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2024年阳历3月21日起名指南:吉日择名技巧与寓意解析

罗儒檀作者:罗儒檀2025-03-30 20:50:56

2024年阳历3月21日作为农历二月十二,在传统择日文化中被视为适合起名的黄道吉日。这一天恰逢春分节气前后,万物复苏、阴阳平衡,在姓名学中象征着新生与希望。本文将从天文历法、五行八字、音形义律等维度,系统阐述如何把握这一特殊日期为宝宝或企业赋予美好名字。 从天文学角度看,3月21日太阳直射赤道,全球昼夜平分,这种宇宙能量的平衡状态在命理学中被认为能增强名字的稳定性。根据《玉匣记》记载,春分时节'天地交泰,宜行冠笄、纳采、起名等吉事',此时命名的孩子往往能承接到自然的和谐气场。2024年该日干支为甲辰年丁卯月甲申日,木土火金元素交汇,在取名时需特别注意五行补益,例如命中缺火者可考虑'烨'、'昕'等字,缺水者宜用'涵'、'沐'等字根。 现代姓名学研究表明,3月21日出生者多具白羊座特质,起名时可适当融入'勇'、'拓'、'新'等体现开创精神的字眼,但需与姓氏声调搭配,避免三字同调造成的拗口感。对于企业命名,建议结合行业属性,如科技类公司可取'辰昇'喻示如日方升,教育机构宜用'启明'象征智慧启蒙。值得注意的是,该日申时(15-17点)为'金匮'吉时,此时确定的名字在传统观念中更具招财纳福的效力。 起名还需规避与当年太岁'甲辰'相冲的字形,如'戌'、'犭'偏旁的字。建议家长可提前准备3-5个候选名,在3月21日当天请专业命名师根据具体生辰进行最终校准,使名字既符合传统吉日要求,又兼具现代审美价值。

2024年阳历3月21日起名

楚箴

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
楚箴,来源于张九龄的《唐诗》《郢城西北有大古冢数十观其封域多是楚时诸王而年代久远不复可识唯直西有樊妃冢因后人为植松柏故行路尽知之》,原文:楚子初逞志,樊妃尝献箴

妍涟

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
妍,来源于李纲的《宋词》《感皇恩》,原文:嫩蕊浓香自妍好

茵幂

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
茵幂,来源于李处全的《宋词》《忆秦娥》,原文:锦茵闲把薰笼幂

浦轼

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
浦,来源于颜真卿的《唐诗》《登岘山观李左相石尊联句》,原文:萍连浦中屿,竹绕山下村

荷璨

拼音五行释意
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
荷,来源于郭祥正的《宋诗》《西池水漫莲叶资深劝予理之》,原文:短短芰荷叶,深深野水漫

芨唯

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
芨,来源于崔敦礼的《宋词》《鹧鸪天》,原文:披蕊芨,诵云篇

稷詹

拼音五行释意
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
稷,来源于司马光的《宋诗》《和安之喜雨》,原文:黍稷固有望,来麰亦未嫌

州岿

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
州岿,来源于陈深的《宋诗》《澄虚观玉皇阁次韵》,原文:岿然高阁镇吴州,妙手应烦玉斧修

楹予

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
楹,来源于张侃的《宋诗》《家园二首 其一》,原文:康节巾车临小径,东坡诗板照高楹

梧峻

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
梧,来源于苏过的《宋诗》《与范箕叟避暑西湖》,原文:户牖交梧楸,蒲荷接苹葑

休召

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
休召,来源于曾巩的《宋诗》《和郑微之》,原文:且醉休言别,归期信召催

易蓁

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
易,来源于叶梦得的《宋词》《蝶恋花》,原文:酒力无多吹易散

晃晨

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
晃晨,来源于沈与求的《宋诗》《腊月二十六夜大雪投晓霁色恍然鸟语啁啾便有春意感而赋之》,原文:晨光逗簷花,霁色晃池冻

本棹

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
本棹,来源于梅挚的《宋诗》《昭潭十爱 其一》,原文:本无泥滓污,去有棹歌喧

箐时

拼音五行释意
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
箐时,来源于方回的《宋诗》《赠山翁》,原文:箐果崖芝日足餐,卖薪时亦下云端

樨戍

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
樨,来源于黄公绍的《宋词》《明月棹孤舟・夜行船》,原文:猛省中秋,都来几日,先自木樨开了

染芨

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
染,来源于陈舜翁的《宋词》《南柯子・南歌子》,原文:最是玉纤拈处、染轻红

尚秸

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
尚秸,来源于赵蕃的《宋诗》《郊居晚行呈章令四首 其二》,原文:早禾打谷归高廪,槀秸堆场尚若云

渭孜

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
渭,来源于孟郊的《唐诗》《答昼上人止谗作》,原文:渭水不可浑,泾流徒相侵

婧漳

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
漳,来源于刘克庄的《宋诗》《送郑端州》,原文:想入漳潮境,牙旗夹路红

槐葆

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
槐葆,来源于韩维的《宋诗》《史局坐寝戏呈崇文掌学士》,原文:永日槐阴静,清风葆鬓华

依霓

拼音五行释意
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
依霓,来源于袁去华的《宋词》《水调歌头》,原文:尚想霓旌千骑,依约入云歌吹,屈指几经秋

寓枫

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
寓,来源于陈师道的《宋诗》《别月华严》,原文:寓世生同里,随方去有情

烽单

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
烽单,来源于韦庄的《唐诗》《绥州作》,原文:一曲单于暮烽起,扶苏城上月如钩

武植

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
武植,来源于赵汝譡的《宋诗》《访张宣公书院》,原文:圣武起王功,哲儒植邦基

纮灏

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
纮,来源于方回的《宋诗》《久雨》,原文:意弥八纮,膝此一席

炀屿

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
炀,来源于洪朋的《宋诗》《河上二绝 其一》,原文:可怜炀帝繁华尽,唯有两堤榆柳愁

未旆

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
未旆,来源于马致远的《元曲》《双调・寿阳曲山市晴岚》,原文:远浦帆归夕阳下,酒旆闲,两三航未曾着岸

桑懿

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
桑懿,来源于强至的《宋诗》《临洺驿雨中作》,原文:北人是日竞条桑,手执懿筐共操作

笠瀚

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
笠,来源于曾几的《宋诗》《雪作》,原文:履穿过我柴门客,笠重归来竹院僧

纮洵

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
纮,来源于李复的《宋诗》《东斋独坐》,原文:神游出八纮,鸿蒙见气母

峤尧

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
峤,来源于赵匡胤的《唐诗》《华阴道中逢月出》,原文:未离海底(《藏一话腴》作「峤」)千山黑(《扪蝨新话》作「暗」),才到天中(《扪蝨新话》作「中天」、《藏一话腴》作「天心」)万国明

朗茯

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
朗,来源于杨承祖的《宋诗》《归耕亭二首 其一》,原文:凭栏朗诵昌黎句,水碧双增远目明

烽楠

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
烽,来源于史浩的《宋诗》《再次韵马德骏郎中 其二》,原文:关外羽书长踵至,路旁烽火觉烟稀

凝良

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
凝良,来源于强至的《宋诗》《王尚书生辰》,原文:肃时天气凝良月,近晦星精降庆闾

恺玫

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
恺,来源于韩愈的《唐诗》《荐士》,原文:微诗公勿诮,恺悌神所劳

蕊爀

拼音五行释意
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
蕊,来源于李流谦的《宋词》《满庭芳》,原文:松柏皆吾手种,依然□、烟蕊霜柯

苒璂

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
苒,来源于赵志的《唐诗》《敬赠张晧兄》,原文:烟霞牙{丿为丶}萦暎,茑萝纷苒弱

圣奎

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
圣奎,来源于喻良能的《宋诗》《挽高宗皇帝词 其二》,原文:奎文赞元圣,宸翰列羣经

锋伦

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
锋伦,来源于陆游的《宋诗》《醉中录近诗因题卷后》,原文:鹅儿色浅酒醺人,鸡距锋圜笔绝伦

繁澄

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
繁澄,来源于陆游的《宋诗》《溪行二首 其一》,原文:霜落水初澄,星繁月未升

晳梁

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
晳,来源于刘克庄的《宋诗》《白湖庙二十韵》,原文:束晳何人哉,愚欲补前脩

楣柔

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
楣,来源于张炜的《宋诗》《援藤》,原文:援藤穿藓扣云扉,清足高标显翠楣

裕润

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
裕润,来源于李彭的《宋诗》《次韵寄钱伸仲》,原文:简秀叹真长,韶润思阮裕

堰墨

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
堰,来源于宗亮的《唐诗》《它山歌》,原文:它山堰,堰在四明之鄞悬

景嘉

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
景嘉,来源于舒邦佐的《宋诗》《纪秀野之景》,原文:秀野吾曾到,名新景亦嘉

武愉

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
武,来源于无名氏的《元曲》《摩利支飞刀对箭・朝天子》,原文:(正末唱)扬威也那耀武

宏澧

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
宏,来源于无名氏的《宋词》《水调歌头》,原文:备文武,宏器量,足谋谟

奘桑

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
奘,来源于苏轼的《宋诗》《合浦愈上人以诗名岭外将访道南岳留诗壁上云闲伴孤云自在飞东坡居士过其精舍戏和其韵》,原文:为问庭松尚西指,不知老奘几时归

沅染

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
沅,来源于王庭珪的《宋诗》《次前韵酬赵提干二首 其二》,原文:留滞沅湘见此郎,气如九月雁横霜

庄秭

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
庄,来源于唐士耻的《宋诗》《送许寺丞五十韵》,原文:永言追雅颂,博采逮康庄

橙翩

拼音五行释意
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
橙,来源于苏轼的《宋诗》《元修菜》,原文:点酒下盐豉,缕橙芼姜葱

佳箐

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
佳,来源于陈宓的《宋诗》《八三姪借半山诗因以示之》,原文:山川谢佳丽,风雷怯呼吸

町荔

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
町,来源于岳珂的《宋诗》《沈忠敏劳军帖赞》,原文:相与以心,无町畦也

时瑜

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
时瑜,来源于无名氏的《元曲》《两军师隔江斗智・收尾》,原文:显得俺卧龙的诸葛十分能,笑杀那短命的周瑜刚则一时歹

史蕴

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
史蕴,来源于王十朋的《宋诗》《会稽三贤祠诗 旌忠庙》,原文:平生经史漫不通,严霜烈日蕴在衷

郦城

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
郦城,来源于汪元量的《宋诗》《画溪酒边》,原文:赵国未衰廉蔺在,齐城将下郦韩过

漳骃

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
漳,来源于薛涛的《唐诗》《酬李校书》,原文:自顾漳滨多病后,空瞻逸翮舞青云

缥蓁

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
缥,来源于蒋捷的《宋词》《玉漏迟》,原文:缥渺

茗袅

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
茗,来源于许及之的《宋诗》《侍南轩先生卷云亭望岳麓积雪分韵得初作二字》,原文:急扫供茗事,隔江竟烦渠

域奕

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
域,来源于释子淳的《宋诗》《酬刘书记朝奉二首 其二》,原文:应现宰官人不识,栖心祖域道情腴

沧庚

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
沧,来源于司马光的《宋诗》《送谢都官知光化军》,原文:青緺出阊阖,朱斾指沧浪

淼恒

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
淼,来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 长干行二首 二》,原文:淼淼暗无边,行人在何处

挚蓁

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
挚,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:妇人之挚,椇榛、脯修、枣栗

芾渝

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
芾,来源于李彭的《宋诗》《东湖夜归赋诗二章呈驹甫师川 其一》,原文:崇兰未含薰,蔽芾萧艾中

傅苏

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
傅苏,来源于沈遘的《宋诗》《五言城北别亲友》,原文:上羞傅介子,下愧苏子卿

沦鸢

拼音五行释意
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
沦,来源于程公许的《宋诗》《小圃茅亭初成即事十绝句 其三》,原文:小筑分明是隠沦,何妨随分乐青春

匠淮

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
匠淮,来源于黄庚的《宋诗》《谢章平远惠笔》,原文:淮兔拔毛夸匠巧,鲁鱼正字见功深

珐曦

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
曦,来源于陈造的《宋诗》《苦雨再次前韵 其一》,原文:宝熏定有回天力,即看朝曦指顾生

萧爕

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
萧,来源于陈克的《宋诗》《游善权山留题三首 水洞》,原文:惨惨白日暮,萧萧朱夏寒

鹄炯

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
鹄炯,来源于王柏的《宋诗》《寿立斋》,原文:不须驾黄鹄,炯炯天地之方圆

恣戚

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
恣戚,来源于周必大的《宋诗》《立春帖子 太上皇帝阁 其五》,原文:应讥汉戚多骄恣,马后徒劳戒濯龙

泯怀

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
泯怀,来源于周紫芝的《宋诗》《酌六一泉颇怀昔游》,原文:泯然怀昔游,踊跃尚壮齿

畚潮

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
畚,来源于刘宰的《宋诗》《和傅侍郎鹿鸣宴韵二首 其一》,原文:秀气中间空畚筑,斯文今日遇权衡

柔倾

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
柔倾,来源于司马光的《宋诗》《种竹》,原文:园葵最柔弱,独取倾心名

蓬蒲

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
蓬蒲,来源于葛天民的《宋诗》《湖村晚兴》,原文:小艇穿篱入,蒲蓬正拥扉

芦箬

拼音五行释意
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
芦箬,来源于张镃的《宋诗》《夏日南湖汎舟因过琼华园六首 其四》,原文:头上云忙雨欲来,箬篷还转碧芦隈

桅种

拼音五行释意
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
桅,来源于吴潜的《宋词》《生查子》,原文:新雨涨鄞江,明日桅樯立

霈益

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
霈益,来源于杨杰的《宋诗》《景灵宫》,原文:皇泽弥霶霈,羣生荷益饶

淮虢

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
淮虢,来源于郑清之的《宋诗》《和林治中雪诗五首 其五》,原文:兽奔骇类淮淝口,狐媚讙摧虢国眉

漫谒

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
漫谒,来源于李之仪的《宋诗》《得常州感慈邦长老书求诗兼寄邻老》,原文:会当谢朝谒,烂漫游无穷

永泱

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
永,来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》,原文:用六:利永贞

峤筱

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
峤,来源于苏颂的《宋诗》《和兖弟与梁况之学士同作四绝句 二首并和况之元韵 其二》,原文:鄞江东望水连空,越峤明峰几万重

涌和

拼音五行释意
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
涌和,来源于释居简的《宋诗》《元宵晴呈仓使曹秘丞》,原文:漏随冰泮生和畅,海涌山来抃峭巍

峤桦

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
峤,来源于李白的《唐诗》《经乱后将避地剡中留赠崔宣城》,原文:赤霞动金光,日足森海峤

忆桐

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
忆桐,来源于皎然的《唐诗》《赋颜氏古今一事得晋仙传送颜逸》,原文:却忆桐君老,俱还桂父年

嵘戎

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
嵘戎,来源于曹勋的《宋诗》《游玉隆宫四首 其一》,原文:宫宇璇题日月明,几经戎烬独峥嵘

祈冬

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
祈冬,来源于韩琦的《宋诗》《壬辰岁除喜雪》,原文:祈雪经冬未应人,岁除方喜六花匀

景芹

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
景芹,来源于陈造的《宋诗》《寄林子长教授》,原文:芹堂风景几经过,匝坐红蕖倚绿荷

岭知

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
岭知,来源于文天祥的《宋诗》《万安县》,原文:遥知岭外相思处,不见滩头皇恐声

嵇峰

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
嵇峰,来源于李贺的《唐诗》《南园十三首 十一》,原文:长峦谷口倚嵇家,白昼千峰老翠华

彻檀

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
彻檀,来源于王之道的《宋诗》《和伯父仲球立春即事二首 其二》,原文:梅萼封檀香未彻,湖声撞玉冻初开

岿翌

拼音五行释意
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
岿,来源于贺铸的《宋诗》《金山化成阁望焦山作》,原文:岿然痤鹤山,屏截横流中

藻涧

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
藻涧,来源于郭印的《宋诗》《王夫人挽词》,原文:无禄久虚南涧藻,有姑谁慰北堂萱

栾珞

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
栾,来源于郭应祥的《宋词》《鹊桥仙》,原文:席间三世共团栾,随分有、笙歌满院

樱媛

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
樱,来源于张孝祥的《宋词》《蝶恋花》,原文:芍药樱桃,更是寻芳处

敦怀

拼音五行释意
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
敦怀,来源于薛季宣的《宋诗》《送士昭兄赴南外敦宗院二首 其一》,原文:怀兄尚淹滞,敦族蹔翱翔

浅萝

拼音五行释意
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
浅萝,来源于李建勋的《唐诗》《小园》,原文:竹萝荒引蔓,土井浅生萍

韧槿

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
韧,来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》,原文:肉似鸡头韧,形疑鲎子长

朝偕

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
朝偕,来源于韩偓的《唐诗》《与吴子华侍郎同年玉堂同直怀恩叙恳因成长句四韵兼呈诸同年》,原文:二纪计偕劳笔研,一朝宣入掌丝纶

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