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噗噗起名寓意好吗？深入解析名字背后的文化与意义

董羡筹作者：董羡筹2025-05-13 04:50:52

在给孩子起名时，许多父母都会深思熟虑，希望名字不仅好听，还要有好的寓意。‘噗噗’这个名字，听起来既可爱又独特，但它背后的寓意是什么呢？首先，从字面上看，‘噗噗’给人一种轻松愉快的感觉，仿佛能听到孩子欢快的笑声。这种名字往往能够传递出一种积极向上的生活态度，让孩子在成长过程中保持乐观和开朗。其次，从文化角度来看，‘噗噗’这个名字在某些文化中可能与自然元素相关联，比如风或水的声音，象征着生命的流动和变化。这种寓意不仅赋予了名字更深层次的意义，也让孩子在未来的生活中能够感受到与自然的紧密联系。此外，名字的独特性也是许多父母考虑的重要因素。一个独特的名字不仅能够让孩子在人群中脱颖而出，还能够增强他们的自信心和个性表达。然而，选择名字时也需要注意其在不同文化背景下的接受度和理解度，避免因为名字的特殊性而带来不必要的困扰。总的来说，‘噗噗’这个名字虽然独特，但其背后的寓意和文化意义使其成为一个值得考虑的选择。父母在给孩子起名时，应该综合考虑名字的音韵、寓意以及文化背景，确保名字不仅好听，还能够为孩子带来积极的影响。

噗噗起名寓意好吗

岳诣

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
岳诣，来源于韩愈的《唐诗》《送惠师》，原文：凌江诣庐岳，浩荡极游巡

梁津

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
梁津，来源于牟巘的《宋诗》《挽唐学宾》，原文：于人不畦畛，为世作津梁

凡佶

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
凡，来源于戴圣的《礼记》《礼记/丧大记》，原文：凡敛者六人

晣鸯

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

昉琥

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
昉，来源于李沼的《唐诗》《赠李昉（题拟）》，原文：）（〖1〗《翰府名谈》：「丞相李文正公昉少年时尝以诗呈叔侍中，览而喜，赠之诗曰〖略〗

初闲

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
初闲，来源于钱起的《唐诗》《江行无题一百首 三十一》，原文：晚晴初获稻，闲却采莲船

墨蕴

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
墨蕴，来源于彭汝砺的《宋诗》《送郑寺丞过洪州 其二》，原文：翰墨传家学，风流蕴素资

飖娴

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
飖，来源于沈佺期的《唐诗》《幸梨园亭观打毬应制》，原文：宛转萦香骑，飘飖拂画毬

励赫

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
励，来源于卢纶的《唐诗》《卧病寓居龙兴观枉冯十七著作书知罢摄洛阳赴缑氏因题十四韵寄冯生幷赠乔尊师》，原文：依然在遐想，愿子励风猷

蘅驰

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
蘅，来源于丘的《宋词》《水调歌头》，原文：一叶下林表，秋色满蘅皋

祺珲

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
祺，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：寿考惟祺，介尔景福

荏粤

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
荏，来源于梅尧臣的《宋诗》《马判官归阙》，原文：荏苒迁岁时，徘徊乐文酒

泯旒

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
泯，来源于许景先的《唐诗》《征君宅》，原文：皇恩竟已矣，遗烈庶不泯

圭渤

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
圭渤，来源于张元干的《宋诗》《希道使君见遗古风谨次严韵》，原文：似闻有意赠刀圭，倒卷逆流翻澥渤

杨仲

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
杨仲，来源于张祜的《唐诗》《横吹曲辞 折杨柳》，原文：红粉青楼曙，垂杨仲月春

媖柯

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

些秋

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
些秋，来源于袁说友的《宋诗》《清晖阁》，原文：名章尚忆江秋句，短些谁招月夜魂

伽纭

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
伽，来源于毛滂的《宋诗》《上林内翰二首 其一》，原文：科斗他年载深厚，楞伽终日伴清虚

言烯

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
言，来源于白居易的《唐诗》《读禅经》，原文：言下忘言一时了，梦中说梦两重虚

颉礼

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
颉礼，来源于高文秀的《元曲》《须贾大夫谇范叔・仙吕/端正好》，原文：凭著俺仲尼书，苍颉字，周公礼，子产文辞

汐葆

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
汐，来源于吴文英的《宋词》《解连环》，原文：片叶愁红，趁一舸、西风潮汐

恢霆

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
恢，来源于吕本中的《宋诗》《阳山大雹》，原文：安得天威假庙谟，恢复两河端可竢

青滨

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
青滨，来源于魏了翁的《宋诗》《次韵黄侍郎沧江海棠六绝 其六》，原文：指麾红紫思无滨，抵当丹青笔有神

媵旌

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
媵，来源于屈原的《楚辞》《九歌/河伯》，原文：波滔滔兮来迎，鱼鳞鳞兮媵予

瑄京

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
瑄，来源于刘攽的《宋诗》《郊祀庆成诗》，原文：奉瑄严太一，推策本轩辕

什珞

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
什，来源于王湾的《唐诗》《奉使登终南山》，原文：日暮怀此山，悠然赋斯什

遒影

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
遒影，来源于李怀远的《唐诗》《凝碧池侍宴看竞渡应制》，原文：湍高櫂影没，岸近榜歌遒

诣汐

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
诣，来源于秦观的《宋诗》《酬曾逢原参寥上人见寄山阳作》，原文：眷言何以酬，白发同所诣

玢蓬

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
玢，来源于元稹的《唐诗》《代曲江老人百韵》，原文：酹金光照耀，奠璧彩璘玢

砺继

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
砺，来源于无名氏的《宋诗》《上太师公相生辰诗十首 其一》，原文：笑指山南成带砺，庞眉与国等绵长

萝支

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
萝支，来源于司马光的《宋诗》《寿安杂诗十首 灵山寺》，原文：扪萝蹑屣须数游，筋力支离难自保

衍滔

拼音五行释意
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
衍，来源于张祜的《唐诗》《题池州杜员外弄水新亭》，原文：婉衍榱甍揭，端完柱石分

粹钗

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
粹，来源于梅挚的《宋诗》《和王益新繁县东湖瑞莲歌》，原文：地灵气粹不我测，双葩倏如同一茎

援潭

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
援，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：季文子言于朝曰：「使我杀适立庶以失大援者，仲也夫

茂合

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
茂合，来源于石介的《宋诗》《寄弟会等》，原文：合亦稍纯茂，知不随身矬

卓羲

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
卓羲，来源于李彭的《宋诗》《游云居歌》，原文：幽禅寂寂师粲可，高韵卓卓凌羲黄

纮晤

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
纮，来源于姚合的《唐诗》《寄陕府内兄郭冏端公》，原文：春牓四散飞，数日徧八纮

萱澧

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
萱，来源于项安世的《宋诗》《寿邱安抚二首 其二》，原文：萱麝半黄宜寿母，箨龙新绿见孙枝

湫漳

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
湫，来源于李光的《宋诗》《游大龙湫观瀑亭遇小雨成咏》，原文：只因便是龙湫瀑，溅沫飞流逐晚风

诏晰

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
诏，来源于章斯才的《宋词》《水调歌头》，原文：剩酌金貂醁，飞诏到临蒸

些磊

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
些磊，来源于崔敦礼的《宋诗》《太白招魂》，原文：飞楹磊砢，栱夤缘些

檀淬

拼音五行释意
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
檀，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：公仪仲子之丧，檀弓免焉

沛桅

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
沛，来源于于石的《宋诗》《读史 其三》，原文：秦亡四海角羣雄，三尺胡然起沛丰

麟玢

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
麟，来源于郑侠的《宋诗》《送吕景山赴虔州理掾》，原文：敢为虔人贺，何以致龙麟

元瞳

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
元瞳，来源于毛珝的《宋诗》《湘江》，原文：安知日月在中天，万古重瞳元不死

择淄

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
择，来源于释文珦的《宋诗》《赠别》，原文：鸾凤尽收声，豺虎方择肉

隽兹

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
隽，来源于韩驹的《宋诗》《答蔡伯世食笋》，原文：那知列仙臞，已杂蒯通隽

亦洛

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
亦洛，来源于陆佃的《宋诗》《次韵和曾子固舍人二首 其二》，原文：洛下少年今亦老，宴游无复似前欢

桠些

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
桠，来源于文彦博的《宋诗》《小园即事》，原文：闲脱蕉衫挂树桠，竹冠芒屩自耘瓜

婵羿

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
婵，来源于杨亿的《宋诗》《次韵和集贤李学士寒食即事之什》，原文：陌上垫巾谁傲睨，江边解佩自婵娟

纭釉

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
纭，来源于方干的《唐诗》《叙雪献员外》，原文：纷纭宛转更堪看，压竹摧巢井径漫

狄景

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
狄，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《文公》》，原文：六、冬，狄侵宋

漳幻

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
漳，来源于王安石的《宋诗》《送宋中道倅洺州》，原文：漳水不灌邺，不知几何时

晗隋

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

楠久

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
楠久，来源于晁说之的《宋诗》《寄光公》，原文：湖上石楠花出屋，待久老僧来默默

尚青

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
尚青，来源于张舜民的《宋诗》《打麦》，原文：才离海峤麦尚青，转到天心麦已熟

永鸿

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
永鸿，来源于赵光逢、张衮的《唐诗》《郊庙歌辞 梁郊祀乐章 庆隆》，原文：爵醴是荷，鸿基永昌

熙远

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
熙远，来源于刘敞的《宋诗》《初卜颍州城西新居》，原文：心与地俱远，我徒共熙然

粤彬

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
粤，来源于李纲的《宋诗》《诸季邀德久申伯同游鼓山灵源洞仆以病不果往赋诗见意》，原文：灵源韫秀异，杰出闽粤间

敏芨

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
敏，来源于朱松的《宋诗》《陈仲仁止止堂》，原文：攫金奋敏手，倚市夸妍姿

鑫楣

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
楣，来源于缪鉴的《宋诗》《得女》，原文：男儿未必勋鼎彝，女子未必光门楣

飔蕴

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
飔，来源于洪朋的《宋诗》《早发新吴》，原文：宿雾笼城郭，春飔入鼓鼙

舟柯

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
舟柯，来源于马廷鸾的《宋诗》《挽李楼峰 其一》，原文：柯烂全枰换，舟移绝壑空

琝钏

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
钏，来源于王安中的《宋词》《洞仙歌》，原文：听曲楼玉管，吹彻伊州，金钏响，轧轧朱扉暗扣

璐爕

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
璐，来源于宋祁的《宋诗》《马上逢雪》，原文：洒逵先映璐，飘阙欲藏银

颜翡

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
颜翡，来源于张孝祥的《宋词》《鹧鸪天》，原文：何人曾侍传柑宴，翡翠帘开识圣颜

奎识

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
奎识，来源于宋祁的《宋诗》《初侍讲筵有感上呈经筵诸公》，原文：兰叶初窥图上字，奎钩乍识禁中天

郝纲

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
郝，来源于寇准的《宋诗》《书怀寄郝监军》，原文：好怪多才郝夫子，道孤俱未及轻肥

瑧颍

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
颍，来源于韦骧的《宋诗》《寄题吉州三瑞堂》，原文：早晚玺书褒治行，颍川遗美为销声

婕绅

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
婕，来源于李建勋的《唐诗》《残牡丹》，原文：失意婕妤妆渐薄，背身妃子病难扶

匠援

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
匠，来源于裴度的《唐诗》《度自到洛中与乐天为文酒之会时时搆咏乐不可支则慨然共忆梦得而梦得亦分司至止欢惬可知因为联句》，原文：洪炉思哲匠，大厦要羣材

璎影

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
璎影，来源于释重显的《宋诗》《三宝赞 佛宝》，原文：璎络聚中腾瑞色，花鬘影里夺芳春

尔瞳

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
尔，来源于赵蕃的《宋诗》《永丰令括苍章君尉上蔡谢君以淳熙改元二月晦日劝农于负郭祖印院事已率蕃为汎舟之役》，原文：吏令奉行敢不躬，尔无自惰愆尔功

明仓

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
明仓，来源于无名氏的《元曲》《随何赚风魔蒯通・驻马听》，原文：(正末云)一不合明修栈道，暗度陈仓

轼燝

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
轼，来源于洪适的《宋诗》《仙居道中》，原文：此日信泥轼，来风侵坐毡

卿缥

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
卿，来源于王大烈的《宋诗》《律诗》，原文：喜羨徐卿有，休夸伯道无

久淮

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
久淮，来源于方干的《唐诗》《送郭太祝归江东》，原文：京洛风尘久，江淮音信稀

绎渊

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
绎，来源于王炎的《宋诗》《郊祀庆成诗》，原文：皦绎圜钟奏，忱恂祝册辞

芗浚

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
芗，来源于苏籀的《宋诗》《赋丛兰一首》，原文：更与丘明评国芗，后皇媚之殊赫奕

衍萱

拼音五行释意
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
衍，来源于李巘的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其五》，原文：万叶休符衍，三年孝制脩

幻瑺

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
幻，来源于释清远的《宋诗》《标指六偈 见闻》，原文：水月镜像，梦幻施陈

荔律

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
荔律，来源于韩琦的《宋诗》《壬子冬至喜雪》，原文：润滋柔荔乘时出，暖逐轻灰应律飞

虢朴

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
虢，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：【传】十八年春，虢公、晋侯朝王，王飨醴，命之宥，皆赐玉五珏，马三匹

墨梁

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
墨梁，来源于释居简的《宋诗》《赠御前梁宫干》，原文：梁楷惜墨如惜金，醉来亦复成漓淋

冶序

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
冶序，来源于刘敞的《宋诗》《寄张宜》，原文：昨闻修庠序，造士系陶冶

樗献

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
樗，来源于饶节的《宋诗》《均父约去年十月还襄阳今已二月矣尚未闻汉上消息因诵旧寄渠诗二首用其韵寄之 其一》，原文：顾我幸缘樗散老，知侬真坐虎文斑

纭珹

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
纭，来源于章甫的《宋诗》《白露 其一》，原文：老农愁欲死，祈祷漫纷纭

之梧

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
之梧，来源于周孚的《宋诗》《德裕久不见过赋此诗邀之》，原文：短牋小字纷蚍蜉，我初读之意魁梧

卓潮

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
卓，来源于释妙伦的《宋诗》《崇德圆老请赞》，原文：长安城里卓红旗，鴈荡峰头翻白浪

璋存

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
璋存，来源于白玉蟾的《宋诗》《明堂礼成》，原文：典刑存鬰鬯，陟降奉珪璋

零史

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
零史，来源于孙觌的《宋诗》《吏部张公挽词》，原文：一炊未熟成今古，零落空悬刺史车

亦菀

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
亦，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/特牲馈食礼》，原文：举兽干、鱼一，亦如之

萌秋

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
萌秋，来源于张侃的《宋诗》《秋叶二绝 其一》，原文：一叶迎秋无尽日，勾萌还复待明年

韦箪

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
韦箪，来源于蔡元定的《宋诗》《自咏》，原文：独抱韦编过客稀，箪瓢不厌屡空时

崔稷

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
崔稷，来源于杨万里的《宋诗》《送蔡定夫提举正字使广东》，原文：玉堂金铉贮稷契，蓬山璧水俱崔班

里瑭

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
里瑭，来源于马致远的《元曲》《梁州・听得那静鞭响ㄡㄡ聒聒，听得杖鼓鸣恰早喜喜欢欢。近着那独杨宫》，原文：那里也石敬瑭前部先锋，周德威行营的总管

萧翀

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
萧，来源于李商隐的《唐诗》《细雨》，原文：楚女当时意，萧萧髪彩凉

棣政

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
棣，来源于李处权的《宋诗》《赋樊氏园双花》，原文：永言棣华好，歌乐殊未央

猷阔

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
猷，来源于韩维的《宋诗》《送王氏兄弟》，原文：君家门阀大，先世勤令猷

觅殷

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
觅殷，来源于王柏的《宋诗》《和前人韵 其一》，原文：他日相思无觅处，殷勤先赠岭头梅

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