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灯笼起名大全:创意与寓意兼具的命名指南

孙鹭礼作者:孙鹭礼2025-04-06 05:42:01

灯笼作为中国传统文化的重要象征,不仅在节日庆典中扮演着重要角色,更是日常生活中常见的装饰品。无论是春节、元宵节,还是婚礼、开业等喜庆场合,灯笼都能为场景增添浓厚的文化氛围。然而,如何为灯笼起一个既有创意又富含寓意的名字,却让许多人感到困扰。本文将围绕“灯笼起名”这一主题,为您提供丰富的命名思路和灵感。 首先,灯笼的命名可以从其材质、形状和用途入手。例如,纸质灯笼可以命名为“轻纱梦影”,突出其轻盈飘逸的特点;而竹编灯笼则可以称为“翠竹流光”,强调其自然与光影的结合。此外,灯笼的形状也是命名的灵感来源,圆形灯笼可以命名为“团圆如意”,方形灯笼则可称为“方正吉祥”,既体现了形状特征,又寄托了美好祝愿。 其次,灯笼的命名还可以结合传统文化和诗词典故。中国文化博大精深,许多诗词歌赋中都提到了灯笼,如“东风夜放花千树”中的“花千树”就可以作为灯笼的名字,充满诗意。另外,历史典故中的“孔明灯”也是一个经典的例子,它不仅代表了智慧,还象征着希望与祈福。 最后,灯笼的命名还可以融入现代元素,使其更具时代感。例如,将流行语或网络热词与灯笼结合,可以创造出“灯笼小确幸”“光影派对”等新颖的名字,吸引年轻群体的关注。无论是传统还是现代,灯笼的命名都应注重寓意与美感的结合,让名字成为灯笼的点睛之笔。 通过以上几个方面的探讨,相信您已经对灯笼起名有了更深入的了解。接下来,我们将为您提供更多具体的命名示例,帮助您找到最适合的灯笼名字。

灯笼 起名

乔韵

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
乔韵,来源于朱熹的《宋诗》《丰城荣光书院》,原文:咿唔何处经年韵,多在湖东乔木间

曼鹤

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
曼,来源于苏轼的《宋诗》《次韵刘景文西湖席上》,原文:我今官已六百石,惭愧当年邴曼容

曦佐

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
曦,来源于项安世的《宋诗》《炙背》,原文:偻坐前簷曝午曦,一襟和暖似春时

怀镌

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
怀镌,来源于滕瑱的《宋诗》《绍熙辛亥六月中伏日出郭观稼小休野石读仲权正字壁间所题诗因次韵 其一》,原文:父老指诗怀旧尹,为镌巖石寄心声

暌衍

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
暌,来源于晁说之的《宋诗》《行藏》,原文:却惜安闲地,逋亡志愿暌

颉齐

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
颉齐,来源于尚仲贤的《元曲》《汉高皇濯足气英布・水仙子》,原文:(唱)与韩信三齐共颉颃

泰意

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
泰意,来源于黄文雷的《宋诗》《读史感兴 其三》,原文:泰少否则长,岂亦天意欤

砚钲

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
砚,来源于顾逢的《宋诗》《寄陈石窗林石田老友》,原文:苦心亲笔砚,冷眼看儿曹

瓷璁

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
瓷,来源于孟郊的《唐诗》《济源寒食 二》,原文:逃蜂匿蝶踏地来,抛却斋糜一瓷椀

祺谒

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
祺,来源于胡寅的《宋诗》《古今豪逸自放之士鲜不嗜酒以其类也虽以此致失者不少而清坐不饮醒眼看醉人亦未必尽得盖可考矣予好饮而尝患不给二顷种秫之念往来于怀世网婴之未有其会因作五言酒诗一百韵以寄吾意虽寄古人陈迹并及酒德之大概以为开辟醉乡之羽檄参差反复不能论次也同年兄唐仲章闻而悦之因录以寄庶几兹乡他日不乏宝邻尔》,原文:肇命惟元祀,迎春祝寿祺

鉴琮

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
鉴,来源于莫渊的《宋诗》《送程给事知越州》,原文:使旆天边去,楼船鉴里游

幂约

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
幂,来源于汪炎昶的《宋诗》《次韵游山寺》,原文:龛晕描轻藓,檐阴幂翠藤

飐磊

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
飐,来源于苏辙的《宋诗》《次韵王巩上元见寄三首 其一》,原文:莲艳参差明绣户,舞腰轻瘦飐惊鼍

鸥隆

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
鸥隆,来源于释居简的《宋诗》《贺曹秘监》,原文:陇蜀归来宠更隆,旧盟鸥鹭望鹓鸿

尤意

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
尤意,来源于苏洵的《宋诗》《与可许惠所画舒景以诗督之》,原文:昼行书空夜画被,方其得意尤若痴

佐楹

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
佐,来源于苏颂的《宋诗》《司空平章军国事赠太师开国正献吕公挽辞五首 其一》,原文:二圣临熙运,元精降佐臣

涔柃

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
涔,来源于李之仪的《宋诗》《再次韵奉送禹钦且坚再来之约 其一》,原文:涔涔梅雨涨江滨,耿耿僧房借钵人

追映

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
追映,来源于宋祁的《宋诗》《大像阁》,原文:追碧被层颠,灵姿映大千

艾峻

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
艾,来源于方回的《宋诗》《次韵寄川无竭并送所撰旃檀林记二首 其一》,原文:遥知剩种旃檀树,便拟同焚艾纳香

暖轼

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
暖,来源于顾非熊的《唐诗》《雁》,原文:逐暖来南国,迎寒背朔云

钲袁

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
钲,来源于朱熹的《宋诗》《十七日早霜晴观日出雾中喜而成诗》,原文:长涂披素锦,寒雾涌金钲

临迪

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
临,来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》,原文:上六,敦临,吉,无咎

韬祁

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
韬,来源于刘克庄的《宋诗》《春夜温故六言二十首 其一九》,原文:温韬劫陵大盗,萧翼穿窬小儿

茸敏

拼音五行释意
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
茸,来源于华镇的《宋诗》《河上》,原文:沙头两两飞归雁,水面茸茸长绿蒲

胧昂

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
胧,来源于孙觌的《宋诗》《游钟石寺问名寺之因缘老僧指门旁石如覆钟状赋诗一首邀何袭明登仕同赋》,原文:月斧琢朣胧,团栾覆石钟

策桠

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
策,来源于邢恕的《宋诗》《题愚溪》,原文:凭栏几游目,杖策时临履

潆姣

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
潆,来源于储光羲的《唐诗》《巩城南河作寄徐三景晖》,原文:舟檝去潆廻,湍溆行奔峭

逻瑞

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
逻,来源于魏了翁的《宋诗》《李季允作吞云楼索诗和总漕韵答之 其二》,原文:云横紫逻忧千绪,露立苍生命一毛

舸颉

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
舸,来源于袁说友的《宋诗》《和张季长少卿尘外亭韵》,原文:春来花柳賸遨乐,念我一舸方东遄

鸥仞

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
鸥仞,来源于苏籀的《宋诗》《陪侍知府待制丈巾山高设窃闻是日赓和去春林倅红楼风什奉继一首》,原文:仰看凤德翔千仞,总领鸳鸾也狎鸥

镌翰

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
镌翰,来源于郭祥正的《宋诗》《玩鞭亭》,原文:高才共倚新亭赋,逸翰重寻旧曲镌

轩文

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
轩文,来源于吴少微的《唐诗》《怨歌行》,原文:绮窗虫网氛尘色,文轩莺对桃李颜

孝域

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
孝域,来源于区仕衡的《宋诗》《胡生行》,原文:凿空绝域称使者,孝廉为郎补中舍

馚翼

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
翼,来源于刘攽的《宋诗》《小雨 其三》,原文:高风吹燕翼,定水涨鱼鳞

滦初

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
滦,来源于方回的《宋诗》《秀亭秋怀十五首 其一四》,原文:夜汲长城窟,晓涉滦河源

惜娇

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
惜娇,来源于刘克庄的《宋词》《满江红》,原文:娇嫩处、有情皆惜,无香何慊

缈谒

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
缈,来源于邓犀如的《宋诗》《华盖山》,原文:诸天合在虚无际,清磬应闻缥缈间

瓷戚

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
瓷,来源于赵崇鉘的《宋诗》《答碧山》,原文:欲种梅花无古根,手移兰茁上瓷盆

忆凇

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
忆,来源于黄庚的《宋诗》《闺情效香奁体 其三》,原文:欲待怨他还又忆,怨时较少忆时多

霄菡

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
霄菡,来源于李绅的《唐诗》《新楼诗二十首 海榴亭》,原文:高近紫霄疑菡萏,迥依江月半婵娟

赫憧

拼音五行释意
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
赫,来源于释元肇的《宋诗》《海门道中》,原文:云驶前林雨脚回,炎风赫日马蹄埃

年沛

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
年沛,来源于陈普的《宋诗》《咏史 赧王》,原文:末年隆准生丰沛,谁道嬴秦是继周

砺缔

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
砺,来源于李纲的《宋诗》《建炎行》,原文:往作砺与舟,不复容伛偻

璃瑶

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
璃瑶,来源于张耒的《宋诗》《和苏适春雪八首 其七》,原文:长忆东风吹女几,琼瑶交贯碧瑠璃

醇燮

拼音五行释意
chún纯真朴实。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
醇,来源于刘宰的《宋诗》《代邑士上赵百里》,原文:一陶风俗成醇厚,千古声名泰华俱

筹慷

拼音五行释意
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
筹,来源于徐铉的《宋诗》《亚元舍人不替深知猥贻佳作三篇清绝不敢轻酬因为长歌聊以为报未竟复得子乔校书示问故兼寄陈君庶资一笑耳》,原文:任他银箭转更筹,不怕金吾司夜吏

皙锋

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
皙,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:子皙怒,既而櫜甲以见子南,欲杀之而取其妻

律恒

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
律恒,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:15 典,彝,法,则,刑,范,矩,庸,恒,律,戛,职,秩,常也,柯,宪,刑,范,辟,律,矩,则,法也

真椿

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
真椿,来源于方回的《宋诗》《次韵张师道庆予七十》,原文:庄生真浪语,岂有八千椿

晷越

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
晷,来源于王之道的《宋诗》《梅隠亭》,原文:高谈亹亹还终晷,坐觉庭花影上裾

资轼

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
资轼,来源于刘克庄的《宋诗》《春夜温故六言二十首 其二》,原文:颖叔发修阴事,资深叹轼奇才

恒其

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
恒其,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇庄公七年》,原文:其不曰恒星之陨何也

理燝

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
理,来源于钱惟演的《宋诗》《怀天台进禅师》,原文:默坐理情条,虚斋息众嚣

琮琦

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
琮琦,来源于曾巩的《宋诗》《蔡州》,原文:构难琦琮间,咎责积已深

桑绡

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
桑绡,来源于苏轼的《宋诗》《赵令晏崔白大图幅径三丈》,原文:扶桑大茧如瓮盎,天女织绡云汉上

白择

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
白择,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释畜(对动物的解释)》,原文:47 一目白瞷,二目白鱼,既差我马,差,择也

泷芝

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
泷,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻江西》,原文:谁令十载重渡泷,滩头旧寺晨钟撞

琪姣

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
琪,来源于吕巖的《唐诗》《赠刘方处士》,原文:年来摘得黄巖翠,琪树参差连地肺

暖白

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
暖白,来源于许浑的《唐诗》《伤故湖州李郎中》,原文:南北相逢皆掩泣,白苹洲暖百花开

寓覃

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
寓,来源于陈舜俞的《宋诗》《宿灵源院》,原文:寓所留僧话,未眠闻打钟

情泉

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
情泉,来源于皎然的《唐诗》《送禀上人游越》,原文:云泉谁不赏,独见尔情高

祁芃

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
祁,来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻泗州僧伽塔》,原文:清淮浊汴争强雄,龟山下閟支祁宫

汉沥

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
汉沥,来源于钱易的《宋诗》《和人首夏池上雨中闻笛》,原文:沥沥虽侵汉,遥遥已杂□

澄才

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
澄才,来源于钱镠的《唐诗》《题罗隐壁》,原文:黄河信有澄清日,后代应难继此才

竹耘

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
竹耘,来源于李庚的《宋诗》《题尤使君郡圃十二诗 霞起堂》,原文:待与马练师,耘芝灌松竹

郇衡

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
郇衡,来源于度正的《宋诗》《寿章漕》,原文:当时郇国公,致身为阿衡

初陵

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
初陵,来源于汤舜民的《元曲》《尾声・若能够半丝儿系足为媒聘,煞强似几缕同心结志诚。常记得雪虐风》,原文:陵夜初静,孤眠的惯经,知音的试听,有他呵便冻死了梅花愁甚么被窝儿冷

屿理

拼音五行释意
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
屿理,来源于孟浩然的《唐诗》《初年乐城馆中卧疾怀归作》,原文:归屿理舟楫,江海正无波

丁嘉

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
丁嘉,来源于张可久的《元曲》《中吕・朝天子筝手爱卿》,原文:读永嘉孝女丁氏卢氏传为赋丁氏捕鱼,卢娘跨虎,千古伤心处

良儒

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
良儒,来源于王仲文的《元曲》《救孝子贤母不认尸・耍孩儿》,原文:你休小觑我这无主的穷村妇,有句话实情拜复:俺孩儿从小里教习儒,他端的有温良恭俭谁如

亦琀

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
亦,来源于李之仪的《宋诗》《浴》,原文:亦不无雨愧,亦不有雨足

凝庆

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
凝庆,来源于高宗皇帝的《唐诗》《太子纳妃太平公主出降》,原文:欢凝欢懿戚,庆叶庆初姻

詹振

拼音五行释意
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
詹,来源于王安石的《宋诗》《示杨德逢》,原文:六日不詹,方何为期

圆楠

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
圆楠,来源于田锡的《宋诗》《桐谿行》,原文:公署石楠圆似盖,画楼北面当厅桧

哲儒

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
哲儒,来源于石贯的《唐诗》《和主司王起》,原文:孔门弟子皆贤哲,谁料穷儒忝一名

苡陵

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
苡,来源于洪咨夔的《宋诗》《次韵张提刑送行 其五》,原文:了无薏苡可囊珠,解事家人气甚都

坤飖

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
坤飖,来源于刘敞的《宋诗》《望洞庭》,原文:飘飖浮干坤,倚盖低兀臲

未孜

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
未孜,来源于晁端礼的《宋词》《上林春・一落萦》,原文:暂时间未觑得,又早孜煎无那

绚常

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
绚常,来源于胡宿的《宋诗》《阁前紫薇花》,原文:居常浇御水,动欲绚非烟

纴岚

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
纴,来源于陈傅良的《宋诗》《书黄巖丁明仲墓志碑阴》,原文:期以数岁头胜簪,有田可稼桑可纴

泉茉

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
泉,来源于张可久的《元曲》《南吕・金字经偕叶云中山行》,原文:玄泉上,鹤飞松露凉

泷鉴

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
泷,来源于陶弼的《宋诗》《句 其一七》,原文:入峡路盘深地底,出泷船下半天中

晔专

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
晔,来源于杜光庭的《唐诗》《七真赞 六》,原文:灵姿世所奇,晔若渊中莲

渊晟

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
渊,来源于陈渊的《宋诗》《小轩闲题二首 其二》,原文:渊明吾之师,兹理久已达

旆蔳

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
旆,来源于王质的《宋词》《水调歌头》,原文:暂驭青鸾紫凤,来玩十洲三岛,旌旆卷芙蓉

韧庚

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
韧,来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》,原文:肉似鸡头韧,形疑鲎子长

缔凛

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
缔,来源于刘摰的《宋诗》《长句送跂之官蕲水》,原文:平生雅志在江湖,颇与蕲人相缔结

良壹

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
良壹,来源于曾丰的《宋诗》《庆元六年七月至儋耳问前守之政改元四年罢归八月过封川谒谭史君乃前守也用赋二长韵呈似 其二》,原文:壹意良民谁似汉,百年循吏莫如谭

洌镜

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
洌,来源于王逸的《楚辞》《九思/哀岁》,原文:北风兮潦洌,草木兮苍唐

翩镜

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
翩镜,来源于周紫芝的《宋诗》《武林逢邵文伯》,原文:翩翩俱少年,满镜青丝长

秭勉

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
秭,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀太社太稷十七首 太社位酌献用《嘉安》。秋社、腊太稷、土正、后稷通用。》,原文:万亿及秭,如坻如京

未冕

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
未冕,来源于王禹偁的《宋诗》《阌乡县留题陶氏林亭》,原文:未抛轩冕终妨道,偶见林泉且赋诗

庚泓

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
庚,来源于刘辰翁的《宋诗》《挽朱文公》,原文:皇天开太极,庚戌圣人生

韵苒

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
韵苒,来源于韩宗道的《宋诗》《又和谢景初韵》,原文:珊珊翠竹寒成韵,苒苒红蕖细度香

阮阔

拼音五行释意
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
阮,来源于苏过的《宋诗》《和赵承之竹隐轩诗》,原文:陶令甑无粟,阮公不言钱

卓馠

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
hān芳香。
国学点评
卓,来源于陈渊的《宋诗》《代句龙君辅上潼州令》,原文:卓鲁当时事,风流莫与班

澜瑥

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
澜,来源于欧阳修的《宋诗》《送荥阳魏主簿》,原文:光晖相磨晻,浩渺肆波澜

羿尔

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
羿尔,来源于李贺的《唐诗》《日出行》,原文:奈尔铄石,胡为销人,羿弯弓属矢那不中

猷韪

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
猷,来源于罗隐的《唐诗》《竹》,原文:子猷死后知音少,粉节霜筠谩岁寒

京旬

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
京旬,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 禳厌第二十四(京本作「占厌禳第十九」○十三首) 十二》,原文:凡行阵,甲午甲寅(京本作「申」)旬

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