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豪起名在后的艺术与技巧：如何为孩子取一个寓意深远的名字

贾燝翡作者：贾燝翡2025-04-10 13:42:52

在中华文化中，名字不仅仅是一个人的标识，更是父母对孩子的期望和祝福的载体。豪起名在后，意味着名字的最后一个字承载着特别的意义和力量。这种命名方式不仅体现了文化的传承，还能让名字听起来更加响亮和独特。许多父母在给孩子取名时，会特别注重名字的最后一个字，希望它能传递出勇敢、智慧或幸福的寓意。 豪起名在后的传统可以追溯到古代，许多历史名人的名字都采用了这种结构。例如，诸葛亮、李白等名字的最后一个字都充满了深意。现代父母在取名时，也可以借鉴这种传统，结合现代审美和文化，为孩子取一个既有古典韵味又不失现代感的名字。 取名时，父母可以考虑名字的音韵、字形和寓意。音韵上，名字的最后一个字应该与前面的字搭配和谐，读起来朗朗上口。字形上，可以选择笔画简洁或结构美观的字，避免过于复杂或生僻的字。寓意上，最后一个字可以象征孩子的未来发展方向或家庭的美好愿望，如“豪”代表豪迈、“杰”代表杰出等。 此外，豪起名在后还可以结合五行八字等传统命理学说，确保名字与孩子的生辰八字相合。许多父母会请教专业的命名师，根据孩子的出生时间和五行缺失，选择一个既能补足五行又能带来好运的名字。这种结合传统与现代的取名方式，越来越受到年轻父母的青睐。 总之，豪起名在后是一种富有文化底蕴和艺术感的命名方式。通过精心选择名字的最后一个字，父母可以为孩子取一个既有深意又独特的名字，陪伴孩子一生。

豪起名在后的

园知

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
园知，来源于白居易的《唐诗》《杏园中枣树》，原文：胡为不自知，生花此园里

笙媖

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
笙，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：乐人宿县于阼阶东，笙磬西面，其南笙钟，其南鑮，皆南陈

翊棹

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
翊，来源于孙应时的《宋诗》《送朱仲微使君赴阙》，原文：详试谙冯翊，深褒属颍川

泉谧

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
泉，来源于王安石的《宋诗》《酬王濬贤良松泉二诗 泉》，原文：二泉相望弃不渫，西泉尚絫三石槃

颉策

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
颉策，来源于无名氏的《宋词》《贺新郎》，原文：直渡黄河擒颉虏，吐尽平生奇策

识融

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
识融，来源于宋庠的《宋诗》《郡圃洗心亭宴坐对春物因书所见》，原文：万萼融朱蜡，平芜识绀茵

彬墨

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
彬墨，来源于柳宗元的《唐诗》《答问附歌》，原文：蹮蹮蓬藋，乐吾（一作「夫」）囚兮，文墨之彬彬（一本作「申申」），足以申吾愁兮

淙奘

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
淙，来源于许景衡的《宋诗》《引泉示吴甥》，原文：淙淙玉溪泉，曲折西亭隅

潮榭

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
潮榭，来源于许浑的《唐诗》《瓜洲留别李诩》，原文：柳堤惜别春潮落，花榭留欢夜漏分

书惟

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
书惟，来源于徐知证的《唐诗》《题东林寺联句》，原文：惟《殷礼在斯堂丛书》本将诗末原题一行误植于匡白诗题之上，当改正

素甄

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
素甄，来源于李纲的《宋诗》《夜霁天象明润仰观有感成一百韵时岁在斗荧惑在氐微甚辰镇陵犯于翼轸间夜半斗杓转占帝座未明台星尚拆云》，原文：嗟我素愚拙，三朝荷陶甄

纤淙

拼音五行释意
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
纤淙，来源于宋祁的《宋诗》《小渠》，原文：淙淙潄幽石，唯唯泳纤鱼

缃旬

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
缃，来源于王炎2的《宋词》《木兰花慢》，原文：缃桃花树下，记罗袜、昔经行

缮泱

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
缮，来源于赵师吕的《宋诗》《贺希瓐姪得男》，原文：象贤应拟家声振，缮德还期国运长

桑馟

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
桑，来源于方回的《宋诗》《琵琶亭感旧》，原文：桑落洲前路，江流自北南

麒幻

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
麒，来源于黄庭坚的《宋诗》《过百里大夫冢》，原文：何年一丘土，不见石麒麟

嶛亦

拼音五行释意
嶛liáo木高。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
嶛，来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》，原文：重崖下萦映，嶛峣上乣纷

泰洛

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
泰洛，来源于陆游的《宋诗》《对酒示坐中》，原文：初生京洛逢时泰，幼度江淮避虏尘

鸥里

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
鸥里，来源于陈杰的《宋诗》《与节东归和同幕送行之作》，原文：送人万里鸥波白，回首千山骑火红

娆嘉

拼音五行释意
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
娆，来源于李冠的《宋词》《千秋万岁・千秋岁引》，原文：粹美妖娆无处选

荏晨

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
荏，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其一二》，原文：韶华荏苒半，清明旦夕期

翙子

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

翙仲

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

盂桠

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
盂，来源于释智圆的《宋诗》《贫居》，原文：山厨灶上苔痕碧，斋盂生尘无粒食

英与

拼音五行释意
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
英与，来源于黄龟年的《宋诗》《赠晋水师》，原文：文衡卓卓擅英声，相与明簪笑语清

稷郇

拼音五行释意
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
稷，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻闻不赴商幕三首 其一》，原文：学从社稷非源本，近读诗书识短长

郅毓

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
郅，来源于李子昂的《唐诗》《西戎即叙》，原文：降逾洞庭险，枭拟郅支穷

妤瑭

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
妤，来源于苏轼的《宋诗》《和张耒高丽松扇》，原文：犹胜汉宫悲婕妤，网虫不见乘鸾子

徽焘

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
徽，来源于张栻的《宋诗》《张安国约同赋仇氏㔶瓮酒》，原文：徽州作赋为欷歔，荆州诗来端起予

巡燝

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
巡，来源于陈与义的《宋诗》《送张迪功赴南京掾 其一》，原文：向来书尽熟，去不愧张巡

支灿

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
支灿，来源于薛季宣的《宋诗》《贵游行》，原文：后房的灿燕支红，皆民女妇来无踪

潇楣

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
潇，来源于冯时行的《宋诗》《寄题何子应金华书院》，原文：飘然潇湘游，采芷动盈把

砺孝

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
砺孝，来源于欧阳澈的《宋诗》《述怀寄仲宝》，原文：节操刚持忠孝砺，胸襟常以古今浇

偕馠

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
馠hān木芳香。
国学点评
偕，来源于屈原的《楚辞》《九歌/湘夫人》，原文：闻佳人兮召余，将腾驾兮偕逝

嵘鸠

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
嵘，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《前腔》，原文：英雄果是千人敌，正是男儿峥嵘日

单晗

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
单，来源于刘克庄的《宋诗》《仓部弟生日五绝 其三》，原文：我昔单栖久，君今半被空

翼麟

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
翼麟，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：从兹去，看云台翼轸，麟阁丹青

墨采

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
墨采，来源于周必大的《宋诗》《次韵陈叔晋舍人殿试笔记》，原文：墨朱同异容兼采，等级从违得细书

诺袁

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
诺，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美暇日独处见寄》，原文：知君满箧前朝事，凤诺龙奴借与窥

孜娣

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
孜，来源于释智圆的《宋诗》《湖居感伤》，原文：翼翼修天爵，孜孜耻面墙

榷旭

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
榷，来源于韦骧的《宋诗》《之文》，原文：独榷跨不测，震足殊卼臲

皎覃

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
皎，来源于邢居实的《宋诗》《秋风三叠寄秦少游 其一》，原文：明月皎皎兮照空房，昼日苦短兮夜未央

存宸

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
存宸，来源于胡宿的《宋诗》《送薛监丞倅绛台》，原文：故绛山川宰树存，屏星分守出宸恩

嵊柳

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
嵊，来源于王十朋的《宋诗》《周德贻得子以钱果为贶仆不获为汤餠客贺之以诗》，原文：双鲤来从古嵊州，喜闻英物诞东州

傅佳

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
傅佳，来源于王安石的《宋诗》《文元贾公挽辞二首 其二》，原文：华屋几人思谢傅，佳城今日闭滕公

琛俞

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
琛，来源于沈辽的《宋诗》《和李子仪即元韵》，原文：建武賮琛终罢献，元和亭榭不求材

备渭

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
备，来源于周弼的《宋诗》《石钟寺》，原文：梵庋止数卷，矧能备巾拂

轶约

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
轶，来源于苏辙的《宋诗》《得告家居次韵贡父见寄》，原文：泥封连日传新语，腕脱知君有轶才

缎崇

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・么篇》，原文：我在客伙里，你弹着一架筝，我不与了你个褐色绸缎儿

姬晖

拼音五行释意
姬jī木贤淑美丽的女子。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
姬，来源于李曾伯的《宋诗》《题范蠡五湖图 其一》，原文：夏姬宜去楚，妲己肯归周

自骓

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
自，来源于杨万里的《宋诗》《读白氏长庆集》，原文：追叹欲扫愁，自遣还自扰

洛昱

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
洛，来源于欧阳修的《宋诗》《杂言答圣俞见寄兼简东京诸友》，原文：昔君居洛阳，乐事无时有

葆蕋

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
葆，来源于卫宗武的《宋诗》《小园避暑》，原文：羽葆列千挺，滟滟浮绿光

芗晷

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
芗，来源于寇准的《宋诗》《天安殿酌献天书》，原文：弥文辉竹帛，备物俨萧芗

同憬

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
同，来源于杜光庭的《唐诗》《步虚词 十三》，原文：（同前

飖仓

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
飖，来源于李纲的《宋诗》《长滩驿次韵陆惇礼留题二绝句 其一》，原文：文彩飘飖青琐郎，朝班同望赭袍光

诚冬

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
诚冬，来源于鲍溶的《唐诗》《冬夜荅客》，原文：冬日诚可爱，不如夜漏多

籍麓

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
籍麓，来源于赵蕃的《宋诗》《题方士繇伯谟五丈所居三首 其二》，原文：文定去营衡麓宅，仲容自老籍溪傍

菀睨

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
菀，来源于黎廷瑞的《宋诗》《题汪氏插梅图卷后》，原文：菀菀高树起，灿灿繁花开

闰曙

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
闰曙，来源于卢纶的《唐诗》《七夕诗》，原文：良宵惊曙早，闰岁怨秋迟

逵珏

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
逵，来源于贺铸的《宋诗》《游云龙张氏山居》，原文：当时诧盛集，千古陋逵安

奕熹

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
奕，来源于曾几的《宋诗》《逮子作亭于官舍明清堂后种竹殆千竿余名其亭以留客取老杜竹深留客处之句因题二小诗云 其二》，原文：静可过僧夏，清宜对奕秋

魁朝

拼音五行释意
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
魁朝，来源于张镃的《宋诗》《春分后一日山堂述事 其四》，原文：星坛夜礼魁罡列，丹室朝存震兑全

苒娄

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
苒，来源于赵长卿的《宋词》《水龙吟》，原文：拖轻苒苒，才凝一段，还分五彩

鹄奕

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
鹄奕，来源于李之仪的《宋诗》《用圣行韵和呈几仲》，原文：絃歌韵里识琴贱，鸿鹄飞时逢奕秋

闲缈

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
闲缈，来源于刘摰的《宋诗》《东郊次韵器资子开六绝句 见早梅 其二》，原文：萧疏仙骨闲相并，缈缥幽香冷自知

昀燏

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
燏yù木火光貌。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

正莘

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
正莘，来源于无名氏的《元曲》《冻苏秦衣锦还乡・青哥儿》，原文：(正末唱)想当初伊尹在莘野躬耕，傅说版筑劳形，冯獾弹铗知名，宁戚扣角歌声，孙膑是趾遭刑，百里奚陪嫁秦庭

援颍

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
援，来源于程珌的《宋诗》《秘阁儒荣堂》，原文：手援神矛截河汉，中天真人正握符

茯琼

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
茯，来源于若水的《唐诗》《题慧山泉》，原文：注缾云母滑，漱齿茯苓香

椰暖

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
椰，来源于王庭珪的《宋诗》《存存阁》，原文：王郎身如椰子大，胸蟠万卷犹能载

珺琛

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
琛，来源于余靖的《宋诗》《题庾岭三亭诗 通越亭》，原文：舆琛辇賮无虚岁，徒说周朝白雉驯

戈烟

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
戈烟，来源于李新的《宋诗》《出塞》，原文：负戈泪落暗吞声，烟陇悲笳共幽咽

翊槿

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
翊，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《干道七年恭上太上皇帝太上皇后尊号十一首 皇帝从太上皇后册宝诣宫中用《正安》。》，原文：翊以

桠楹

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
桠，来源于苏籀的《宋诗》《题僧寮白瑞芗一首》，原文：五叶映雕栏，三桠骈粉蕊

昉熹

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
昉，来源于李沼的《唐诗》《赠李昉（题拟）》，原文：）（〖1〗《翰府名谈》：「丞相李文正公昉少年时尝以诗呈叔侍中，览而喜，赠之诗曰〖略〗

遒醇

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
遒，来源于张扩的《宋诗》《送王宾察院提点成都府路刑狱》，原文：风烟乱老眼，转觉诗语遒

经书

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
经书，来源于张镃的《宋诗》《杂兴 其一八》，原文：太玄法言书，莫诮徒拟经

齐天

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
齐天，来源于王子一的《元曲》《刘晨阮肇误入桃源・寄生草》，原文：我和你韬光晦迹老山中，煞强如齐家治国平天下

筱蓁

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
筱，来源于姜夔的《宋词》《八归》，原文：无端抱影销魂处，还见筱墙萤暗，藓阶蛩切

纶纫

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
纶，来源于赵挺之的《宋诗》《送罗正之年兄出使二浙》，原文：高怀富经纶，余事归简牍

晋玮

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
晋，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：」伍举奔郑，将遂奔晋

谧桑

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
谧，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《元符祭神州地祇二首 迎神用《宁安》。八变。》，原文：中外谧宁，繄神之力

曼优

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
曼优，来源于宋庠的《宋诗》《初倅襄阳郡事感而自咏三首 其二》，原文：平刑六百叨优秩，已愧琅邪邴曼容

晗珺

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

幂璐

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
幂，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/大射仪》，原文：酌膳、执幂如初，以酢主人于西阶上

湘珈

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
湘，来源于张乔的《唐诗》《江南逢洛下友人》，原文：无穷怀古意，岂独遶湘云

书致

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
书致，来源于顾况的《唐诗》《赠别崔十三长官》，原文：相识三十年，致书字不灭

茯乘

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
茯，来源于周必大的《宋诗》《门客郑安世写寿星求赞》，原文：穹龟鹿鹤朋三寿，伴我松根斸茯苓

亚娴

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
亚，来源于赵公豫的《宋诗》《戏马台》，原文：知几亚父身先死，不见阴陵行路难

越竺

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
越竺，来源于释居简的《宋诗》《贤者国师赞》，原文：赤象青牛，跨竺越华

临绪

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
临绪，来源于赵汝鐩的《宋诗》《旅次春眺》，原文：独倚危栏春意远，本无情绪强登临

晏芦

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
晏，来源于韩淲的《宋诗》《为寺僧分韵得禅字》，原文：晏叟送遗民，自然吟其天

岳皖

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
岳皖，来源于马戴的《唐诗》《过灊岳》，原文：灊岳积苍翠，皖溪生素波

圭钟

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
圭钟，来源于王十朋的《宋诗》《司理叔文和过万桥诗复用前韵》，原文：诗诵白圭感前事，情钟我辈衔余哀

良箪

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
良，来源于黄庭坚的《宋诗》《寄余干徐隠甫》，原文：寄声良劳勤，报我阙双鲤

晔郦

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
晔，来源于徐夤的《唐诗》《依御史温飞卿华清宫二十二韵》，原文：夕雨鸣鸳瓦，朝阳晔柘裘

彬蕴

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
彬，来源于王周的《唐诗》《志峡船具诗 戙》，原文：猗嗟戙之为，彬彬坚且直

颜攸

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
颜，来源于宋无的《宋诗》《大涤山道士》，原文：童颜几寒暑，编叶当衣裳

巍夷

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
巍夷，来源于梅尧臣的《宋诗》《祫享观礼二十韵》，原文：巍巍百世业，坦坦四夷柔

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