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作文怎么起名字？5个实用技巧帮你轻松搞定

冯追熙作者：冯追熙2025-04-20 12:10:03

在写作过程中，给作文起一个好名字往往是让很多同学头疼的问题。一个好的标题不仅能吸引读者的注意力，还能概括文章的主旨，起到画龙点睛的作用。那么，作文怎么起名字才能既吸引人又贴切内容呢？下面我们就来探讨5个实用的技巧。 首先，可以从文章的核心内容中提炼关键词。仔细阅读你的作文，找出最能代表文章主题的2-3个关键词，然后将它们巧妙地组合成一个标题。比如，如果你的作文是描写春天的美景，可以用'春之韵'、'春日絮语'这样的标题。这种方法简单直接，能确保标题与内容高度契合。 其次，可以尝试使用修辞手法。比喻、拟人、对偶等修辞手法能让标题更加生动有趣。例如，一篇关于坚持的作文可以起名为'梦想是朵不凋零的花'，通过比喻形象地表达主题。再比如，写友情的作文可以用'友谊的小船永不翻'这样俏皮的拟人化标题。 第三，结合当下热点话题也是一个不错的选择。如果作文内容与社会热点相关，可以在标题中适当体现，这样能增加文章的时效性和吸引力。比如在疫情期间写关于医护人员的作文，可以用'最美逆行者'这样的标题。 第四，设置悬念或提问式的标题往往能引发读者的好奇心。比如'为什么我的眼里常含泪水？'、'谁是最可爱的人？'这样的标题能激发读者的阅读欲望。但要注意，这种标题一定要与文章内容相呼应，不能为了吸引眼球而文不对题。 最后，保持标题简洁明了也很重要。一般来说，作文标题最好控制在10个字以内，最多不要超过15个字。太长的标题会显得拖沓，也不利于读者快速抓住重点。记住，好的标题就像文章的眼睛，要明亮有神，能一下子抓住读者的注意力。 掌握了这些技巧，相信你再也不会为'作文怎么起名字'这个问题而发愁了。接下来，让我们通过具体例子来看看这些技巧在实际中的运用。

作文怎么起名字

憬储

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
憬，来源于李纲的《宋诗》《次韵李似之秋居杂咏十首 其四》，原文：憬彼乘间盗，萌蘖傲霜雪

涌稷

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
涌，来源于张说的《唐诗》《清远江峡山寺》，原文：宝塔灵仙涌，悬龛造化功

倩经

拼音五行释意
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
倩经，来源于释居简的《宋诗》《破山璎珞桧》，原文：贯珠烦蚁度，编贝倩谁经

和憧

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
和憧，来源于杨万里的《宋诗》《宿徐元达小楼》，原文：役役名和利，憧憧马又车

瑱茯

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
瑱，来源于周文璞的《宋诗》《濑上贞女祠》，原文：估客征夫上野桥，锦缡玉瑱亦萧条

庆浩

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
庆浩，来源于曾丰的《宋诗》《祀南海神》，原文：浩劫弥沙兮，神庆休兮绵只

普霆

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
普，来源于景岑的《唐诗》《答南泉久住投机偈（题拟）》，原文：（《景德传灯录》卷十、《五灯会元》卷四）（按：《五灯会元》以此首为南泉普愿作，而以南泉之作为景岑作，似误

琥珐

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
琥，来源于彭汝砺的《宋诗》《答毛提举惠新酒鸡头依韵奉寄幸一笑》，原文：滑思琥珀千钟满，软忆珠玑一样圆

萌梧

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
萌，来源于释文珦的《宋诗》《山园丛桂新蘗将抽陈叶皆陨感而成咏》，原文：新萌将欲吐，陈叶已先零

桥柃

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
桥，来源于谭宣子的《宋词》《长相思》，原文：灯月光中立小桥

慕檬

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
慕，来源于林栗的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其二》，原文：弓剑悲长在，羹墙慕转劳

存韪

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
存，来源于杜甫的《唐诗》《木皮岭》，原文：忆观昆仑图，目击悬圃存

袤灏

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
袤，来源于宋庠的《宋诗》《啸台》，原文：孤壁横天畿，岿然袤寻丈

书朝

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
书朝，来源于张祜的《唐诗》《高闲上人》，原文：卷轴朝廷饯，书函内库收

鸯昙

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
鸯，来源于黄时龙的《宋词》《浣溪沙》，原文：鸳鸯成字便停针

淑馚

拼音五行释意
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
淑，来源于项安世的《宋诗》《送虞司理赴官辰州二首 其一》，原文：问淑桑鸮变，言忠黍貊亲

蕙甯

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
蕙，来源于孙觌的《宋诗》《张全真大资四老堂》，原文：翘翘麟一角，濯濯蕙九畹

遒园

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
遒园，来源于宋祁的《宋诗》《李中令挽词二首 其一》，原文：盛集追园盖，遒章托陇云

勉恽

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
勉，来源于释德洪的《宋诗》《次韵圣任病中作》，原文：君须更勉旃，当以谦自牧

崔单

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
崔，来源于赵蕃的《宋诗》《芙蓉道间二首 其二》，原文：芙蓉山下芙蓉渡，历尽崔嵬何物路

谒旎

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
谒，来源于王维的《唐诗》《韦侍郎山居》，原文：清晨去朝谒，车马何从容

绡淄

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
绡，来源于张孝祥的《宋词》《踏莎行》，原文：云鬓玉臂共清寒，冰绡雾縠谁裁剪

盛里

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
盛里，来源于吴芾的《宋诗》《生日》，原文：已见里中夸盛事，何妨林下作闲人

逵钧

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
逵，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：30　一达，谓之道路，二达，谓之歧旁，三达，谓之剧旁，四达，谓之衢，五达，谓之康，六达，谓之庄，七达，谓之剧骖，八达，谓之崇期，九达，谓之逵

零奂

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
零，来源于王建的《唐诗》《题所赁宅牡丹花》，原文：可怜零落蘂，收取作香烧

馥樱

拼音五行释意
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
馥，来源于赵崇㻱的《宋诗》《丛桂轩 口黄》，原文：披襟笑赏和衣馥，携手高攀满袖芳

蒂域

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
蒂，来源于释惟照的《宋诗》《颂古六首 其三》，原文：甜瓜彻蒂甜，苦瓠连根苦

燃卿

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
燃，来源于家铉翁的《宋诗》《鲸川八景 冰岸水灯》，原文：莫言燃犀当日事，川灵今夜亦欢然

储豫

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
储豫，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《干道七年册皇太子四首 其四》，原文：储副豫定，器之公兮

远墨

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
远墨，来源于曹彦约的《宋诗》《水北民家窗间有题夜深短檠灯功名平生心者戏成平侧诗二首 其二》，原文：子盍去墨守，我亦入远社

奘献

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
奘，来源于高茂卿的《元曲》《翠红乡儿女两团圆・梅花酒》，原文：我觑了这女艳姿，如此般蠢坌身子，粗奘腰肢

璁原

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
璁，来源于陈允平的《宋词》《意难忘》，原文：珑璁仙子髻，绰约道家妆

琛鸿

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
琛鸿，来源于强至的《宋诗》《次韵梅守著作喜守倅冬杪祈雪春初获应之什》，原文：属和仍鸿笔，珍藏胜楚琛

戈憬

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
戈，来源于王洋的《宋诗》《观讲师有感》，原文：奈何兵戈中，此风不为删

幻烽

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
幻烽，来源于陈元光的《唐诗》《其四》，原文：侮凌烽火心如水，变幻风云眼未花

楚霆

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
楚霆，来源于杜牧的《唐诗》《东兵长句十韵》，原文：羽林东下雷霆怒，楚甲南来组练明

虔越

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
虔越，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《真宗奉圣祖玉清昭应宫十一首 奉香用《灵安》。》，原文：虔恭对越，介祉攸钦

涧炀

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
涧，来源于李贺的《唐诗》《昌谷诗》，原文：苔絮萦涧砾，山实垂頳紫

晰绡

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
晰，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：曙色未昭晰，露华遥斐舋

泰燿

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
泰，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵次卿寄李姑谿时欲问舎宛陵》，原文：泰和人物真图画，李白风流是列仙

畚凡

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
畚，来源于张舜民的《宋诗》《孙贲知衢州去疑冢以其所得双石作堂乞诗》，原文：畚锸才兴双剑出，狐狸尽去老松蹲

韦洵

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
韦洵，来源于韦洵美的《唐诗》《答崔素娥（《全唐诗》名媛有崔素娥《别韦洵美诗》，韦诗以小字附后。）》，原文：（《全五代诗》八详引《侍儿小名录》（韦洵美二诗，皆出自《灯下闲谈》卷下《行者雪怨》

钊岳

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
钊，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：43　亹亹，蠠没，孟，敦，勗，钊，茂，劭，勔，勉也

泱寓

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
泱，来源于张方平的《宋诗》《云》，原文：久阴泱漭重重积，忽霁飘零片片幽

齐玺

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
齐，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《公孙丑章句下》》，原文：”齐人伐燕

耘兹

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
耘，来源于范成大的《宋诗》《次韵施进之惠紫芝术》，原文：绝粒谢烟火，耘苗换肌骨

般栾

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
般栾，来源于戴复古的《宋词》《洞仙歌》，原文：一笑且开怀，小阁团栾，旋簇着、几般蔬果

简霄

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
简霄，来源于白居易的《唐诗》《同微之赠别郭虚舟炼师五十韵》，原文：简寂馆钟后，紫霄峰晓时

浦泓

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
浦泓，来源于柴中行的《宋诗》《敬题濂溪先生书堂 其二》，原文：康山书几浄，湓浦砚泓寒

淖圣

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
淖，来源于陆游的《宋诗》《累日多事不复能观书感叹作此诗》，原文：俸不给淖糜，况敢事酒琖

理颜

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
理颜，来源于秦熺的《宋诗》《送舅氏王亨道知湖州》，原文：可但龚黄宜共理，使应颜谢与同风

曼淇

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
曼，来源于方回的《宋诗》《七十翁吟五言古体十首 其七》，原文：志南写柳吹，曼卿咏禽乐

芈楦

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
芈，来源于洪适的《宋诗》《读召公世家》，原文：齐晋瓜分四国王，嬴秦为吕芈为黄

旒耘

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
旒，来源于程俱的《宋诗》《哭阿申二首 其二》，原文：所念盛德后，一身如缀旒

仓郦

拼音五行释意
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
仓，来源于贺铸的《宋诗》《喜雨》，原文：输入太仓中，蕃肥任黄鼠

淖与

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
淖与，来源于郑清之的《宋诗》《送黄伯厚入广》，原文：水号黑与弱，淖汩称浊泾

陇越

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
陇越，来源于贺铸的《宋诗》《登黄鹤楼怀古兼寄潘豳老昆仲》，原文：陇鸟赋成洲共永，越人歌断櫂先回

钲靖

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
钲，来源于朱继芳的《宋诗》《辛亥二月望祭斋宫因游甘园 其三》，原文：忽听铜钲花外近，园丁说是主人来

瀚汶

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
瀚，来源于岑参的《唐诗》《白雪歌送武判官归京》，原文：瀚海阑干百丈冰，愁云黪淡万里凝

菡凰

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
菡，来源于薛逢的《唐诗》《句》，原文：碧碎鸳鸯瓦，香埋菡萏罏

宣明

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
宣明，来源于刘摰的《宋诗》《哀鲁国宣靖曾公三首 其一》，原文：易名宣合靖，千古诏幽明

虢良

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
虢，来源于洪咨夔的《宋诗》《用蜀行送徐隆庆守金州》，原文：今年出秦州，明年出巩州，了无一镞飞到商虢州

伊朔

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
伊朔，来源于韦应物的《唐诗》《自巩洛舟行入黄河即事寄府县僚友》，原文：孤村几岁临伊岸，一鴈初晴下朔风

裕朴

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
裕，来源于释道潜的《宋诗》《送诚无上人还洞山文禅师席下》，原文：巖栖水饮有余裕，期以至道超鸿蒙

影町

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
影，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一三二》，原文：光清岩壑，影现江湖

晗芉

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

荣衡

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
荣衡，来源于李昉的《宋诗》《侍郎见贻佳什愈见高怀因次来章辄歌盛美 其二》，原文：未饶荣启歌三乐，不学张衡咏四愁

敦樗

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
敦，来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》，原文：上六，敦临，吉，无咎

耘濡

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
耘濡，来源于王安石的《宋诗》《和圣俞农具诗十五首 台笠》，原文：耕有春雨濡，耘有秋阳暴

芉晤

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

皤儒

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
皤儒，来源于王贞白的《唐诗》《少年行二首 一》，原文：鲁儒甘被笑，对策鬓皤然

傅簌

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
傅，来源于陆游的《宋诗》《岁暮感怀十首以余年谅无几休日怆已迫为韵 其五》，原文：江左谢太傅，高卧颇自喜

知柔

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
知柔，来源于元稹的《唐诗》《虫豸诗 三》，原文：那知缘暗隙，忽被囓柔肌

岐芃

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
岐芃，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化中朝会二十三首 五举酒用《瑞麦》。》，原文：芃芃嘉麦，擢秀分岐

凝燏

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
燏yù木火光貌。
国学点评
凝，来源于陈三聘的《宋词》《水调歌头》，原文：我何人，怀壮节，但凝愁

琢韵

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
琢韵，来源于赵蕃的《宋诗》《次韵斯远投宿招贤道店对竹再用前韵见怀二首 其二》，原文：遥知琢诗际，声韵惊邻曲

谐霈

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
谐，来源于柳永的《宋词》《小镇西犯》，原文：歌祓禊，声声谐楚调

策晣

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
策，来源于朱松的《宋诗》《秋怀六首 其三》，原文：策策井桐凉，炯炯窗月淡

葭诣

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
葭，来源于刘沧的《唐诗》《江行夜泊》，原文：绿绮韵高湘女怨，青葭色映水禽寒

蒲恤

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
蒲，来源于陈义的《宋词》《菩萨蛮》，原文：去年共饮菖蒲酒

彰京

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
彰，来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》，原文：天道福善祸淫，降灾于夏，以彰厥罪

睨搦

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
睨，来源于黄裳的《宋诗》《湖上闲赋》，原文：俯仰睨澄澈，融结会幽邃

寅煜

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
寅，来源于薛季宣的《宋诗》《元日》，原文：星回斗直寅，夏腊变王春

言珐

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
言，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公十八年》，原文：言及，恶宋也

桓飖

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
桓，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》，原文：为桓公讳也

意愿

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
意愿，来源于赵崇嶓的《宋诗》《适趣》，原文：饭蔬适我愿，此意应勿爽

函薏

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
函，来源于许景衡的《宋诗》《赵持志出先公文炳所藏芦鴈》，原文：玉函置璧夸谨密，流落道路知谁收

鸢轼

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
鸢，来源于许及之的《宋诗》《酬木伯初仍简才叔常之》，原文：熏蒸浪泊看鸢堕，不念垂垂老伏波

澧槿

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
澧，来源于韩淲的《宋诗》《吴澧州兵部挽诗》，原文：遗爱梁山初趣召，承恩澧浦晚增荣

炀渲

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
炀，来源于白居易的《唐诗》《新乐府 隋堤柳 悯亡国也》，原文：大业年中炀天子，种柳成行夹流水

闰依

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
闰依，来源于司空图的《唐诗》《灯花三首 三》，原文：闰前小雪过经旬，犹自依依向主人

典驹

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
典驹，来源于陈造的《宋诗》《庾楼》，原文：峻约火燎原，典午辕下驹

棣嵇

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
棣，来源于刘克逊的《宋诗》《寿枢使》，原文：君臣相悦同鱼藻，兄弟连荣比棣华

言瑥

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
言，来源于彭龟年的《宋诗》《胡广文以直养名堂余举伊川之说问之往反数十言终未判也再以是讯焉》，原文：气言其形，直言其理

旖淅

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
旖，来源于无名氏的《宋词》《水仙子》，原文：烟细金炉香旖旎

恽钊

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
恽，来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵和永叔石枕与笛竹簟》，原文：因思杨恽废时言，但愿人生行乐尔

圣棹

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
圣棹，来源于林逋的《宋诗》《和蒙尉见寄》，原文：开尊且醉圣贤酒，理棹时乘旦暮风

云昶

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
云昶，来源于吉逾的《唐诗》《题云居上寺（并序）》，原文：）（〖1〗《金石萃编》王昶按：「云居上寺，未详处所

暌莆

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
暌，来源于韩淲的《宋诗》《留永丰数日告归偶成五字别文叔》，原文：人生长暌疎，聚集每俄顷

青菀

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
青菀，来源于刘向的《楚辞》《九叹/忧苦》，原文：叹曰：登山长望中心悲兮，菀彼青青泣如颓兮，留思北顾涕渐渐兮，折锐摧矜凝氾滥兮，念我茕茕魂谁求兮，仆夫慌悴散若流兮

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