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内裤的牌子起名指南：如何打造独特且吸引人的品牌名称

郭玄炀作者：郭玄炀2025-04-19 04:12:55

在当今竞争激烈的内衣市场中，一个独特且吸引人的品牌名称是成功的第一步。内裤作为贴身衣物，其品牌名称不仅要传达产品的舒适性和品质，还要能够引起消费者的情感共鸣。那么，如何为内裤的牌子起一个既独特又具有商业价值的名字呢？以下是几个关键要素和技巧。 首先，品牌名称应简洁易记。一个简短且朗朗上口的名字更容易被消费者记住，例如“维多利亚的秘密”虽然较长，但其缩写“VS”却深入人心。对于内裤品牌来说，可以选择一些简洁的词汇，如“柔棉”、“轻悦”等，直接传达产品的核心卖点。 其次，品牌名称应具有独特性。在注册商标时，避免与现有品牌名称重复或过于相似。可以通过组合词、造词或使用外语词汇来增加独特性。例如，将“舒适”和“时尚”结合，创造出“舒尚”这样的新词，既独特又富有创意。 此外，品牌名称还应与目标受众产生共鸣。不同年龄段、性别和消费群体的偏好不同。例如，针对年轻女性的内裤品牌可以使用更时尚、活泼的名称，如“蜜桃派”；而针对男性的品牌则可以选择更简洁、硬朗的名称，如“悍将”。 最后，品牌名称应具备可扩展性。随着品牌的发展，可能会推出更多产品线，因此名称不应过于局限。例如，“优衣库”最初以内衣起家，但其名称并未限制其后续扩展到全品类服装。 总之，内裤的牌子起名需要综合考虑简洁性、独特性、情感共鸣和可扩展性。通过精心策划和创意发挥，您可以打造一个既能吸引消费者又能经得起市场考验的品牌名称。

内裤的牌子起名

盂文

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
盂文，来源于胡宿的《宋诗》《召赴天章宝文阁观御集赐御书飞白扇子羣玉殿锡宴》，原文：河洛斯文在，盘盂乃训垂

霜庆

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
霜庆，来源于刘克庄的《宋诗》《即事十绝 其五》，原文：移阃于重庆，支吾亦十霜

翩辕

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
翩，来源于陈造的《宋诗》《次韵章时可》，原文：翩翩王公孙，肝肺衷绘绣

潮与

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
潮与，来源于刘克庄的《宋诗》《挽傅谏议三首 其三》，原文：春风溪上泪，还与海潮东

莘蕊

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
莘，来源于赵汝譡的《宋诗》《谢叶水心作先铭》，原文：隙驹日月驰，拱木霜露莘

炅蘅

拼音五行释意
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
炅，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美二游诗 徐诗》，原文：炅然东壁光，与月争流天

仁权

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
仁权，来源于金履详的《宋诗》《题钓台》，原文：仁为本心德，义乃制事权

缘兴

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
缘兴，来源于灵一的《唐诗》《送王法师之西川》，原文：伴行芳草远，缘兴野花飘

麓纲

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
麓，来源于程公许的《宋诗》《仙谷词送别西宪杨少卿奉祠东归》，原文：敷床兮千万轴，问何如兮岳之麓

序州

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
序州，来源于刘克庄的《宋诗》《池上榴花一本盛开》，原文：炎州气序异，十月榴始华

晨惟

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
晨惟，来源于苏籀的《宋诗》《侨居》，原文：借问棼丝谁任理，岂惟短发每晨梳

含箪

拼音五行释意
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
含，来源于孟郊的《唐诗》《吊元鲁山 三》，原文：苟含天地秀，皆是天地身

徵正

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
正，来源于郑光祖的《元曲》《醉思乡王粲登楼・呆骨朵》，原文：（正末唱）

恤萃

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
恤，来源于戴圣的《礼记》《礼记/杂记下》，原文：」 恤由之丧，哀公使孺悲之孔子学士丧礼，士丧礼于是乎书

飐圣

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
飐，来源于苏轼的《宋词》《减字木兰花》，原文：翠飐红倾

翎励

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
翎，来源于曹邺的《唐诗》《奉命齐州推事毕寄本府尚书》，原文：日暮天欲雨，那兼羽翎伤

择零

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
择零，来源于白居易的《唐诗》《新乐府 上阳白发人 愍怨旷也》，原文：同时采择百余人，零落年深残此身

镌沦

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
镌，来源于陈造的《宋诗》《银葫芦》，原文：素琼间苍玉，化工与雕镌

闻馚

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
闻，来源于卢祖皋的《宋词》《锦园春三犯・锦园春》，原文：雾霞绡，闻绮罗裁翦

黎储

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
黎储，来源于郭印的《宋诗》《上邵尚书》，原文：边储裁冗蠧，邦本厚黎元

音年

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
音年，来源于张仲素的《唐诗》《夜闻洛滨吹笙》，原文：王子千年后，笙音五夜闻

渌晏

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
渌晏，来源于李复的《宋诗》《西崦人家》，原文：何必济渌河，晏寝玄华宫

函樗

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
函，来源于高斯得的《宋诗》《题王茂悦郴州白水奇清园》，原文：函书静秩秩，子佩来瘽瘽

炔荏

拼音五行释意
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

汶虔

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
汶，来源于郑思肖的《宋诗》《三砺》，原文：眦裂齿碎志恳恳，貉之天性宁踰汶

援庭

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
援庭，来源于丘的《宋词》《沁园春》，原文：坐读黄庭，手援紫藟，一寸丹田时自栽

觉燿

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
觉燿，来源于李之仪的《宋诗》《晚过王晋卿第移坐池上松杪凌霄烂开》，原文：方疑绚塔灯炤燿，更觉丽天星的历

旬子

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
旬子，来源于朱长文的《宋诗》《祖母生日》，原文：年至七旬人已少，子为四品世称荣

芊葭

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
芊，来源于薛田的《宋诗》《成都书事百韵》，原文：晓后细风红灼灼，夜中微雨碧芊芊

溯般

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
溯，来源于黄彦平的《宋诗》《次韵朱希真赠别 其二》，原文：溯流扶楚施，长夏及荆扉

些芗

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
些，来源于郭祥正的《宋诗》《武溪深呈广帅蒋修撰》，原文：君不见薰风来自南些

烊正

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

枫罡

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
枫，来源于葛长庚的《宋词》《菊花新》，原文：池浸霜荷，槛竹响，井枫飞

烯儒

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
儒，来源于朱长文的《宋诗》《仲春上丁知府金部躬率僚采释奠于先圣既而升公堂命学官讲书窃惟中庸之篇自安定先生常以是诲人阅岁既久嗣音者希某孤陋无似窃慕前哲其启讲也今龙阁黄公尝临之其终讲也金部使君又临之郡儒在列咸与荣观辄成五言律诗二十韵叙谢》，原文：奥义谁钻仰，真儒善讨论

昶萄

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
昶，来源于唐明皇的《唐诗》《题梵书（伯三九八六）》，原文：石刻资料见于王昶的《金石萃编》卷一三七，录附于后

卓袤

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
卓，来源于释德洪的《宋诗》《定身巖赞》，原文：淮山深处，容我卓锡

楚韫

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
楚，来源于王沂孙的《宋词》《扫花游・扫地游》，原文：送凄楚

央韬

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
央，来源于萧廷之的《宋词》《西江月》，原文：分明变化在中央

颜佶

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
颜，来源于吕本中的《宋诗》《赠孙广伯》，原文：贤孙后来秀，见我好颜色

廷莘

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
廷，来源于方回的《宋诗》《立秋》，原文：朝廷欲觅玄真子，蟹舍渔蓑烟雨深

彰尔

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
彰尔，来源于释子淳的《宋诗》《丹霞第二代无学禅师》，原文：万有齐彰，太虚廓尔

缤盂

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
缤，来源于员兴宗的《宋诗》《游汉嘉明月湖次宇文子重韵》，原文：未蒙濡沫到恶客，先苦诗句来缤纷

晷箫

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
晷，来源于赵希㯝的《宋诗》《湖中曲》，原文：欢娱未了日晷短，城鼓咿咿续复断

羿烽

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
羿，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵晁元忠西归十首 其五》，原文：同游羿彀中，傥免非尔力

盂晰

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
盂，来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 二》，原文：上方一盂饭，气满于七日

霖予

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
霖，来源于刘过的《宋诗》《雨作妨登山 其二》，原文：莫恨漏天霖雨恶，鸡窗好好笔为耕

焘青

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
焘，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

合崎

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
合崎，来源于刘敞的《宋诗》《同永叔赠沈博士》，原文：乃知精识自有合，何必相与凌崎嵚

琛淑

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
琛，来源于陈容的《宋诗》《为人赋横舟二首 其一》，原文：峨舸大艑载琛贝，锦缆迷楼催管弦

淑媖

拼音五行释意
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
淑，来源于文天祥的《宋诗》《陆枢密秀夫第五十二》，原文：文彩珊瑚钩，淑气含公鼎

硝阮

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
硝，来源于白云仙人的《唐诗》《灵草歌 地蕉草》，原文：不但抽真汞，兼伏石中硝

漪本

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
漪本，来源于梅挚的《宋诗》《和王益新繁县东湖瑞莲歌》，原文：中有植莲一万本，红漪相照摛繁英

简衡

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
简衡，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：【传】三年春，楚子重伐吴，为简之师，克鸠兹，至于衡山

郄焱

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
郄，来源于李畋的《宋诗》《送钤辖馆使王公》，原文：郄縠诗书奕世传，西人歌德别戎旃

棕储

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
棕，来源于白居易的《唐诗》《西湖晚归回望孤山寺赠诸客》，原文：卢橘子低山雨重，棕榈叶战水风凉

献驹

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
献驹，来源于李彭的《宋诗》《送嗣行叟住云巖》，原文：大宛献象龙，权奇天马驹

支垣

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
支垣，来源于方蒙仲的《宋诗》《采芹亭 其八》，原文：侧畔颓垣且莫支，也须别相草堂基

乘言

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
乘言，来源于屈原的《楚辞》《九歌/少司命》，原文：入不言兮出不辞，乘回风兮载云旗

潮茂

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
潮茂，来源于吴文英的《宋词》《宴清都》，原文：应茂苑、斗转苍龙，唯潮献奇吴凤

霄凝

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
霄凝，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制冬至》，原文：玉琯飞灰新节应，璿霄合璧瑞华凝

意沥

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
意沥，来源于陈傅良的《宋诗》《还徐叔子犀带》，原文：惧沥肝胆得请归，自意永与渔樵嬉

里晣

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
里，来源于石延年的《宋诗》《句 其二八》，原文：苔矶清镜里

钲延

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
钲，来源于许景衡的《宋诗》《访唐尉》，原文：年来钲鼓浑无事，卧看残阳映落霞

漓淄

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
漓，来源于苏轼的《宋诗》《题王维画》，原文：青山长江岂君事，一挥水墨光淋漓

壬仓

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
壬，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《桓公》》，原文：四、八月壬辰，陈侯跃卒

裕茵

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
裕，来源于魏了翁的《宋诗》《次韵九华叶见思鹤山书院诗》，原文：天空地迥托吾庐，何处山川不裕如

堰烽

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
堰，来源于韩淲的《宋诗》《急雨》，原文：连朝浸田塍，一夜倒河堰

斌支

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
斌，来源于田游巖的《唐诗》《弘农清巖曲有磐石可坐宋十一每拂拭待余寄诗赠之》，原文：裴回承翠巘，斌驳带深谿

舸禹

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
舸，来源于释行海的《宋诗》《送选上人》，原文：江天雁过客心遥，一舸凉风八月潮

旆倩

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
旆，来源于洪刍的《宋诗》《又陪陈使君游东禅寺 其一》，原文：晖晖丽日旆悠悠，千骑班春古寺幽

韦境

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
韦境，来源于黄裳的《宋诗》《秦国夫人挽辞 其一》，原文：愁入韦沟境，回头月满林

言津

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
言津，来源于吴泳的《宋诗》《九日闲居读陶诗有怀 其四》，原文：驾言欲问津，蔽吾以蓬蒿

绅韫

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
绅，来源于楼钥的《宋诗》《陈文懿公挽词 其三》，原文：公乎不亡矣，衮衮看簪绅

缈翩

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
缈翩，来源于史浩的《宋词》《喜迁莺》，原文：舞袖翩翻，歌声缥缈，压倒柳腰莺舌

旨支

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
旨，来源于赵蕃的《宋诗》《再见王进之于潭王即有岳鄂之行赠之四首 其四》，原文：旨甘知有子，婚嫁趣成翁

初豫

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
初豫，来源于司马光的《宋诗》《春贴子词 皇太后阁六首 其一》，原文：母德思齐盛，天心奋豫初

焘硝

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
焘，来源于释道潜的《宋诗》《东坡先生挽词 其六》，原文：焘气内全真自葆，铁心无动亦何妨

锋宸

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
锋，来源于郭印的《宋诗》《问养生于曾端伯》，原文：诗锋秃千毫，量陂吞万顷

重殷

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
重殷，来源于姚系的《唐诗》《秋夕会友》，原文：会遇更何时，持桮重殷勤

桥皎

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
桥皎，来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・牧羊关》，原文：见几点寒星现，一钩新月皎，看看的兵至陈桥

羡翼

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
羡翼，来源于李纲的《宋诗》《偶题 其一》，原文：东吴眇何在，仰羡归飞翼

沐礼

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
沐礼，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：居丧之礼，头有创则沐，身有疡则浴，有疾则饮酒食肉，疾止复初

礴潭

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
礴，来源于朱熹的《宋诗》《追和李士举徐氏山居韵》，原文：解鞍盘礴忘归去，碧涧修筠似故山

栗冉

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
栗，来源于马廷鸾的《宋诗》《谢龙山惠柱杖并求石铫四首 其一》，原文：万事一条横楖栗，缘坡穿径走如驰

樗其

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
樗其，来源于史尧弼的《宋诗》《竹斋》，原文：樗栎虽不才，亦各言其长

清佶

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
清，来源于张可久的《元曲》《中吕・山坡羊春日二首》，原文：清，梅弄影

之尤

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
之尤，来源于梅尧臣的《宋诗》《赠陈无逸秀才》，原文：良犬不取鼠，其人苦尤之

倾砚

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
倾砚，来源于项安世的《宋诗》《月砚屏》，原文：当时砚屏歌，谪仙倾坐客

航韬

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
航，来源于陈陶的《唐诗》《和西江李助副使早登开元寺阁》，原文：万事溺颓波，一航安可涭

璂辰

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

绍憧

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
绍，来源于释德洪的《宋诗》《次韵游南岳》，原文：绍隆佛种有神足，九旬妙义谈汪洋

静瑥

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
静，来源于杨简的《宋诗》《偶作 其一八》，原文：道心非动静，学者何难易

偕渌

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
偕，来源于喻良能的《宋诗》《何茂宏茂恭携酒见过复侑以诗次韵一首》，原文：喜寻范张约，偕命嵇吕驾

储玄

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
储，来源于李曾伯的《宋诗》《和尤帅长赠郑通庵韵 其一》，原文：生涯休问粟储缾，有酒盈樽不用醒

凇真

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
凇，来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

津苡

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
津，来源于王柏的《宋诗》《宿宝峰呈玉涧》，原文：神龙跃天津，鞭霆驾飞雹

萦凇

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
萦，来源于詹琦的《宋诗》《游仙》，原文：紫府五香馥，丹丘四照萦

璨薇

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
璨，来源于李纲的《宋诗》《雪中过分水岭六首 其六》，原文：璧月珠星争璀璨，瑶环瑜珥鬬婵娟

凝原

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
凝原，来源于李行甫的《元曲》《包待制智赚灰栏记・刮地风》，原文：再凝睛仔细观瞻罢，却原来正是无差

馠珞

拼音五行释意
馠hān木芳香。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
珞，来源于董嗣杲的《宋诗》《小孤山》，原文：一尖漾浩渺，藤萝缀璎珞

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