲

淳恒

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
淳，来源于王之道的《宋诗》《次韵因上人晚菊简魏定父 其五》，原文：爱此黄金花，萧然有淳风

含易

拼音五行释意
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
含易，来源于郑谷的《唐诗》《朝谒》，原文：小松含瑞露，春翠易成阴

朔莱

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
朔莱，来源于赵抃的《宋诗》《送石秘校》，原文：去投方朔牍，归曳老莱裳

襄昼

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
襄昼，来源于释惟晤的《宋诗》《次韵奉和》，原文：道安独继襄阳踵，诗好慵窥霅昼评

阜铭

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
阜铭，来源于萧楚材的《唐诗》《奉和展礼岱宗涂经濮济》，原文：将追会阜迹，更勒岱宗铭

哲其

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
哲其，来源于韩维的《宋诗》《过李膺墓同曼叔作》，原文：大雅称明哲，于君岂其谬

蓬隽

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
蓬隽，来源于王迈的《宋诗》《送黄殿讲成父赴广东漕四首 其二》，原文：剡曲莲池彻底清，即驰隽轨上蓬瀛

翼鹄

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
翼鹄，来源于屈原的《楚辞》《卜居》，原文：宁与黄鹄比翼乎，将与鸡鹜争食乎

莘术

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
莘术，来源于王遂的《宋诗》《舟中诵陶诗及诸葛传 其二》，原文：隆中气象接莘磻，心术精微日月寒

栎邕

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
栎，来源于徐铉的《宋诗》《奉和宫傅相公怀旧见寄四十韵》，原文：云龙得路须腾跃，社栎非材合弃捐

亦瑶

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
亦瑶，来源于朱翌的《宋诗》《谢刘宪惠龙眼诗》，原文：龙目秋成亦一奇，略无瘴雾损瑶肌

未亭

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
未亭，来源于戴复古的《宋诗》《湖上》，原文：城门未锁黄昏月，更住旗亭把一杯

禺濡

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
禺，来源于王信的《宋诗》《第一山》，原文：禺迹茫茫万里天，望中皆我旧山川

景琯

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
景琯，来源于赵师侠的《宋词》《柳梢青》，原文：青阳景变，玉琯灰飞

壹崇

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
壹，来源于林希逸的《宋诗》《物理六言 其四》，原文：他心我心壹是，大知小知俱非

元崧

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
元崧，来源于无名氏的《宋词》《桂枝香》，原文：元来崧岳生申旦，会群仙、献长生

尹伊

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
尹伊，来源于袁燮的《宋诗》《与范总干》，原文：得志行所为，泽民效伊尹

倾纴

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
倾，来源于邹浩的《宋诗》《韩园》，原文：盈樽不在饮，会意时一倾

勋炳

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
勋，来源于杜甫的《唐诗》《江上》，原文：勋业频看镜，行藏独倚楼

缪钲

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
缪，来源于赵蕃的《宋诗》《寄子畅文显兼问佥判丈起居》，原文：小人缪忝通家子，不获亲陪上寿列

郅荷

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
郅，来源于陈陶的《唐诗》《胡无人行》，原文：十万羽林儿，临洮破郅支

湲搦

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
湲，来源于赵彦龄的《宋诗》《题南峰精舍蓝光轩》，原文：一溪带郭静潺湲，寺在溪旁碧岫巅

元泷

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
元，来源于韩偓的《唐诗》《元夜即席》，原文：元宵清景亚元正，丝雨霏霏向晚倾

萱桓

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
萱，来源于陆的《宋词》《甘州・八声甘州》，原文：觉秋风、未曾吹著，但砌兰、长倚北堂萱

潭澄

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
潭澄，来源于李廌的《宋诗》《石栈河在洪闸》，原文：山骨静无尘，泓澄碧潭澈

轩闰

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
轩闰，来源于宋庠的《宋诗》《郡圃秋日二首 其一》，原文：闰去秋归早，开轩洒病襟

佰援

拼音五行释意
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

苡傅

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
苡傅，来源于姚勉的《宋诗》《送郑编修罢任》，原文：杭州白傅亦自无，若有薏苡犹疑珠

鸠椰

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
鸠，来源于陆游的《宋诗》《龟堂初暑》，原文：多事林鸠管晴雨，依人海燕度炎凉

序畅

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
序畅，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享先蚕乐章 永和》，原文：芳春开令序，韶苑畅和风

翩槿

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
翩，来源于张说的《唐诗》《杂曲歌辞 舞马千秋万岁乐府词 一》，原文：岁岁相传指树日，翩翩来伴庆云翔

恣瞻

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
恣瞻，来源于元稹的《唐诗》《有鸟二十章 一》，原文：朝偷暮窃恣昏饱，后顾前瞻高树枝

枝洵

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
枝，来源于方岳的《宋诗》《才老致木犀甚古》，原文：枝枝浑是好西风，粒粒中藏香世界

镜瑭

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
镜，来源于白居易的《唐诗》《新秋》，原文：二毛生镜日，一叶落庭时

彦漫

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
彦，来源于苏味道的《唐诗》《咏雾》，原文：方谢公超步，终从彦辅游

籍憧

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
籍，来源于黄公度的《宋诗》《别吕守三首 其三》，原文：不有刘宽恕，何堪阮籍踈

静鸢

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
静鸢，来源于程的《宋词》《六州歌头》，原文：记当年，赋得一丘一壑，天鸢阔，渊鱼静，莫击磬，但酌酒，尽从容

缥棹

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
缥棹，来源于姜夔的《宋词》《八归》，原文：渚寒烟淡，棹移人远，缥缈行舟如叶

奎婧

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
奎，来源于彭仲刚的《宋诗》《三台峰》，原文：光联奎壁期公辅，名显瑶阶欲致君

郇瑾

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
郇，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：管蔡郕霍，鲁卫毛聃，郜雍曹滕，毕原酆郇，文之昭也

闳寓

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
闳，来源于石孝友的《宋词》《满庭芳》，原文：叹白首青衫，又造宾闳

静里

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
静里，来源于柳永的《宋词》《梦还京》，原文：那里独守鸳帏静，永漏迢迢，也应暗同此意

秉琤

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
秉，来源于俞德邻的《宋诗》《次韵麟洲龙仁夫游三茅山》，原文：尚拟效古人，夜游迭秉烛

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