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十月份生子起名指南：寓意美好与季节特色的宝宝名字推荐

卢啸馠作者：卢啸馠2025-04-05 10:29:59

十月份是一个充满诗意的季节，秋高气爽、硕果累累，正是许多家庭迎来新生命的美好时刻。为十月份出生的宝宝起名，不仅可以结合季节的特色，还能融入传统文化中的吉祥寓意，让名字成为孩子一生的祝福。十月的自然景观丰富多彩，金黄的稻穗、火红的枫叶、皎洁的明月，都是起名的灵感来源。例如，“枫”字象征热情与坚韧，“月”字代表纯洁与圆满，而“硕”字则寓意丰收与成就。此外，十月还有许多传统节日，如重阳节，其文化内涵也能为名字增添独特的韵味。 从传统文化角度来看，十月份对应农历的八月或九月，此时秋意正浓，五行中“金”气旺盛，因此名字中可以适当加入与“金”相关的字，如“钰”“铭”“锐”等，以平衡孩子的命理。同时，秋季也是收获的季节，名字中带有“丰”“盈”“实”等字，既能体现季节特色，也寄托了父母对孩子未来生活富足的期望。 除了季节和五行，名字的音韵和书写美感同样重要。十月份的名字可以选择发音响亮、字形优美的字，如“皓”“朗”“萱”“瑶”等。这些字不仅好听，书写起来也流畅自然。对于双字名，可以尝试将季节元素与美好品质结合，例如“秋妍”（秋天的美丽）、“瑞阳”（吉祥的阳光）等。 最后，起名时还需注意避免生僻字或谐音不佳的字，确保名字在日常生活中易于读写和传播。十月份生子起名是一次充满爱与创意的过程，父母可以结合自己的文化背景和审美偏好，为孩子选择一个既有意义又独特的名字。

十月份生子起名

珺沥

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
沥，来源于吕巖的《唐诗》《题桐柏山黄先生庵门》，原文：寒泉沥沥气绵绵，上透昆仑还紫府

京禺

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
京，来源于陆文圭的《宋诗》《雪夜不寐偶成短句十首用渭北春天树江东日暮云为韵 其三》，原文：缟素制野服，误染京华尘

简术

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
简术，来源于韦应物的《唐诗》《郡斋赠王卿》，原文：无术谬称简，素餐空自嗟

胧闰

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
胧，来源于梅尧臣的《宋诗》《目昏》，原文：来人髣髴是，飞鸟朦胧度

沁陵

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
沁陵，来源于储光羲的《唐诗》《玉真公主山居》，原文：不言沁园好，独隐武陵花

畚峨

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
畚，来源于强至的《宋诗》《董役河上风霾继日》，原文：畚锸一声趋蚁垤，旗幡四面落鸿毛

燿律

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
燿，来源于陆游的《宋诗》《夜赋》，原文：暗廊行熠燿，深树啸鸺鹠

薏敦

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
薏，来源于杨冠卿的《宋诗》《次韵王鸥盟秋日郊居即事 其二》，原文：不贪薏苡与明珠，曳屣狂歌信杖扶

偕攸

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
偕，来源于陈深的《宋诗》《送周必明北上》，原文：愿偕鲁诸生，敬揽叔孙袂

献谧

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
献，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《纳火祀大辰十二首 亚、终献用《文安》。》，原文：礼有三献，式和且序

新朔

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
新朔，来源于张耒的《宋诗》《依韵和范三登淮亭》，原文：残雪朔风惊岁晚，早梅新柳动春愁

炀焘

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
炀，来源于卢照邻的《唐诗》《中和乐九章 歌南郊第四》，原文：钟歌晚引，紫炀高浮

轩佶

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
轩，来源于姚勉的《宋诗》《题腾芳书院》，原文：芳名会轩腾，霖雨天下福

帧昭

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
帧，来源于释慧空的《宋诗》《造桥道者并诸化土写求 其二》，原文：试看帧上传来，辊得成甚觜面

巡瑱

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
巡，来源于郑仁表的《唐诗》《赠妓命洛真》，原文：巧制新章拍拍新，金罍巡举助精神

魁赫

拼音五行释意
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
魁赫，来源于陆游的《宋诗》《董逃行》，原文：渠魁赫赫起临洮，僵尸自照脐中膏

识兴

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
识兴，来源于韦庄的《唐诗》《题裴端公郊居》，原文：莫夺野人樵牧兴，白云不识绣衣郎

诗瑾

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
诗瑾，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵赵签判用李漕韵见示》，原文：名虽已愧周公瑾，诗或时参孟浩然

澜苑

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
澜，来源于沈佺期的《唐诗》《绍隆寺》，原文：危昂阶下石，演漾窗中澜

振礴

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
振，来源于张耒的《宋诗》《夏夜二首 其二》，原文：振衣欲露坐，濯此寒滂沱

鹤伊

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
鹤伊，来源于李白的《唐诗》《古风 四十二》，原文：宜与海人狎，岂伊云鹤俦

齐舸

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
齐舸，来源于陆游的《宋诗》《戏咏乡里食物示邻曲》，原文：明珠百舸载芡实，火齐千担装杨梅

恣婉

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
恣，来源于释嗣宗的《宋诗》《颂古二十六首 其三》，原文：扁舟古岸恣闲眠，明月芦华深稳密

殷敦

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
殷敦，来源于赵抃的《宋诗》《送交代杨推官》，原文：交承参袂宜敦好，莫惜殷勤重报琼

渌淖

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
渌，来源于孟汉卿的《元曲》《张孔目智勘魔合罗・醉扶归》，原文：(唱)可忘了将我这湿渌渌头巾去

祺戚

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
祺，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐以后乐章六首 酌献用《厚安》。》，原文：淑灵顾享，申锡维祺

尹伽

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
尹，来源于白居易的《唐诗》《劝我酒》，原文：洛阳女儿面似花，河南大尹头如雪

策凛

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
策凛，来源于孔平仲的《宋诗》《送提举太平观熊舍人 其三》，原文：高才喻蜀策巂羌，凛凛威名动四方

馟缎

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・么篇》，原文：我在客伙里，你弹着一架筝，我不与了你个褐色绸缎儿

匡峻

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
匡峻，来源于匡山和尚的《唐诗》《示徒颂》，原文：匡山路，匡山路，巖崖崄峻人难措

旆僖

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
旆，来源于洪咨夔的《宋诗》《劝农呈丘帅 其二》，原文：碧幢红旆三边帅，羽扇纶巾一世豪

桢孝

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
桢，来源于周孚的《宋诗》《次韵赠林义之 其二》，原文：我已刘桢病，君仍屈子醒

驹曦

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
驹，来源于方回的《宋诗》《送王宣慰中斋上温州 其二》，原文：梦草堂边下榻时，隙驹四十五年驰

天秭

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
天秭，来源于蔡襄的《宋诗》《亲祀南郊诗》，原文：天锡帝年，万有亿秭

瑺嵊

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
瑺嵊，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

淞颖

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
淞，来源于高似孙的《宋诗》《句 其二》，原文：鱼带淞江月盈缶，隽处依稀开蟹斗

裳誉

拼音五行释意
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
裳誉，来源于苏辙的《宋诗》《再次前韵示元老》，原文：冠裳强包裹，毁誉如飞蝇

璞筝

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
璞，来源于韦骧的《宋诗》《石龟》，原文：世珍未许论荆璞，神迹当曾负洛书

合缔

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
合缔，来源于姚勉的《宋诗》《新婚致语》，原文：珠帘绣幕蔼祥烟，合卺嘉盟缔百年

炘之

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
之，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：乘马在厩，摧之秣之

鸯楦

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
鸯，来源于方千里的《宋词》《玲珑四犯》，原文：绣帏凝想鸳鸯荐

宜凇

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
宜，来源于王炎2的《宋词》《江城子》，原文：野蔌山淆，村酿可从宜

沫钥

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
沫，来源于曾丰的《宋诗》《游三洲巖》，原文：静言万物初，含气如聚沫

旨峨

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
旨，来源于张说的《唐诗》《唐享太庙乐章 肃和》，原文：臭以达旨，声以求阳

鸢纯

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
鸢，来源于吴泳的《宋诗》《寿梁漕》，原文：民居安安鸿鴈宾，吏胆帖帖乌鸢驯

绘泱

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
绘，来源于刘商的《唐诗》《画石》，原文：苍藓千年粉绘传，坚贞一片色犹全

琢支

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
琢，来源于梅尧臣的《宋诗》《以近诗贽尚书晏相公忽有酬赠之什称之甚过不敢辄有所叙谨依韵缀前日坐末教诲之言以和》，原文：琢砾难希宝，嘘枯强费春

奂钥

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
奂，来源于刘克庄的《宋词》《水调歌头》，原文：飞楼突兀百尺，轮奂侈前观

韬曦

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
韬曦，来源于方回的《宋诗》《景安录示旧雪诗拟简斋走笔赋所感奉谢》，原文：天公作恶剧，十日韬晴曦

隽苡

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
隽，来源于阳枋的《宋诗》《贽何总领》，原文：中兴赋用倚江淮，兼裕良筹仰隽才

琳钊

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
琳，来源于释德洪的《宋诗》《赠阎资钦》，原文：譬如武库开，错粲森球琳

謇君

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
謇君，来源于白居易的《唐诗》《哭孔戡》，原文：竟不得一日，謇謇立君前

泊璋

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
泊，来源于司马光的《宋诗》《客思》，原文：客思倦漂泊，居然感物华

骃惜

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
骃，来源于李曾伯的《宋诗》《挽虞沧江提刑 其二》，原文：隼旟三易守，骃辔两观风

亘瑺

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
亘，来源于晁补之的《宋诗》《追和陶渊明归去来辞》，原文：悟死生之如梦，亘今古而无疑

葆仟

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
葆，来源于欧阳修的《宋诗》《楼头》，原文：发光如葆宁禁恨，不待为郎已飒然

勖维

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
勖，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：小子同未在位，诞无我责收，罔勖不及

析婷

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
析，来源于梅尧臣的《宋诗》《读月石屏诗》，原文：苏子苦豪迈，何用强引犀角蚌蛤巧擘析

素晠

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
素，来源于屈原的《楚辞》《九章/橘颂》，原文：绿叶素荣，纷其可喜兮

炀允

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
炀，来源于刘禹锡的《唐诗》《杨柳枝词九首 六》，原文：炀帝行宫汴水滨，数枝杨柳不胜春

菡晓

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
菡晓，来源于刘商的《唐诗》《咏双开莲花》，原文：菡萏新花晓竝开，浓妆美笑面相隈

夕飖

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
夕飖，来源于曾巩的《宋诗》《将之浙江延祖子山师柔会别饮散独宿空亭遂书怀别》，原文：车马夕已还，行人亦飘飖

经琀

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
经，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：【经】七年春，公伐邾

瑄觅

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
瑄，来源于周麟之的《宋诗》《郊祀庆成》，原文：虚次停垂佩，登坛俨奉瑄

亦绰

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
亦绰，来源于释道潜的《宋诗》《赠宗室德强团练》，原文：诜诜既蕃衍，绰绰亦见称

苑寒

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
苑寒，来源于钱起的《唐诗》《晚归严明府题门》，原文：降士林霑蕙草寒，弦惊翰苑失鸳鸾

韪维

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
韪，来源于韩淲的《宋诗》《闻仲至雪峰有行记有诗拟欧阳体寄之》，原文：其教又皆幻，其徒且不韪

元隆

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
元隆，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍熙元年恭上寿圣皇太后至尊寿皇圣帝寿成皇后尊号册宝十四首 其九》，原文：坤元德至，实与比隆

沧谒

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
沧谒，来源于岑参的《唐诗》《至大梁却寄匡城主人》，原文：无由谒天阶，却欲归沧浪

简昉

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
简昉，来源于张守的《宋诗》《元举希范见和佳篇皆有怀归之意颇合鄙趣因次元韵》，原文：白简留任昉，玄文付子云

鸢娴

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
鸢，来源于方一夔的《宋诗》《续感兴二十五首 其一八》，原文：簜节病桑梓，不置巢边鸢

页誉

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
页，来源于符蒙的《唐诗》《春日潜溪寓居》，原文：（同前第五册第三五○○页

梁昭

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
梁昭，来源于郑畋的《唐诗》《题缑山王子晋庙》，原文：望台悲汉戾，阅水笑梁昭

重菀

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
重菀，来源于释文珦的《宋诗》《寄教西岑》，原文：何时重携手，使此菀结舒

致钏

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
致，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大观宗祀明堂五首 奠玉币用《镇安》。 其二》，原文：内心致德，外示弥文

稷枫

拼音五行释意
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
稷，来源于韩偓的《唐诗》《锡宴日作》，原文：才有异恩颁稷契，已将优礼及邹枚

烯匠

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
匠，来源于释德洪的《宋诗》《次韵见赠》，原文：谬当大匠许才能，名器从来岂容假

庭澜

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
庭澜，来源于张明中的《宋诗》《谢惠三贤文集三首 其三》，原文：济楚鲤庭下，澜翻萤案边

源珉

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
源珉，来源于刘达的《宋诗》《惠山泉》，原文：宝剑护深源，苍珉环甃壁

约羿

拼音五行释意
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
约，来源于卢炳的《宋词》《菩萨蛮》，原文：休令盟约寒

般爀

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
般，来源于无名氏的《宋词》《凤凰阁》，原文：春去也，这般愁、没处安著

淑誉

拼音五行释意
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
淑，来源于无名氏的《唐诗》《隔句对诗》，原文：（以上五题均见《诗人玉屑》卷七引李淑《诗苑类格》引上官仪语引

胧琤

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
胧，来源于刘辰翁的《宋词》《摘红英》，原文：朦胧也胜檐声咽

纮映

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
纮，来源于释居简的《宋诗》《中秋月》，原文：镜里功名两鬓青，却碾冰轮洞八纮

琯朔

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
琯朔，来源于韦骧的《宋诗》《和观新历 其一》，原文：玉琯初回太簇春，新颁中朔到淮滨

励承

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
励承，来源于罗隐的《唐诗》《吴公约神道碑附诗》，原文：躬励精卒，恭承上命

励崇

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
励崇，来源于熊禾的《宋诗》《上严廉访十首 其二》，原文：崇台励风化，此是第一义

晓玺

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
晓，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三一一》，原文：晓寒霜结，山川薄霁

樨致

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
樨，来源于李流谦的《宋词》《眼儿媚》，原文：建溪一啜，木樨数翦，酒醒归时

初栗

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
初栗，来源于方岳的《宋诗》《简季桐庐》，原文：归去尚余初茧栗，生来能费几笭箵

笛杉

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
笛，来源于钱起的《唐诗》《秋夜梁七兵曹同宿二首 二》，原文：月下谁家笛，城头几片云

椰伊

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
椰，来源于张鷟的《唐诗》《相思枕留赠十娘》，原文：南国传椰子，东家赋石榴

篌珈

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
篌，来源于杨冠卿的《宋诗》《公无渡河》，原文：曲终哀怨写箜篌，邻女为君双堕泪

茜郅

拼音五行释意
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
茜，来源于魏野的《宋诗》《和酬孙大谏见访之什》，原文：茜旆空林行藓上，椹袍拂石坐溪滨

烯鹄

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
鹄，来源于刘跂的《宋诗》《与李深梁山泊分韵得轻风生浪迟五首 其五》，原文：黄鹄非所拟，翔集偶为期

搦闻

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
搦，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其四二》，原文：吴道僧繇画不成，痴猿彻夜空拏搦

棋粤

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
棋，来源于林逋的《宋诗》《暮春寄怀曹南通任寺丞》，原文：弹弓园圃阴森下，棋子厅堂寂静中

嶂衍

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
嶂，来源于张耒的《宋诗》《度洛因泛舟东下数里颇忆淮上》，原文：轻鸟竟随青嶂去，乱波争泛夕阳来

召磐

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
召，来源于黄师道的《宋诗》《赠陈公衮》，原文：临轩未暇召入对，龙驾俄闻升上苍

瞳珉

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
瞳，来源于苏轼的《宋诗》《赠写御容妙善师》，原文：野人不识日月角，彷彿尚记重瞳光

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