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孟魏怎么起名？全面解析起名技巧与注意事项

程虢琮作者：程虢琮2025-05-07 22:44:22

起名是一门艺术，尤其在中国文化中，名字不仅仅是一个符号，更承载着父母对孩子的期望、家族的传承以及文化的延续。孟魏怎么起名？这个问题涉及到多个方面的考量。首先，我们需要了解“孟魏”这两个字的含义及其文化背景。孟，通常指代长子或长女，象征着家族的延续和责任；魏，则是一个古老的姓氏，代表着历史的厚重与文化的积淀。因此，为孟魏起名时，既要考虑到名字的音韵美感，也要注重其寓意和文化的传承。 在起名过程中，音律搭配是一个重要的环节。名字的发音要流畅、悦耳，避免生僻字和拗口的组合。例如，可以选择一些声调和谐的字，如“孟魏轩”、“孟魏霖”等，这些名字不仅音韵优美，还寓意着孩子未来的光明与希望。 其次，名字的寓意也是不可忽视的。一个好的名字应该能够传递出积极向上的信息，激励孩子在未来的人生道路上不断前行。例如，“孟魏志远”寓意着志向远大，前途无量；“孟魏思源”则提醒孩子不忘初心，牢记家族的根源。 此外，起名时还需要考虑到五行八字等传统文化因素。根据孩子的出生日期和时间，推算出其五行属性，选择与之相配的字，以达到平衡和谐的效果。例如，如果孩子五行缺木，可以选择带有“木”字旁的字，如“孟魏森”、“孟魏林”等。 总之，孟魏怎么起名是一个需要综合考虑多方面因素的过程。通过深入了解文化背景、注重音律搭配、选择寓意深远的字，并结合五行八字等传统文化，您可以为孩子或企业选择一个既好听又有意义的名字。希望本文的解析能够为您提供一些有价值的参考，助您轻松完成起名的任务。

孟魏怎么起名

扬畅

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
扬畅，来源于关汉卿的《元曲》《状元堂陈母教子・醉高歌》，原文：我可也不和你畅叫扬疾，谁共你磕牙料嘴

柳域

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
柳域，来源于陈岘的《宋诗》《饮翁常之宅分韵得友字》，原文：行行西域道，触目尽花柳

涔勰

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
涔，来源于李沇的《唐诗》《秋霖歌》，原文：纵恣羣阴驾老虬，勺水蹄涔尽奔注

箐敏

拼音五行释意
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
箐，来源于方回的《宋诗》《赠山翁》，原文：箐果崖芝日足餐，卖薪时亦下云端

璋良

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
璋良，来源于方回的《宋诗》《何仁甫作室日生男》，原文：筑室肇闻开吉卜，弄璋恰喜共良辰

汀婳

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
汀，来源于寇准的《宋诗》《水阁晨起》，原文：长江色自澄，汀树声空乱

壬畚

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
壬，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：壬午犹绎，万入去龠

黎媖

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
黎，来源于陆游的《宋诗》《连日大寒夜坐复苦饥戏作短歌》，原文：藏书充栋读至老，固愿少出苏黎元

覃柯

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
覃，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 祀九宫贵神乐章 肃和》，原文：事光祀典，福覃有截

尔琥

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
尔琥，来源于齐己的《唐诗》《对菊》，原文：欲倾琥珀杯浮尔，好把茱萸朵配伊

箬麟

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
箬，来源于项安世的《宋诗》《雨中早行》，原文：刚把平生青箬笠，江南道上著征衣

瑚灏

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
瑚，来源于周密的《宋诗》《水仙谣为赵子固赋》，原文：云护白珊瑚，风蜚碧龙脑

奈昃

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
奈，来源于李曾伯的《宋词》《大》，原文：奈臣职、难负君王嘱

朦缪

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
朦，来源于赵蕃的《宋诗》《次滕彦真韵三首 其一》，原文：朦胧成少味，失喜见琳瑯

洲冬

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
洲冬，来源于王安石的《宋诗》《送张拱微出都》，原文：子今涉冬江，船必泊蔡洲

延覃

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
延覃，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：47　流，覃也，覃，延也

召怀

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
召怀，来源于林希逸的《宋诗》《赵侯母葛氏挽诗》，原文：民怀召父依依切，苦恨夫人不少延

苑韬

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
苑，来源于黄希旦的《宋诗》《怀中孚》，原文：叶凋隋苑树，风走洞庭波

泉元

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
泉元，来源于释德洪的《宋诗》《仇彦和佐邑崇仁有白莲双葩并干芝草丛生于县斋之旁作堂名曰瑞应且求诗敬为赋之》，原文：耿泉岂知忠，元乳岂知义

椿笛

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
椿，来源于吴文若的《宋词》《蝶恋花》，原文：□领彩衣椿祝劝

筠天

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
筠天，来源于俞国宝的《宋诗》《山茶花 其一》，原文：玉皇收拾还天上，便恐筠阳无此花

暄殷

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
暄殷，来源于黄叔美的《宋诗》《宝善堂为薛玄卿题》，原文：再拜母膝下，殷勤问寒暄

灿寓

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
灿，来源于晁补之的《宋诗》《和关彦远雪》，原文：抟作隋珠灿，垂为纣箸尖

硝含

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
硝，来源于林曾的《宋诗》《句》，原文：鱼头红结魫，土面白生硝

序筝

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
序，来源于周行己的《宋诗》《次韵林千之秋夜见怀》，原文：四运无停景，欻见节序隔

越菀

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
越，来源于赵抃的《宋诗》《初入荆江》，原文：山微思念越，江窄止通巴

玫粹

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
玫，来源于张泌的《唐诗》《芍药》，原文：休将薜荔为青琐，好与玫瑰作近邻

仓邵

拼音五行释意
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
仓，来源于刘克庄的《宋诗》《久雨五首 其一》，原文：复置汉平准，稍修隋义仓

尧皓

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
尧，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美初夏游楞伽精舍次韵》，原文：潋灩岂尧遭，㟞嵃非禹凿

召飖

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
召，来源于刘克庄的《宋诗》《郑丞相生日口号十首 其五》，原文：惜渠不见端平相，召了西山召鹤山

暖楣

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
暖，来源于毛滂的《宋词》《清平乐》，原文：玉筵暖接非烟

凝泊

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
凝泊，来源于宋庠的《宋诗》《屏居春日》，原文：汉人尚自嘲频解，犹得凝神守泊如

新华

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
新华，来源于无名氏的《唐诗》《晨光动翠华》，原文：北阙华旌在，东方曙景新

慕博

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
慕博，来源于陆游的《宋诗》《枕上作》，原文：壮日自期如孟博，残年但欲慕初平

珞采

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
珞，来源于释道川的《宋诗》《颂古二十八首 其四》，原文：璎珞受来都不用，平生活计冷湫湫

苓中

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
苓中，来源于薛嵎的《宋诗》《山中古松》，原文：虬龙云际顶，龟鸟土中苓

翡冽

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
翡冽，来源于陈襄的《宋诗》《夜意》，原文：薰炉香烬蕙烟沈，凛冽寒生翡翠衾

临仑

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
临仑，来源于高适的《唐诗》《同薛司直诸公秋霁曲江俯见南山作》，原文：若临瑶池前，想望昆仑丘

元昊

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
元昊，来源于石介的《宋诗》《送范曙赴天雄李太尉辟命 其二》，原文：蠢兹元昊命蝼蚁，西师堂堂难当哉

本柏

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
本柏，来源于梅尧臣的《宋诗》《彼䴕吟》，原文：松柏本坚直，中心无蠹虫

觉贤

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
觉贤，来源于晁补之的《宋诗》《次韵棠美述志》，原文：琢磨晚觉孟光贤，畏我放言时被肘

樟亦

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
樟亦，来源于戴复古的《宋诗》《吾族两派而下吾之一派衰落殆尽诸孙一两人而已其势不绝如线彼之一派富盛一日出门有感》，原文：河边古樟树，亦各有枯荣

芈犹

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・驻马听》，原文：(芈旋做见，悲科)(正末云)兄弟也，你在那里来

洛靖

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
洛靖，来源于程叔达的《宋诗》《进敬天图》，原文：昨见江湖虽饮马，将来京洛靖烽尘

尧銮

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
尧，来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其三九》，原文：尧夫非是爱吟诗，诗是尧夫自在时

炯骓

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
炯，来源于陆游的《宋诗》《月夜有感》，原文：炯炯冰轮升，澹澹玉宇碧

芹情

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
芹情，来源于蒲寿宬的《宋诗》《送郭济叔分教邵阳》，原文：采芹发新谣，吟药生逸情

辰怡

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
辰怡，来源于储光羲的《唐诗》《同诸公秋霁曲江俯见南山》，原文：吾党二三子，萧辰怡性情

桑桅

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
桑，来源于贯休的《唐诗》《苦寒行》，原文：声遶枯桑，根在沙塞

怡嵊

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
怡，来源于喻汝砺的《宋诗》《游海云山》，原文：破涕聊一怡，山川却萋妍

纫奎

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
纫，来源于朱翌的《宋诗》《寄向伯恭》，原文：为公试草芗林传，归日来纫九畹兰

硝惟

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
硝，来源于白云仙人的《唐诗》《灵草歌 地蕉草》，原文：不但抽真汞，兼伏石中硝

珹南

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
南，来源于释怀深的《宋诗》《升堂颂古五十二首 其一一》，原文：南北与西东，面南看北斗

律婷

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
律，来源于陆文圭的《宋诗》《送张仲实》，原文：岁律阴峥嵘，客程路盘纡

砺央

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
砺央，来源于杨万里的《宋诗》《题汪圣锡坟庵真如轩在玉山常山之间》，原文：东吴南垂楚北际，中央不合大如砺

昱隆

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
昱，来源于王禹偁的《宋诗》《一品孙郑昱》，原文：至昱始六代，布衣老丘樊

经域

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
经域，来源于李弥逊的《宋诗》《门下大资颜公挽诗 其一》，原文：一经窥圣域，三返得贤臣

云袅

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
云袅，来源于叶隆礼的《宋词》《兰陵王》，原文：袅袅游云蘸碧

铭畅

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
铭，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士丧礼》，原文：为铭，各以其物

憧梓

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
憧，来源于白居易的《唐诗》《望江楼上作》，原文：驿路使憧憧，关防兵草草

沉仟

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
沉，来源于钱易的《宋诗》《中秋夜守让南厅玩月》，原文：关山今夜里，星斗共沉沉

尧淖

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
尧，来源于王揆的《唐诗》《长沙六快诗》，原文：因成快活诗，荐之尧舜目

序棋

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
序棋，来源于孙应时的《宋诗》《周次山和立春诗答之》，原文：不用文章作序棋，由来人事亦天时

莆箪

拼音五行释意
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
莆，来源于刘克庄的《宋诗》《送曹守司直二首 其一》，原文：要知莆俗厚，冠盖送倾城

峤昙

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
峤，来源于王之道的《宋诗》《和张安国舍人》，原文：文翰共推唐李峤，功名将踵汉韦贤

本宁

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
本宁，来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其五三》，原文：本固邦宁王道在，尧夫非是爱吟诗

皤佳

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
皤佳，来源于鲜于侁的《宋诗》《杂兴三首 其三》，原文：酒醴副佳肴，黄髪斯皤然

恤潜

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
恤，来源于彭汝砺的《宋诗》《病居寄程德林》，原文：槿花时态厌羁贫，谁恤天涯卧病身

昀朝

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
朝，来源于苏泂的《宋诗》《云门寺诗》，原文：万古烟萝千古寺，唐朝诗句晋朝碑

钊言

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
钊言，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：尔尚明时朕言，用敬保元子钊弘济于艰难，柔远能迩，安劝小大庶邦

凝源

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
凝源，来源于杨无咎的《宋词》《水龙吟》，原文：似汉皋佩解，桃源人去，成思忆、空凝伫

钲庭

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
钲庭，来源于吴渊的《宋诗》《九日》，原文：荆湖城壁连钲鼓，河朔黎元陷虏庭

原存

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
原存，来源于刘攽的《宋诗》《次韵韩康公二首 其二》，原文：圣朝不逆原鸰意，达士俱存塞马心

凡甯

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
凡，来源于李纲的《宋诗》《次韵和曾徽言登北禅寺塔》，原文：佛教入中土，贝多凡几翻

馚沐

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
沐，来源于楼钥的《宋诗》《置酒沛宫诗》，原文：永为汤沐邑，何用筑新丰

绚雅

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
绚，来源于郑思肖的《宋诗》《二唁诗 丞相陈公》，原文：十年登要津，文彩绚晴霞

忱鉴

拼音五行释意
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
忱鉴，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《江儿水》，原文：母子虔诚遥祭来，望鉴微忱，早赐灵魂来至

崎皓

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
崎，来源于向子湮的《宋词》《八声甘州》，原文：懒崎岖林麓，则窈窕溪边

苒越

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
苒，来源于史达祖的《宋词》《东风第一枝》，原文：耀翠光、金缕相交，苒苒细吹香雾

砚琪

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
砚，来源于黄庚的《宋诗》《病中》，原文：砚干蟾渴水，箧破蠹侵书

亘樨

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
亘，来源于范仲淹的《宋诗》《苏州十咏 虎丘山》，原文：吴都十万户，烟瓦亘西南

霁隋

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
霁隋，来源于邹浩的《宋诗》《代者不以时至失仲孺同行之约怆然作此》，原文：隋柳薫风岸，淮山霁月楼

崎祁

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
崎，来源于姜特立的《宋诗》《出关》，原文：宦路崎岖阅岁华，更无佳思发诗葩

冬颜

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
冬颜，来源于江万里的《宋诗》《梅花 其二》，原文：到得初冬梦颜子，欠伸俄健起寻梅

松潜

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
松潜，来源于卢纶的《唐诗》《夜投丰德寺谒海上人》，原文：野鹤巢边松最老，毒龙潜处水偏清

伦崧

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
伦，来源于文天祥的《宋诗》《家枢密铉翁第一百三十八》，原文：出处同世网，高谊迈等伦

熠翩

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
熠翩，来源于沈佺期的《唐诗》《和元舍人万顷临池翫月戏为新体》，原文：熠爚光如沸，翩翾景若摧

奕娄

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
奕，来源于刘敞的《宋诗》《洪州黄推官》，原文：文采何辉煌，声名盛赫奕

些园

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
些园，来源于蒋捷的《宋词》《沁园春》，原文：也学那陶潜，篱栽些菊，依他杜甫，园种些蔬

燃原

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
燃原，来源于程公许的《宋诗》《涪州荔子园行和友人韵》，原文：呜呼宴安毒于鸩，燎原戒之爝火燃

媛新

拼音五行释意
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
媛新，来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其二七》，原文：新拜贤妃国媛才，穹崇品秩视三台

珲漫

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
漫，来源于姜夔的《宋词》《霓裳中序第一》，原文：漫暗水，涓涓溜碧

伦滔

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
伦滔，来源于卢察的《宋诗》《再题浯溪》，原文：逆孽滔天乱大伦，忠邪淆杂竟何分

媵齐

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
媵齐，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》，原文：三、秋，公子结媵陈人之妇于鄄，遂及齐侯、宋公盟

钟蕴

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
钟蕴，来源于权德舆的《唐诗》《伏蒙十六叔寄示喜庆感怀三十韵因献之》，原文：黄钟蕴声调，白玉那缁磷

兴至

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
兴至，来源于徐夤的《唐诗》《曲江宴日呈诸同年》，原文：鹪鹩惊与凤皇同，忽向中兴遇至公

颀憧

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
颀，来源于吴芾的《宋诗》《和楼大防韵》，原文：有美颀而长，视容清且了

执源

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
执源，来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 传道篇》，原文：帝王学有源，执中以传道

麟常

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
麟常，来源于杨万里的《宋诗》《泊姑苏城外大雪二首 其二》，原文：丁宁浮蚁非常绿，计会祥麟分外红

恽壬

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
恽，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵朱学士廉叔忆颖川西湖春色寄献尚书晏公且将有宛丘之命》，原文：客奏桓伊笛，人歌柳恽苹

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