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道德经名句启发的教学楼命名：智慧与文化的融合

傅浅爀作者：傅浅爀2025-05-02 06:54:54

在当今快速发展的教育领域，教学楼的命名不仅仅是一个标识，更是文化传承和智慧体现的象征。《道德经》作为中国古代哲学的瑰宝，其深邃的思想和精炼的语言为现代教育建筑提供了丰富的命名灵感。例如，取自《道德经》的名句“上善若水”，不仅寓意着教育应如水流般温柔而坚定，滋养每一颗求知的心灵，也象征着教育机构应具备的包容与智慧。此外，“道法自然”这一名句，强调了教育应遵循自然规律，尊重学生的个性发展，培养其独立思考的能力。通过这样的命名，教学楼不仅成为知识的殿堂，更是文化和哲学的传播者。这种命名方式不仅提升了教育机构的文化品位，也加深了学生对中国传统文化的理解和认同。因此，利用《道德经》名句为教学楼命名，是一种将传统智慧与现代教育理念相结合的创新实践，值得广泛推广和深入探讨。

道德经名句用来起名教学楼

恢蓁

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
恢，来源于卑叔文的《宋词》《喜迁莺》，原文：受阃寄，佐君王神武，复恢舆地

时诀

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
时诀，来源于刘克庄的《宋诗》《曹孟德》，原文：半夜宫嫔和泪诀，当时汉禅只心传

峰影

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
峰影，来源于李纲的《宋诗》《冬日来观鼓山新阁偶成古风三十韵》，原文：峨峨大顶峰，孤影入簷角

品尹

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
品，来源于王禹偁的《宋诗》《送冯尊师》，原文：老为八品官，有山未能去

翙景

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

睨些

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
睨，来源于王逸的《楚辞》《九思/守志》，原文：望太微兮穆穆，睨三阶兮炳分

匠璇

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
匠璇，来源于齐唐的《宋诗》《越州通判厅事后新凿方井》，原文：疏引一朝逢智匠，坐令咫尺变璇渊

韦祁

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
韦，来源于梅尧臣的《宋诗》《腊酒》，原文：梦忆黄公舍，徒闻韦氏名

弈燝

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
弈，来源于苏过的《宋诗》《和王仲弓雪中怀友之什 其二》，原文：明窗坐弈棋，聊以寄怡悦

策笙

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
策笙，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其六四》，原文：意适策筇杖，意倦眠桃笙

祯莹

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
祯，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：国家将兴，必有祯祥

才辽

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
才辽，来源于张国宾的《元曲》《薛仁贵荣归故里・沽美酒》，原文：元来个大唐朝也名将乏，俺孩儿肯奋发，只他这一片忠心报国家，和辽兵做场厮杀，才得那干戈罢

本铮

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
本，来源于吕本中的《宋诗》《送方丰之秀才归福唐》，原文：富贵勿羡，害德之本

骋新

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
骋新，来源于韩琦的《宋诗》《和袁陟节推龙兴寺芍药》，原文：接头著处骋新妍，轻去本根无顾藉

馟勰

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
勰，来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其七》，原文：元勰齐民术，夷吾土物篇

璨磐

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
璨，来源于邹浩的《宋诗》《送交代荣子邕》，原文：璀璨文字间，与此故相表

如爀

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
如，来源于彭汝砺的《宋诗》《寄君时六章章四句 其一》，原文：如陟于高，如临于深

纮奕

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
纮，来源于戴复古的《宋诗》《题四祖山荣老月窟》，原文：一圆走无碍，光芒照八纮

绘逵

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
绘，来源于刘克庄的《宋诗》《荔支盛熟四绝 其一》，原文：看取后村真富贵，屋山丹绘半天中

笈泊

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
笈，来源于皮日休的《唐诗》《太湖诗 晓次神景宫》，原文：绿书不可注，云笈应无钥

誉湘

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
誉湘，来源于文天祥的《宋诗》《挽李制帅二首 其二》，原文：几年荆益龙骧誉，一日潇湘鵩谶悲

晨笠

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
晨笠，来源于贺铸的《宋诗》《喜雨》，原文：晨炊饱丁壮，庇笠耕舄卤

晣坤

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

杨勰

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
杨，来源于吴潜的《宋词》《如梦令》，原文：江上绿杨芳草

遥旎

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
遥，来源于王若嵒的《唐诗》《试越裳贡白雉》，原文：素翟宛昭彰，遥遥自越裳

优幻

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
优幻，来源于冯熙载的《宋诗》《宣和七年十二月二十一日就睿谟殿张灯预赏元宵曲燕应制》，原文：端信奇工通造化，岂比优人能幻假

津丁

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
津，来源于赵文的《宋诗》《黄西有以清江李侯书来袁见招不果就既去西有五十韵见寄次其韵》，原文：奈何疲津梁，卧病守一墩

易诺

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
易诺，来源于王昌龄的《唐诗》《句》，原文：得罪由己招，本性易然诺

追天

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
追天，来源于赵孟坚的《宋诗》《宪使陈习庵先生除司业》，原文：追随剪吴江，送君翔九天

苍萱

拼音五行释意
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
苍萱，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《前腔》，原文：(旦、小旦上)喜椿萱晚景安然，感谢苍人

瑭纴

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
瑭，来源于马致远的《元曲》《梁州・听得那静鞭响ㄡㄡ聒聒，听得杖鼓鸣恰早喜喜欢欢。近着那独杨宫》，原文：那里也石敬瑭前部先锋，周德威行营的总管

烟园

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
烟园，来源于贺铸的《宋诗》《鹦鹉洲》，原文：长怀故园树，烟雨落空巢

虔零

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
虔，来源于尹洙的《宋诗》《皇雅十首 其三》，原文：淮潞弗虔，卒污叛迹

戍璆

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
戍，来源于聂夷中的《唐诗》《杂怨 一》，原文：良人自戍来，夜夜梦中到

棂楦

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
棂，来源于王安石的《宋诗》《招约之职方并示正甫书记》，原文：棂轩俯北渚，花气时度谷

颜筝

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
颜筝，来源于汤舜民的《元曲》《越调・柳营曲途中春暮》，原文：薛琼琼弹筝图玉雪颜，翠云鬟，昭阳殿里醉了几番

枝旌

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
枝旌，来源于范成大的《宋诗》《再题青城山》，原文：万里清游不暇慵，双旌换得一枝筇

冽渌

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
冽，来源于黄庭坚的《宋诗》《竹轩咏雪呈外舅谢师厚并调李彦深》，原文：铿铿青琅玕，阅此岁凛冽

芨烊

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
芨，来源于沈瀛的《宋词》《满庭芳》，原文：任城仙子，玉芨镇长移

尤祈

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
尤祈，来源于陈造的《宋诗》《陈伯固使君祷雨得雪为作》，原文：闵雨竞喜雪应祈，今段尤拜天赐厚

旒祺

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
旒，来源于唐彦谦的《唐诗》《咸通中始闻禇河南归葬阳翟是岁上平徐方大肆庆赏又诏八品锡其裔孙追叙风概因成二十韵》，原文：不听还笏谏，几覆缀旒祧

珈元

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
珈，来源于范成大的《宋诗》《王南卿母挽词》，原文：栉縰称纯孝，笄珈蚤隠忧

恣本

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
恣本，来源于韩淲的《宋诗》《闻仲至雪峰有行记有诗拟欧阳体寄之》，原文：盖本僭窃者，盗名恣蛇虺

纭棕

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
纭，来源于曹彦约的《宋诗》《次韵清卿用使君鹿鸣韵见贻》，原文：往事纷纭几折角，后来奔轶要加鞭

韪炔

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
韪，来源于王之道的《宋诗》《次韵孙兴宗秋怀》，原文：静言培塿亦何罪，不韪正坐睎衡嵩

漳暌

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
漳，来源于许及之的《宋诗》《送郑节卿赴新喻丞并呈李谏议》，原文：南漳抚字溢三年，当路文章喜荐贤

墨珺

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
墨，来源于黄庭坚的《宋诗》《晚泊长沙示秦处度范元实用寄明略和父韵五首 其五》，原文：笔墨深关键，开阖见日星

浅珧

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
浅，来源于姚云文的《宋词》《紫萸香慢》，原文：浅醉还醒

慕韵

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
慕韵，来源于华镇的《宋诗》《和高邮监税李光道承务 其二》，原文：兰玉才华夙有芳，㧑谦高韵慕循墙

匠影

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
匠影，来源于徐三畏的《宋诗》《登州黄县卢山延真观纪异》，原文：鑪形塔影最明察，俨如天匠穷彫刻

新种

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
新种，来源于陶梦桂的《宋诗》《种梅》，原文：新种一株花尚少，暗香早逐细风来

徽武

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
徽武，来源于刘攽的《宋诗》《寄范佑之》，原文：徽宗随武后，相与亦通家

芸沐

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
芸沐，来源于刘克庄的《宋诗》《赠陈起》，原文：陈侯生长纷华地，却以芸香自沐熏

胥洛

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
胥洛，来源于汤舜民的《元曲》《梁州・七窍达八荒广漠，一帘隔万里空虚。谁不知方寸地无多物。玄参黄》，原文：恰枕肱悠悠梦绕华胥，不动脚默默神游洛浦，才合眼飘飘身在蓬壶

谧滇

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
谧，来源于萧元之的《宋诗》《与程右史论诗道》，原文：庶几皇甫谧，犹能知左思

鸯钧

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
鸯，来源于赵善括的《宋诗》《清明后一日泛湖游园联句》，原文：日暖蜂蝶喧，沙软鸳鸯俪

犹津

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
犹津，来源于张孝祥的《宋诗》《广右道中 其二》，原文：岭南三月已烦暑，犹向江头细问津

楹尧

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
楹尧，来源于宋庠的《宋诗》《奉和御制龙图等阁观三圣御书》，原文：丛楹开禹穴，宝画烂尧云

馚莞

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
莞，来源于苏舜钦的《宋诗》《答宋太祝见赠》，原文：莞尔当弃投，毋留重吾过

曦篌

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
曦，来源于姚勉的《宋诗》《日食罪言》，原文：今者何不臧，阴精夺炎曦

悟严

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
悟严，来源于张纲的《宋诗》《代人上郑相生日三首 寿香》，原文：我公宿悟香严因，应缘来现宰官身

醇珑

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
醇，来源于周南的《宋诗》《送邻守邂逅祭酒李公》，原文：清醇瞻耈老，省素共晨羞

曙茂

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
曙茂，来源于崔涂的《唐诗》《读侯道华真人传》，原文：茂陵春竟绿，金掌曙空寒

骓逵

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
骓，来源于黎廷瑞的《宋词》《大江东去・念奴娇》，原文：霸业休休骓不逝，英气乌江流水

文薏

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
文薏，来源于贾黄中的《宋诗》《桂林还珠洞》，原文：无人为起文渊问，端的珠还薏苡还

里华

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
里华，来源于无名氏的《宋词》《壶中天・念奴娇》，原文：溪园竹里，日来新就华屋

渲匡

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
渲，来源于崔全素的《唐诗》《与郑辕薛晏游枋口同赋三韵诗（题拟） 蒙泉》，原文：溪转闻鸣泉，林疎渲苍藓

子潜

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
子潜，来源于李弥逊的《宋诗》《郑尚明学士挽诗 其二》，原文：賸著潜夫论，今亡子敬琴

竣诚

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
竣诚，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴二十八年祀圜丘 还位用《干安》。》，原文：精诚潜交，已事而竣

律涧

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
律涧，来源于廖刚的《宋诗》《次韵望阙台作》，原文：牟心肯向江湖老，衍律聊回涧谷春

珐涌

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
涌，来源于赵蕃的《宋诗》《十五夜看月》，原文：碧天涌出烂银盘，万里颠风落树端

皤苓

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
皤，来源于项安世的《宋诗》《题张药局退巖四十韵》，原文：此理大可见，判若黝与皤

荟域

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
荟，来源于冯时行的《宋诗》《云巖》，原文：作诗疾驱勤仆僮，斩薙荟蔚烦祝融

晷傅

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
晷，来源于许及之的《宋诗》《四月晦日袁起巖同年雨中集聚景园》，原文：乐事坐来添晷刻，题名帖后带烟霞

娄夕

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
娄，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《昭公》》，原文：公扈子者，邾娄之父兄也，习乎邾娄之故，其言曰：“恶有言人之国贤若此者乎

映孝

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
映孝，来源于慕容彦逢的《宋诗》《次韵和吴右丞恭览神宗皇帝御集诗》，原文：永裕规橅映万春，孝思今见圣心循

梧允

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
梧，来源于吕渭老的《宋词》《如梦令》，原文：望断碧梧墙院

征天

拼音五行释意
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
征天，来源于李复的《宋诗》《初至郑州》，原文：二年青海困征鞍，归望天威咫尺间

笙娄

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
笙，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：献工与笙，取爵于上篚

萝棂

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
萝，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 三宿神景宫》，原文：回头问栖所，稍下杉萝迳

艾仑

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
艾，来源于刘才邵的《宋诗》《游天竺灵隐寺诗》，原文：丹井涨灵泉，嵒松披艾衲

京沧

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
京沧，来源于杨万里的《宋诗》《张几仲侍郎挽词三首 其三》，原文：京口连沧观，洪都孺子亭

俏悟

拼音五行释意
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
俏，来源于无名氏的《元曲》《浪来里煞・杜少陵秋兴诗，欧阳子秋声赋。都对不着我的题目，大都来一》，原文：佳遇记当年宴青楼初见影，兜的就飞去了俏魂灵

浠闻

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
闻，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《梁惠王章句下》》，原文：”曰：“可得闻与

袤罡

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
袤，来源于陆游的《宋诗》《小园》，原文：小园草木手栽培，袤丈清池数尺台

葆泓

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
葆，来源于刘克庄的《宋诗》《又答袁卿相子一首》，原文：一枝我欲簪蓬葆，七字君宜和柏梁

棠骃

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
棠，来源于程公许的《宋诗》《题枕带双流阁》，原文：蔽芾南国棠，挺特九秋干

绪哲

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
绪哲，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制读后周书 其三》，原文：迁哲承华绪，深谋事战征

洛庭

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
洛庭，来源于释正觉的《宋诗》《璋监寺写师像求赞》，原文：少林之灯未续兮，洛阳人腰齐雪庭

攸珏

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
攸，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《元符亲郊五首 升升用《干安》，罍洗、饮福并奏。》，原文：千灵是保，百福攸宜

犹倾

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
犹倾，来源于毛熙震的《唐诗》《临江仙 一》，原文：妖君倾国，犹自至今传

芮忆

拼音五行释意
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
芮，来源于释居简的《宋诗》《止止阁》，原文：拟分芭蕉鹿，去馌虞芮田

阔丁

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
阔丁，来源于华岳的《宋诗》《记梦》，原文：青鸾命驾下空阔，一声珰珮鸣丁东

芨航

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
芨，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：131　芨，堇草

语湫

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
语湫，来源于胡致隆的《宋诗》《仰山》，原文：一老有灵飞窣堵，二神无语锁寒湫

珏晏

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
珏，来源于李珏的《唐诗》《李珏白日冲天诗》，原文：（《灯下闲谈》卷下《升斗得仙》）（按：诗题中之李珏，为扬子县之小贩，积功成仙，与作者姓名同

陇禹

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
陇禹，来源于范禹偁的《唐诗》《简州（句） 二》，原文：（《舆地纪胜》一四五《简州》）（〖1〗《全唐诗》无范禹偁诗，兹据《十国春秋》卷五三补传：范禹偁，九陇人

蕙尉

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
蕙，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 蜡百神乐章 雍和》，原文：蕙馥雕俎，兰芬玉酎

砺弈

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
砺，来源于陈襄的《宋诗》《古剑谢李惟肖示所业》，原文：闪铄神锤飞电光，磨砺七彩成文章

彬言

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
彬，来源于不详的《唐诗》《二贺诗》，原文：学行可师贺德基，文质彬彬贺德仁

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