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如何为少儿艺术培训中心起一个吸引人的名字？

卢翡缃作者：卢翡缃2025-05-18 15:33:43

在为少儿艺术培训中心起名时，选择一个既吸引人又能准确传达品牌理念的名字至关重要。首先，名字应当简洁易记，便于家长和孩子快速记住并传播。例如，使用朗朗上口的词汇或富有诗意的短语，可以增强名字的记忆点。其次，名字应具有一定的创意性，避免过于普通或与其他机构重名。通过结合艺术元素，如色彩、音乐、舞蹈等，可以创造出独特的品牌形象。此外，名字还应与培训中心的核心理念和教学内容紧密相关，能够直观地反映出机构的专业性和特色。例如，如果培训中心专注于绘画和手工艺术，名字中可以融入“画”、“艺”、“创”等字眼，以突出其艺术教育的重点。最后，考虑到目标受众是少儿及其家长，名字应充满童趣和亲和力，避免过于严肃或复杂的词汇。通过综合这些要素，您可以为少儿艺术培训中心起一个既符合品牌定位又能吸引目标客户的名字，从而在竞争激烈的市场中脱颖而出。

少儿艺术培训中心起名

晓筱

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
晓，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：云阙晓瞳

桔津

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
桔津，来源于洪咨夔的《宋诗》《刘后溪和雁湖即事诗十绝见示次韵 其七》，原文：桔柏津头访昔游，夕阳衰草几番秋

夕欢

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
夕欢，来源于陈襄的《宋诗》《织女》，原文：明河清浅曙星稀，一夕欢娱一岁违

琮璋

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
琮璋，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/聘礼》，原文：聘于夫人，用璋，享用琮，如初礼

品娥

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
品娥，来源于沈禧的《元曲》《余音・溪南剩把茅堂构，深隐烟霞傲列侯，闲来时抚孤松看尽云横岫。利》，原文：品异名优，素娥为伴侣，青女结绸缪

慕些

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
慕，来源于孔平仲的《宋诗》《凡马示同学》，原文：凡马慕骐骥，努力思远行

幂贞

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
幂，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/燕礼》，原文：宾辞降，卒盥，揖升，酌膳，执幂如初，以酢主人于西阶上

梧钲

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
梧，来源于董嗣杲的《宋诗》《雨凉》，原文：青青梧桐树，蠧叶浮井水

冽孝

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
冽，来源于陈著的《宋诗》《代赵信甫千人助冬衣》，原文：况今玄冥令凛冽，难把赤立身支当

纲淖

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
纲，来源于王应麟的《宋诗》《配食大成乐章 酌献沂国公》，原文：提纲开缊，乃作中庸

泱燏

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
泱，来源于张镃的《宋诗》《杂兴 其八》，原文：泱泱古齐邦，中有秉节臣

新缤

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
新缤，来源于释居简的《宋诗》《立可则礼思复雪中见过》，原文：花翻云叶舞风回，新好缤缤带雨开

骓支

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
骓，来源于李冠的《宋词》《六州歌头》，原文：骓不逝

越严

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
越严，来源于朱松的《宋诗》《晓过吴县》，原文：舟行有严程，越国常晓发

芉绎

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

箩莘

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
箩，来源于释梵琮的《宋诗》《阐提歌》，原文：五千文字拭抹布，一会灵山粪扫箩

廷纤

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
廷纤，来源于毛滂的《宋诗》《代人和孟羽》，原文：朝廷纤悉收遗老，笔势巉巖压后生

峻谊

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
峻，来源于刘克庄的《宋诗》《严关新洞》，原文：未能平险峻，先拟架空虚

楣燏

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
楣，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：大夫对，北面当楣，再拜稽首，受币于楹间，南面，退，东面俟

仞逊

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
仞，来源于释义青的《宋诗》《第七十七梁山道场颂》，原文：路穷岸仞问山翁，别指巖西岭近东

尔柃

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
尔，来源于方一夔的《宋诗》《寄友直借古书》，原文：有诗使人写，适兴聊尔尔

植越

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
植越，来源于李新的《宋诗》《送高执中赴文州楒林》，原文：庄舄尚资越，茅兰植当户

君薏

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
君薏，来源于刘挚的《宋诗》《次韵王潜江见索近诗》，原文：君无疑敝橐，薏苡非珠琨

资缃

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
资缃，来源于黄庭坚的《宋诗》《种决明》，原文：缥叶资芼羹，缃花马蹄实

暄簌

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
暄，来源于强至的《宋诗》《李花》，原文：地暖春才半，蹊深气已暄

植涧

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
植涧，来源于强至的《宋诗》《道旁松》，原文：何年涧底栽，移植俯官道

融勋

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
融，来源于李邴的《宋词》《调笑令》，原文：两脸春融光透玉

瑭翡

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
瑭，来源于马致远的《元曲》《梁州・听得那静鞭响ㄡㄡ聒聒，听得杖鼓鸣恰早喜喜欢欢。近着那独杨宫》，原文：那里也石敬瑭前部先锋，周德威行营的总管

萄新

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
萄新，来源于王安礼的《宋诗》《寄君重安抚太尉》，原文：三伏重冰上五台，葡萄生摘荐新醅

纯季

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
纯季，来源于毕仲游的《宋诗》《挽欧阳伯和三首 其三》，原文：纯孝慈颜感，悲啼令季伤

濡景

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
濡景，来源于黄庶的《宋诗》《次韵和酬真长对雪之作》，原文：顾盼万景来笔端，濡染欲写毫已坚

颖胥

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
颖，来源于郭祥正的《宋诗》《奉和安中尚书同漕宪登长干塔》，原文：诸公笔力鬭颖发，七言纸上铿琨瑶

芮影

拼音五行释意
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
芮，来源于苏轼的《宋诗》《自浄土寺步至功臣寺》，原文：窦融既入朝，吴芮空记面

壹羡

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
壹，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/聘礼》，原文：公壹拜送

婴晰

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
婴，来源于白珽的《宋诗》《击蛇笏》，原文：遗经与遗物，保护如婴儿

霄淙

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
霄，来源于李庚的《宋诗》《题尤使君郡圃十二诗 玉霄亭》，原文：亭亭玉霄峰，列仙皆羽化

明影

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
明影，来源于邹浩的《宋诗》《次韵和钱塘诸公赏梅十绝 其五》，原文：陈根未作去年花，天宇空明鴈影斜

暖荔

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
暖荔，来源于廖刚的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：乌石亭危千嶂合，荔枝楼暖百花明

樟昊

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
樟，来源于韩淲的《宋诗》《次韵孙耿诗三绝并寄谢 其二》，原文：江浙都来得几程，风潮声里是樟亭

棋瑜

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
棋，来源于陈著的《宋词》《念奴娇》，原文：从容归衮，三年功满棋柝

城识

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
城识，来源于文彦博的《宋诗》《承惠梨栗前诗止及梨今并及之荒词喧黯又增战栗》，原文：寄到邺城人未识，阿通欣跃已先看

知冽

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
知冽，来源于王安石的《宋诗》《酬王濬贤良松泉二诗 泉》，原文：取遥比甘觉近美，与旧争冽知新寒

纮濡

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
纮，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一九二》，原文：一身不羁兮太平时节，八纮无碍兮清白谁俦

瞳瑗

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
瞳，来源于吴泳的《宋词》《满江红》，原文：见老鹤、翩跹飞下，方瞳如漆

召暖

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
召暖，来源于冯山的《宋诗》《送宋构成之运判赴阙》，原文：坐席贤劳殊未暖，归轺严召遽难攀

阔启

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
阔，来源于周必大的《宋诗》《徐稚山龙学挽词二首 其二》，原文：十年间何阔，一见欲无言

棂嶛

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
嶛liáo木高。
国学点评
棂，来源于班惟志的《元曲》《南吕・一枝花秋夜闻筝》，原文：声嘹呖云霄应，逐轻风过短棂

箴滦

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
箴，来源于顾况的《唐诗》《游子吟》，原文：鹿鸣志丰草，况复虞人箴

憧飔

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
憧，来源于姬昌的《周易》《周易/咸卦》，原文：憧憧往来，朋从尔思

芦铮

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
芦，来源于赵显宏的《元曲》《中吕・满庭芳渔》，原文：杯盘罢，争些醉煞，和月宿芦花

峨浠

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
峨，来源于方回的《宋诗》《送临安洪行之次鲜于伯几韵》，原文：峨峨黄金台，梯飚凌太紫

征郝

拼音五行释意
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
征，来源于司马光的《宋诗》《出塞》，原文：霜重征衣薄，风高战鼓鸣

思夕

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
思夕，来源于杜甫的《唐诗》《同元使君舂陵行》，原文：我多长卿病，日夕思朝廷

浠净

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
净，来源于陆文圭的《宋诗》《题月心诗卷并记遇仙事云》，原文：人心如明月，尘垢失清净

滦追

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
滦，来源于史昂的《唐诗》《述怀》，原文：昔在{亠/乐，木=水}（疑应作「滦」）河外，征马倦风尘

靛枝

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
靛，来源于贾似道的《宋诗》《论真青色》，原文：青金头象菩提子，头上毛青靛染成

和萃

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
和萃，来源于李纲的《宋诗》《梁谿四友赞序 幽芳赞》，原文：天地和气，萃于幽芳

荔景

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
荔景，来源于张孝祥的《宋词》《浣溪沙》，原文：唤起封姨清晚景，更将荔子荐新圆

纪尚

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
纪尚，来源于方回的《宋诗》《次韵张仲实读予近稿》，原文：旗常无可纪，衣钵尚堪传

墨祈

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
墨，来源于查籥的《宋诗》《访苏黄遗墨》，原文：行人舟似叶，题墨藓生纹

柏霄

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
柏霄，来源于陈普的《宋诗》《拟古 其五》，原文：鸣銮下紫霄，群仙集柏梁

旒庄

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
旒，来源于韩维的《宋诗》《游汉高帝祠》，原文：蝙飞画帐喧，鼠啮珠旒坠

卫沥

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
卫，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《闵公》》，原文：冬十二月，狄人伐卫

逵炯

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
逵，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》，原文：公孙阏与颖考叔争车，颖考叔挟辀以走，子都拔棘以逐之，及大逵，弗及，子都怒

盛沛

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
盛沛，来源于王昌龄的《唐诗》《驾幸河东》，原文：开唐天业盛，入沛圣恩浓

楚谆

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
楚，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公五年》，原文：楚人灭弦

缃庄

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
缃，来源于刘希夷的《唐诗》《采桑》，原文：青丝娇落日，缃绮弄春风

冬晠

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
冬，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：冬十有二月，螽

璆益

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
璆，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《理宗明堂前朝献景灵宫二首 亚献宫架《冲安》。》，原文：庆云鬰鬰，鸣璆琅琅

专澎

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
专，来源于葛胜仲的《宋诗》《送同郡识上人游圆觉问道慈受》，原文：专门施氏易，编脱屡绝韦

珺缔

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
缔，来源于李觏的《宋诗》《题虞侍禁山停》，原文：岭上簷楹缔构新，我来登望倍凝神

兹炘

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
兹，来源于李涛的《宋诗》《杂诗十首 其一》，原文：亭亭右转日，今兹复来兹

袤植

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
袤，来源于苏颂的《宋诗》《补和王深甫颍川西湖四篇 竹间亭》，原文：青青林间竹，有亭才袤丈

馚棹

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
棹，来源于方回的《宋诗》《复如严陵就省先墓》，原文：明发鼓征棹，矫首望青壁

甄晗

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
甄，来源于王琪的《宋诗》《清辉殿观唐明皇山水石字歌》，原文：天开神赞会休辰，甄收再作皇居宝

墨瓷

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
墨瓷，来源于宋祁的《宋诗》《病免》，原文：麝墨洗余池溜变，玉瓷清极茗华香

斐至

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
斐，来源于李昴英的《宋诗》《示儿用许广文韵》，原文：斐然狂简不知非，席帽何时免诮讥

志尉

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
志尉，来源于耿镃的《宋诗》《用功成韵赋外舅短项翁》，原文：又不见志和非漫尉，江湖醉咏渔歌耳

罡硝

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
罡，来源于白玉蟾的《宋诗》《赠方壶高士》，原文：醉飞罡步蹑星辰，时把葫芦梏鬼神

允琲

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
允，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宋初祀神州地祇三首 奠玉币、酌献用《嘉安》。》，原文：锵洋导和，洪休允契

仲睿

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
仲，来源于释居简的《宋诗》《闻杜子野讣》，原文：嘉泰开禧后，人传伯仲文

觅馥

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
觅，来源于张籍的《唐诗》《和左司元郎中秋居十首 八》，原文：凭医看蜀药，寄信觅吴鞋

馟霏

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
霏，来源于太史章的《宋诗》《桐柏崇道观》，原文：玉霄峰前烟扑扑，金庭宫外云霏霏

谧驰

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
谧，来源于王炎的《宋诗》《郊祀庆成诗》，原文：和平调玉烛，静谧偃锋旗

益涧

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
益涧，来源于王十朋的《宋诗》《寄僧觉无象》，原文：益作潜涧思，刚肠如转辀

烯烊

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
烊，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》，原文：革以脂自柔，铁遇火则烊

陵栗

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
陵栗，来源于彭汝砺的《宋诗》《六月自西城归》，原文：丘陵杂茧栗，草木浮糠粃

芮澧

拼音五行释意
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
芮，来源于华镇的《宋诗》《陈大夫宅》，原文：至今风俗称虞芮，目击岐周始自惭

汶南

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
汶南，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿崇文宿直睹壁上题名见寄并寄邵不疑》，原文：一往泉山南，一致汶水阳

晔宣

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
晔宣，来源于李纲的《宋诗》《再次前韵》，原文：一朝遇鉴赏，晔若五采宣

麒鸠

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
麒，来源于石介的《宋诗》《永伯仲渊在狱作九十二言伤之》，原文：吁嗟恶兽羣，蹄踏麒麟如死麏

媖炀

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

至柔

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
至柔，来源于邵雍的《宋诗》《观物吟二道 其一》，原文：柳性至柔软，一年长丈余

涧珐

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
涧，来源于许景衡的《宋诗》《送僧之石梁》，原文：巖畔涧下，蹙红皱碧

乘昼

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
乘昼，来源于杨万里的《宋诗》《十二月二十七日大雪中过吉水小盘渡西归三首 其二》，原文：腊残滕六不归家，白昼乘风撒玉沙

尉允

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
尉，来源于苏轼的《宋诗》《次韵孙巨源寄涟水李盛二著作并以见寄五绝 其三》，原文：漱石先生难可意，齧毡校尉久无朋

沥仟

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
沥，来源于卫宗武的《宋诗》《和野渡雪消二律 其一》，原文：消成滴沥原归旧，润入根荄生有涯

渌影

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
渌影，来源于陈起的《宋诗》《答熟庵》，原文：茶烟细杂玉炉沉，研影净涵金井渌

涔卓

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
涔，来源于度正的《宋诗》《寿黄侍郎》，原文：风行于上渺河汉，诸子浅陋其蹄涔

胧骋

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
胧，来源于卫宗武的《宋诗》《和催雪》，原文：沍寒虽以云布濩，合影尚欠宵通胧

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