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姓成的起名指南：如何为姓成的宝宝取一个独特而有意义的名字

孔箴槿作者：孔箴槿2025-04-25 10:18:31

在中国传统文化中，名字不仅仅是一个人的标识，更承载着家族的期望和文化的传承。对于姓成的家庭来说，为宝宝取一个既好听又有意义的名字尤为重要。成姓作为中国较为常见的姓氏之一，其历史可以追溯到古代，具有深厚的文化底蕴。因此，在起名时，不仅要考虑名字的音韵美感，还要注重其文化内涵和寓意。 首先，从音韵角度来看，成姓的发音为“chéng”，属于阳平声调，因此在搭配名字时，可以选择与之相协调的声调，避免名字读起来拗口。例如，可以选择一些轻快或柔和的字眼，如“成悦”、“成雅”等，这些名字不仅音韵和谐，还能给人一种愉悦的感觉。 其次，从文化内涵来看，成姓的名字可以结合中国传统文化中的吉祥寓意。比如，“成”字本身有“成功”、“成就”之意，因此在起名时可以选择一些象征美好未来的字眼，如“成瑞”、“成祥”等，寓意宝宝未来能够事业有成、生活幸福。此外，还可以结合古诗词或典故，如“成思远”取自“思远道”，寓意宝宝志向远大。 再者，现代起名也越来越注重个性化和独特性。对于姓成的宝宝来说，可以选择一些较为少见但又不失美感的字眼，如“成昀”、“成蹊”等，这些名字既能体现独特性，又不会显得过于生僻。同时，也可以结合父母的期望和家庭的文化背景，为宝宝取一个富有纪念意义的名字。 总之，为姓成的宝宝起名是一项既需要创意又需要谨慎的任务。通过综合考虑音韵、文化内涵和个性化因素，相信每一位父母都能为宝宝取一个独特而有意义的名字。

姓成的起名

成资酝

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
资，来源于袁朗的《唐诗》《和洗掾登城南坂望京邑》，原文：宸居法太微，建国资天府

成攸尤

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
攸，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《章献明肃皇太后恭谢太庙 其二》，原文：享于克诚，万福攸至

成鉴望

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
鉴望，来源于度正的《宋诗》《奉挽近故安抚侍郎龙学刘公 其一》，原文：清忠通圣鉴，雅望应公台

成匠固

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
匠固，来源于王季友的《唐诗》《杂诗》，原文：持斧事远游，固非匠者心

成翀徽

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
翀，来源于马廷鸾的《宋诗》《久雨遣饷王新班》，原文：龙蛇起陆生光怪，鸾凤翀霄怯羽翰

成苓巡

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
苓，来源于陆游的《宋诗》《简湖中隠者》，原文：书因遣仆驮黄檗，诗许登山斸茯苓

成煊舟

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
煊，来源于无名氏的《宋词》《满江红》，原文：未逊轲亲机教力，且如络秀声煊赫

成皙莆

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
皙，来源于黄祖润的《宋诗》《句 其二》，原文：效颦可丑张元妹，竞爽宜为束皙兄

成荑玺

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
荑，来源于武元衡的《唐诗》《津梁寺采新茶与幕中诸公遍赏芳香尤异因题四韵兼呈陆郎中》，原文：灵州碧巖下，荑英初散芳

成亚爕

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
亚，来源于杜甫的《唐诗》《聪马行》，原文：卿家旧赐公取之，天厩真龙此其亚

成奈皖

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
奈，来源于无名氏的《元曲》《两军师隔江斗智・锦上花》，原文：要取荆州，人人无奈

成绎徵

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
绎，来源于刘仪凤的《宋诗》《饮王龟龄瑞白堂秉烛观跳珠分韵得珠字》，原文：箨龙亦解作水供，细绎寻丈如渴乌

成匡鸢

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
匡，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：与匡句须邑，使为宰

成佐濡

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
佐濡，来源于宋祁的《宋诗》《送段秘丞同理金陵》，原文：赭丹濡笔狱无冤，佐守初依凤沼莲

成致嶛

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
嶛liáo木高。
国学点评
致，来源于杜甫的《唐诗》《盐井》，原文：自公斗三百，转致斛六千

成芍寓

拼音五行释意
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
芍，来源于刘处约的《唐诗》《下山逢故人》，原文：庭前厌芍药，山上采蘼芜

成韧韬

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
韧，来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》，原文：脆枝弱，韧枝强，惟闻呼餠不闻香

成卿娄

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
卿娄，来源于武元衡的《唐诗》《酬谈校书长安秋夜对月寄诸故旧》，原文：莫怪孔融悲岁序，五侯门馆重娄卿

成筹昶

拼音五行释意
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
筹，来源于陆游的《宋诗》《早春四首 其一》，原文：不成筹国论，且复爱吾庐

成棠燏

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
棠，来源于王义山的《宋诗》《挽实斋刘尚书 其二》，原文：谁憩甘棠下，无穷蔽芾阴

成楦璂

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
楦，来源于魏了翁的《宋词》《木兰花慢》，原文：叹陋习相承，驹辕垂耳，麟楦成行

成珐粹

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
粹，来源于白居易的《唐诗》《句 二》，原文：《文粹》八作『《八月十五夜侍亭子院同赋月影满秋池应太上法皇制》，菅淳茂』

成竣固

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
竣，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《上明达皇后册宝五首 退文舞、进武舞用《昭安》。》，原文：秉翟竣事，万舞摐金

成勉志

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
勉志，来源于胡铨的《宋诗》《家训》，原文：更当勉初志，用为朕倚毗

成栎种

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
栎种，来源于陈天麟的《宋诗》《与客饮干明寺东古梅下》，原文：不种官路傍，社栎同百春

成徽浠

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
徽，来源于汪元量的《宋诗》《宋宫人分嫁北匠》，原文：含情理金徽，烦声乱朱丝

成冽苒

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
冽，来源于葛绍体的《宋诗》《宣公泉歌》，原文：乳泉溶溶早夜生，寒冽不改彻底清，静养日月印列星

成勰彰

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
勰，来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》，原文：子不见刘勰书成要人定，岂但令人愈头病

成缘泰

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
缘泰，来源于杜光庭的《唐诗》《送神颂》，原文：吉凶随运起，否泰应缘生

成郁箩

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
郁，来源于陆龟蒙的《唐诗》《和袭美寒日书斋即事三首每篇各用一韵 一》，原文：不必探幽上郁冈，公斋吟啸亦何妨

成珂蔻

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
珂，来源于卢照邻的《唐诗》《紫骝马》，原文：雪暗鸣珂重，山长喷玉难

成逻轶

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
逻，来源于许及之的《宋诗》《范武子挽词》，原文：所居读书岩，旁依紫逻曲

成弈惜

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
弈惜，来源于王十朋的《宋诗》《予还自武林葺先人弊庐浄扫一室晨起焚香读书于其间兴至赋诗客来饮酒啜茶或弈棋为戏藏书数百卷手自暴之有小园时策杖以游，时遇秋旱驱家僮浚井汲水浇花良天佳月与兄弟邻里把酒杯同赏过重九方见菊以泛觞有足乐者每览镜见苍颜白发亦聊自叹也作小诗十五首 弈棋》，原文：光景老尤惜，忍销枰弈间

成毓奈

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
毓，来源于彭汝砺的《宋诗》《勉友人张生一首》，原文：林泉遯华耀，诗酒毓精神

成烯珺

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评

成至灵

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
至灵，来源于魏了翁的《宋诗》《题陈肤仲真希元诗卷赠萧道士萧善为诗亦解鼓琴 其三》，原文：是间正位至虚灵，都把精神逐外明

成淬灏

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
淬，来源于元稹的《唐诗》《三叹 一》，原文：淬砺当阳铁，刻为干镆名

成黛竺

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
黛竺，来源于白居易的《唐诗》《荅客问杭州》，原文：山名天竺堆青黛，湖号钱唐泻绿油

成原俞

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
原俞，来源于裴休的《唐诗》《太平兴龙寺诗（题拟）》，原文：此诗又见《吉石庵丛书》本陈舜俞《庐山记》卷四，原题甚长

成简籍

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
简籍，来源于陈元光的《唐诗》《太母魏氏半径题石》，原文：清贞蜚简籍，规范肃门楣

成箐崎

拼音五行释意
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
箐，来源于黄庭坚的《宋诗》《送高士敦赴成都钤辖二首 其一》，原文：巴滇有马驹空老，林箐无人叶自秋

成茗沛

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
茗，来源于梅尧臣的《宋诗》《送施司封福建提刑》，原文：白茗出溪上，红蕉连海滨

成远泷

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
远泷，来源于刘克庄的《宋诗》《雪观顾夫人哀诗二首 其一》，原文：防墓铭旌远，泷冈宰树秋

成霁翙

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
霁，来源于张耒的《宋诗》《秋怀十首 其九》，原文：如何中庭花，粲粲濯朝霁

成蔻昙

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
蔻，来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・鹊踏枝》，原文：蜂与蝶花间四友，呆打颏都歇在豆蔻梢头

成郦滟

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
郦，来源于岳珂的《宋诗》《经进百韵诗》，原文：谋帅难张俊，还兵虑郦琼

成博秋

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
博秋，来源于敖陶孙的《宋诗》《送袁席之挈家之任》，原文：念子春秋学，当重博士茵

成恺瑭

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
恺，来源于赵长卿的《宋词》《好事近》，原文：分此仁风恺悌，济邻邦欢悦

成祁谨

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
祁，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：资冬祁寒，小民亦惟曰怨

成尤虢

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
尤，来源于郭印的《宋诗》《和元汝功登城有感》，原文：山木秋尤少，江云晚更多

成曦宸

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
曦，来源于无名氏的《宋词》《感皇恩》，原文：晴景初曦上元候

成杏姿

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
杏姿，来源于林希逸的《宋诗》《临清堂前观红梅作》，原文：滨溪竹伴老梅丛，一种风姿与杏同

成霓仑

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
霓，来源于宋庠的《宋诗》《庚午春观新进士锡宴琼林苑因书所见》，原文：宝思垂霓烂，欢声抃岳传

成凡雅

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
凡雅，来源于戴埴的《宋诗》《和王教暮春出游》，原文：大雅久不作，疏越鼓凡目

成松淖

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
松，来源于李弥逊的《宋诗》《宫使待制舍人赵公挽诗 其二》，原文：长松想风表，千古閟山丘

成夷尔

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
夷尔，来源于陈纪的《宋词》《念奴娇》，原文：除是孤竹夷齐，商山四皓，与尔方向调

成瀚樗

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
瀚，来源于曹勋的《宋诗》《紫骝马》，原文：登封居胥转瀚海，军声陆讋摧天狼

成伽煊

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
伽，来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其二六》，原文：依如是行如是住，圆觉伽蓝常现前

成锦汐

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
锦，来源于孟浩然的《唐诗》《同张明府碧溪赠答》，原文：绮筵铺锦绣，妆牖闭藤萝

成颐钥

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
颐，来源于方回的《宋诗》《大衍易吟四十首 其二四》，原文：细观颐内外，口是祸之门

成芨莆

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
芨，来源于崔敦礼的《宋词》《鹧鸪天》，原文：披蕊芨，诵云篇

成璞奥

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
璞，来源于邓肃的《宋诗》《题显亲庵谨次严韵》，原文：我顷失鱼缘钩直，抱璞未酬不须泣

成圣骏

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
圣骏，来源于岳珂的《宋诗》《经进百韵诗》，原文：圣世方求骏，明神岂舍骍

成渲瑹

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
渲，来源于仇远的《宋诗》《巫云九峰》，原文：嵌空自是天生穴，剥蚀无非水渲痕

成玺橙

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
玺，来源于梅尧臣的《宋诗》《送石昌言舍人使匈奴》，原文：燕然山北大单于，汉家皇帝与玺书

成忱峤

拼音五行释意
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
忱，来源于张九龄的《唐诗》《郡舍南有园畦杂树聊以永日》，原文：内讼诚知止，外言犹匪忱

成柳月

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
柳月，来源于许浑的《唐诗》《送卢先辈自衡岳赴复州嘉礼二首 二》，原文：醉倚西楼人已远，柳溪无浪月澄澄

成琝璁

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
璁，来源于徐凝的《唐诗》《白人》，原文：泥郎为插珑璁钗，争教一朵牙云落

成骏品

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
骏品，来源于范纯仁的《宋诗》《题李子高虞部园四首 其四》，原文：驽蹇自惭无骏骨，谩劳伯乐品题来

成斌纪

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
斌，来源于吕陶的《宋诗》《和陈图南州学石柱题名之作三首 其二》，原文：锦绣燐斌涪水画，风雷变化集英春

成薏闳

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
薏，来源于吴中复的《宋诗》《和承谏议》，原文：安期尝饵菖薄在，马援应无薏苡还

成阑仪

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
阑，来源于贺铸的《宋词》《惜馀春・踏莎行》，原文：阑干长对西曛倚

成纬飏

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
纬，来源于黄裳的《宋诗》《巧蛛行》，原文：纪纲国政强，经纬天理巧

成鼎骥

拼音五行释意
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
鼎，来源于司马光的《宋诗》《咏史 其一》，原文：一时钟鼎贵，磨灭彼何人

成媪惋

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
媪，来源于赵蕃的《宋诗》《送何叔信三首 其一》，原文：几年惆怅荔枝红，妇荐孙擎寿媪翁

成墨壬

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
墨，来源于李新的《宋诗》《杂言二章送柳慎徽赴道州教授 其二》，原文：抽身朱墨间，初知儒者尊

成容晗

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
容，来源于姜特立的《宋诗》《续丽人行》，原文：画师不作春风面，岂是玉容容易见

成炽缪

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
炽，来源于杜甫的《唐诗》《送从弟亚赴安西判官》，原文：南风作秋声，杀气薄炎炽

成俪潜

拼音五行释意
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
俪，来源于许及之的《宋诗》《题画卷 其六》，原文：钧有婴儿伉俪情，山川其奈险难平

成缨琲

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
缨琲，来源于苏轼的《宋诗》《碧落洞》，原文：泉流下珠琲，乳湔交缦缨

成如嶛

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
嶛liáo木高。
国学点评
如，来源于程俱的《宋诗》《余常爱杜牧之晚花红艳静高树绿阴初之句还山居适当此时讽味不已有概于余心者用为韵作十绝 其一○》，原文：那知庵外事，人境两如如

成鸯铭

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
鸯，来源于齐己的《唐诗》《水鹤》，原文：鸳鸯与㶉鶒，相狎岂慙君

成麟川

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
麟川，来源于胡宿的《宋诗》《览海东相公伊川集》，原文：梦回方丈停批凤，句就伊川止获麟

成戚喻

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
戚，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇哀公三年》，原文：不系戚于卫者，子不有父也

成挚砺

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
挚，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：162　荐，挚，臻也

成覃永

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
覃永，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴亲享明堂二十六首 徽宗位奠币用《泰安》。》，原文：仁恩广覃，奕叶永保

成理晃

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
理晃，来源于苏辙的《宋诗》《游太山四首 四禅寺》，原文：粲然共一理，眩晃莫能识

成尤琅

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
尤琅，来源于王十朋的《宋诗》《廨舍有脩竹数竿潇洒可爱》，原文：谁栽窗外碧琅玕，潇洒尤宜老眼看

成纪如

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
纪如，来源于无名氏的《唐诗》《句 八》，原文：同时所出有纪年之器物凡三件，录如次：「元和三年四月卅日造印子由子宰记

成霜韶

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
霜韶，来源于周南的《宋诗》《咏梅 其四》，原文：何人炼得冰霜骨，调出孤山韶濩音

成佶婴

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
佶，来源于无名氏的《宋词》《满江红》，原文：佶倬家人三两辈，药王菩萨丹青轴

成津钰

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
津，来源于强至的《宋诗》《北京判府司徒侍中生日三十四韵》，原文：康强钟卫武，爵禄茂平津

成珊霁

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
珊霁，来源于释正觉的《宋诗》《仗锡为长老写真求赞》，原文：潮退珊瑚林，霁空明月晓

成樨钊

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
樨，来源于许广渊的《宋诗》《葛溪》，原文：樨川仙化后，溪以葛为名

成境笈

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
境，来源于许及之的《宋诗》《三次澄鳞韵喜闻捷音》，原文：犁庭真破竹，入境若无人

成霈缪

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
霈，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占雨第八（京本列第二○十七首） 十五》，原文：随即来朝遭大雨，自然霶霈若盆倾，平地水汪盈

成珲虢

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
虢，来源于明皇帝的《唐诗》《途次陕州》，原文：山川入虞虢，风俗限西东

成镌越

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
镌，来源于董嗣杲的《宋诗》《烟霞洞》，原文：万色无如叠翠何，何僧镌像屹嵳峩

成芉瞻

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

成弈芨

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
弈，来源于仇远的《宋诗》《七夕 其二》，原文：岁岁今宵乞巧楼，疏星如弈月如钩

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