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杜得起名：如何为孩子取一个寓意深远的名字

谢皎昕作者：谢皎昕2025-05-11 02:23:26

在中华文化中，名字不仅仅是一个人的标识，更是承载着父母对孩子的期望和祝福。杜得起名，顾名思义，就是要为孩子取一个既有深意又响亮的名字。那么，如何才能做到这一点呢？首先，我们需要了解名字的构成。一个名字通常由姓氏和名字两部分组成，姓氏是家族的传承，而名字则是个人的象征。在取名时，我们不仅要考虑名字的音韵美，还要注重其寓意。一个好的名字应该能够传达出积极向上的信息，激励孩子在未来的生活中不断进步。其次，取名时还要考虑到五行八字。根据传统的命理学，每个人的出生时间都对应着不同的五行属性，取名时应该根据这些属性来选择适合的字。例如，如果孩子的五行缺木，那么在名字中加入带有木属性的字，可以起到平衡五行的作用。此外，取名时还要避免使用过于生僻的字，以免给孩子的生活带来不便。最后，取名时还可以参考一些经典的文学作品或历史人物，从中汲取灵感。例如，杜甫、杜牧等历史名人的名字都充满了文化底蕴，可以为孩子的名字增添一份历史的厚重感。总之，杜得起名是一门艺术，需要家长们在取名时综合考虑多方面的因素，才能为孩子取一个既好听又有意义的名字。

杜得起名

州瑗

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
州，来源于骆仲舒的《唐诗》《句》，原文：（《舆地纪胜》卷九二《连州》

翌戎

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
翌，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：227　翌，明也

滔彦

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
滔，来源于魏了翁的《宋诗》《再和前韵答赋 其一》，原文：荦荦此心天与识，滔滔斯世我谁归

书玖

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
书玖，来源于无名氏的《唐诗》《句 八》，原文：」「大中玖年正月廿八日书记

和泯

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
和，来源于吴文英的《宋词》《秋蕊香》，原文：断香忍和泪痕扫

羡旖

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
羡旖，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其五九》，原文：春衫旖旎香难已，却羡东风太有情

葭玺

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
葭，来源于徐敞的《唐诗》《白露为霜》，原文：驷星初皙皙，葭菼复苍苍

苏郦

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
苏郦，来源于司马光的《宋诗》《题陈秀才园林》，原文：可惜郦生老，谁知苏季贤

染筱

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
染，来源于苏轼的《宋诗》《寄周安孺茶》，原文：髹筒浄无染，箬笼匀且复

卓伽

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
卓，来源于连文凤的《宋诗》《送张仲实游姑苏》，原文：卓哉太史公，涉猎纵冥搜

魁航

拼音五行释意
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
魁，来源于岳珂的《宋诗》《赵忠定濠梁帖赞》，原文：道之将行，公揭魁瑞

懿旒

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
懿，来源于吕陶的《宋诗》《送王昌州屯田》，原文：百里邻疆宇，详闻懿迹多

罡晷

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
罡，来源于钱舜选的《宋诗》《纪梦》，原文：飘飘高峰凌青冥，直过罡风履黄道

烟冬

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
烟冬，来源于王同祖的《宋诗》《与月船周君话别 其二》，原文：鸭炉烟冷夜窗寒，著尽冬衣尚怯单

丁俐

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
丁，来源于孙应时的《宋诗》《挽莫子晋丈 其二》，原文：少日从诸老，丁年重一乡

胭冰

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
胭冰，来源于叶适的《宋诗》《永嘉端午行》，原文：立瓶叵罗银价踊，冰衫雪袴胭脂勒

戈纶

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
戈，来源于释智圆的《宋诗》《禹庙》，原文：道尊由揖让，功大匪干戈

嶛渊

拼音五行释意
嶛liáo木高。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
嶛，来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》，原文：羽毛生未齐，嶛峭丑于鸡

溯萄

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
溯，来源于宗亮的《唐诗》《它山堰》，原文：然即其歌以溯其意，如因祈祷入山与夫櫂舟深入之语，非亮公距王侯未远，其孰能知此耶

琪瑾

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
琪，来源于唐求的《唐诗》《赠道者》，原文：饭把琪花煮，衣将藕叶裁

采炳

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
采炳，来源于权德舆的《唐诗》《祗命赴京途次淮口因书所怀》，原文：彪炳覩奇采，凄锵闻雅音

岚柔

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
岚柔，来源于陈宓的《宋诗》《延平次赵纠曹韵十四首 群仙观》，原文：北山尽环合，柔岚轻杂云

漪单

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
漪，来源于王安中的《宋诗》《和御制白莲诗 其二》，原文：娟娟初芙蓉，濯濯清沦漪

逻钊

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
逻，来源于洪皓的《宋诗》《谒先祖幷外祖殡所》，原文：长堤荆棘不能前，间道逻荒思惨然

梧芗

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
梧，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《鲍老催》，原文：似蝶恋花，凤栖梧，鸾停竹

允珈

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
允，来源于王子俊的《宋诗》《淳熙内禅颂》，原文：念我高宗，允逊孔艰

杏晤

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
杏，来源于翁溪园的《宋词》《洞仙歌》，原文：好事来春在，杏苑联蓝绶

至郝

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
至，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：秋，公至自会

涛怀

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
涛怀，来源于林光朝的《宋诗》《上何著作晋之》，原文：曾向东南识大名，几年怀想浙涛声

沦傅

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
沦，来源于石介的《宋诗》《读韩文》，原文：杨墨乃沦胥，旷然彰其媸

淞采

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
淞采，来源于陈深的《宋诗》《别卫山斋》，原文：扬舲吴淞滨，褰裳采芳杜

林鹤

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
林鹤，来源于朱景玄的《唐诗》《华山南望春》，原文：鹤巢前林雪，瀑落满涧风

纪意

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
纪意，来源于冯时行的《宋诗》《游峨眉》，原文：向来一纪登临意，白发颓龄才一至

朝夕

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
朝夕，来源于鲍寿孙的《宋诗》《伍子胥庙》，原文：故国古今梦，怒涛朝夕风

冽亚

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
冽，来源于郑侠的《宋诗》《谢太守惠酒》，原文：不知凝冽自何去，至于愁思皆自澄

植寅

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
植，来源于张九龄的《唐诗》《奉和圣制早登太行山率尔言志》，原文：动植希皇豫，高深奉睿情

隅权

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
隅权，来源于杜甫的《唐诗》《哭韦大夫之晋》，原文：谁寄方隅理，朝难将帅权

衡徽

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
衡，来源于杨万里的《宋词》《归去来兮引・归去来兮》，原文：乃瞻衡宇载奔弛

钟权

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
钟权，来源于洪咨夔的《宋诗》《白羊同行五六登无尽墓入义方传庆寺读钟离公所书两句赠八琼张子高碑及吕公来访事程教有诗次其韵 其一》，原文：钟离权约同烧汞，吕洞宾呼共屑琼

礼怀

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
礼怀，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《前腔》，原文：(旦)小叔知礼攻书，又怎肯怀着恶意

飔肖

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
飔，来源于戴昺的《宋诗》《秋日过屏山庵 其一》，原文：微飔动夕爽，薄云散秋阴

昙州

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
昙州，来源于秦观的《宋诗》《孙莘老挽词四首 其四》，原文：故人唯有羊昙在，恸哭西州不忍歌

澄涔

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
澄涔，来源于姜特立的《宋诗》《和杨诚斋题梅山诗卷 其一》，原文：才大渺弥如碧海，蹄涔那敢鬭澄泓

纮逸

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
纮，来源于郑思肖的《宋诗》《二十砺五百字》，原文：天上辟新国，以正治八纮

虢征

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
虢，来源于洪咨夔的《宋诗》《用蜀行送徐隆庆守金州》，原文：今年出秦州，明年出巩州，了无一镞飞到商虢州

儒沥

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
儒，来源于方回的《宋诗》《西斋秋感二十首 其一五》，原文：鞭算尚察此，废吏宁用儒

岭皖

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
岭皖，来源于李长民的《宋诗》《送张师言知台州二首 其二》，原文：皖岭潜溪已厌观，此行更赏浙东山

荑翌

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
荑，来源于柳永的《宋词》《塞孤》，原文：相见了、执柔荑，幽会处、偎香雪

潭夷

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
潭夷，来源于胡寅的《宋诗》《岳阳楼杂咏十二绝 其六》，原文：汨潭桂酒奠三闾，尚想夷犹泛五潴

覃謇

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
覃，来源于刘弇的《宋诗》《再和贾仲武游狼山》，原文：覃覃辟宝构，殿阁辉丹绿

韪祈

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
韪，来源于吴潜的《宋诗》《明仲小姪归江浙饯之西渡有感二首 其一》，原文：韪轩从此入山深，阿阮同途反奋岑

渌缮

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
渌，来源于白居易的《唐诗》《春江》，原文：唯有春江看未厌，萦砂遶石渌潺湲

兆鉴

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
兆鉴，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：昭公之难，君将以文之舒鼎，成之昭兆，定之鞶鉴，苟可以纳之，择用一焉

未合

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
未合，来源于李刘的《宋诗》《寿漕使》，原文：铁马未容耕渭上，木牛且合漕关中

至言

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
至言，来源于释清远的《宋诗》《标指六偈 语默》，原文：至道非言，言亦可传

临堇

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
临，来源于王安石的《宋词》《诉衷情》，原文：临济处，德山行

沧颍

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
沧颍，来源于张均的《唐诗》《和尹懋秋夜游㴩湖二首 一》，原文：愿移沧浦赏，归待颍川游

淮武

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
淮武，来源于刘宰的《宋诗》《傲将军歌赠周叔子马帅》，原文：武皇踞厕对卫青，淮南君臣暗欢喜

津熙

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
津熙，来源于华岳的《宋诗》《平政桥》，原文：淳熙太守忧溱洧，问津日夜思无计

礼酝

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
礼酝，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 武后大享昊天乐章 七》，原文：樽浮九酝，礼备三周

汀霓

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
汀，来源于仲殊的《宋词》《诉衷情》，原文：汀花雨细，水树风闲，又是秋来

勃琛

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
勃，来源于萧立之的《宋诗》《和李后林贺黄后谷漕荐韵》，原文：猎心勃鬰惊残梦，新榜夸张说古人

鼎淳

拼音五行释意
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
鼎淳，来源于李彭的《宋诗》《答谢迈秀才三绝句 其三》，原文：周鼎商盘甚淳古，君来独慰九回肠

吟皖

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
吟，来源于晁补之的《宋词》《清平乐》，原文：沈吟独倚朱阑

韧孝

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
韧，来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》，原文：肉似鸡头韧，形疑鲎子长

松珈

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
松，来源于汤思退的《宋词》《菩萨蛮》，原文：金界青松映

笈蓁

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
笈，来源于范成大的《宋诗》《嘲蚊四十韵》，原文：客来添羽觞，人静拂尘笈

杏漾

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
杏漾，来源于王沂孙的《宋词》《应天长》，原文：荡漾去年春色，深深杏花屋

珂洌

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
珂，来源于张藻的《宋词》《望海潮》，原文：看佩珂鸣玉，促侍宸旒

情瑺

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
情，来源于韩的《宋词》《菩萨蛮》，原文：无处说衷情

骃篁

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
骃，来源于俞德邻的《宋诗》《题白廷玉所藏白马图》，原文：金环压辔出天厩，不数駓骆骊骝骃

凡远

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
凡远，来源于赵公豫的《宋诗》《教授祖守中逢清以秋菊佳咏见贻次韵奉答》，原文：淡远异凡葩，清香恋游蝶

泯德

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
泯德，来源于蔡戡的《宋诗》《张有年提举挽诗 其二》，原文：祖风知未泯，世德自相承

璞乾

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
璞，来源于魏璞的《唐诗》《题舜山后牛迹石》，原文：）（望按：顾季慈心求辑《江上诗钞》卷一收魏璞诗五首，其一《奉和皮袭美悼鹤》，其二《又奉和袭美一首》

胥唯

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
胥唯，来源于廖行之的《宋诗》《寿湖南管仓五首 其四》，原文：古人重繇使，竭作唯追胥

绅君

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
绅君，来源于王迈的《宋诗》《寄同年新涂王宰梦弼》，原文：再拜君之言，书绅戒荒怠

亚钗

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
亚钗，来源于周紫芝的《宋诗》《立春日闻捷》，原文：亚钗双燕小，垂鬓彩幡匀

枫烯

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
枫，来源于陈炳的《宋诗》《泛秋浦辞》，原文：青枫老兮欲丹，露溥溥兮山寒

蓁援

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
蓁，来源于梅尧臣的《宋诗》《和宋中道喜至次用其韵》，原文：非同子少年，柯叶正蓁蓁

蕊虔

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
蕊，来源于陈傅良的《宋诗》《和张倅唐英咏梅十四首 其五》，原文：巡簷索之笑，但不禁冷蕊

研谒

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
研谒，来源于释智圆的《宋诗》《答行简上人书》，原文：侯门绝请谒，雅诰勤研究

兴敦

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
兴敦，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/少牢馈食礼》，原文：又兴受赞者敦黍，坐设于稷南

淄晢

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
淄，来源于李彭的《宋诗》《望吕道士庵居不果往》，原文：流泉涤尽化淄尘，明窗点存填血脑

素覃

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
素覃，来源于丁仙芝的《唐诗》《越裳贡白雉》，原文：覃恩丹徼远，入贡素翬来

謇芦

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
謇，来源于晁说之的《宋诗》《谢邵三十五郎博诗卷》，原文：大儿夸苏豪，小儿争黄謇

常偕

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
常偕，来源于储光羲的《唐诗》《同王十三维偶然作十首 六》，原文：羨彼匹妇意，偕老常同栖

璎宗

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
璎，来源于李洪的《宋诗》《残腊喜雪》，原文：独觉璎鬘弥宝所，岂无蓑笠钓寒江

凇晤

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》，原文：园林初日静无风，霿凇花开处处同

箪川

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
箪，来源于朱熹的《宋诗》《挽延平李先生三首 其二》，原文：箪瓢浑谩与，风月自悠然

玢霖

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
玢，来源于元稹的《唐诗》《代曲江老人百韵》，原文：酹金光照耀，奠璧彩璘玢

霏蕖

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
霏，来源于李珣的《唐诗》《定风波 三》，原文：帘外西风黄叶落，池阁，隐莎蛩叫雨霏霏

棂霏

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
棂，来源于陆游的《宋诗》《龟堂自咏二首 其一》，原文：新霜万瓦白，朝日数棂红

祁炯

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
祁，来源于陆游的《宋诗》《出塞曲》，原文：将军羽箭不虚发，直到祁连无雁群

婳中

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

滢恽

拼音五行释意
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
滢，来源于宋之问的《唐诗》《洞庭湖》，原文：晶耀目何在，滢荧心欲无

阑萄

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
阑萄，来源于赵必的《宋词》《齐天乐》，原文：酒尽更阑，月在蒲萄架

骋昀

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
骋，来源于马廷鸾的《宋诗》《题毛氏榴峰》，原文：谁家马鬣怀先人，何人牛腰骋奇作

轼珧

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
轼，来源于庄南杰的《唐诗》《阳春曲》，原文：紫锦红囊香满风，金鸾玉轼摇丁冬

勖舟

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
勖，来源于刘宪的《唐诗》《饯唐永昌》，原文：绪言已勖期年政，绮字当生满路光

里鉴

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
里鉴，来源于范成大的《宋诗》《送关寿卿校书出守简州》，原文：宅家但宝千金鉴，臣辈何辞万里船

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