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怎样给家长群起名？创意命名技巧与实用建议

胡津珧作者：胡津珧2025-04-20 00:26:19

家长群是现代家校沟通的重要平台，一个好听、有意义且易于记忆的群名不仅能吸引家长的注意，还能增强群的凝聚力和活跃度。那么，怎样给家长群起名才能既体现群的功能，又富有创意呢？以下是几个实用的建议和技巧。 首先，明确家长群的定位和目的。家长群的名称应该反映群的主要功能，比如家校沟通、学习交流、活动组织等。例如，如果群的主要目的是发布学校通知和作业，可以命名为“XX班家校通”；如果是家长之间的交流群，可以命名为“XX班家长交流群”。名称要简洁明了，避免过于复杂或冗长。 其次，可以结合班级特色或学校文化。如果班级有独特的名称或口号，可以将其融入群名中，比如“阳光XX班家长群”或“奋进XX班家长圈”。这样不仅能体现班级的特色，还能增强家长的归属感。 另外，创意和幽默也是命名的重要元素。一个有趣的群名能让人会心一笑，增加群的亲和力。比如“XX班家长后援会”、“XX班家长议事厅”等，既有趣又体现了家长群的功能。 还可以参考一些流行的网络用语或谐音梗，比如“XX班家长总动员”、“XX班家长俱乐部”等。但要注意避免使用可能引起误解或不雅的词汇。 最后，群名要易于传播和记忆。避免使用生僻字或过于复杂的词汇，确保家长能轻松记住并快速找到群。同时，名称最好能体现群的活跃度和正能量，比如“XX班家长互助群”或“XX班家长成长营”。 总之，给家长群起名需要兼顾功能性、创意性和易记性。通过以上建议，相信您能为家长群选择一个既实用又有趣的名称，助力家校沟通更加顺畅高效。

怎样给家长群起名

梓皖

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
梓，来源于白居易的《唐诗》《将发洛中枉令狐相公手札兼辱二篇宠行以长句答之》，原文：尺素忽惊来梓泽，双金不惜送蓬山

昭支

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
昭支，来源于吴则礼的《宋诗》《赠王子和》，原文：昭华唤惊鸾，玉支况在傍

柯戍

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
柯戍，来源于孔平仲的《宋诗》《深夜》，原文：戍漏传声小，庭柯转影圆

郅昂

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
郅，来源于周孚的《宋诗》《兵定后寄仲时》，原文：尝疑冒顿恶，未受郅支诛

维郝

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
维，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大晟府拟撰释奠十四首 迎神用《凝安》。 其一》，原文：维持王化，斯民是宗

袁乔

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
袁乔，来源于牟融的《唐诗》《过蠡湖》，原文：多情袁尹频移席，有道乔仙独倚阑

璆季

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
璆，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《理宗明堂前朝献景灵宫二首 亚献宫架《冲安》。》，原文：庆云鬰鬰，鸣璆琅琅

炜永

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
炜永，来源于史浩的《宋词》《采莲入破・采莲令》，原文：永永清光晔炜

中睿

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
中睿，来源于张嵲的《宋诗》《贺师垣赐御书一德格天之阁牌并镀金器皿青罗凉繖从人紫罗衫镀金腰带仪物等四首 其二》，原文：重屋雕甍势欲翩，睿题藻翰揭中天

丁栾

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
丁，来源于王安石的《宋诗》《示元度》，原文：沟西雇丁壮，担土为培塿

馟晣

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

捷才

拼音五行释意
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
捷才，来源于汪炎昶的《宋诗》《奉和族祖紫巖翁谩兴十首 其七》，原文：扰扰夸健捷，才堪一噱耳

奎杉

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
奎杉，来源于王阮的《宋诗》《同张安国游万杉寺一首》，原文：昭陵龙去奎文在，万岁灵杉守百神

亘泊

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
亘，来源于林表民的《宋诗》《送宗镜上人归剡因寄声高九万孙季蕃 其二》，原文：神剜天划成巖洞，横亘危梁接应真

珵慷

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

皎普

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
皎，来源于仇远的《宋诗》《梅梦》，原文：一翁著花间，冰霜殊皎洁

燏旌

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

盛暌

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
盛，来源于王庭珪的《宋诗》《六月上澣陪王元勃舍人携客游青原山周秀实通判作韵语纪一时胜集奉次元韵》，原文：冠盖一时盛，秋旻罗众星

皤恬

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
皤，来源于刘克庄的《宋诗》《禽言九首 婆餠焦》，原文：阿婆八十双鬓皤，屑麦为餠将奉婆

之嵇

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
之嵇，来源于林亦之的《宋诗》《奉题林稚春菊花枕子歌》，原文：狂风江上吹蒹葭，此物往往得之嵇康阮籍家

薇理

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
薇理，来源于王迈的《宋诗》《试石鼓墨得月字韵》，原文：妙理在浊醪，淡交寄薇蕨

芈靛

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・沉醉东风》，原文：(芈旋云)您兄弟心下则想着嫂嫂和侄儿哩

亦陇

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
亦陇，来源于护国的《唐诗》《题王班水亭》，原文：岂惟欢陇亩，兼亦外形骸

峻璂

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
峻，来源于张祜的《唐诗》《杂歌谣辞 苏小小歌 三》，原文：登山不愁峻，涉海不愁深

阑纭

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
阑，来源于黄庭坚的《宋诗》《过家》，原文：夜阑风陨霜，干叶落成阵

匠晋

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
匠，来源于薛季宣的《宋诗》《步抵东坡登舟返石门》，原文：旧址就荒芜，山川写心匠

犹姬

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
姬jī木贤淑美丽的女子。
国学点评
犹姬，来源于罗隐的《唐诗》《秋日泊平望驿寄太常裴郎中》，原文：闻说江南旧歌曲，至今犹自唱吴姬

翙蒂

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

唯晤

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
唯晤，来源于戴栩的《宋诗》《寄题林上舍真意堂用其元和渊明韵二首 其一》，原文：唯彼南山云，朝夕可晤言

含泰

拼音五行释意
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
含泰，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其九》，原文：天地含清泰，阴阳道所成

爕君

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
爕，来源于廖刚的《宋诗》《新知明州周龙图知兴化黄府判特排致语口号》，原文：旌旆驰驱聊此日，鼎槐调爕属他年

曦绪

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
曦，来源于洪适的《宋诗》《答徐守 其一》，原文：改日开尊已十成，冬曦特地晚来晴

久艾

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
久艾，来源于陈振孙的《宋诗》《题张氏十咏图》，原文：逢世升平百年久，与龄耆艾一家同

资潆

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
资，来源于释印肃的《宋诗》《颂四宾主 其一七》，原文：有谁相识，资深资深

支勰

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
支，来源于谢逸的《宋诗》《晚晴》，原文：涉世心无竞，支颐眼暂明

泓颐

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
泓，来源于徐鹿卿的《宋诗》《林判府和前韵见示且约暇日论茗次韵为谢》，原文：冷泉一泓玉，占断钱塘清

恤涧

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
恤，来源于魏了翁的《宋诗》《虞万州生日》，原文：知之不知吾何恤，日用饮食于其闲

笈繁

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
笈，来源于岳珂的《宋诗》《山居感旧百韵》，原文：鼓笈来承学，抠衣接钜贤

悦鸠

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
悦，来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂十四首 其六》，原文：无诸比丘名近悦，为母王氏请普说

淙烁

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
淙，来源于陆游的《宋诗》《夏日过摩诃池》，原文：淙潺野水鸣空苑，寂歴斜阳下废城

馠萧

拼音五行释意
馠hān木芳香。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
萧，来源于韩淲的《宋诗》《昌甫题徐仙民诗集因和韵两篇 其一》，原文：眇眇三灵见，萧萧一叶知

仲峤

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
仲，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：牛谓叔孙：「见仲而何

朔毓

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
朔，来源于富弼的《宋诗》《定州阅古堂》，原文：朔方之兵，劲于九土

琛贤

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
琛贤，来源于释居简的《宋诗》《开田》，原文：曩说琛师迈往贤，不将大义答开田

蕴乘

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
蕴乘，来源于刘弇的《宋诗》《送友人赴省二首 其二》，原文：久蕴惊天动地文，乘秋得志正逢辰

瓷鸯

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
瓷，来源于范成大的《宋诗》《赏雪骑鲸轩子文夜归酒渴侍儿荐茗饮蜜浆明日以诧同游戏为书事邀宗伟同作》，原文：宁辞春笋寒，为暖花瓷滑

昭晟

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
昭，来源于赵湘的《宋诗》《圣号雅二篇 其二》，原文：日月昭然，奋皇之明

豫杏

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
豫，来源于刘仙伦的《宋词》《沁园春》，原文：贤奋建，定丰亨豫大，扬王庭

史易

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
史易，来源于刘克庄的《宋诗》《竹溪再和余亦再作 其七》，原文：随柱史青牛易，骑吕仙黄鹤难

漓溯

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
漓溯，来源于刘克庄的《宋诗》《题真仁夫画卷》，原文：昔余远游，沿漓溯湘

缈晗

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
缈，来源于范祖禹的《宋诗》《望朝元阁》，原文：鹤驾不归云缥缈，凤箫空断目分明

遒胤

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
遒，来源于宋庠的《宋诗》《岁晏出沐感事内讼一首》，原文：汲郑贵交盛，徐陈英藻遒

理沉

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
理沉，来源于徐瑞的《宋诗》《次韵南翁出郊》，原文：物理存比兴，人事有升沉

釉陇

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
陇，来源于虞世南的《唐诗》《出塞》，原文：扬桴上陇坂，勒骑下平原

銮昂

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
銮昂，来源于王之道的《宋诗》《次韵张进彦见寄二首 其一》，原文：接武尚稽班玉笋，昂霄终合待金銮

临庆

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
临庆，来源于滕茂实的《宋诗》《天宁节有感》，原文：节临重十庆天宁，古殿焚香祝帝龄

谨醇

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
谨醇，来源于刘克庄的《宋诗》《挽薛潮州》，原文：醇谨真贤胄，廉能亦吏师

子缘

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
子缘，来源于晁补之的《宋诗》《求仁复示怨句次韵》，原文：已向季咸心独醉，更缘顺子意都消

瞳殷

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
瞳，来源于艾性夫的《宋诗》《临邛道士招魂歌》，原文：方瞳白羽青简书，驾月骑风渡瑶水

林殷

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
林殷，来源于刘禹锡的《唐诗》《河南王少尹宅燕张常侍白舍人兼呈卢郎中李员外二副使》，原文：第一林亭迎好客，殷勤莫惜玉山颓

域婴

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
域，来源于强至的《宋诗》《卖松翁》，原文：嗟哉子计信疏矣，岂宜肩入芳菲域

桓鑫

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
桓，来源于韦骧的《宋诗》《咏唐史 魏郑公》，原文：不独齐桓忘射带，太宗当日最知人

曼宣

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
曼宣，来源于米芾的《宋诗》《送潘景纯》，原文：曼倩未应徒为米，仲宣何事乐从军

纯烯

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
纯，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《八佾篇》》，原文：从之， 纯如也，皦如也，绎如也，以成

勤煊

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
勤，来源于王之道的《宋诗》《题三祖山》，原文：殷勤承老禅，倾盖同莫逆

泱幽

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
泱，来源于姜特立的《宋诗》《送双林益老》，原文：野色草堂开泱漭，晨光日观接熹微

娥鹄

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
娥，来源于马子严的《宋词》《苏幕遮》，原文：要伴姮娥，与月循环睡

蓁序

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
蓁，来源于李之仪的《宋诗》《范倅置酒雨花台》，原文：奸雄几许埋蓁莽，笑语何妨拥蕙兰

潭榆

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
潭，来源于元稹的《唐诗》《春分投简阳明洞天作》，原文：穴为探符坼，潭因失箭刳

桥缘

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
桥缘，来源于黄{田}的《宋诗》《游石桥 其一》，原文：我来不为桥难过，待了区中未尽缘

芗奈

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
芗，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐释奠武成王六首 迎神用《凝安》。》，原文：萧芗祗荐，飚驭排空

鹄隋

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
鹄，来源于徐元杰的《宋诗》《和祝子寿作诗须索意韵》，原文：把定心鸿鹄，直须盟鸥鹭

葭粤

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
葭，来源于张方平的《宋诗》《宿龙门洞》，原文：路到葭萌古道边，层崖叠磴入苍烟

憬苑

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
憬，来源于彭汝砺的《宋诗》《和执中游山》，原文：生死等梦幻，可能憬然否

舸绎

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
舸，来源于鱼玄机的《唐诗》《江行 一》，原文：画舸春眠朝未足，梦为蝴蝶也寻花

些笠

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
些笠，来源于王仲甫的《宋词》《蓦山溪》，原文：蓑衣箬笠，更著些儿雨

暄渲

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
暄，来源于罗适的《宋诗》《题潘几道杲亭》，原文：逐影成何事，负暄全我形

笙祈

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
笙，来源于张仲殊的《宋词》《步蟾宫》，原文：笙歌喜庆争催晓

卿芷

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
卿芷，来源于刘克庄的《宋诗》《寄题赵尉若钰兰所六言四首 其二》，原文：屈子平章荃蕙，荀卿区别芷槐

辽岚

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
辽，来源于陆游的《宋诗》《放翁》，原文：马老岂堪空冀北，鹤飞犹得返辽东

矜憧

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
矜，来源于陈造的《宋诗》《正学》，原文：应世颇拘谫，自立如矜持

钊郝

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
钊，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：88　显，昭，觐，钊，觌，见也

玉镌

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
玉镌，来源于李弥逊的《宋诗》《送陈颖仲赴试省闱》，原文：木末挥斤玉未镌，清姿直节已飘然

蕖缥

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
蕖，来源于刘珵的《宋诗》《咏西湖十洲 松岛》，原文：耻随杨柳娇春色，厌近芙蕖透暗香

佶滇

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
佶，来源于戴表元的《宋诗》《寿陈贵白》，原文：我今赠君亦无物，但有聱牙佶倔村田诗

璁玉

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
璁玉，来源于温庭筠的《唐诗》《舞曲歌辞 屈柘词》，原文：绣衫金騕褭，花髻玉珑璁

尧晗

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
尧，来源于晏殊的《宋词》《喜迁莺》，原文：共祝尧龄万万

睿品

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
睿，来源于曹勋的《宋诗》《上元前四日宣召赏梅》，原文：冉冉东风春乍回，睿思宣入禁中来

年冽

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
年冽，来源于谢薖的《宋诗》《示何之忱》，原文：往年君别去，上马愁凛冽

初钟

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
初钟，来源于陈文蔚的《宋诗》《汪元思遗诗和意以谢》，原文：推原赋予初，所钟均粹美

晳嵘

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
晳，来源于饶节的《宋诗》《次韵吕由义见赠之什兼简若谷居仁》，原文：白晳采兰手，未负如意铁

专祁

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
专，来源于张怀瓘的《唐诗》《书诀》，原文：虚专妥帖，殴鬬峥嵘

骏昂

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
骏昂，来源于刘敞的《宋诗》《宴得解进士》，原文：杂沓会骏骨，轩昂出骅骝

嶛萃

拼音五行释意
嶛liáo木高。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
嶛，来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》，原文：重崖下萦映，嶛峣上乣纷

治涵

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
治涵，来源于曾巩的《宋诗》《送人移知贺州》，原文：初君治县参德威，吾人涵濡乐以肥

音染

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
音染，来源于智闲的《唐诗》《发机颂答郑郎中又问》，原文：语里埋筋骨，音声染道容

阮陵

拼音五行释意
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
阮陵，来源于张寿卿的《元曲》《谢金莲诗酒红梨花・红绣鞋》，原文：亲引上俺天台路，得见恁武陵人，哎，你一个阮郎直恁般狠

晢戈

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
晢，来源于洪咨夔的《宋诗》《二佳》，原文：佳笋如佳人，柔晢饱风致

荣辑

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
荣，来源于李益的《唐诗》《杂曲歌辞 游子吟》，原文：人生当荣盛，待士勿言倦

粹恺

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
粹，来源于韩绛的《宋诗》《复修府学故事》，原文：贤嶲相望承学粹，朝廷繇此得人优

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