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朱烁什么起名?探索名字背后的文化与寓意

吴纾瑶作者:吴纾瑶2025-04-28 05:14:50

在中国传统文化中,名字不仅仅是一个人的标识,更承载着家族的期望和文化的传承。朱烁这个名字,听起来既响亮又富有诗意,那么它背后究竟隐藏着怎样的故事和寓意呢?首先,从字面上看,'朱'字在中文中常与红色、热情、活力等概念联系在一起,象征着光明和希望。而'烁'字则意味着闪耀、光辉,常用来形容星星或宝石的光芒。结合起来,朱烁这个名字给人一种充满活力、光彩照人的感觉。 在起名时,家长们往往会考虑到名字的音韵美、字义美以及文化内涵。朱烁这个名字在音韵上非常和谐,读起来朗朗上口,易于记忆。在字义上,它传达了一种积极向上的精神,寓意着孩子将来能够像星星一样闪耀,成为人群中的焦点。 此外,名字的选择还常常受到家族传统、地域文化以及个人信仰的影响。在一些地区,朱姓家族可能会特别注重名字的五行平衡,希望通过名字来调和孩子的命理,带来好运。而'烁'字的选择,也可能与家长对孩子的期望有关,希望孩子能够拥有光明的前途和辉煌的成就。 在现代社会,随着人们对个性化需求的增加,起名也变得更加多样化和创新。朱烁这个名字,虽然传统,但也不失现代感,它既保留了传统文化的精髓,又符合现代审美趋势。对于即将为人父母的家长来说,选择一个既有文化底蕴又富有时代感的名字,无疑是对孩子未来的一种美好祝愿。 总之,朱烁这个名字不仅仅是一个简单的标识,它背后蕴含着丰富的文化意义和家长的深切期望。在起名时,我们不仅要考虑名字的音韵和字义,更要深入挖掘其文化内涵,确保名字能够成为孩子一生的骄傲和动力。

朱烁什么起名

茗自

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
茗自,来源于项安世的《宋诗》《次东坡雪诗十六韵三首 其二》,原文:茗尘吾自啜,榆荚邻俾货

炀映

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
炀,来源于戴栩的《宋诗》《祈雨二古迹》,原文:门前大白刘伶墓,壁上箜篌炀帝祠

骓蔳

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
骓,来源于陈著的《宋诗》《次韵前人雪中》,原文:要寻闭户家形迹,肯为乘骓客断肠

般耘

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
般,来源于释师观的《宋诗》《颂古三十三首 其一六》,原文:这般阿师,丛林殃害

鹄悠

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
鹄悠,来源于林灵素的《宋诗》《游天坛》,原文:一声长啸坐孤石,紫云悠悠送黄鹄

久琬

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
久,来源于周起的《宋词》《蝶恋花》,原文:久践机衡宣密命

谧衍

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
谧,来源于张钦敬的《唐诗》《洛出书》,原文:谬此叙彝伦,寰宇贺清谧

昃梧

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
昃,来源于项安世的《宋诗》《贺杨枢密新建贡院三十韵》,原文:日中则昃固其理,城复于隍吁忍言

越奕

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
越,来源于吴文英的《宋词》《喜迁莺》,原文:吴越

峻烟

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
峻烟,来源于张祜的《唐诗》《题润州李尚书北固新楼》,原文:树色转烟城斗峻,水光浮草岸遥卑

焱冶

拼音五行释意
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
焱,来源于薛季宣的《宋诗》《幽兰次十八兄韵六言四首 其三》,原文:舞奏八风芗泽,颂声焱氏遗音

椰岐

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
椰,来源于戴复古的《宋诗》《口号送椰心簟刘使君》,原文:适有椰心席,慇

胭琳

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
胭,来源于欧阳修的《宋词》《迎春乐》,原文:香汗透、胭脂蜡

滟峤

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
滟,来源于文同的《宋诗》《寄褒城宰》,原文:滟滟清波泻石门,茂林高巘夹烟昏

久尔

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
久尔,来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其三六》,原文:四月二十五,久晴忽尔雨

缤芈

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
缤,来源于刘敞的《宋诗》《泛舟》,原文:杂花乱缤纷,好鸟相嘤鸣

永彰

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
永彰,来源于夏竦的《宋诗》《奉贺御制灵应瑞石》,原文:弥彰帝历休祺茂,永叶仙源统绪隆

媪苑

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
媪,来源于杨万里的《宋诗》《未到丹徒二十里间见石翁石婆》,原文:石翁石媪霜前笑,管得南朝陵墓愁

华钊

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
华,来源于胡文卿的《宋词》《虞美人》,原文:今日开华宴

林檬

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
林,来源于洪适的《宋词》《渔家傲引・渔家傲》,原文:高飞拍拍穿林莽

澄蕴

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
澄蕴,来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其一六》,原文:抱朴澄神蕴道光,石炉闲爇六时香

韶崎

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
韶,来源于廖行之的《宋词》《西江月》,原文:学粹昔人经制,文高古乐箫韶

烯瑜

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
瑜,来源于无名氏的《元曲》《两军师隔江斗智・尧民歌》,原文:我今日须也波知周瑜你好没见识,怎不的观时势

凝峤

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
凝峤,来源于程公许的《宋诗》《山中醮后一日雨雪仍留山中雾雨溟濛混然如一气未分也》,原文:意恐混沦凝祖气,心疑圆峤没归墟

瑥盂

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
盂,来源于释居简的《宋诗》《白苹洲新楼曰溪山伟观》,原文:采采芳鲜日将暮,玉盌琼盂旋分贮

竺谊

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
竺,来源于胡铨的《宋诗》《次张伯麟庆符》,原文:上竺留题陈迹在,孤山游赏故人空

洲渊

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
洲渊,来源于释心月的《宋诗》《开光明藏疏》,原文:佛祖亲传真命脉,橘洲笔底发渊源

嵘乘

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
嵘乘,来源于项安世的《宋诗》《喜晴》,原文:雨似梅天声陆续,浪乘桃月势峥嵘

旖钧

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
旖,来源于苏籀的《宋诗》《寓言一绝》,原文:月娥宫额噫神护,旖旎仙舲托使旃

瀚源

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
瀚源,来源于毕仲游的《宋诗》《入内考进士同考官唱和三首 其一》,原文:道气鬰纡灊岭秀,词源浩瀚峡江浑

祈琝

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
祈,来源于沈佺期的《唐诗》《哭道土刘无得》,原文:闻有玄都客,成仙不易祈

袁本

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
袁本,来源于洪皓的《宋诗》《讲武城》,原文:长笑袁本初,妄意清君侧

尉洌

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
尉,来源于江满昌的《唐诗》《大唐大慈恩寺大师画赞》,原文:慈恩大师尉迟氏,讳大乘基长安人

武梧

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
武梧,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:」公宴于五梧,武伯为祝,恶郭重,曰:「何肥也

辰惟

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
辰惟,来源于史尧弼的《宋诗》《连州守王大宝元龟建双溪阁于放生池上为作诗以效颂祝》,原文:恭惟绕枢辰,朱旛照沧浪

殷繁

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
殷繁,来源于戴公怀的《唐诗》《奉和郎中游仙山四瀑泉兼寄李吏部包祕监赵婺州齐处州》,原文:寒惊殷雷动,暑骇繁霜流

洲越

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
洲越,来源于刘禹锡的《唐诗》《马大夫见示浙西王侍御赠答诗因命同作》,原文:百越酋豪称故吏,十洲风景助新诗

沉奂

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
沉,来源于朱继芳的《宋诗》《听白云寺清师琴》,原文:古寺沉沉昼日长,泠然清响发僧房

菀烽

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
菀,来源于刘向的《楚辞》《九叹/忧苦》,原文:叹曰:登山长望中心悲兮,菀彼青青泣如颓兮,留思北顾涕渐渐兮,折锐摧矜凝氾滥兮,念我茕茕魂谁求兮,仆夫慌悴散若流兮

南甄

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
南甄,来源于释正觉的《宋诗》《颂古一百则 其五三》,原文:妙握司南造化柄,水云器具在甄陶

喻栖

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
喻,来源于许及之的《宋诗》《与同社游山园次翁常之韵》,原文:喻指孰非是,计马谁失得

缪芊

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
缪,来源于吴文英的《宋词》《木兰花慢》,原文:访五昌旧垒,山川相缪,日费诗筒

蕖謇

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
蕖,来源于刘禹锡的《唐诗》《赏牡丹》,原文:庭前芍药妖无格,池上芙蕖净少情

陵柔

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
陵柔,来源于王元和的《元曲》《越调・小桃红》,原文:恨不的折损柔条,谁承望五陵人,可早先能够了小蛮腰

戎专

拼音五行释意
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
戎专,来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 张设八篇 其二》,原文:为国先须班马政,蓄储专以备兵戎

慷逵

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
慷,来源于吴芾的《宋诗》《续潘仲严秋夜叹》,原文:空堂耿耿不成寐,起坐拔剑歌慨慷

染灵

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
染灵,来源于史浩的《宋诗》《次韵昙师以某焚三代赠黄所示长句》,原文:抵今方获燔赠黄,觊灵来兮染指尝

椎骃

拼音五行释意
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
椎,来源于许及之的《宋诗》《喻工部追和王詹事游东坡十一绝亦次韵 其一》,原文:黄州诗兴椎轮耳,诗到儋州兴更浓

昀源

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
源,来源于白居易的《唐诗》《南池》,原文:萧条微雨绝,荒岸抱清源

同懿

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
同懿,来源于曹勋的《宋诗》《德寿春帖子八首 其五》,原文:椒房懿德庆源同,环佩雍容冠六宫

闻缔

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
闻缔,来源于韩维的《宋诗》《和曾令绰》,原文:辅藩行释绥安重,仁里欣闻缔构新

壹翎

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
壹,来源于王令的《宋诗》《西园月夜醉作短歌二阕 其一》,原文:我有壹欝气,从来未经吐

零卿

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
零卿,来源于俞德邻的《宋诗》《秋夜杂兴三首 其三》,原文:王侯与卿士,零落随埃尘

经远

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
经远,来源于潘兴嗣的《宋诗》《师道》,原文:恻恻去圣远,六经秦火隳

境洛

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
境洛,来源于白居易的《唐诗》《和敏中洛下即事》,原文:洛中佳境应无限,若欲谙知问老兄

芷鸥

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
芷鸥,来源于王谌的《宋诗》《嘉熙戊戌季春一日画溪吟客王子信为亚愚诗禅上人作渔父词七首 其一》,原文:兰芷流来水亦香,满汀鸥鹭动斜阳

般识

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
般识,来源于萧德祥《小孙屠》的《元曲》《后庭花》,原文:使这般狼儿识,眼将咱一命倾

云澈

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
云澈,来源于不详的《唐诗》《凤凰台兽相和歌(题拟) 八》,原文:)(〖1〗《诚斋杂记》云:「唐大历中,有人独行到凤凰台,望见一男子与一妇人相和而歌,声澈云际

屿遒

拼音五行释意
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
屿,来源于张嵲的《宋诗》《行建溪上是晚同宿小桥感怀书事》,原文:上庸乱石满微水,建平孤屿横中流

杉旆

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
杉,来源于朱复之的《宋诗》《与静使君约游姑山记事古风二十韵》,原文:惟余老杉星,省识邓紫阳

莲弈

拼音五行释意
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
莲弈,来源于洪咨夔的《宋诗》《又和 其六》,原文:只将翘足垂莲势,静对书窗课弈秋

滇与

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
滇,来源于程以谦的《宋诗》《游涪溪 其二》,原文:地险向来夸峻国,天诛□许恃滇池

盈素

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
盈素,来源于陈白的《宋诗》《题胜光怡道轩》,原文:白雪盈青简,古风生素琴

蓁琪

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
蓁,来源于李贺的《唐诗》《老夫采玉歌》,原文:夜雨冈头食蓁子,杜鹃口血老夫泪

璞馠

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
hān芳香。
国学点评
璞,来源于释胜的《宋诗》《颂古二十四首 其一一》,原文:太孤太赊日杲杲,璞玉浑金恶种草

践芗

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
践,来源于喻良能的《宋诗》《赠神童陈朴》,原文:好践退之童子序,莫随刘晏颂东封

弈琮

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
弈,来源于米芾的《宋诗》《弈棋图歌》,原文:棋枰对弈环座看,谁信樵斧忘青春

望启

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
望启,来源于王禹偁的《宋诗》《太宗皇帝挽歌 其一》,原文:祝尧违众望,传启合天心

籍堇

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
籍,来源于慕容彦逢的《宋诗》《挽祕阁校理知湖州余使君二首 其一》,原文:桂籍冠羣英,惊人在一鸣

旖覃

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
旖,来源于韩淲的《宋诗》《蕙斛赠赵倅次韵谢其所赋 其一》,原文:层华旖旎正关春,正苦无诗与写真

炔熹

拼音五行释意
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
炔,来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》,原文:时从村叟交蹠语,炔焰爬搔味醍醐

霓洛

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
霓洛,来源于吴儆的《宋词》《念奴娇》,原文:好唤凌波来洛浦,醉促霓裳仙拍

漾恺

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
漾,来源于韦骧的《宋诗》《和寒食》,原文:平湖漾日扁舟满,芳榭迎风画鼓高

旌陵

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
旌陵,来源于释居简的《宋诗》《寄王平江侍郎 其一》,原文:双旌不驻夫差国,谁振延陵季子心

纤郅

拼音五行释意
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
纤,来源于贺铸的《宋词》《菩萨蛮》,原文:玉纤匀面脂

酝煦

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
酝,来源于晁说之的《宋诗》《山中酒熟》,原文:山酝今朝熟,黄花老不香

玉篌

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
玉篌,来源于刘弇的《宋诗》《题建州富沙门楼安济桥十绝呈太守黄彦发 安济桥五绝 其三》,原文:未如截取玻瓈去,稳卧箜篌白玉腔

唯品

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
唯品,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:君命之羞,羞近者,命之品尝之,然后唯所欲

缔原

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
缔,来源于文彦博的《宋诗》《寄友人包兼济拯》,原文:缔交何止号如龙,发箧畴年绛帐同

典伽

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
典,来源于沈遘的《宋诗》《吴正肃公挽歌辞三首 其二》,原文:四海瞻师宰,中朝倚典刑

杏荑

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
杏,来源于朱熹的《宋诗》《芗林》,原文:左通云水区,右径梅杏林

昭崧

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
昭崧,来源于李处权的《宋诗》《大人生日》,原文:昭明应熊梦,爽拔降神崧

虞晏

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
虞晏,来源于赵桓的《宋词》《西江月》,原文:历代恢文偃武,四方晏粲无虞

泷媵

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
泷,来源于许浑的《唐诗》《喜远书》,原文:端居换时节,离恨隔龙泷

柳勖

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
柳,来源于韩的《宋词》《浣溪沙》,原文:系得船儿柳岸头

觅爀

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
觅,来源于方蒙仲的《宋诗》《以诗句咏梅 玉笛冰滩索同赋》,原文:觅得半个难,何况同赋者

乾瀚

拼音五行释意
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
瀚,来源于钱起的《唐诗》《送王使君赴太原行营》,原文:不卖卢龙塞,能消瀚海波

岿谒

拼音五行释意
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
岿,来源于吴芾的《宋诗》《登卧龙山》,原文:岿然千古卧龙山,节物年来□旧观

幂熹

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
幂,来源于李处全的《宋词》《忆秦娥》,原文:锦茵闲把薰笼幂

笙桠

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
笙,来源于沈佺期的《唐诗》《相和歌辞 凤笙曲》,原文:忆昔王子晋,凤笙游云空

毓峻

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
毓,来源于无名氏的《宋词》《壶中天・念奴娇》,原文:堪羡玉叶名郎,天潢毓秀,梧竹生标格

昃滔

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
昃,来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 去郢》,原文:㨫芳蘅与若英兮备杂菜之芬馨,将日昃之与期兮指潜波而为盟

缎源

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《感天动地窦娥冤・斗虾蟆》,原文:又无羊酒缎匹,又无花红财礼

灏诺

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
灏,来源于陆游的《宋诗》《秋霁》,原文:灏气明山川,霁色满天地

中白

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
中白,来源于刘才邵的《宋诗》《玉笥山超然堂》,原文:忆昔扁舟中夜过,白月满空星斗寒

箐言

拼音五行释意
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
箐,来源于贾至的《唐诗》《自蜀奉册命往朔方途中呈韦左相文部房尚书门下崔侍郎》,原文:饮啄丛箐间,栖息虎豹羣

晟渤

拼音五行释意
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
晟,来源于王迈的《宋诗》《寿南宗东巖四首 其三》,原文:天为万人生李晟,朋来三寿颂僖公

荑晋

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
荑,来源于赵蕃的《宋诗》《送吴提刑赴召三首 其二》,原文:老农不过除荑稗,良药安能弃术芝

玟临

拼音五行释意
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:子贡问于孔子曰:「敢问君子贵玉而贱玟者何也

珊憬

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
珊,来源于岳珂的《宋诗》《二蔡陪辅展晤二帖赞》,原文:予见其粉墨阑珊,既磨而残

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