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监狱罪犯起名：背后的故事与心理分析

孙媖镌作者：孙媖镌2025-04-30 10:15:27

在监狱这个特殊的环境中，罪犯们往往会给自己或他人起一些独特的名字，这些名字不仅仅是简单的代号，更是他们内心世界的反映。监狱罪犯起名这一现象，背后隐藏着复杂的心理动机和社会因素。首先，监狱中的罪犯们往往处于一种极度压抑和孤独的状态，他们需要通过起名来寻找一种自我认同感。这些名字可能是他们过去生活的缩影，也可能是他们对未来的某种期望。例如，一些罪犯会选择一些具有强烈象征意义的名字，如“重生”、“自由”等，这些名字不仅表达了他们对现状的不满，也寄托了他们对未来的希望。其次，监狱中的罪犯们往往需要通过起名来建立一种新的社会关系。在监狱这个封闭的环境中，罪犯们之间的互动非常有限，他们需要通过起名来建立一种新的社会身份。这些名字可能是他们过去生活中某个重要人物的名字，也可能是他们对自己未来生活的某种设想。例如，一些罪犯会选择一些具有强烈个人色彩的名字，如“独狼”、“孤鹰”等，这些名字不仅表达了他们的孤独感，也表达了他们对自由的渴望。此外，监狱中的罪犯们往往需要通过起名来逃避现实。在监狱这个充满压抑和痛苦的环境中，罪犯们往往需要通过起名来寻找一种心理上的安慰。这些名字可能是他们过去生活中某个美好时刻的回忆，也可能是他们对未来生活的某种幻想。例如，一些罪犯会选择一些具有强烈浪漫色彩的名字，如“星辰”、“月光”等，这些名字不仅表达了他们对美好生活的向往，也表达了他们对现实的逃避。总的来说，监狱罪犯起名这一现象，不仅仅是简单的代号，更是他们内心世界的反映。通过分析这些名字背后的心理动机和社会因素，我们可以更好地理解监狱中的罪犯们的生活状态和心理状态。

监狱罪犯起名

白般

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
白般，来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・么篇》，原文：(唱)直恁的恶叉白赖，婆娘家情性恁般乖

璆年

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
璆年，来源于刘一止的《宋诗》《张倅生辰作质龟相鹤二诗为寿 其一》，原文：千年愈坚瘦，腹背类璆铁

献绡

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
献绡，来源于释文珦的《宋诗》《送友人住海寺》，原文：渔子应焚簄，鲛人拟献绡

滟桅

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
滟，来源于毛珝的《宋诗》《吴门田家十咏 其三》，原文：一堤滟滟元非雨，总是吴江淡水潮

逻鸠

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
逻，来源于赵汝鐩的《宋诗》《三珍行》，原文：循环逻视日千匝，拊摩拂拭心融怡

琤晟

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
琤，来源于孔武仲的《宋诗》《至日拜表》，原文：琤瑽玉佩侵寒漏，缥缈炉烟压晓风

书重

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
书重，来源于韩淲的《宋诗》《近从校书得太玄今又得蜀本欧阳文》，原文：珍重李校书，爱我穷词章

蕊同

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
蕊同，来源于朱松的《宋诗》《戏代作送住郎》，原文：同攀梅蕊便分携，回鴈峯前试彩衣

瑗蘅

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
瑗，来源于张方平的《宋诗》《被命中山以亲老不赴书怀寄集贤曾公参政赵公》，原文：偶似曹溪一宿觉，已多蘧瑗九年非

蝶言

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
蝶言，来源于白玉蟾的《宋诗》《雪晴 其一》，原文：桃李无言蜂蝶忙，晓寒未肯放春光

瑄仟

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
瑄，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 降坛用《干安》。》，原文：言瞻瑶坛，迄奉瑄玉

焘芸

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
焘，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

笙榷

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
笙，来源于梅尧臣的《宋诗》《答中上人卷》，原文：吹笛皆学龙，吹笙皆学凤

玢筱

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
玢，来源于元稹的《唐诗》《代曲江老人百韵》，原文：酹金光照耀，奠璧彩璘玢

旒术

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
旒术，来源于田锡的《宋诗》《言怀》，原文：诏条静理无才术，衮职思归侍冕旒

墨灿

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
墨灿，来源于丘崈的《宋诗》《和张孝伯雪窗诗韵》，原文：晴窗妙墨灿银钩，要比粉闱冬夏白

茸其

拼音五行释意
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
茸其，来源于张栻的《宋诗》《风雩亭词》，原文：独樵牧之往来，委榛莽其蒙茸

纭岭

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
纭岭，来源于杨万里的《宋诗》《走笔和张功父玉照堂十绝句 其五》，原文：红红紫紫尽纭纭，韵处终输庾岭君

搦繁

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
搦，来源于范浚的《宋诗》《题八马图》，原文：何年画工搦毛锥，貌此八马姿权奇

楠佶

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
楠，来源于彭汝砺的《宋诗》《次张同年德父移松杉石楠海棠各赋一首 其三》，原文：石楠梭木照春山，颜色纷纷乱碧丹

竹鹭

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
竹鹭，来源于洪咨夔的《宋诗》《又和 其一》，原文：平洲水竹因依好，白鹭飞来不避人

昀骃

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
骃，来源于宋祁的《宋诗》《哭中山公三十韵》，原文：每篇称陆贾，四颂识崔骃

宛言

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
宛言，来源于苏颋的《唐诗》《陈仓别陇州司户李维深》，原文：情言正的的，春物宛迟迟

澧恽

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
澧，来源于齐己的《唐诗》《题天门山》，原文：（见《舆地纪胜》卷七十《澧州》）

瑹憬

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
憬，来源于葛立方的《宋诗》《闻我师大捷虏骑宵遁上时宰五十韵》，原文：憬彼金微虏，游魂擅一隅

蕊昙

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
蕊，来源于无名氏的《宋词》《枕屏儿》，原文：酥蕊嫩，檀心小，不禁风雨

漫萦

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
漫萦，来源于刘学箕的《宋词》《贺新郎》，原文：莫漫被、闲愁萦结

德桓

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
德桓，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：诸侯城，有散辞也，桓德衰矣

莲琢

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
莲琢，来源于王肱的《宋诗》《瑞莲桥》，原文：莲桥琢石跨松蹊，满院真香种木樨

鑫仟

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
仟，来源于王逸的《楚辞》《九思/悼乱》，原文：菅蒯兮楙莽，雚苇兮仟眠

霜同

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
霜同，来源于释慧晖的《宋诗》《颂十六首 其一》，原文：巍然山上澄湛下，忽尔云同霜月中

孜波

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
孜波，来源于范仲淹的《宋诗》《访陜郊魏疏处士》，原文：孜孜朝市人，同在风波里

昼净

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
昼净，来源于权德舆的《唐诗》《杂兴五首 二》，原文：金波露洗净于昼，寂寞不堪深夜情

之秉

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
之秉，来源于释大观的《宋诗》《樊路分为母陈安人请赞》，原文：媲城东之作家兮付佛身于等幻，秉月上之迅机兮应日用而常亲

岳泊

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
岳泊，来源于李洞的《唐诗》《送张乔下第归宣州》，原文：早程残岳月，夜泊隔淮钟

旷皓

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
旷皓，来源于储光羲的《唐诗》《效古二首 一》，原文：旷哉远此忧，冥冥商山皓

澜淇

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
澜，来源于董嗣杲的《宋诗》《次湖口》，原文：湖水出澜蠡，江水下巴蜀

元冬

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
元冬，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：冬十月，华元自止之，不可

洵武

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
洵武，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：洵美且武

搦芃

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
搦，来源于李璜的《宋诗》《以二猫送张子贤 其二》，原文：衔蝉毛色白胜酥，搦絮推绵亦不如

践单

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
践单，来源于白朴的《元曲》《董秀英花月东墙记・仙吕/赏花时》，原文：今日个践路途，单身独步，云外雁声孤

绪之

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
绪之，来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 东首》，原文：痛曾孙之殒其绪兮，西面朝于云梦

泊蓁

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
泊，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占蜂第十七（京本列第十一○五首） 一》，原文：军营内，蜂众泊于营

宣典

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
宣典，来源于无名氏的《宋词》《奉礼歌》，原文：搜钜典，迎春令，颁宣温诏遍九围

琤斯

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
琤，来源于谢薖的《宋诗》《读荘子内篇》，原文：伏枕梦鸣毂，淙琤行溜渠

莞奈

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
莞，来源于陈舜俞的《宋诗》《淮阴阻风谗风伯》，原文：编莞为帆，植木为樯

中洲

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
中洲，来源于孔平仲的《宋诗》《郡集虎渡亭宾主十人 其一》，原文：瀛洲何足羨，天日坐中人

清川

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
清川，来源于刘攽的《宋诗》《寄题汉中三亭》，原文：苍峰上盘云，清川近泻濑

舟谒

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
舟谒，来源于周炎的《宋诗》《黄陵题咏 其一》，原文：卧随流水下烟汀，暂泊扁舟谒庙灵

渊礴

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
渊礴，来源于陈造的《宋诗》《次韵徐监岳四首 其二》，原文：素琴浊酒般礴地，颇领渊明千载心

援蔻

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
援，来源于舒岳祥的《宋诗》《停云诗 其一》，原文：思而不见，援桂延伫

乘俐

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
乘，来源于强至的《宋诗》《偶书呈公胜》，原文：西邻郑夫子，乘兴几时来

固润

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
固润，来源于魏了翁的《宋诗》《张义立得古井以木为甃命曰亨泉而求余诗》，原文：性情固下润，功用由上齐

煦澎

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
煦，来源于梅尧臣的《宋诗》《送家静寺丞知洛南》，原文：衣老以及少，使煦如春酣

崔桑

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
崔桑，来源于文天祥的《宋诗》《福安府第二十九》，原文：崔嵬扶桑日，阔会沧海潮

瑥恒

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
恒，来源于仇远的《宋诗》《书与士瞻上人十首 其一》，原文：登山有屐身恒健，挂壁无弦趣更真

莱灿

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
莱灿，来源于李昭玘的《宋诗》《观画》，原文：往时蓬莱宫，图画灿东壁

子朴

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
子朴，来源于刘克庄的《宋词》《水调歌头》，原文：寄语抱朴子，候我石楼山

沉秭

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
沉，来源于叶适的《宋诗》《送冯传之》，原文：荣禳用国宝，谁能免沉燔

虞朴

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
虞朴，来源于邓肃的《宋诗》《和谢吏部铁字韵三十四首 纪德十一首 其一○》，原文：百弊纷纷俱杜绝，四境无虞安朴拙

浚燝

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
浚，来源于朱弁的《宋诗》《忆钟离濬》，原文：浚都同聚读书萤，楚岸春风忆送行

炽瑞

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
炽，来源于白居易的《唐诗》《香山寺石楼潭夜浴》，原文：炎光昼方炽，暑气宵弥毒

思蒂

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
思蒂，来源于周纯的《宋词》《蓦山溪》，原文：魂梦入花枝，染相思、同心并蒂

姣楦

拼音五行释意
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
姣，来源于晁补之的《宋诗》《乐哉侯之邦兮乐哉侯之堂兮 其二》，原文：严若植其姣服兮，侯何须兮堂际

研洵

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
研，来源于王庭珪的《宋诗》《彭青老好谈禅喜作诗西宁诗有谋身之语借其语激之三首 其二》，原文：日向晴窗研破砚，读书当读亿那由

逻研

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
逻，来源于余靖的《宋诗》《胡语诗》，原文：夜宴设逻臣拜洗，两朝厥荷情感勤

畚祯

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
畚，来源于石介的《宋诗》《河决》，原文：不负一畚土，私辄逃丁籍

波京

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
波京，来源于宋庠的《宋诗》《送苗郎中出漕江西》，原文：武泥给板言如綍，汉庾临波粟似京

麒廷

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
麒，来源于吴则礼的《宋诗》《阿坰以歙钵供太希先偶成》，原文：客来摩挲浑不嗔，慎勿触我红麒麟

常南

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
常南，来源于韩淲的《宋诗》《送余子寿暂回上饶》，原文：寻常五六月，弄泉南涧幽

榭惟

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
榭惟，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：沈湎冒色，敢行暴虐，罪人以族，官人以世，惟宫室、台榭、陂池、侈服，以残害于尔万姓

潆巡

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
潆，来源于汪藻的《宋诗》《次韵何子应七月十八日书事二首 其一》，原文：寄语江鸥莫浪猜，先生爱汝水潆洄

思缎

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
思，来源于刘镇2的《宋词》《玉楼春》，原文：佳人独立相思苦

瑗惟

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
瑗，来源于潘良贵的《宋诗》《朱教授见寄七言二首遂用其韵 其一》，原文：贤哉蘧瑗晚知非，此道吾今亦庶几

僖意

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
僖，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《闵公》》，原文：桓公使高子将南阳之甲，立僖公而城鲁，或曰自鹿门至于争门者是也，或曰自争门至于吏门者是也

蕴明

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
蕴明，来源于释居简的《宋诗》《杜侍郎之遂宁》，原文：精明紫荷橐，所蕴固未尽

韧婉

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
韧，来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》，原文：肉似鸡头韧，形疑鲎子长

源振

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
源振，来源于牟巘的《宋诗》《送李际可婺源学录 其二》，原文：此邦况是渊源地，好玩遗编振绪风

希燏

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
燏yù木火光貌。
国学点评
希，来源于许志仁的《宋诗》《白苎歌》，原文：大垂手，小垂手，江南白苎世希有

映正

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
映正，来源于陆游的《宋诗》《小雨》，原文：映叶莺犹啭，争泥燕正忙

经泯

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
经泯，来源于刘克庄的《宋诗》《进经筵讲礼记彻章诗》，原文：民彜何可泯，经籍未尝燔

未晳

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
未晳，来源于张纲的《宋诗》《用前韵戏公显》，原文：式微未尽闺中怨，束晳那辞补一章

黎影

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
黎影，来源于徐铉的《宋诗》《送钱副使黎阳发运》，原文：花影黎阳渡，春风浚水声

娄玖

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
娄，来源于释居简的《宋诗》《有虎》，原文：西隣竞相告，丰豕娄攘取

甄麟

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
甄，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》，原文：34　茢甄，豕首

励涔

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
励，来源于胡寅的《宋诗》《游云湖》，原文：彪君知勉励，不但闻梗概

祈奘

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
祈奘，来源于杨景贤的《元曲》《七兄弟》，原文：可着玄奘赴京师，祈雨救民

渊浦

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
渊浦，来源于胡榘的《宋诗》《题翠蛟亭》，原文：惊看玉渊千浪耸，挽回银浦一支飞

洵阔

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
洵阔，来源于袁瑨的《宋诗》《卜居》，原文：宦海茫茫阔，幽栖洵远图

滦纪

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
滦，来源于白珽的《宋诗》《续演雅十诗 其九》，原文：滦人薪巨松，童山八百里

镌沉

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
镌，来源于黄棆的《宋诗》《再题松明寺次前题壁间韵》，原文：自惭登览非能赋，敢觊雕镌尚不磨

瑭馥

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
瑭，来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》，原文：明宗与愍潞，灭于石敬瑭

琉禺

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
琉，来源于韩驹的《宋诗》《寿郑丞相》，原文：紫衣贵人押君赐，琥珀酒艳琉璃钟

琉泱

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
琉，来源于毛滂的《宋词》《蓦山溪》，原文：诗翁独倚，十二玉阑干，露，云冉冉，千嶂琉璃浅

政佐

拼音五行释意
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
政佐，来源于钱起的《唐诗》《送弹琴李长史往洪州》，原文：佐牧无劳问，心和政自平

颜悠

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
颜悠，来源于阳枋的《宋诗》《赴大宁司理贽俞帅 其二》，原文：入手青衫愧壮颜，悠悠底事白云闲

凡境

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
凡境，来源于王遂的《宋诗》《送浩翁赴梁县》，原文：自是胸中少凡近，犹须境外立功名

备棣

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
备，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗祀明堂前朝享太庙二十一首 捧俎用《丰安》。》，原文：非牲之备，民庶是康

亚玫

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
亚，来源于程敦厚的《宋诗》《牡丹》，原文：牡丹持晚节，羣芳甘共亚

芹琤

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
芹，来源于邹浩的《宋诗》《席上呈仲明》，原文：莫道囊空乏供给，邻家芹菊许人分

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