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李荣什么起名字：如何为孩子取一个寓意美好的名字

周冉璩作者：周冉璩2025-04-13 09:13:49

在中国传统文化中，名字不仅仅是一个人的代号，更承载着父母对孩子的期望与祝福。‘李荣什么起名字’这一关键词的背后，反映了许多家长在给孩子取名时的困惑与思考。那么，如何为姓‘李’的孩子取一个既好听又有深意的名字呢？首先，我们需要了解名字的文化背景。‘李’是中国第二大姓，历史悠久，名人辈出，因此在取名时可以结合家族传统或历史典故，赋予名字更多的文化内涵。其次，名字的音韵搭配也非常重要。‘李’字的发音为‘lǐ’，属于上声，因此在搭配名字时，可以选择平声或去声的字，如‘荣’（róng，阳平）、‘浩’（hào，去声）等，使名字读起来更加流畅。此外，名字的寓意也不容忽视。‘荣’字有繁荣、荣耀之意，适合寄托父母对孩子未来成功的期望。但取名时也需注意避免过于生僻或复杂的字，以免给孩子的生活带来不便。最后，建议家长在取名时多参考经典文学作品或诗词，从中汲取灵感，为孩子取一个既有文化底蕴又朗朗上口的名字。

李荣什么起名字

淑郦

拼音五行释意
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
淑，来源于张嘉贞的《唐诗》《恩敕尚书省僚宴昆明池应制》，原文：时光牵利舸，春淑覆柔条

珧帧

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
珧，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：36　蜃，小者珧

燮珉

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
燮，来源于李洪的《宋诗》《饯史开府奉祠归四明 其一》，原文：谭笑功成调鼎鼐，燮和元化请华夷

庭皋

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
庭皋，来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》，原文：庭皋一震拂，陇首飞秋云

榭竺

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
榭，来源于权德舆的《唐诗》《奉和圣制九月十八日赐百寮追赏因书所怀》，原文：秋堂丝管动，水榭烟霞生

烯盂

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
盂，来源于陈师道的《宋诗》《送法宝禅师》，原文：翩然挈瓶盂，百里往相就

琬采

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
琬，来源于韩愈的《唐诗》《陪杜侍御游湘西两寺独宿有题一首因献杨常侍》，原文：深林高玲珑，青山上琬琰

渭玢

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
渭，来源于储光羲的《唐诗》《送沈校书吴中搜书》，原文：苑门临渭水，山翠杂春云

飔中

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
飔中，来源于洪朋的《宋诗》《春飔》，原文：春飔天上来，吹我中庭树

筝蒲

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
筝，来源于任昱的《元曲》《双调・水仙子书所见》，原文：友人席上绛罗为帐护寒轻，银甲弹筝带醉听，玉奴捧砚催诗赠

里零

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
里零，来源于陆游的《宋诗》《寒雨中偶赋二首 其二》，原文：断梦凄凉灯影里，残诗零落雨声中

芉晤

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

飔典

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
飔，来源于宋之问的《唐诗》《宿云门寺》，原文：漾漾潭际月，飔飗杉上风

砚尉

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
砚，来源于方回的《宋诗》《宿包山杨明府宅 其三》，原文：公但宝一砚，百倍似胜汝

存杏

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
存杏，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和吴正仲屯田重台梅花诗》，原文：桃花已满秦人洞，杏树犹存董奉祠

希含

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
希含，来源于李咸用的《唐诗》《雪十二韵》，原文：念物希周穆，含毫愧惠连

宏皙

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
宏，来源于章粲的《宋诗》《絜矩书院示学子》，原文：若夫信犹土，是犹纲之宏

翀峥

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
翀，来源于王维的《唐诗》《恭懿太子挽歌五首 一》，原文：翀天王子去，对日圣君怜

晰舸

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
晰，来源于苏颂的《宋诗》《奉陪府公赛雪桥公庙纪事兼呈倅幕诸君》，原文：水旱或禜雩，响应甚昭晰

粤怀

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
粤，来源于陆龟蒙的《唐诗》《袭美先辈以龟蒙所献五百言既蒙见和复示荣唱至于千字提奖之重蔑有称实再抒鄙怀用伸酬谢》，原文：粤若鲁圣出，正当周德衰

炜川

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
炜，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《明道元年章献明肃皇太后朝会十五首《宋史·乐志》一：明道初，章献皇太后御前殿见群臣，作《玉芝》《寿星》《奇木连理》之曲，《厚德无疆》《四海会同》之舞。 降坐用《圣安》。》，原文：长乐居尊，盛容有炜

炫飔

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
炫，来源于刘学箕的《宋诗》《侵晓书怀四绝句 其二》，原文：起坐弹鸣琴，兰釭炫余光

冉蔓

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
冉，来源于陆游的《宋诗》《初秋书感》，原文：流年冉冉不容追，余息厌厌只自知

祁欢

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
祁欢，来源于薛靖的《宋诗》《岁久旱喜雨》，原文：祁祁沾洒均，欢声遍南陌

旒南

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
旒南，来源于李清照的《宋诗》《上韩公枢密 其一》，原文：凝旒望南云，垂衣思北狩

粹篁

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
粹，来源于白居易的《唐诗》《句 二》，原文：《文粹》八作『《八月十五夜侍亭子院同赋月影满秋池应太上法皇制》，菅淳茂』

炀谊

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
炀，来源于孔平仲的《宋诗》《寒食郊外》，原文：归路日已炀，披襟涤初热

幽英

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
幽英，来源于彭汝砺的《宋诗》《杂咏诗 其一》，原文：云移星月来幽隠，风引英茎下寂寥

寓斯

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
寓斯，来源于李廌的《宋诗》《崔先生所守甚高其为人表里澹泊然其文晔如有自然之美可喜也因还其诗卷题其末》，原文：才高所寓皆高趣，气古斯能似古人

遒曜

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
遒，来源于陈造的《宋诗》《赠送行六子 其二》，原文：客路日月迅且遒，朱颜壮志逝莫留

践凛

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
践凛，来源于朱松的《宋诗》《求道人自尤溪来三山出示同徐侯游龙门洞长篇因次其韵送之时以檄走诸隘》，原文：欻疑卷风雨，凛若践冰雪

謇彰

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
謇，来源于王安中的《宋诗》《春怀赋得冰雪莺来晚春寒花较迟十字 其五》，原文：行乐未渠央，何以语羌謇

纮滇

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
纮，来源于释居简的《宋诗》《楼大参嘱珣起宗索孤山旧藁 其二》，原文：云静八纮天在水，华风煖处见春痕

媵萃

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：公坐取大夫所媵觯，兴以酬宾

苍豫

拼音五行释意
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
苍豫，来源于齐己的《唐诗》《啄木》，原文：层崖豫章，耸干苍苍

晟瑹

拼音五行释意
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
晟，来源于晁端礼的《宋词》《黄河清》，原文：大晟奏功，六乐初调清征

原源

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
原源，来源于郑侠的《宋诗》《纪连守植道傍木》，原文：令如源泉下斯行，长原太山秀可掬

萝樨

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
萝，来源于李白的《唐诗》《游泰山六首 二》，原文：扪萝欲就语，却掩青云关

鸠攸

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
鸠，来源于曹彦约的《宋诗》《次韵晦父喜雨诗》，原文：何处鸣鸠只好音，谁家孝妇有冤心

祁羿

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
祁，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：秋，晋人执宋行人乐祁犁

迪飐

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
迪，来源于胡仲弓的《宋诗》《观丙辰省试宣锁作 其二》，原文：黜边取迪浑闲事，只恐纷纷掷甓来

波普

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
波普，来源于赵蕃的《宋诗》《呈赵常德四首 其四》，原文：所頼使君贤，余波能普及

曦翙

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
曦，来源于曾几的《宋诗》《戏同诸孙课春日迟迟》，原文：吾徒须爱惜，看即是冬曦

潇朔

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
潇朔，来源于朱淑真的《宋诗》《春日有作》，原文：塞鸿归朔漠，海燕度潇湘

些涧

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
些涧，来源于杨景贤的《元曲》《滚绣球》，原文：身边有数的人，眼前无数的山，听了些水流深涧，野猿声啼破高寒

搦依

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
搦，来源于张孝祥的《宋词》《减字木兰花》，原文：枷花搦柳

孝霁

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
孝，来源于林季仲的《宋诗》《项居士挽词》，原文：孝友从初岁，温恭见隐居

胧筹

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
胧，来源于白居易的《唐诗》《窗中列远岫》，原文：遥怜峰窈窕，不隔竹朦胧

邕韪

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
邕，来源于谢逸的《宋诗》《怀季智伯以洪龟父赠智伯诗气盖关中季子心为韵探得盖字》，原文：未倒蔡邕屣，先倾程本盖

临鑫

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
临，来源于刘克庄的《宋词》《贺新郎》，原文：唾壶麈尾登临暇

泰宏

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
泰宏，来源于宋理宗的《宋诗》《李璮归国》，原文：力扶汉鼎頼元勋，泰道宏开万象新

馚普

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
普，来源于释道璨的《宋诗》《偈颂十二首 其一○》，原文：千树万树银花结，也是普贤呈丑拙

麟儒

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
麟儒，来源于叶梦得的《宋诗》《再至建康 其二》，原文：推毂何堪付老儒，腰间仍佩玉麟符

挚书

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
挚书，来源于洪适的《宋诗》《题信州吴傅朋郎中游丝书》，原文：自从真行易篆隶，草圣书绝驰极挚

皖旌

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
皖，来源于徐俯的《宋诗》《句 其二九》，原文：乔公宅下路已没，皖伯峰前云未开

冰瑧

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
冰，来源于欧阳修的《宋诗》《奉使契丹道中答刘原父桑干河见寄之作》，原文：归路践冰雪，还爱脱狐貂

羿仟

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
羿，来源于高斯得的《宋诗》《记二首儿四日雷二异》，原文：咎在君阳非太阴，娲羿虽殊祸俱烈

纭孜

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
纭，来源于韩元吉的《宋诗》《望灵山》，原文：纷纭类列障，散漫如连帷

薇宜

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
薇宜，来源于吕本中的《宋诗》《邵伯路中途遇前纲载茉莉花甚众舟行甚急不得细观也又有小盆榴等皆精妙奇靡之观因成二绝 其一》，原文：花似细薇香似兰，已宜炎暑又宜寒

久漪

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
久漪，来源于王祖弼的《宋诗》《题汪水云诗卷》，原文：细阅行程更相问，河清久说水涟漪

陵熠

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
陵，来源于吴文英的《宋词》《桃源忆故人》，原文：越山青断西陵浦

幽懿

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
幽懿，来源于王安石的《宋诗》《送杨骥秀才归鄱阳》，原文：巾箱所得皆幽懿，亦见乡人为发挥

汐岚

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
汐，来源于陆的《宋词》《八声甘州》，原文：怕江边潮汐，世间歧路，只是离愁

笠媪

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
笠，来源于陆游的《宋诗》《溪上小雨》，原文：扫空紫陌红尘梦，收得烟蓑雨笠身

柳皖

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
柳，来源于无名氏的《宋词》《西江月》，原文：春遍柳村花市

莞茂

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
莞，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：97　莞，苻蓠，其上蒚

篌瑜

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
篌，来源于高似孙的《宋诗》《答武昌吴广文》，原文：何处叫君同一醉，并舟秦女擘箜篌

煦昶

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
煦，来源于曾丰的《宋诗》《落叶自幸》，原文：恬受煦之赐，怪为寒所干

史绪

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
史绪，来源于沈辽的《宋诗》《子固挽词 其二》，原文：典学蚤名世，绪余为史师

灵郄

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
灵郄，来源于卫宗武的《宋诗》《次韵酬李黄山》，原文：君才郄林枝，灵根芳正发

晋凡

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
晋凡，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：以示子罕，子罕曰：「凡诸侯小国，晋、楚所以兵威之

姬札

拼音五行释意
姬jī木贤淑美丽的女子。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
姬，来源于徐积的《宋诗》《答李昂长官富贵贫贱终篇之贶》，原文：文姬文姬其奈何，如姬之辈可悲歌

暖茯

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
暖茯，来源于戴表元的《宋诗》《赵君理约同途不至》，原文：雨暖催科斗，云深长茯苓

葵婵

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
葵，来源于王之道的《宋词》《千秋岁》，原文：葵花红障锦，萱草青垂带

瓷珊

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
瓷，来源于苏轼的《宋诗》《独酌试药玉滑盏有怀诸君子明日望夜月庭佳景不可失作诗招之》，原文：琢削为酒杯，规摹定州瓷

惜庆

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
惜庆，来源于高质斋的《宋诗》《田园偶兴》，原文：每与邻翁相庆社，醉歌不惜酒樽空

芹攸

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
芹，来源于赵汝鐩的《宋诗》《行春》，原文：搜蘂蜂儿透花骨，增巢燕子砌芹泥

盛闳

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
盛闳，来源于欧阳修的《宋诗》《定力院七叶木》，原文：车马王都盛，楼台梵宇闳

嘉爀

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
嘉，来源于无名氏的《宋词》《西江月》，原文：直待文明嘉会

簌圣

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
簌，来源于睢景臣的《元曲》《大石调・六国朝收心》，原文：穿花蝶愁扃绿锁，营巢燕恨簌朱帘

萝彰

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
萝，来源于惠迪的《宋诗》《句》，原文：小屋牵萝补，高轩偃盖过

波烊

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
波，来源于钱惟演的《宋词》《木兰花・玉楼春》，原文：城下烟波春拍岸

猷旷

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
猷，来源于欧阳修的《宋诗》《晏元献公挽辞三首 其一》，原文：谋猷存二府，台阁徧诸生

炘唯

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
唯，来源于徐铉的《唐诗》《陶使君挽歌二首 二》，原文：唯余迁客泪，霑洒后池傍

桅泷

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
桅，来源于李曾伯的《宋诗》《陈次贾归以二诗言别和韵送之 其一》，原文：百尺楼前舣去桅，元龙豪气肯低徊

辑峻

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
辑，来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》，原文：辑五瑞

奂犹

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
奂犹，来源于蔡元定的《宋诗》《推衍后世休咎》，原文：数终轮奂犹有待，御史尹仁为吹嘘

闻萧

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
闻萧，来源于张嵲的《宋诗》《掌口寺寮闻杜鹃》，原文：雨转萧萧声转急，不堪闻在乱离中

曦傅

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
曦傅，来源于陈宓的《宋诗》《荔子 其一》，原文：不伴人间桃李群，炎曦与傅渥丹匀

固渊

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
固渊，来源于许景衡的《宋诗》《次韵陈季修》，原文：闻道诗书多旨趣，固知师友有渊源

煊禄

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
煊，来源于无名氏的《宋词》《如意令・如梦令》，原文：闻望孔堂煊赫

炯俏

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
炯，来源于王安石的《宋诗》《赠宝觉》，原文：今朝忽相见，眸子清炯炯

嵘知

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
嵘知，来源于周紫芝的《宋诗》《刘公祠》，原文：峥嵘但见虏可擒，仓卒不知身已仆

箬椒

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
箬，来源于刘宰的《宋诗》《玉糁羊歌》，原文：瑶池玉佩正丁当，箬包聊荐九霞觞

玮筠

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
玮，来源于何麒的《宋诗》《题师子巖 其一》，原文：澹巖冠湘中，瓌玮传万耳

缃齐

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
缃齐，来源于朱长文的《宋诗》《次韵杨彝甫见成甫装褾旧书之什》，原文：轻拨蠹虫文未损，平齐缃帙架无虚

清染

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
清染，来源于刘月房的《宋诗》《梅花》，原文：后开桃李千门满，才染东风便不清

童耘

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
童耘，来源于释文珦的《宋诗》《农居》，原文：儿童知放牧，父老念耕耘

棂琰

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
棂，来源于张镃的《宋诗》《书苍寒堂壁二首 其二》，原文：一灯清坐欲三更，月到疎棂胧松明

燝垣

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

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