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冀字起名的含义与文化背景解析

黄玄芉作者：黄玄芉2025-04-07 17:19:15

在中国传统文化中，名字不仅仅是一个人的标识，更承载着父母对孩子的期望与祝福。冀字作为一个富有文化底蕴的汉字，在起名中常常被选用，其含义深远且充满正能量。冀字的本义是“希望”或“期望”，源自古代汉语，常用于表达对未来的美好憧憬。例如，《诗经》中就有“冀枝叶之峻茂兮”的句子，展现了冀字所蕴含的积极向上的精神。 从字形上看，冀字由“北”和“田”组成，象征着北方肥沃的土地，寓意着丰收与富足。这种字形结构也反映了古代农耕文化中对土地的依赖与敬畏。因此，用冀字起名，不仅寄托了父母对孩子未来生活的美好祝愿，也暗含了对孩子脚踏实地、勤奋努力的期望。 在名字中使用冀字，通常可以搭配其他寓意美好的字，例如“冀安”（寓意平安顺遂）、“冀远”（寓意志向远大）、“冀宁”（寓意宁静致远）等。这些名字不仅听起来悦耳，还能传递出深刻的文化内涵。 此外，冀字在历史上也有许多著名的使用案例。例如，春秋时期的晋国大夫冀芮，其名字中的“冀”就代表了家族对未来的希望。现代社会中，冀字也被广泛用于企业命名或品牌名称中，如“冀东水泥”，体现了企业对稳健发展的追求。 总的来说，冀字起名不仅是一种文化传承，更是一种精神寄托。它能够为名字赋予独特的文化韵味和积极向上的寓意，帮助孩子在成长过程中树立自信与目标。如果你正在考虑为孩子起一个富有意义的名字，不妨将“冀”字纳入选择范围，或许它能为你带来意想不到的灵感与惊喜。

冀字起名的含义

渲鸿

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
渲，来源于孟汉卿的《元曲》《张孔目智勘魔合罗・油葫芦》，原文：恰便似画出潇湘水墨图，淋的我湿渌渌，更那堪吉丢古堆波浪渲城渠

虞慷

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
虞慷，来源于萧颖士的《唐诗》《过河滨和文学张志尹》，原文：慷慨怀黄虞，化理何由臻

荑遥

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
荑，来源于苏籀的《宋诗》《耕者得古玉指环一首》，原文：柔荑纤纤擢绀袖，五云书势高崔嵬

裳暌

拼音五行释意
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
裳，来源于史尧弼的《宋诗》《虎川》，原文：暴虎须袒裼，冯河必褰裳

尤郄

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
尤，来源于释师范的《宋诗》《布袋赞 其二》，原文：一处尤堪笑，街头等个人

南圭

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
南圭，来源于苏颂的《宋诗》《皇帝初郊大礼庆成诗》，原文：吉土兆南殊汉畤，景圭迎至协周正

昊棂

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
昊，来源于赵湘的《宋诗》《圣号雅二篇 其一》，原文：皇法昊天，覆罔攸私

札翼

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
札翼，来源于樊铸的《唐诗》《及第后读书院咏物[一]十首上礼部李侍郎 箭括》，原文：向非兼羽翼，何得札俱穿

些源

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
些源，来源于乔吉的《元曲》《李太白匹配金钱记・倘秀才》，原文：你着我在桃源洞收拾些学课钱

初凝

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
初凝，来源于王建的《唐诗》《同于汝锡赏白牡丹》，原文：晓日花初吐，春寒白未凝

追蘅

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
追，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：其徒曰：「追其将至

蘅琬

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
蘅，来源于何梦桂的《宋诗》《翌日以触热不及如约再用韵寄之》，原文：招得秋风入杜蘅，阴阳金火尚相争

赫奈

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
赫，来源于苏颋的《唐诗》《奉和圣制行次成皐途经先圣擒建德之所感而成诗应制》，原文：皇威正赫赫，兵气何匈匈

阑元

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
阑元，来源于陈深的《宋诗》《别卫山斋》，原文：时从清夜阑，默探元化祖

青箐

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
青，来源于沈辽的《宋诗》《古兴十六首 其一○》，原文：天外青青山，重云忽蒙翳

茯晓

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
茯，来源于苏轼的《宋诗》《种松得徕字》，原文：茯苓无消息，双鬓日夜摧

嘉淇

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
嘉，来源于石孝友的《宋词》《鹧鸪天》，原文：迎长嘉节属芳辰

单崔

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
单，来源于梅尧臣的《宋诗》《闻高平公殂谢述哀感旧以助挽歌三首 其二》，原文：京洛同逃酒，单袍跨马归

天松

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
天松，来源于贾仲明的《元曲》《荆楚臣重对玉梳记・煞尾》，原文：则我这香名儿贯满松江府，我与那普天下猱儿每可都做的主

娥佶

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
娥，来源于洪咨夔的《宋诗》《读汉事》，原文：河岳瞢腾立，羲娥蹩躠行

汉灿

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
汉灿，来源于李新的《宋诗》《古意 其四》，原文：词章灿星汉，市门甘涤器

盂隆

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
盂隆，来源于田况的《宋诗》《成都遨乐诗二十一首 七月十八日太慈寺观施盂兰盆》，原文：飞阁穹隆轶翠烟，盂兰盛会众喧阗

纭晷

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
纭，来源于刘敞的《宋诗》《杂诗三首 其二》，原文：季长诞节薄拘儒，俳笑纷纭绛帐居

越缨

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
越缨，来源于欧阳詹的《唐诗》《与林蕴同之蜀途次嘉陵江认得越鸟声呈林林亦闽中人也》，原文：正是闽中越鸟声，几回留听暗沾缨

烽殷

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
烽殷，来源于赵嘏的《唐诗》《平戎》，原文：边声一夜殷秋鼙，牙帐连烽拥万蹄

柃恣

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
恣，来源于许棐的《宋诗》《泥孩儿》，原文：牧渎一块泥，装塑恣华侈

漳追

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
漳追，来源于张籍的《唐诗》《逢王建有赠》，原文：年状皆齐初有髭，鹊山漳水每追随

轼扬

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
轼扬，来源于米芾的《宋诗》《过虎关》，原文：凭轼下虎关，扬舲下清洛

纪襄

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
纪襄，来源于杨于陵的《唐诗》《习家池大堤诗（题拟）》，原文：（见《舆地纪胜》卷八二《襄阳府》）

君佶

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
君佶，来源于戴表元的《宋诗》《寿陈贵白》，原文：我今赠君亦无物，但有聱牙佶倔村田诗

玺桐

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
玺，来源于卢照邻的《唐诗》《鼓吹曲辞 上之回》，原文：单于拜玉玺，天子按琱戈

晨觅

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
晨觅，来源于赵蕃的《宋诗》《独步寺前待斯远不至》，原文：咫尺频相觅，追随定几晨

涟润

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
涟润，来源于蒋堂的《宋诗》《寄题望湖楼》，原文：清涟蒙润一都会，碧底涵空三百里

峨南

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
峨南，来源于洪咨夔的《宋诗》《参政李公以勤谨和缓励后学江宪益以公廉忠信为八箴因赋诗赠别》，原文：玉节天西南，三峨轧峥嵘

梧骥

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
梧骥，来源于宋祁的《宋诗》《馆中即事呈郭仲微》，原文：驽乘空陪天骥尾，羁禽不集帝梧枝

翊卓

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
翊，来源于陈元光的《唐诗》《其二》，原文：相期翊国忠，我舆三神契

谨睿

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
谨，来源于程公许的《宋诗》《丙子重阳触事有赋得绝句七首 其一》，原文：槃水平生谨自持，苦为痎病费医治

尹漳

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
尹，来源于苏颂的《宋诗》《元丰己未三院东阁作 元丰戊午夏予尹京治陈氏狱言者以为推劾不尽诏移大理而理官推迹陈氏姻党干求府政纵出重辟事下御史推求己未岁予自濠梁赴台讯鞫卒不涉干求之迹而大理反有傅致之状虽蒙辩正听命久之不得出邑邑不已作诗十篇记一时事非欲传之他人但以示子姪辈使知仕宦之艰耳 其一○》，原文：罢尹一年重置对，去家千里涉寒温

忆篌

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
忆，来源于李好古1的《宋词》《菩萨蛮》，原文：娇娆忆旧时

承亘

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
承亘，来源于蔡襄的《宋诗》《羣玉殿赐宴》，原文：治道承炎历，皇基亘万年

秋钏

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
秋钏，来源于吴文英的《宋词》《声声慢》，原文：蓝云笼晓，玉树悬秋，交加金钏霞枝

川献

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
川献，来源于杨万里的《宋诗》《题望韶亭》，原文：山祇川后争献珍，姚家制作初一新

恺慕

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
恺慕，来源于王安石的《宋诗》《别马秘丞》，原文：意君诚恺悌，慕向从宿昔

淙零

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
淙零，来源于陆游的《宋诗》《万州放船过下巖小留》，原文：断碑零落莓苔遍，幽涧淙潺略彴通

卫茯

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
卫，来源于张耒的《宋诗》《种薤》，原文：轻身彊骨干，却老卫正气

幻奕

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
幻，来源于蔡戡的《宋诗》《大雪不止再次前韵》，原文：可惜飞琼天不管，等闲幻作神仙宅

本澧

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
本，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：穷本知变，乐之情也

棋陟

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
棋，来源于刘铉的《宋词》《少年游》，原文：睡起却寻棋

宏岭

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
宏岭，来源于慧超的《唐诗》《逢汉使入蕃略题四韵》，原文：道荒宏雪岭，险涧贼途倡

芸樗

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
芸，来源于陆龟蒙的《唐诗》《和袭美寄同年韦校书》，原文：可中寄与芸香客，便是江南地里书

颐鼎

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
颐鼎，来源于苏颂的《宋诗》《方公说通直见示与小子京和答棋诗四篇因次本韵继蒙宠惠前后凡十五篇牵强奉答 其三》，原文：二者已欣陪造适，解颐仍得鼎来诗

津如

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
津如，来源于晁公溯的《宋诗》《怀浙中兄弟》，原文：途穷问津西入蜀，十年一过如风狂

淮馚

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
淮，来源于陆游的《宋诗》《书感》，原文：襁负客淮颍，髧髦逢乱离

虢祈

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
虢，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》，原文：郑人以王师、虢师伐卫南鄙

勰哲

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

仞渲

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
仞，来源于苏过的《宋诗》《和清源陈观性喜雪》，原文：爽入西山千仞色，润添南亩一犂工

葆琀

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
葆，来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 栗里卉木 其二》，原文：亦有翠葆，清凉吾庐

驰季

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
驰季，来源于李白的《唐诗》《荅从弟幼成过西园见赠》，原文：二季过旧壑，四邻驰华轩

敦沦

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
敦沦，来源于佚名的《唐诗》《闺情 二》，原文：这些诗所表现的时间和地点，约在唐代宗大历元年〖七六五〗凉州陷于吐蕃到德宗建）（中二年〖七八一〗敦煌沦陷之间

种资

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
种资，来源于宋祁的《宋诗》《谢都官监治建州》，原文：几种珍鲑资昼膳，万岑芳茗蔽春廛

萦蕙

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
萦蕙，来源于卢纶的《唐诗》《和常舍人晚秋集贤院即事十二韵寄赠江南徐薛二侍郎》，原文：乱藂萦弱蕙，堕叶洒枯莲

纫婕

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
纫，来源于史浩的《宋诗》《雨丝得秋字》，原文：纫裳难作缝，欲钓不胜钩

与诚

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
与诚，来源于曾巩的《宋诗》《答裴煜二首 其二》，原文：微诚岂天与，今晨子来贶

珉竹

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
珉，来源于徐元杰的《宋诗》《饯上饶推幕叶西涧召为国子录二首 其二》，原文：客有携来端水珉，天然中界玉圭形

辑笠

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
辑，来源于刘敞的《宋诗》《没蕃士》，原文：可汗甚桀黠，其下亦辑睦

纲沥

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
纲，来源于朱熹的《宋诗》《拜张魏公墓下》，原文：公时首建义，自此扶三纲

淞帧

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
淞，来源于吴文英的《宋词》《十二郎・二郎神》，原文：念倦客依前，貂裘茸帽，重向淞江照影

什柏

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
什柏，来源于宋祁的《宋诗》《奉和圣制清明》，原文：柏梁侍从瞻天什，拜手赓歌轧思频

骓樟

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
骓，来源于苏轼的《宋诗》《存目 其八五》，原文：诗题：刘顗宫苑退老于庐山石碑庵顗陕西人本进士换武家有声伎首句：山西旧将本书生溯弓挂壁耻言勋肩舆已弃蹑风骓

瑚濡

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
瑚，来源于王伯成的《元曲》《李太白贬夜郎・三煞》，原文：止不过盏号温凉，布名火浣，瓶置玻璃，树长珊瑚

苑新

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
苑新，来源于赵君锡的《宋诗》《纪恩宠送太师潞公西归 其三》，原文：西苑重排饯会时，新篇御制降彤墀

佳钊

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
佳，来源于侯置的《宋词》《朝中措》，原文：年年重午近佳辰

轶苓

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
轶，来源于苏轼的《宋诗》《题文与可墨竹》，原文：时时出木石，荒怪轶象外

豫贞

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
豫，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：」 越大夫胥犴劳王于豫章之汭

颐乔

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
颐，来源于刘弇的《宋诗》《赠廖相手一首》，原文：写照阿堵中，唯生鼓颔颐

些闻

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
些闻，来源于孔武仲的《宋诗》《宋履中学士挽词二首 其一》，原文：歌闻湘浦些，魂返岱宗游

郝肖

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
郝，来源于王十朋的《宋诗》《送子尚如浙西》，原文：论交自喜得房杜，言志端能效来郝

理初

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
理初，来源于韩淲的《宋诗》《赠南屏潜讲主》，原文：戏临米帖行吟后，困理茶铛出观初

烯娅

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
娅，来源于卢炳的《宋词》《冉冉云》，原文：娇娅姹、偏赋精神君看

卿意

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
卿意，来源于李端的《唐诗》《送王少府游河南》，原文：马卿方失意，东去谒诸侯

旖芃

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
旖，来源于胡仲弓的《宋诗》《春日过西湖》，原文：便道过从来四圣，扁舟旖旎访三贤

镜禾

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
镜禾，来源于王令的《宋诗》《慎交》，原文：昏镜无好面，恶土无善禾

纬俞

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
纬，来源于释道潜的《宋诗》《访彭门太守苏子瞻学士》，原文：少年著书即稽古，经纬八极何峥嵘

昼媪

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
昼，来源于史浩的《宋词》《渔夫舞》，原文：清昼永

韪沐

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
韪，来源于吴潜的《宋诗》《古风一首送常明仲还里社》，原文：韪轩吾石友，相从三十年

臻琪

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
臻，来源于卫宗武的《宋诗》《知足》，原文：年丰喜洊臻，我庾有新谷

逻舜

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
逻，来源于释慧初的《宋诗》《偈二首 其二》，原文：阿呵呵，逻逻哩

颉勤

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
颉，来源于李光的《宋诗》《成氏园》，原文：幽禽颉颃树蒙密，古木夭矫藤交纒

巡莞

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
巡，来源于萧至忠的《唐诗》《奉和九日幸临渭亭登高应制得余字》，原文：朱旗巡汉苑，翠帟俯秦墟

旨惟

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
旨惟，来源于释智愚的《宋诗》《天竺玉论师赴觉海》，原文：妙旨惟从句外求，白云先见室中筹

越芦

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
越芦，来源于张祜的《唐诗》《听简上人吹芦管三首 二》，原文：细芦僧管夜沈沈，越鸟巴猨寄恨吟

檬易

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
檬，来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・醉高歌》，原文：坐车儿倒背我这身奇，手帕儿遮檬了我面皮

崇醇

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
崇，来源于吕颐浩的《宋诗》《元祐甲戌二月省试夜分论经理诗》，原文：睿圣崇儒治，严宸夜已分

忆松

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
忆松，来源于刘敞的《宋诗》《书堂》，原文：故须种松竹，反忆日月遐

漓箩

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
漓，来源于宋成的《宋诗》《句》，原文：湘是相分义，漓为离别名

韫喻

拼音五行释意
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
韫，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《子罕篇》》，原文：”子贡曰：“有美玉于斯，韫匵而藏诸

燏绎

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

筠箫

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
筠箫，来源于陆龟蒙的《唐诗》《问吴宫辞》，原文：鸾之箫兮蛟之瑟，骈筠参差兮界丝密

楹泰

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
楹，来源于李复的《宋诗》《和成季》，原文：九楹置榻从颓偃，百尺浮空远湿蒸

昶史

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
昶，来源于无名氏的《唐诗》《青鸾镜诗》，原文：」〖2〗按此诗亦载王昶《金石萃编》卷一百十八，录其按语如下：「按《山左金石志》跋此铭，谓首句清字与身人同韵，补段若膺《四声音韵表》所未备

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