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如何巧妙起名字：诺字背后的深意与创意

张轼同作者：张轼同2025-05-09 06:18:27

在中华文化中，名字不仅仅是一个人的标识，更是父母对孩子的期望和祝福的体现。'诺'字，作为一个充满深意的汉字，常常被用来起名，寓意着承诺、诚信和坚定。那么，如何巧妙地利用'诺'字来起一个既有深意又富有创意的名字呢？首先，我们需要了解'诺'字的含义。'诺'字在古汉语中意为'答应、承诺'，象征着诚信和责任感。在现代社会，'诺'字依然承载着这些美好的品质，因此，用它来起名，不仅能够传递出父母对孩子的期望，还能让孩子在成长过程中时刻铭记这些价值观。其次，我们可以从文化背景中寻找灵感。'诺'字在诗词歌赋中频繁出现，如'一诺千金'、'信守诺言'等，这些成语和典故都为'诺'字赋予了丰富的文化内涵。因此，在起名时，我们可以结合这些文化元素，创造出既有文化底蕴又富有创意的名字。例如，'诺言'、'诺心'、'诺诚'等名字，不仅简洁明了，还能让人联想到'诺'字所代表的诚信和责任感。此外，我们还可以结合其他汉字，创造出更加独特和个性化的名字。例如，'诺安'寓意着平安和承诺，'诺然'则象征着自然和坚定。这些名字不仅能够体现出'诺'字的深意，还能让名字更加独特和富有创意。总之，利用'诺'字来起名，不仅能够传递出父母对孩子的期望和祝福，还能让孩子在成长过程中时刻铭记这些美好的品质。通过深入了解'诺'字的含义和文化背景，结合其他汉字，我们可以创造出既有深意又富有创意的名字，为孩子的未来增添一份独特的魅力。

起名字 诺

禺琳

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
禺，来源于方信孺的《宋诗》《禺山》，原文：禺山何事作番山，空有陂陀迹已漫

轶贤

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
轶贤，来源于傅察的《宋诗》《芝堂》，原文：方今孝治轶唐虞，八行求贤常侧席

琮映

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
琮映，来源于刘禹锡的《唐诗》《和令狐相公九日对黄白二菊花见怀》，原文：琮璧交辉映，衣裳杂彩章

傅瑭

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
傅，来源于陆游的《宋诗》《道室戏咏》，原文：傅生已醉死，韩子得狂名

亭普

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
亭，来源于郭祥正的《宋诗》《送广东漕孙知损失官归汶上》，原文：亭亭南涧松，愈老节愈劲

言援

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
言援，来源于熊禾的《宋诗》《三纲叹》，原文：引手戒援溺，发言愧中冓

娥竺

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
娥，来源于刘言史的《唐诗》《偶题二首 一》，原文：春娥慢笑无愁色，别向人家舞柘枝

淬灏

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
淬，来源于元稹的《唐诗》《说劒》，原文：本是稽泥淬，果非雷焕有

绅文

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
绅文，来源于晁端礼的《宋词》《黄鹂绕碧树》，原文：名动缙绅，况文章政术，俱是家传

娅澧

拼音五行释意
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
娅，来源于李纲的《宋诗》《春意》，原文：姹娅背人飞，林深无觅处

昃苑

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
昃，来源于沈辽的《宋诗》《和李正甫》，原文：日轮轧轧未背昃，独坐髙堂酌琼液

零倾

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
零倾，来源于汪藻的《宋诗》《次韵过顾子美话旧因游惠山》，原文：飘零怀抱少倾倒，一见故人如故园

洲烊

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
洲，来源于梅尧臣的《宋诗》《舟上采菊》，原文：演漾过汀洲，汀洲芳杜歇

蓬未

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
蓬未，来源于廖行之的《宋诗》《呈四表兄求栖碧遗文》，原文：生平寤寐祈一见，如垢未沐头方蓬

依娴

拼音五行释意
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
依，来源于刘辰翁的《宋词》《菩萨蛮》，原文：春去自依依

笛域

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
笛，来源于杨杰的《宋诗》《题具区阁》，原文：渔舟何处在，一笛顺风吹

隅缃

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
隅，来源于王伯成的《元曲》《李太白贬夜郎・尾》，原文：交近南蛮，至北隅，接西边，去东鲁

奥才

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
奥才，来源于郑刚中的《宋诗》《和何元章》，原文：高才鸣道奥，俱是希世有

瑶茜

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
瑶茜，来源于刘焘的《宋词》《八宝妆》，原文：念谁伴、茜裙翠袖，共携手、瑶台归去

胧苓

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
胧，来源于元稹的《唐诗》《杂忆五首 三》，原文：忆得双文胧月下，小楼前后捉迷藏

苑尚

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
苑尚，来源于苏轼的《宋诗》《次韵刘京兆石林亭之作石本唐苑中物散流民间刘购得之》，原文：惟余古苑石，漂散尚人间

杏舸

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
杏，来源于张辑的《宋词》《画娥眉・忆王孙》，原文：清明小院杏花开

晳纶

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
晳，来源于李彭的《宋诗》《宿同安用旧韵呈云叟》，原文：不见扬雄草玄手，细看束晳补亡诗

映莹

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
映莹，来源于赵崇杰的《宋诗》《龙潭寺》，原文：红蕖映日真花藏，碧水涵天莹玉壶

镜勰

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
镜，来源于阎济美的《唐诗》《下第献座主张谓》，原文：望炉金自跃，应物镜何偏

佶鸿

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
佶鸿，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 初入太湖》，原文：耳目骇鸿濛，精神寒佶栗

榷阜

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
榷，来源于林希逸的《宋诗》《新诗改自吟》，原文：身轻少陵集，商榷到于今

津重

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
津重，来源于李正民的《宋诗》《将之海盐留别和叔 其二》，原文：行止非人难预料，他年重上縠溪津

融乘

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
融乘，来源于苏轼的《宋诗》《次韵蒋颖叔二首 扈从景灵宫》，原文：风伯前驱清宿雾，祝融骖乘破朝寒

椎臻

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
椎，来源于吴芾的《宋诗》《再和》，原文：嗟我椎钝姿，处世百不便

萄献

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
萄献，来源于鲍防的《唐诗》《杂感》，原文：天马常衔苜蓿花，胡人岁献葡萄酒

昊棹

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
昊，来源于许及之的《宋诗》《次转庵寄用坡公赋梅韵》，原文：谁邀配食水仙人，长笛横吹倚苍昊

未黎

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
未黎，来源于晁说之的《宋诗》《消息》，原文：庙堂如未弃黎庶，日日诏书清垢氛

晠娴

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
娴，来源于张嵲的《宋诗》《翟方进》，原文：得君万事无不可，觧使众丑成妖娴

喻郄

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
喻，来源于董嗣杲的《宋诗》《泊黄家渡》，原文：徐徐亟开喻，喻极转歔欷

辽缔

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
辽，来源于赵嘏的《唐诗》《杂曲歌辞 昔昔盐 倦寝听晨鸡》，原文：功成应自恨，早晚发辽西

渲泷

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
渲，来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・隔尾》，原文：柳翠口来，你不向野塘内三眠，偏来渲房取宿

皎肖

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
皎肖，来源于王梵志的《唐诗》《》，原文：〗此外余又见唐释皎然《诗式》及宋陈巖肖《庚溪诗话》引梵志诗各一首，今幷录附于后

奥纴

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
奥，来源于欧阳澈的《宋诗》《送吴教授古诗》，原文：微言奥义潜启发，残膏賸馥多流传

繁札

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
繁，来源于卫宗武的《宋诗》《春山》，原文：涓泉幽响生，鸣鸟繁声脆

绰诣

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
绰，来源于无名氏的《元曲》《两军师隔江斗智・后庭花》，原文：(唱)哥也你直恁的便怒嗤嗤，绰起了紫髯髭

曜臻

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
曜，来源于司空图的《唐诗》《贺翰林侍郎二首 二》，原文：文星喜气连台曜，圣主方知四海安

晷霖

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
晷，来源于释道枢的《宋诗》《颂古三十九首 其一六》，原文：晷运推移事若何，丝来线去定譊讹

恢粤

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
恢，来源于李彭的《宋诗》《次韵谢朓直中书省诗寄冯彦为》，原文：泰阶就平夷，风轨肃恢敞

绘择

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
绘择，来源于富弼的《宋诗》《定州阅古堂》，原文：遂择奇匠，绘于堂宇

箴季

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
箴，来源于杨学李的《宋诗》《初秋夜坐》，原文：清白为家箴，夫岂世俗知

弈临

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
弈临，来源于韦骧的《宋诗》《和陶掾见寄》，原文：临弈夸能胜，持杯学诈降

炯墨

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
炯墨，来源于胡寅的《宋诗》《忆端子三首 其二》，原文：翩翩翰墨留身后，炯炯精神在目前

骃犹

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
骃犹，来源于骆宾王的《唐诗》《边夜有怀》，原文：苏武封犹薄，崔骃宦不工

旬皖

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
旬，来源于崔涂的《唐诗》《春日郊居酬友人见贻》，原文：荒斋原上掩，不出动经旬

州蘅

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
州，来源于向的《宋词》《如梦令》，原文：将底江州司马

治书

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
治书，来源于赵蕃的《宋诗》《十月八日闻鸡鸣即起案上偶有陶集繙阅数诗有怀斯远三首 其三》，原文：闻君治书楼，诵书仍课文

裕竺

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
裕，来源于李靖的《唐诗》《舞剑歌》，原文：又按：《全芳备祖前集》卷十一收李靖「泽兰多众芳，妍姿不相匹」为李德裕诗，已收入《全唐诗》卷四七五

郁本

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
郁本，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占气第四（京本作「占气第二十三」○三十一首） 二十》，原文：占蒙气，郁郁达（辛本作「遶」）城营

识堇

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
识堇，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 神农》，原文：尽识葠无毒，明知堇有灾

博笠

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
博，来源于张籍的《唐诗》《祭退之》，原文：特状为博士，始获升朝行

慕薇

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
慕薇，来源于吕本中的《宋诗》《怀古》，原文：争如饥采首阳薇，不慕臯夔希稷契

零勖

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
零，来源于曾布的《宋词》《水调歌头》，原文：凤凰钗、宝玉凋零

萝蕊

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
萝蕊，来源于张镃的《宋诗》《朱师关画梅溪春晓图》，原文：松萝笼蒙共纠结，带映万蕊纷瑶瑰

元陵

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
元陵，来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其七七》，原文：江陵米满元无价，师子全威画不成

奎憧

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
奎，来源于史浩的《宋诗》《经筵读正说终篇恭进谢恩感遇诗》，原文：祖训敷皇极，奎星耀紫宸

冶町

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
冶，来源于杨亿的《宋诗》《太常乐章三十首 皇帝奠币奏瑞文之曲》，原文：元气陶冶，非烟郁纷

单丁

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
单丁，来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》，原文：」 【沃丁】 沃丁既葬伊尹于亳，咎单遂训伊尹事，作《沃丁》

泱皤

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
泱，来源于袁去华的《宋词》《满庭芳》，原文：麦陇黄轻，桑畴绿暗，野桥新碧泱泱

圣飔

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
圣，来源于崔敦礼的《宋诗》《太祖皇帝师次陈桥受天命协人情为圣皇武》，原文：圣皇武，憺显幽

尹尹

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
尹尹，来源于方回的《宋诗》《送周府尹三首 其三》，原文：昔叨旧尹迎新尹，今愧前官送后官

粤郁

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
粤，来源于沈长卿的《宋诗》《题清芬阁》，原文：乃孙拥麾幢，遗爱浃闽粤

绰榷

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
绰，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：殖绰、郭最欲与焉

桦珩

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
桦，来源于卢延让的《唐诗》《观新岁朝贺》，原文：元日燕脂色，朝天桦烛香

苍町

拼音五行释意
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
苍町，来源于薛季宣的《宋诗》《过樊山》，原文：款段趷梯樊岭道，几多畦町杂苍黄

喻沁

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
喻，来源于无名氏的《元曲》《拨不断・美妻夫，笑相呼。珠围翠绕今年福，红粉殷勤捧绿醑。桃花扇底》，原文：歌《金缕》，不堪消喻

桥葭

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
桥葭，来源于孛罗御史的《元曲》《贺新郎・奴耕婢织足生涯，随分村疃人情，赛强如宪台风化。趁一溪流水》，原文：浮鸥鸭，小桥掩映蒹葭

绚勰

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
绚，来源于陈宓的《宋诗》《八三姪借半山诗因以示之》，原文：譬将云作锦，绚烂那得袭

缤雅

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
缤，来源于赵抃的《宋诗》《次韵江原方任太博见寄》，原文：锦城之别重吁嗟，人事缤纷走岁华

椰柳

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
椰，来源于刘克庄的《宋诗》《示同志》，原文：静看芭蕉身不实，健忘椰子腹无书

辑庭

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
辑庭，来源于邓有功的《宋诗》《贺刘掞赴召史馆校勘》，原文：两朝蒐辑摩日月，往往呼喝羞庭衢

绅骅

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
绅，来源于刘宰的《宋诗》《挽杨提举》，原文：宝经堂上集儒绅，尚记囊书走下陈

尔谧

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
尔谧，来源于宋祁的《宋诗》《大礼庆成》，原文：尔祏前增谧，皇灵下告慈

曙蔳

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
曙，来源于杜甫的《唐诗》《简吴郎司法》，原文：云石荧荧高叶曙，风江飒飒乱帆秋

艾如

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
艾如，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵硕夫池亭赏莲》，原文：谁云宁食艾三斗，不如杯行莫停手

彤冶

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
彤，来源于史浩的《宋词》《采莲舞》，原文：彤霞出水弄幽姿

馟樗

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
樗，来源于陆文圭的《宋诗》《婺州傅仁贽诗求见依韵和之》，原文：瓠樗嗟无用，车斗可胜数

霄娅

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
霄，来源于曹勋的《宋词》《朝中措》，原文：鸣珂揽辔玉霄东

澧扬

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
澧扬，来源于李曾伯的《宋诗》《挽蹇都官 其二》，原文：倾盖荆州日，扬旌兰澧时

嵊元

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
嵊，来源于王十朋的《宋诗》《剡之市人以崇奉东岳为名设盗跖以戏先圣所不忍观因书一绝》，原文：不知陈蔡当时厄，还似如今嵊县无

晰淼

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
晰，来源于王涯的《唐诗》《郊庙歌辞 享惠昭太子庙乐章 送神》，原文：迎精送往，厥鉴昭晰

馟页

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
页，来源于李涉的《唐诗》《赠苏小》，原文：（同前第五五一页）

帧兹

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
帧，来源于薛昂夫的《元曲》《梁州第七・一两个莺俦燕侣，五七双蝶使蜂媒。窖来宽也称游人戏。眼孔》，原文：画帧上香销粉滴，镜奁中绿暗红稀

晟彰

拼音五行释意
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
晟，来源于赵汝回的《宋诗》《寄昭武冯司户》，原文：军势李晟孤，国事贾生耻

晃銮

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
晃，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 一体同观分第十八 其五》，原文：室内千灯晃，佛有何形状

惜浅

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
惜浅，来源于张耒的《宋诗》《四月望日自孝悌坊迁冠盖孙氏第》，原文：偷安浅夫志，苟且志士惜

篁荣

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
篁荣，来源于喻汝砺的《宋诗》《登正法宫塔》，原文：孤花袅危芳，初篁罗新荣

鹄琥

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
鹄，来源于杜甫的《唐诗》《留花门》，原文：公主歌黄鹄，君王指白日

滇昶

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
滇，来源于程以谦的《宋诗》《游涪溪 其二》，原文：地险向来夸峻国，天诛□许恃滇池

敖储

拼音五行释意
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
敖储，来源于曾巩的《宋诗》《寄孙之翰》，原文：归来已绝褒贬笔，进用祇调敖仓储

冉采

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
冉采，来源于苏瀛的《宋诗》《大涤洞天留题 其二》，原文：冉冉云根手可采，天然泉石故相参

未华

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
未华，来源于阎良臣的《宋诗》《大涤洞天留题》，原文：若使翠华临此地，飞来未必羨佳哉

洲栗

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
洲栗，来源于李白的《唐诗》《夜泊黄山闻殷十四吴吟》，原文：朝来果是沧洲逸，酤酒醍盘饭霜栗

柃夕

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
夕，来源于韩淲的《宋诗》《官闲》，原文：世间事乃尔，回首生夕曛

榭镌

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
榭镌，来源于贯休的《唐诗》《游严陵钓台》，原文：危榭高碑镌籀字，沧洲老鹤识先生

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