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想卖衣服怎么起名字?教你轻松打造吸引顾客的服装店名

周继瑧作者:周继瑧2025-04-05 03:47:28

在当今竞争激烈的服装市场中,一个好听、易记且富有特色的店名往往能成为吸引顾客的第一步。很多创业者都在思考'想卖衣服怎么起名字'这个问题,因为好的店名不仅能体现品牌特色,还能在消费者心中留下深刻印象。那么,如何才能为服装店起一个既符合品牌调性又能吸引目标顾客的名字呢? 首先,明确品牌定位是关键。你是要经营高端女装、休闲男装、童装还是潮流服饰?不同的定位需要不同的命名风格。比如高端女装店适合优雅、含蓄的名字,如'绫罗阁'、'雅韵衣橱';而潮流服饰店则可以采用更前卫、个性的名称,如'潮不落'、'型格制造'。 其次,考虑目标顾客群体的喜好。面向年轻人的服装店名可以活泼、俏皮一些,如'衣见钟情'、'穿搭玩家';而面向商务人士的则应该更显专业与稳重,如'绅度'、'品衣会所'。了解你的目标客户群体的年龄、性别、消费习惯等特征,能帮助你找到更合适的命名方向。 创意灵感可以来自多个方面:可以从服装风格中寻找灵感,如'棉麻记'突出材质特色;可以从地理位置获取创意,如'江南布衣';也可以运用谐音双关,如'衣拉客'、'衣心衣意'等。记住,好的店名应该简洁易记,最好在2-4个字之间,避免使用生僻字或难读的字词。 此外,还要注意名字的独特性和可注册性。在确定心仪的名字后,务必查询商标注册情况,避免侵权纠纷。同时,考虑到未来的品牌发展,名字不宜过于局限,要为可能的业务扩展留出空间。 一个好的服装店名就像一张精美的名片,能在第一时间向顾客传达品牌理念和价值。花时间精心构思一个既符合品牌形象又朗朗上口的名字,将为你的服装生意打下良好的基础。

想卖衣服怎么起名字

枫峨

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
枫,来源于白玉蟾的《宋诗》《杜鹃行》,原文:山花红,江枫绿

涛礼

拼音五行释意
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
涛,来源于居遁的《唐诗》《偈颂(幷序○序为南岳齐己撰) 七十六》,原文:道死如枯木,波涛岂更违

勰覃

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
勰,来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其七》,原文:元勰齐民术,夷吾土物篇

蕴郅

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
蕴,来源于无可的《唐诗》《和宾客相国咏雪诗》,原文:道蕴诗传丽,相如赋骋才

正阑

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
正阑,来源于曹勋的《宋词》《索酒》,原文:江枫装锦雁横秋,正皓月莹空,翠阑侵斗

轶孝

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
轶孝,来源于傅察的《宋诗》《芝堂》,原文:方今孝治轶唐虞,八行求贤常侧席

澎荑

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
澎,来源于孔武仲的《宋诗》《谒张文思于湖西不见》,原文:澎湃直连湓口浪,逍遥如泛剡中船

瑥酝

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
酝,来源于徐铉的《唐诗》《和陈洗马山庄新泉》,原文:何日煎茶酝香酒,沙边同听暝猨吟

乘皎

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
乘皎,来源于李纲的《宋诗》《乘月泛小舟归泊头二首 其一》,原文:来时风雨作新凉,归去还乘皎月光

楦桓

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
楦,来源于林希逸的《宋诗》《菊庵相道人求赠》,原文:抛汝庵中菊,寻他楦上麟

晏炫

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
晏,来源于晁补之的《宋诗》《即事一首次韵祝朝奉十一丈》,原文:平居似晏子,志念能自下

仟渲

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
仟,来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》,原文:恁时节须小本,你看我尽口仟忠立功勋,单注着楚霸王大军尽

驰宗

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
驰宗,来源于陈造的《宋诗》《次韵章舜举》,原文:我顷诵清句,神驰水朝宗

休瑹

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
休,来源于黄庭坚的《宋词》《木兰花令》,原文:红尘闹处便休休,不是个中无皂白

桑天

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
桑天,来源于王安中的《宋诗》《题赵大年金碧山水图》,原文:扶桑玉虹下天半,贝阙珠宫紫云满

傅燮

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
傅燮,来源于刘敞的《宋诗》《同济川题王金吾园亭》,原文:王侯功业等山河,谢傅风流倦燮和

勘珵

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
勘,来源于白朴的《元曲》《裴少俊墙头马上・太平令》,原文:随汉走怎说三贞九烈,勘奸情八棒十挟

雅喻

拼音五行释意
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
雅喻,来源于王十朋的《宋诗》《畎亩十首 其六》,原文:急难喻兄弟,义著周雅篇

恣笈

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
恣,来源于杨衡的《唐诗》《游峡山寺》,原文:幸蒙时所漏,遂得恣闲游

憧洵

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
憧,来源于韩维的《宋诗》《和之美春日对酒》,原文:高轩怒马一憧憧,夫子端居寂寞中

恣伽

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
恣,来源于苏颂的《宋诗》《和林丘二君会程坦之家二诗 其一》,原文:木行怯初阳,水官恣余横

涌铮

拼音五行释意
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
涌铮,来源于白居易的《唐诗》《江楼夜吟元九律诗成三十韵》,原文:澒涌同波浪,铮鏦过管弦

颉荟

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
颉,来源于刘克庄的《宋诗》《大梁老人行》,原文:何当偏师缚颉利,一馿驮载送都市

临夷

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
临夷,来源于钱惟演的《宋诗》《小园秋夕》,原文:滑稽还喜鸱夷在,欲取临邛美酒尝

昶韬

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
昶,来源于武则天的《唐诗》《游仙篇》,原文:〖4〗此诗又见收于武亿《偃师金石遗文记》卷上、干隆《偃师县志》卷二七武亿撰《金石录》上〖此即将前列武亿书收入〗、孙星衍《续古文苑》卷四、王昶《金石萃编》卷六三,另毕沅《中州金石记》亦著录,但未录原文

源繁

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
源繁,来源于戴叔伦的《唐诗》《柳花歌送客往桂阳》,原文:移家深入桂水源,种柳新成花更繁

琪樗

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
琪,来源于张可久的《元曲》《双调・沉醉东风秋夜旅思》,原文:琼珠台琪树暖青山鹧鸪,石床平红锦氍毹

灏樗

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
灏,来源于李商叟的《宋诗》《寿辛太尉》,原文:公清凌灏气,严肃厉秋霜

常翎

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
常翎,来源于释居简的《宋诗》《酬云卧白鸡》,原文:冠染丹砂雪剪翎,不因风雨废常鸣

濡皋

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
濡皋,来源于陆游的《宋诗》《读书》,原文:安得禹皋日陈谟,沾濡四表无焦枯

澧粹

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
澧,来源于韩元吉的《宋诗》《挽知泰州宋公大夫词》,原文:前席遂孤明主意,留鞭难继澧阳尘

琀茹

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
茹,来源于陈造的《宋诗》《感事十诗上李侍郎 其二》,原文:茹之三顿首,已觉颜如玉

札纪

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
札,来源于刘克庄的《宋诗》《跋青阳尉古赋》,原文:萤雪一生家万里,汉庭给札定何年

琀瑭

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
瑭,来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》,原文:明宗与愍潞,灭于石敬瑭

昃寒

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
昃寒,来源于韩淲的《宋诗》《读东溪可正平诗》,原文:日昃翠寒云屋迥,竹炉煨火尽余杯

铮情

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
铮,来源于张耒的《宋诗》《福昌书事言怀一百韵上运判唐通直》,原文:愿回韶濩听,聊奏铁铮铮

珹砚

拼音五行释意
chéng玉名。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
砚,来源于姜夔的《宋诗》《呈徐通仲兼简仲锡通仲与诚斋为乡人近来赴调而诚斋去国又通仲久与千巖有苕霅之约而未至余挽通仲欲与同归千巖故末章及之》,原文:此老笔砚交,诚斋古元礼

蘅寓

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
蘅,来源于钱起的《唐诗》《送包何东游》,原文:春鸿刷归翼,一寄杜蘅枝

郇滇

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
郇,来源于王禹偁的《宋诗》《闻鸮》,原文:郇公暨邺侯,放逐同一邦

楠洲

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
楠,来源于程俱的《宋诗》《同江彦文纬江仲嘉褒度菱湖岭游三衢诸山道灵真出入巖谷胜绝可骇杂然有卜筑之意然此地寥閴人所不争小隐不难致顾吾曹出处何如耳二公皆脩真养气精进不衰予晚闻此道又为忧病顿挫志倦体疲每思益友傥得静舍安余年资二子以待老岂不乐哉作诗叙游且志本末巖谷之胜实自仲嘉发之予尝闻而赋诗所谓武陵迷汉魏妙喜断山川者也》,原文:草间兰茝香,石上梗楠青

汀椰

拼音五行释意
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
汀,来源于张佖的《宋诗》《春江雨》,原文:雨溟溟,风泠泠,老松瘦竹临烟汀

潜合

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
潜合,来源于方干的《唐诗》《上郑员外》,原文:潜夫岂合干旌斾,甘棹渔舟下钓纶

桦亭

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
桦亭,来源于陆游的《宋诗》《雪夜感旧》,原文:江月亭前桦烛香,龙门阁上驮声长

晓憬

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
晓,来源于释正觉的《宋诗》《小师智临禅客写真求赞》,原文:晓月霜钟,清白之音容

壬芷

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
壬,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:壬午,济河

植浩

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
植,来源于柳道伦的《唐诗》《赋得春风扇微和》,原文:愿逐仁风布,将俾生植功

宣晤

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
宣晤,来源于洪皓的《宋诗》《次李韵》,原文:摇夜肯来同晤语,消忧岂待赐宣城

茜臻

拼音五行释意
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
茜,来源于仇远的《宋诗》《和费廷玉 其二》,原文:显宦何如廉贾好,茜巵千石鮆千斤

芙傅

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
芙,来源于孔平仲的《宋诗》《曾子固令咏齐州景物作二十一诗以献 西湖》,原文:芙渠十顷阔,藻荇一篙深

映旆

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
映旆,来源于洪咨夔的《宋词》《汉宫春》,原文:芙蓉飞旆,映一川、新绿平沙

璃芈

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
璃,来源于虞俦的《宋诗》《广东漕王侨卿寄蔷薇露因用韵 其二》,原文:莹彻琉璃瓶外影,闻香不待蜡封开

衍睿

拼音五行释意
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
衍,来源于林敏功的《宋诗》《春日有怀》,原文:形容今日是,游衍昔人非

嘉樱

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
嘉,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁蜡祭十三首 升降用《穆安》。》,原文:嘉承神贶,令闻不忘

霆治

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
霆治,来源于许应龙的《宋诗》《代上何枢密》,原文:至今景祐皇祐治,振荡人耳如雷霆

璐暌

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
璐,来源于范成大的《宋诗》《送子文杂言》,原文:腰金佩璐众目好,汗简沉碑千载痴

蕾椒

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
蕾椒,来源于洪咨夔的《宋诗》《丁亥岁朝把笔》,原文:脱雪荠芽盘饤绿,晞阳椒蕾酒行红

邕影

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
邕影,来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集》,原文:(袁邕)月临影殿玉毫光

淼礼

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
淼,来源于李峤的《唐诗》《和杜学士旅次淮口阻风》,原文:淼漫烟波阔,参差林岸遥

页祯

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
页,来源于萧铎的《唐诗》《偶作》,原文:(影印本《诗渊》第六册第三九四五页

箪箬

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
箪,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:小祝设槃、匜与箪、巾于西阶东

彻曜

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
彻曜,来源于释德洪的《宋诗》《潇湘八景 洞庭秋色》,原文:秋霁湖平彻底清,沧浪隐映曜光轮

简朦

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
简,来源于张方平的《宋诗》《姑苏蒋公北池诗》,原文:公之为政,简而易从

绘椰

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
绘,来源于曾极的《宋诗》《古龙屏风》,原文:乘云游雾过江东,绘事当年笑叶公

梧焓

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
梧,来源于孟郊的《唐诗》《饥雪吟》,原文:大雪压梧桐,折柴堕峥嵘

泰其

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
泰其,来源于彭汝砺的《宋诗》《某偷惰不强日陷罪恶元忠哀怜惷愚未忍诛绝赐诗为戒佩服弗忘韵险且长赓和未逮聊作短句以代负荆》,原文:泰山陟其颠,不见宇宙宽

茗苍

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
茗苍,来源于张栻的《宋诗》《淳熙乙未春予有桂林之役自湘潭往省先茔以二月二日过碧泉与客煮茗泉上徘徊久之》,原文:聊同二三子,煮茗苍崖边

苏胥

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
苏胥,来源于黄庭坚的《宋诗》《送朱贶中允宰宋城》,原文:欲苏浊水頳尾鱼,舞文吏胥无假借

德存

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
德存,来源于林同的《宋诗》《君陈》,原文:为尔有令德,存心孝且恭

滢约

拼音五行释意
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
滢,来源于宋之问的《唐诗》《洞庭湖》,原文:晶耀目何在,滢荧心欲无

蓁帧

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
蓁,来源于汪炎昶的《宋诗》《次韵胡庭芳别考亭夫子祠下》,原文:公剪蓁棘披羊肠,后顾万世不能忘

陇莜

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
陇,来源于洪迈的《宋诗》《久旱新岁乃雨》,原文:永言故陇耕,老眼路凄迷

婧什

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
什,来源于姜特立的《宋诗》《观种麦》,原文:什伍每为朋,坎种分畦町

至杉

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
至杉,来源于释大观的《宋诗》《颂古十七首 其七》,原文:一鼓薰风至自南,再行璧月挂苍杉

本檀

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
本檀,来源于洪迈的《宋诗》《宿禅寂院》,原文:了知舌本法轮转,咄嗟檀施争奔输

篌羿

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
篌,来源于仇远的《宋诗》《竹素山房小饮南徐唐正方善歌吴伶以长箫和之客以凤凰台上忆吹箫分韵予得台字》,原文:红尘筝笛耳一洗,便觉箜篌愤抑琵琶哀

如潜

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
如潜,来源于权澈的《唐诗》《琵琶泓石壁诗刻(按《山西通志》《山右金石记》卷九著录《》,谓「诗七古一首,见《鳯台县志》。」检《全唐诗》无考卷有权澈五言《题沈黎城》一首。此七古《琵琶泓诗》,盖未收。)》,原文:澄湾纳溜,激射成雷,峭壁回景,周流如画,嘉木潜鳞,又不可名也

挚源

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
挚,来源于叶适的《宋诗》《答李制置》,原文:鼓槌恨不投淮流,复传侯挚能校谋

逸蝶

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
逸蝶,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:蝶意蜂情,恣还飘逸

史芉

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
史,来源于韩愈的《唐诗》《秋怀诗十一首 三》,原文:归还阅书史,文字浩千万

璩淳

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
璩,来源于王珪的《宋诗》《端午内中帖子词 皇帝阁 其四》,原文:御醑璩杯白,仙风羽扇清

曦昼

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
曦昼,来源于胡寅的《宋诗》《初冬快晴陪宣卿叔夏游石头庵过三生藏穷深极峻遂登上封却下福严最爱廓然亭静憩久之乘兴入后洞置酒云庄榭徘徊方广阁山行崎岖不可以马虽笋舆傲兀小劳尚胜骑从之烦也既归山前之翌日复会于坚伯兄小阁同安赵涧看北山余雪披云映日翠莹珑葱殆难模状因访季父庙令欢饮而罢集记所见成十五绝 其一○》,原文:茂樾初无一鸟鸣,晴曦参错昼阴清

蕖逊

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
蕖,来源于姚宽的《宋诗》《莲盘庄纳凉》,原文:弱蔓扶新绿,红蕖并晚香

谦尧

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
谦尧,来源于项安世的《宋诗》《送庄贤良赴召试》,原文:剩想尧眉乐,深垂舜目谦

琝晠

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评

真颐

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
真颐,来源于史浩的《宋诗》《代恩平郡王赋董氏园亭》,原文:怪底王生愿卜隣,巖前有月对颐真

瑄茯

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
瑄,来源于刘攽的《宋诗》《郊祀庆成诗》,原文:奉瑄严太一,推策本轩辕

苡兹

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
苡,来源于杨冠卿的《宋诗》《次韵王鸥盟秋日郊居即事 其二》,原文:不贪薏苡与明珠,曳屣狂歌信杖扶

谒永

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
谒永,来源于浑惟明的《唐诗》《谒圣容》,原文:从兹一顶谒,永劫去尘埃

绪炔

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
绪,来源于李焘的《宋诗》《客怀 其三》,原文:新秋一怀古,情绪若为论

钟枫

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
钟枫,来源于李龏的《宋诗》《送僧广明》,原文:明宿枫桥寺,先听夜半钟

轶芨

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
轶,来源于史尧弼的《宋诗》《送章孝偁归荆南》,原文:祝君期无忝,追攀轶飞扬

皙旎

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
皙,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:筑者讴曰:「泽门之皙,实兴我役

庭礼

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
庭礼,来源于陈棣的《宋诗》《甲子岁除一夕梦与先子论诗有云未能免俗犹听谶无计为生只送穷此吾顷年诗也汝亦得之否某曰已在家集中既觉泣书二章 其二》,原文:昔年浩气许谁攀,诗礼趋庭侍燕闲

楠棹

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
楠,来源于苏辙的《宋诗》《和文与可洋州园亭三十咏 金橙径》,原文:叶如石楠坚,实比霜柑大

泷潜

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
泷,来源于晁公溯的《宋诗》《乡人欲开旧江相勉以诗》,原文:不令近城郭,庶即回涛泷

胧繁

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
胧,来源于元稹的《唐诗》《梦井》,原文:灯焰碧胧胧,泪光疑冏冏

欢矗

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
欢,来源于晏殊的《宋词》《木兰花・玉楼春》,原文:往事旧欢时节动

莹甄

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
莹,来源于释德洪的《宋诗》《道林送鸿禅者江陵乞食》,原文:一篙湘水碧于螺,莹净无痕不受磨

町箫

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
町,来源于薛季宣的《宋诗》《寒溪寺拈香时国丧罢宴锡已三岁二首 其一》,原文:畦町苗初实,池塘滴尚涓

松沉

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
松沉,来源于孔平仲的《宋诗》《夏夜》,原文:更漏沉沉人响绝,唯有松风韵清切

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