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2024年出生的宝宝起名男:精选名字推荐与寓意解析

熊洛磐作者:熊洛磐2025-04-27 00:12:24

随着2024年的临近,许多准父母开始为即将出生的宝宝起名而忙碌。尤其是男宝宝的名字,不仅要好听,还要有深意和美好的寓意。起名是一门学问,既要考虑到音韵的美感,又要兼顾名字的文化内涵和时代特征。2024年出生的宝宝,属于龙年,龙在中国文化中象征着力量、尊贵和吉祥,因此,为男宝宝起名时,可以结合龙的特质,选择一些大气、阳刚的名字。 首先,我们可以从传统文化中汲取灵感。例如,名字中带有“龙”字的名字,如“龙飞”、“龙翔”、“龙宇”等,不仅寓意着宝宝将来能够飞黄腾达,还体现了父母对孩子的美好期望。此外,还可以选择一些与龙相关的字,如“辰”、“麟”、“麒”等,这些字在传统文化中都有着吉祥的寓意。 其次,现代名字的选择也越来越多样化。许多父母希望孩子的名字能够与时俱进,既要有传统文化的底蕴,又要符合现代审美。例如,名字“浩然”、“子轩”、“睿智”等,既有文化内涵,又显得时尚大气。这些名字不仅好听,还能体现出父母对孩子的期望,希望他们将来能够成为一个有智慧、有担当的人。 此外,起名时还要注意名字的音韵搭配。一个好的名字,不仅要寓意美好,还要读起来顺口,听起来悦耳。例如,名字“天佑”、“俊熙”、“泽宇”等,不仅寓意吉祥,而且音韵和谐,读起来朗朗上口。 总之,为2024年出生的男宝宝起名,既要考虑到传统文化的传承,又要结合现代审美,选择一个既有深意又好听的名字。希望本文的推荐和解析能够帮助到各位准父母,为你们的宝宝选择一个合适的名字,祝愿他们健康快乐地成长。

2024年出生的宝宝起名男

烨般

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
烨,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍定三年寿明仁福慈睿皇太后册宝九首 其八》,原文:金昭玉粹,有烨斯册

胤未

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
胤,来源于张祜的《唐诗》《题丹阳永泰寺练湖亭》,原文:浅派胤沙草,余波漂岸船

琬天

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
琬天,来源于丁谓的《宋诗》《桂林资圣寺》,原文:栴檀未睹生天像,琬琰空传置寺碑

烊郁

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

骓潮

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
骓,来源于陆游的《宋诗》《湖山九首 其一》,原文:逐鹿心虽壮,乘骓势已穷

鑫柏

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
柏,来源于皎然的《唐诗》《因游支硎寺寄邢端公》,原文:仁为桂江雨,威是柏台霜

秉渲

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
秉,来源于胡寅的《宋诗》《邀朱推单令周尉赏西邻野人屋前梅花次单令韵》,原文:肆筵宾沓来,秉炬仆相递

骏原

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
骏原,来源于舒岳祥的《宋诗》《诗诀》,原文:平原骏马开黄雾,下水轻舟遇快风

烊晠

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
烊,来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》,原文:烊铜作梁剑栈编,峡江百丈青云缘

阑滨

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
阑滨,来源于释志文的《宋诗》《西阁》,原文:杨柳蒹葭覆水滨,徘徊南望倚阑频

桓彦

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
桓彦,来源于邵雍的《宋诗》《观棋大吟》,原文:可嗟桓彦范,不杀武三思

奕瞳

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
奕瞳,来源于孔武仲的《宋诗》《谒苏子瞻因寄》,原文:华严长者貌古奇,紫瞳奕奕双眉垂

珈季

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
珈,来源于戴表元的《宋诗》《余博士家猫相乳歌》,原文:我怜二猫有至性,欲脱毛尾升笄珈

夕奎

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
夕,来源于丘的《宋词》《鹧鸪天》,原文:今夕饮,拼濡裙

淼涔

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
淼,来源于汪元量的《宋诗》《感慈元殿事》,原文:绿波淼淼浮三殿,紫禁沈沈断六更

悟琮

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
悟,来源于于石的《宋诗》《感兴 其二》,原文:游鱼闻饵香,宁悟钩入口

时韬

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
时韬,来源于曾觌的《宋词》《水调歌头》,原文:卷龙韬,随凤诏,与时谋

缥曙

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
缥,来源于章谒的《唐诗》《寄江东道友》,原文:碧带黄麻呈缥缈,短竿长线弄因循

禹泊

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
禹泊,来源于梅尧臣的《宋诗》《送乐职方知泗州》,原文:山旁楚贾连樯泊,水上禹书寒磬清

璋晟

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
璋,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》,原文:牙璋中璋七寸,射二寸,厚寸,以起军旅,以治兵守

冽意

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
冽意,来源于欧阳修的《宋诗》《早朝》,原文:雪后朝寒犹凛冽,柳梢春意已丰茸

简滨

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
简滨,来源于许及之的《宋诗》《上南轩先生寿》,原文:三芝五饵别有方,狂简痼疾滨膏肓

曦尉

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
曦,来源于曹勋的《宋诗》《游莲峰》,原文:绝壑垂萝莲出泥,灵根泻碧潄春曦

桢枫

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
桢,来源于李端的《唐诗》《卧病寄苗员外》,原文:因恨刘桢病,空园卧见秋

琲栎

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
琲,来源于楼璹的《宋诗》《耕图二十一首 籭》,原文:照人珠琲光,奋臂风雨过

邵泓

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
邵,来源于许及之的《宋诗》《沈架阁席上送沈教授之官邵阳二首 其一》,原文:二邵人才元有种,三湘风物向曾论

淖经

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
淖,来源于苏辙的《宋诗》《杂兴二首 其二》,原文:奔驰往来历山丘,腾坑投淖摧辕辀

澧椰

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
澧,来源于段弘古的《唐诗》《秋怀》,原文:(见同治十三年刊《直隶澧州志》卷二五)

冶哲

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
冶哲,来源于白居易的《唐诗》《和杨尚书罢相后夏日游永安水亭兼招本曹杨侍郎同行》,原文:良冶动时为哲匠,巨川济了作虚舟

芨奎

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
芨,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 毛公坛》,原文:有芨皆绿字,有芝皆紫茎

椎晔

拼音五行释意
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
椎,来源于孔武仲的《宋诗》《堤下》,原文:堤下人家喧笑语,高揭青帘椎瓦鼓

霁旌

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
霁旌,来源于沈遘的《宋诗》《依韵和杭州施正臣与李审言王道粹宴有美堂唱酬》,原文:江山临眺乘秋霁,旌节联归卷夕岚

壬榷

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
壬,来源于杜光庭的《唐诗》《六十甲子歌(题拟) 三十九》,原文:壬寅金,猛兽结羣侵

琲馟

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
琲,来源于张商英的《宋诗》《金精山留题》,原文:吴王闻知心欲狂,珠琲缯纩罗千箱

璂谊

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

漳朴

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
漳,来源于高荷的《宋诗》《句 其一》,原文:所喜江陵得真处,沮漳依旧两川横

兴桠

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
兴,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《地官司徒》》,原文:使民兴能,入使治之

旬瑹

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
旬,来源于方回的《宋诗》《哭方碧山前惠州同知 其一》,原文:去夏才相别,踰旬遽□□

沥桓

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
沥,来源于程公许的《宋诗》《寿李子先》,原文:为君折花起长歌,请君满引无余沥

銮沅

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
銮,来源于赵鼎臣的《宋诗》《侍耕诗三首 其一》,原文:记取宣和第一年,銮舆晓出劝耕田

昱昭

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
昱,来源于李翔的《唐诗》《舞鳯石》,原文:〖日本《道教研究》第一册刊吴其昱《李翔及其涉道诗》推定李翔为唐高祖九世孙,江王李元祥之后,曾官莆田尉,约于咸通间在世,所据为《新唐书》卷七○下《宗室世系表》,可备一说

志润

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
志润,来源于王禹偁的《宋诗》《五哀诗 故尚书兵部侍郎琅琊王公》,原文:抨弹志不乐,润色才有素

波桑

拼音五行释意
波澜壮阔,比喻声势浩大。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
波桑,来源于苏寿元的《宋诗》《和雷壑先生韵》,原文:海波忽与桑田改,书眼空如秋月明

泓薏

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
泓,来源于邓肃的《宋诗》《与郭舜钦朝请》,原文:坐使牛蹄一泓中,九万共抟羊角上

炫琀

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
炫,来源于赵汝绩的《宋诗》《游石窗》,原文:目光贪翫忽炫焜,足力亦倦难跻攀

珵淅

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

壹析

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
壹,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵吴冲卿祕阁观逸少墨蹟》,原文:何羞赵壹穷,自有钟嵘评

檀庆

拼音五行释意
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
檀庆,来源于李曾伯的《宋诗》《寿岳漕 其二》,原文:檀溪翠雾晓轮囷,共庆皇华诞玉辰

柏荏

拼音五行释意
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
柏荏,来源于李弥逊的《宋诗》《和张嵇仲秋日病中见示》,原文:尘劳互牵挽,荏苒柏间麝

洲决

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
洲决,来源于白居易的《唐诗》《府西池北新葺水斋即事招宾偶题十六韵》,原文:凿开明月峡,决破白苹洲

芉潜

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

札禧

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
札,来源于林光朝的《宋诗》《送夹漈先生赴召》,原文:一封细札三家市,万卷新书四海心

搦汉

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
搦,来源于韩的《宋词》《朝中措》,原文:多少姚黄魏紫,搦成腻粉燕支

崇淳

拼音五行释意
chóng高明宏大。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
崇淳,来源于史浩的《宋诗》《经筵读正说终篇恭进谢恩感遇诗》,原文:好生兵遂偃,崇俭俗还淳

旭荑

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
旭,来源于宋庠的《宋诗》《夙退禁庐》,原文:殿树秋阴薄,仙盘旭景高

宣汶

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
宣汶,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:宣叔以晋师伐齐,取汶阳

槿浠

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
槿,来源于岑文本的《唐诗》《安德山池宴集》,原文:书帷通竹径,琴台枕槿篱

袁昉

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
袁,来源于王梵志的《唐诗》《诗(幷序) 九十八》,原文:好眉福张眼(戴、项、袁校「努眉复张眼」),何须弄师子

滔烽

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
滔,来源于魏了翁的《宋诗》《送张匠监以秘阁知赣州》,原文:大河滔滔恣羣饮,逡巡独惜障泥锦

渲砚

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
渲砚,来源于林希逸的《宋诗》《叶带露痕书》,原文:滴砚研朱易,渲毫汗竹如

罡琀

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
罡,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八(京本列第十七○四十五首) 三十四》,原文:魁罡临日,主大将死,临辰,主小将死,日辰俱临,俱死

贤昙

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
贤昙,来源于陆游的《宋诗》《六言杂兴九首 其一》,原文:世界庵摩勒果,圣贤优钵昙华

屿琲

拼音五行释意
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
屿,来源于刘学箕的《宋诗》《赋林景参梅屿》,原文:结庐分得雁山云,屿上梅花是四邻

樗喻

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
樗喻,来源于李商隐的《唐诗》《咏怀寄秘阁旧僚二十六韵》,原文:槖籥言方喻,樗蒱齿讵知

桓航

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
桓,来源于郑清之的《宋诗》《送黄伯厚入广》,原文:桓山以魋故,至今人羞称

闰栾

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
闰栾,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:闰月乙卯晦,栾书、中行偃杀胥童

馚渲

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
渲,来源于仇远的《宋诗》《巫云九峰》,原文:嵌空自是天生穴,剥蚀无非水渲痕

桦瑞

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
桦,来源于郑谷的《唐诗》《寄同年礼部赵郎中》,原文:桦飘红烬趋朝路,兰纵清香宿省时

彰旨

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
彰,来源于綦崇礼的《宋诗》《喜雪呈已懋使君兼简德升尚书国佐侍郎》,原文:要及岁元彰瑞应,故先春至作花飞

骥槐

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
骥槐,来源于文彦博的《宋诗》《尚书令魏国忠宪韩公挽词 其一》,原文:唱第枫宸陪骥尾,秉钧槐府并貂冠

澄旖

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
澄,来源于曹组的《宋词》《婆罗门引》,原文:银河淡扫澄空

融煊

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
融,来源于朱熹的《宋诗》《奉和公济兄留周宾之句》,原文:遐观众山迥,一酌千虑融

肖炘

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
xìn见“炘炘”。
国学点评
肖,来源于郭祥正的《宋诗》《奉和安中尚书同漕宪登长干塔》,原文:扶持故国肖父老,综领诸刹如孩髫

烊术

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

资洵

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
资,来源于戴栩的《宋诗》《和叶水心会昌观小集》,原文:深居抱穷空,弱质资冻暴

夕玢

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
夕,来源于释绍嵩的《宋诗》《赠别显上人》,原文:落叶随杯渡,残虹带夕收

瞻洌

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
瞻,来源于白玉蟾的《宋诗》《颐庵喜神赞》,原文:千人万人,瞻礼不已

笠未

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
笠未,来源于沈与求的《宋诗》《钱塘赋水母》,原文:复如缁笠绝两缨,浑沌七窍俱未形

匠涛

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
匠,来源于齐唐的《宋诗》《越州通判厅事后新凿方井》,原文:疏引一朝逢智匠,坐令咫尺变璇渊

燮祁

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
燮,来源于薛昂夫的《元曲》《中吕・朝天曲》,原文:丙吉,宰执,燮理阴阳气

涧杨

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
涧杨,来源于白居易的《唐诗》《东墟晚歇》,原文:晚从南涧钓鱼回,歇此墟中白杨下

汝渭

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
汝渭,来源于何耕的《宋诗》《和光亭》,原文:达人定汝笑,胸中太泾渭

灏帧

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
灏,来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 沈湘》,原文:抱巨石兮怀沙,谌同流兮灏波

昭銮

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
昭銮,来源于寇准的《宋诗》《瑞庆园观稼奉圣旨次韵》,原文:善苗栖亩昭灵贶,禁苑鸣銮值素秋

序旬

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
序旬,来源于乐伸的《唐诗》《闰月定四时》,原文:六旬余可借,四序应如期

绎樨

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
绎,来源于李郢的《唐诗》《赠(据《壮陶阁帖》卷二补。)》,原文:卷末有乐全居士、柯九思、陈绎曾、周仁荣、张翥五人附跋

蔳波

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
波,来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂七十二首 其一九》,原文:青天白日,平地风波

岱源

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
岱源,来源于陈宓的《宋诗》《赠丘汉叔》,原文:自昔经明岱岳间,于今君独得渊源

璞欢

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
璞,来源于范纯仁的《宋诗》《次韵景仁寄君实决乐议之作》,原文:辨璞待炎火,知松须岁寒

儒骥

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
儒骥,来源于周行己的《宋诗》《待李纯如邓子同》,原文:嶷然诸儒中,百马逢一骥

湫松

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
湫松,来源于张说的《唐诗》《襄州景空寺题融上人兰若》,原文:碧湫龙池满,苍松虎径深

才梁

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
才梁,来源于梅挚的《宋诗》《过白头桥》,原文:不特舆梁起遗爱,大都才美服人多

史映

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
史映,来源于荆冬倩的《唐诗》《奉试咏青》,原文:未映君王史,先标胄子襟

庆熠

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
庆,来源于荣九思的《唐诗》《句》,原文:丹青饰成庆,玉帛擅专诸

沉衡

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
沉衡,来源于梅尧臣的《宋诗》《送李逢原》,原文:祢衡负其才,沉没鹦鹉洲

麟榭

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
麟榭,来源于刘克庄的《宋词》《水调歌头》,原文:使君飞榭千尺,缥缈见麟洲

昉稽

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
昉稽,来源于周端臣的《宋诗》《游籍田》,原文:祈岁稽豳雅,因时昉舜耕

炯征

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
炯征,来源于王铚的《宋诗》《关山月》,原文:戍楼炯炯关山月,白首征人数圆缺

乾濡

拼音五行释意
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
濡,来源于楼钥的《宋诗》《它山堰》,原文:更须积雨看惊湍,濡足褰裳何足惮

屿林

拼音五行释意
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
屿林,来源于储光羲的《唐诗》《同武平一员外游湖五首时武贬金坛令 二》,原文:青林碧屿暗相期,缓楫挥觥欲赋诗

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