logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

女孩起名李晓可:寓意、来源与命名建议

彭凌麒作者:彭凌麒2025-05-08 14:28:05

在中华文化中,名字不仅仅是一个人的标识,更承载着父母对孩子的期望与祝福。女孩起名李晓可,这个名字蕴含着深厚的文化底蕴和美好的寓意。首先,我们来看名字中的“李”字。李姓在中国是一个极为常见的姓氏,历史悠久,源远流长。李姓的起源可以追溯到上古时期,据传是黄帝的后裔,因此李姓在中国文化中具有崇高的地位。接下来是“晓”字,晓字意为清晨、黎明,象征着光明和希望。晓字在名字中常常用来表达父母对孩子未来充满希望和光明的祝愿。最后是“可”字,可字意为可爱、可亲,表达了对孩子性格温柔、善良的期望。综合来看,李晓可这个名字不仅音韵优美,而且寓意深远,非常适合女孩使用。在命名时,家长还可以结合孩子的生辰八字、五行等因素,进一步优化名字的搭配,使其更加符合孩子的命理特点。总之,女孩起名李晓可,不仅是一个好听的名字,更是一个充满爱与祝福的名字。

女孩起名李晓可

逻箬

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
逻,来源于陆文圭的《宋诗》《丁丑元夕》,原文:无端逻骑阶前过,错认戎家枥马鸣

典粹

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
典粹,来源于陆文圭的《宋诗》《谢詹中美惠五典毓蒙书》,原文:五典叙千古,一编粹群英

采种

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
采种,来源于王禹偁的《宋诗》《寄金乡张赞善》,原文:种竹野塘春笋脆,采兰幽涧露牙肥

莆湲

拼音五行释意
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
莆,来源于陈藻的《宋诗》《久不到黄石故人相见多喜余红颜吴世执友喻之霜柿谓其熟而将坠也》,原文:年将四十客莆阳,丱角相看笑语长

溯幂

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
溯,来源于刘黻的《宋诗》《追和渊明贫士诗七首 其七》,原文:扁舟溯西江,忽抵梅花州

婵芹

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
婵,来源于张辑的《宋词》《沁园春》,原文:一丝风里婵娟

语合

拼音五行释意
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
语合,来源于姜特立的《宋诗》《和叶叔豹》,原文:老来自合深韬晦,语妙偏能相发挥

萝临

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
萝临,来源于徐夤的《唐诗》《北山秋晚》,原文:十载衣裘尽,临寒隐薜萝

豫峨

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
豫峨,来源于徐鹿卿的《宋诗》《出滩赋滩石》,原文:嵯峨聂都山,豫水兹发原

雯冰

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
雯,来源于王予可的《宋诗》《句 其一》,原文:石裂雯华渍月秋

绘旆

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
绘,来源于游彦举的《宋诗》《赠画士林尧卿》,原文:迩来忽臯林尧卿,绘像工夫殊绝伦

楚缨

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
楚缨,来源于钱起的《唐诗》《送毕侍御谪居》,原文:沧浪之水见心清,楚客辞天泪满缨

梧苑

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
梧苑,来源于韩琦的《宋诗》《凤》,原文:苑竹多成实,宫梧几换枝

桥林

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
桥林,来源于王铚的《宋诗》《墨君十咏 雪梢》,原文:第五桥边一径遥,满林野竹立江郊

冰兹

拼音五行释意
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
冰兹,来源于邹浩的《宋诗》《次韵仲孺梦与世美诸友同集》,原文:冰释倘未能,兹焉良可烛

琦芉

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
琦,来源于晁说之的《宋诗》《寄琦公住小溪》,原文:穷塞岁暮怀,琦公实真侣

憧史

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
憧,来源于姬昌的《周易》《周易/咸卦》,原文:憧憧往来,朋从尔思

洛思

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
洛思,来源于于武陵的《唐诗》《过百牢关贻舟中者》,原文:蜀国少平地,方思京洛间

天逵

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
天逵,来源于郭祥正的《宋诗》《赠二李居士》,原文:上将命逵卨,睿算天所传

瑄翎

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
瑄,来源于司马光的《宋诗》《同次道元日宿尚书省听戒誓寄常州卲不疑》,原文:椒花献歳新,瑄玉侍祠频

圆楠

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
圆楠,来源于田锡的《宋诗》《桐谿行》,原文:公署石楠圆似盖,画楼北面当厅桧

椰札

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
椰,来源于沈佺期的《唐诗》《题椰子树》,原文:日南椰子树,香褭出风尘

晗博

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

栾予

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
栾予,来源于李流谦的《宋诗》《吊李允成知县》,原文:意气偶合肝肠倾,手栽檀栾食予实

白謇

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
白,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《同前》,原文:(末白)不知底

琀常

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
常,来源于无名氏的《元曲》《张公艺九世同居・混江龙》,原文:常能如此,更待何如

憧箪

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
憧,来源于元稹的《唐诗》《题漫天岭智藏师兰若僧云住此二十八年》,原文:僧临大道阅浮生,来往憧憧利与名

嫒典

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
典,来源于无名氏的《宋词》《千秋岁引》,原文:即趋朝,典文衡,居花掖

皎璇

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
皎璇,来源于鲍溶的《唐诗》《姑苏宫行》,原文:雕楹璇题鬬皎洁,中有妖姬似明月

琢棋

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
琢棋,来源于刘子翬的《宋诗》《入白水次韵刘温其诗》,原文:一枰围棋果敌国,五字琢句真长城

晶如

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
晶如,来源于杨绘的《宋诗》《诗寄东坡》,原文:细问人间为宰相,争如愿住水晶宫

璂思

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

湲晏

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
湲,来源于释了元的《宋诗》《长歌》,原文:山前烟雾起清浮,清浮浪促潺湲水

芸如

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
芸如,来源于陈鉴之的《宋诗》《古诗四首奉寄陈宗之兼简敖臞翁 其一》,原文:是岂如蟨驉,书圃同锄芸

岭胭

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
岭胭,来源于赵文的《宋诗》《别白水归大雪》,原文:平安度岭笑相贺,榾柮快煖胭脂春

硝斓

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
硝,来源于方回的《宋诗》《再用前韵呈元煇二首 其一》,原文:蚁瓮营新漉,貂裘补旧硝

梦硝

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
梦,来源于欧阳澈的《宋诗》《梦仙谣》,原文:濡毫试作梦仙谣,端欲梦魂重默愬

尉郦

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
尉,来源于沈与求的《宋诗》《摄尉归安呈江嘉》,原文:奔波且复同香尉,萧散还须似马曹

尧辰

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
尧辰,来源于熊禾的《宋诗》《别福清诸友》,原文:自从尧历数昌辰,已是三千六百春

荟琢

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
荟,来源于卫宗武的《宋诗》《再遇雪》,原文:遂令翳荟间,琐碎玉作姿

妍恤

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
妍恤,来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵刘原甫社后对雪》,原文:唯知妍可玩,宁恤气为妖

隽郦

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
隽,来源于朱松的《宋诗》《围棋》,原文:得隽非至数,三捷亦偶然

慕涔

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
慕,来源于陈存的《唐诗》《楚州赠别周愿侍御》,原文:途穷在中路,孤征慕前伴

藻梁

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
藻梁,来源于王安中的《宋诗》《乙巳岁喜雪御筵即席和御制诗》,原文:圣旦亲逢赓帝藻,不同梁苑召邹阳

缥轶

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
缥,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀九宫贵神十首 送神用《景安》。》,原文:云车缥缈,神曰还归

绡艾

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
绡艾,来源于贺铸的《宋诗》《诅蚊》,原文:贫无绡葛裯,拙计燃萧艾

荑轶

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
荑,来源于沈佺期的《唐诗》《赦到不得归题江上石》,原文:闭藏元不蛰,摇落反生荑

洵昉

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
洵,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释言(对一些动词和形容词的解释)》,原文:132 洵,均也

娇景

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
娇景,来源于许浑的《唐诗》《移摄太平寄前李明府》,原文:娇歌自驻壶中景,艳舞长留海上春

辰澄

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
辰澄,来源于姚勉的《宋词》《沁园春》,原文:爱文光万丈,星辰绚彩,爽襟一掬,风露澄秋

谨爀

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
谨,来源于袁燮的《宋诗》《以鉴赠赵制置》,原文:律身惟谨,上功必实

奂漓

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
奂,来源于丘光庭的《唐诗》《补新宫 三》,原文:奂奂新宫,既祭既延

璂璞

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

卓鸠

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
卓,来源于沈括的《宋诗》《二郎山》,原文:二郎山下雪纷纷,旋卓穹庐学塞人

玟隋

拼音五行释意
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/聘义》,原文:为玉之寡而玟之多与

允羿

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
允,来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》,原文:允怀于兹,道积于厥躬

臻盂

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
臻,来源于张嵲的《宋诗》《穗粟》,原文:岁入无几何,诛求方荐臻

缨灵

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
缨灵,来源于方回的《宋诗》《记正月二十五日西湖之游十五首 其三》,原文:也曾输与林灵素,顶上曾缨德士冠

文蔻

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
文,来源于王安中的《宋词》《浣溪沙》,原文:文犀松串水晶明

璞本

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
璞本,来源于曾丰的《宋诗》《赠阴阳家邓彬叔》,原文:舌本澜翻郭璞书,试今措手验何如

竹淇

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
竹淇,来源于刘章的《宋诗》《题李西杰水竹居》,原文:溪上亦何有,有竹如在淇

珲琦

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
琦,来源于李白的《唐诗》《钓滩(一作「台」)》,原文:〖王琦《李太白诗集注》卷三十疑此诗或为南唐另翰林学士李白作

馚优

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
优,来源于韩琦的《宋诗》《次韵答宫保张相公以长篇见寄》,原文:寿考何人及,优游举世无

铮嵇

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
铮,来源于缪鉴的《宋诗》《簷马》,原文:铮铮金铁夜交锋,酷敌秋声杀气雄

恒零

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
恒,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 一五一》,原文:是我有钱日,恒为汝贷将

盛静

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
盛静,来源于曹汝弼的《宋诗》《怀寄披云峰诚上人》,原文:院高穷木盛,野极静无言

宣良

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
宣良,来源于马廷鸾的《宋诗》《次韵汤叔逊谢笔墨长句》,原文:灶煤苇管不足用,宣城黟水无良工

霖朴

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
霖,来源于贾岛的《唐诗》《寄沧州李尚书》,原文:何时霖岁旱,早晚雪邦冤

奈翩

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
奈翩,来源于员兴宗的《宋诗》《酬新安仁孝主簿》,原文:联翩折趐同嗟吁,奈何西归不得俱

约荟

拼音五行释意
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
约,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》,原文:司约掌邦国及万民之约剂

晠蝶

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
蝶,来源于姜特立的《宋诗》《赋孙宰知鱼亭》,原文:要知知鱼乐,当作梦蝶观

诺俪

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
诺,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:父命呼,唯而不诺,手执业则投之,食在口则吐之,走而不趋

禺仑

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
禺,来源于刘攽的《宋诗》《和原甫同诸公饮郇公园》,原文:即令西驰晖,稍复向禺昃

夷暖

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
夷暖,来源于徐夤的《唐诗》《尚书惠蜡面茶》,原文:武夷春暖月初圆,采摘新芽献地仙

珞纮

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
珞,来源于冯时行的《宋词》《虞美人》,原文:十万宝珠璎珞、带风垂

桅矜

拼音五行释意
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
桅,来源于邹浩的《宋诗》《菏泽》,原文:转输粟布自东部,浃日何啻浮千桅

棋晠

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
棋,来源于郭印的《宋诗》《挽朝请大夫致仕李公词》,原文:围棋或赋诗,此乐真无比

蔻攸

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
蔻,来源于范成大的《宋诗》《缓带轩独坐》,原文:午日烘开豆蔻苞,檐尘飞动雀争巢

诗团

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
诗团,来源于殷尧藩的《唐诗》《过友人幽居》,原文:身坐众香国,蒲团诗思新

洛鸠

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
洛,来源于丁谓的《宋诗》《鼎》,原文:克商迁洛邑,兴汉出汾阴

影潜

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
影潜,来源于宋祁的《宋诗》《寄叶兵部》,原文:吴门练影逐金羁,共羨潜郎得请归

亦磊

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
亦磊,来源于刘过的《宋诗》《吕氏山堂喜雨》,原文:凉满蒲萄磊落枝,倦游来此亦忘归

莞治

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
莞,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:莞簟之安,而蒲越稿鞂之尚,明之也

辽挚

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
辽,来源于文彦博的《宋诗》《关山月》,原文:宕子久行役,辽西戍未还

乘誉

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
乘誉,来源于刘得仁的《唐诗》《送知全禅师南游》,原文:师誉振京城,谈空万乘听

莲涵

拼音五行释意
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
莲涵,来源于于石的《宋诗》《次韵鉴中八咏 其八》,原文:视心如莲花,净明涵十虚

瑶怀

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
瑶怀,来源于陈起的《宋诗》《静江商宰书来且索鄙语要道其冰雪相看之意古调代书》,原文:君其念衰朽,余亦怀瑶林

仟媛

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
仟,来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》,原文:恁时节须小本,你看我尽口仟忠立功勋,单注着楚霸王大军尽

弈瑧

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
zhēn玉名。
国学点评
弈,来源于李端的《唐诗》《送潘述宏词下第归江外》,原文:弈棋知胜偶,射策请焚舟

颐才

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
颐才,来源于周必大的《宋诗》《胡涣季享示寿诗二首十月二十五日因其生日次韵答之 其二》,原文:学当鼎盛犹无敌,才过颐期想更工

阑予

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
阑予,来源于李演的《宋词》《贺新凉・贺新郎》,原文:最怜予、洞箫声尽,阑干独倚

钏笺

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
钏,来源于刘禹锡的《唐诗》《相和歌辞 贾客词》,原文:妻约雕金钏,女垂贯珠缨

沁璂

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
沁,来源于文天祥的《宋诗》《次约山赋杏花韵》,原文:名花韵在午晴初,雨沁臙脂脸更敷

亦篌

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
亦篌,来源于姜夔的《宋诗》《箜篌引》,原文:河边风浪起,亦作箜篌声

枫珧

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
枫,来源于向子湮的《宋词》《满江红》,原文:雁阵横空,江枫战、几番风雨

澄州

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
澄州,来源于汪元量的《宋诗》《居拟苏武 其三》,原文:众星正纵横,皓月澄中州

犹钲

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
犹钲,来源于杨万里的《宋诗》《夏至雨霁与陈履常暮行溪上二首 其一》,原文:西山已暗隔金钲,犹照东山一抹明

潇桠

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
潇,来源于圆禅师的《宋词》《渔家傲》,原文:本是潇湘一钓客

柯芮

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
柯,来源于宋祁的《宋诗》《应诏内苑牡丹三首 千叶》,原文:郁郁云柯覆,葱葱气瓣嘉

与郄

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
与郄,来源于皇甫冉的《唐诗》《送薛秀才》,原文:郄公即吾友,合与尔相亲

智能宝宝起名

口碑起名取名网由唐叔创建的,以其卓越的信誉和客户满意度享有盛誉,大部分顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的著名才子,拥有超过30年的起名经验,并在年少时深入研究国学经典,精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学等领域。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会根据出生时间和个人信息进行综合考虑,全面评估名称的形、音、义,同时充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素,并参考经典著作如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等,为您提供满意的名字选择。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

起名字-名顺起名馆热门文章宝宝取名专家取名

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家