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栗字起名：如何用栗字为宝宝取一个独特且有意义的名字

卢嶛裕作者：卢嶛裕2025-05-19 12:41:22

在中国传统文化中，名字不仅仅是一个人的标识，更承载着父母对孩子的期望和祝福。栗字作为一个富有文化内涵的字，常被用于起名。栗字的本义是指栗树或栗子，象征着坚韧、丰收和温暖。栗树在寒冷的冬季依然挺立，象征着坚韧不拔的精神；而栗子则代表着丰收和富足，寓意着生活的美好和幸福。因此，用栗字为宝宝起名，不仅能够赋予孩子一种坚韧不拔的品质，还能寄托父母对孩子未来生活的美好祝愿。 在为宝宝起名时，栗字可以与其他字进行巧妙搭配，形成既有文化底蕴又独特的名字。例如，栗字可以与表示美好品质的字搭配，如‘栗安’、‘栗宁’，寓意孩子平安顺遂；也可以与表示智慧的字搭配，如‘栗睿’、‘栗聪’，寓意孩子聪明睿智。此外，栗字还可以与表示自然景物的字搭配，如‘栗山’、‘栗林’，寓意孩子与自然和谐共处。 在选择栗字起名时，父母还需要考虑名字的音韵美和书写美。一个好的名字不仅要寓意美好，还要读起来顺口，写起来美观。例如，‘栗瑶’这个名字，不仅寓意美好，读起来也朗朗上口，书写起来也显得优雅大方。 总之，栗字起名是一种既传统又现代的方式，能够为宝宝取一个既有文化底蕴又独特的名字。通过巧妙搭配和精心选择，父母可以为孩子取一个寓意深远、音韵优美的名字，寄托对孩子未来的美好期望。

栗字起名

缃宁

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
缃宁，来源于王禹偁的《宋诗》《谪居感事》，原文：必欲缣缃富，宁教杼轴纰

澎英

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
澎，来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其一一六》，原文：忽地晴天霹雳声，禹门三级浪滂澎

仟陵

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
仟，来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》，原文：恁时节须小本，你看我尽口仟忠立功勋，单注着楚霸王大军尽

寒伽

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
寒伽，来源于李弥逊的《宋诗》《饮酒 多病》，原文：幡影伽蓝古，铃声窣堵寒

璨札

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
璨，来源于范仲淹的《宋诗》《和人游嵩山十二题 玉女捣衣石》，原文：金文与铁色，璨璨知千古

闻烟

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
闻烟，来源于苏轼的《宋诗》《至真州再和二首 其二》，原文：行闻宣室召，归近御炉烟

临晋

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
临晋，来源于张耒的《宋诗》《送张天觉使河东席上分题得将字》，原文：三晋雄中夏，朔方临大荒

冉绪

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
冉绪，来源于张纲的《宋诗》《次韵李传道感事》，原文：冉冉生涯飘似梦，悠悠心绪乱如云

攸诗

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
攸诗，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：《诗》云：『朋有攸摄，摄以威仪

霄悟

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
霄悟，来源于元稹的《唐诗》《画松》，原文：乃悟埃尘心，难状烟霄质

巡繁

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
巡繁，来源于苏辙的《宋诗》《送鲁有开中大知洺州次子瞻韵》，原文：逡巡笑谈间，屡解战斗繁

逻策

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
逻，来源于元稹的《唐诗》《宪宗章武孝皇帝挽歌词三首 二》，原文：始服沙陁虏，方吞逻逤戎

正玉

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
正玉，来源于释慧空的《宋诗》《过疏山化士求谒》，原文：欲求法雨洗蛮烟，正恐斋厨窘炊玉

芈韧

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
芈，来源于高斯得的《宋诗》《莫恃势行》，原文：子长叹息芈家事，谓势于人将有穷

望芗

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
望芗，来源于李处权的《宋诗》《寄题向伯恭芗林》，原文：芗林近知名，怅望江干路

献瑧

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
献，来源于邹浩的《宋诗》《范蠡冢》，原文：孤坟忽生疑，文献良足证

札霓

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
札，来源于皮日休的《唐诗》《正乐府十篇 卒妻怨》，原文：况当札瘥年，米粒如琼瑰

央元

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
央元，来源于吴势卿的《宋诗》《寿宗室》，原文：未央前殿催元会，天诏传宣一字封

语闻

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
语闻，来源于李洞的《唐诗》《秋日同觉公上人眺慈恩塔六韵》，原文：细闻槎客语，遥辨海鱼冲

焘蔓

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
焘，来源于梅尧臣的《宋诗》《韩钦圣问西洛牡丹之盛》，原文：彼盛此衰皆一时，岂关覆焘为偏委

尤琬

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
尤，来源于徐玑的《宋诗》《送太守傅尚书易镇当涂二十韵》，原文：本以文为治，尤知政有权

零扬

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
零扬，来源于韩淲的《宋诗》《送双井三哥》，原文：南来桐树彫零甚，喜子清扬趣不同

博敖

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
博敖，来源于李石的《宋诗》《钓车道人远来再以前韵赠之》，原文：要识方舟老博士，卢敖元是避秦人

裕奈

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
裕，来源于姬昌的《周易》《周易/晋卦》，原文：罔孚，裕无咎

崔言

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
崔言，来源于王之道的《宋诗》《和沈元吉与唐用崔乞菊》，原文：寄言崔蓝田，舍之复谁贻

潆洲

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
潆，来源于赵镇的《宋诗》《题妙庭观玉泉池》，原文：一脉泠泠绝点埃，方池幽洞自潆洄

合季

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
合季，来源于李纲的《宋诗》《中秋望月有感寄叔易季言并简仲辅弟》，原文：缅怀诸季会合难，但与阿宗相劳慰

晗祯

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

昙言

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
昙言，来源于吕巖的《唐诗》《七言 二十二》，原文：老氏语中犹未决，瞿昙言下更难明

祯悠

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
祯，来源于曾丰的《宋诗》《今日何夕 其四》，原文：有祯其象，我后无相，我公直上

茂迪

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
茂，来源于司马光的《宋诗》《奉和大夫同年张兄会南园诗》，原文：茂林穿缭绕，微径步虚徐

童暖

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
童暖，来源于释文珦的《宋诗》《山深 其二》，原文：童子烧枯叶，先教閟暖烟

壬帧

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
壬，来源于黄公度的《宋诗》《挽方宋贤四绝 其三》，原文：管辂相无壬甲寿，郑玄梦告己辰年

夕禺

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
夕，来源于吴泳的《宋词》《满江红》，原文：料中梁何似，涪江今夕

茹栎

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
茹，来源于张扩的《宋诗》《子温姪用再闻诵新作突过黄初诗作十诗见遗辄勉强次韵 其三》，原文：收身入禅寂，蔬茹饱僧供

瑶皤

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
瑶，来源于邓肃的《宋词》《西江月》，原文：冷香随马上琼瑶

珉盛

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
珉盛，来源于刘应时的《宋诗》《读放翁剑南集》，原文：蜀人至今亦好事，翠珉盛刻草堂诗

箩吟

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
箩，来源于释慧远的《宋诗》《偈颂一百零二首 其七六》，原文：夜半归来无觅处，忍饥高卧饭箩边

尹萌

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
尹，来源于释道潜的《宋诗》《揖仙亭》，原文：崧阳古令尹，制锦夸妙手

戍畅

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
戍，来源于吕温的《唐诗》《奉送范司空赴朔方》，原文：戍守如无事，惟应猎骑游

朝域

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
朝域，来源于崔敦诗的《宋诗》《金国贺正旦使人到阙紫宸殿宴致语口号》，原文：看取干坤俱寿域，两朝时节聘车通

约鹤

拼音五行释意
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
约鹤，来源于魏了翁的《宋诗》《次韵李参政见寄 其一》，原文：自失鸥边约，应羞鹤上人

昼幽

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
昼幽，来源于韩淲的《宋诗》《次韵所东因有感答之》，原文：敝庐清昼永，幽磴白云深

琲琤

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
琲，来源于宋庠的《宋诗》《南轩望雨》，原文：树洗连帷出，荷翻百琲倾

影朴

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
影朴，来源于魏了翁的《宋诗》《遂宁社稷坛与风雷雨师之坛混为一区其间多悖礼者某偶摄郡事因为随事厘正》，原文：草阴荒蒙茸，林影乱朴樕

君蔚

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
君蔚，来源于梅尧臣的《宋诗》《斑竹管笔》，原文：蔚然君子器，安用俗人知

峤珞

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
峤，来源于张栻的《宋诗》《仲冬朔日登湘南楼复用正父前韵》，原文：历遍江南处处山，峤南还得倚楼看

珐种

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
种，来源于曾原的《宋词》《木兰花・玉楼春》，原文：结社种莲人

琝冉

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
冉，来源于吴潜的《宋词》《满江红》，原文：世事悠悠浑未了，年光冉冉今如许

燏杨

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

瑄绪

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
瑄，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 降坛用《干安》。》，原文：言瞻瑶坛，迄奉瑄玉

自鸥

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
自鸥，来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其八五》，原文：江鸥野鸭自保社，黑黑白白鬭分明

楹约

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
楹，来源于李谦的《宋诗》《秋怀五首 其一》，原文：人生岂异适，长啸一拊楹

祺久

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
祺久，来源于李处权的《宋诗》《新歳偶书呈诸友》，原文：丘之祷久矣，何意问祥祺

竺宏

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
竺，来源于汤汉的《宋诗》《题灵鹫四首 其四》，原文：问禅去灵隠，听讲去天竺

颀靛

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
颀，来源于李郃的《唐诗》《贺州思九疑作》，原文：飘风微我荡，此兴颀然长

沧闰

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
沧，来源于刘长卿的《唐诗》《题萧郎中开元寺新构幽寂亭》，原文：旷然见沧洲，自远来清风

泉洛

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
泉洛，来源于邵雍的《宋诗》《八日渡洛登南山观喷玉泉会寿安县张赵尹三君同游》，原文：渡洛南观喷玉泉，千峯万峰遥相连

栾隋

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
栾，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：晋栾书将中军，荀庚佐之

晖盛

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
晖盛，来源于夏竦的《宋诗》《御阁春帖子 其五》，原文：青逵布序韶晖盛，紫禁乘春乐事多

芨瑚

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
芨，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：131　芨，堇草

浦童

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
浦童，来源于刘时中的《元曲》《双调・折桂令农》，原文：樵青采芳洲蓼牙，渔童薪别浦兼葭

禧奈

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
禧，来源于宋庠的《宋诗》《下元日扈跸朝拜景灵宫》，原文：繁禧将浩劫，世世会杨寥

珹曙

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
曙，来源于沈佺期的《唐诗》《苑中遇雪应制》，原文：北阙彤云掩曙霞，东风吹雪舞仙家

琤蒲

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
琤，来源于谢薖的《宋诗》《秋日登鸣玉亭》，原文：岂惟醒耳玉淙琤，照眼光寒如练白

纪颉

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
纪，来源于高文秀的《元曲》《保成公径赴渑池会・步步娇》，原文：(正末唱)皆因是年纪老

缤祁

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
缤，来源于王迈的《宋诗》《惠安頼惟允汝恭乞崇清老椿芳桂四大字为赋二诗 其二》，原文：蘂宫仙子携黄云，挼之成屑来缤纷

菀骊

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
菀，来源于黎廷瑞的《宋诗》《赠初心相士》，原文：形拘有枯菀，理充无智愚

追璞

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
追璞，来源于李觏的《宋诗》《震山巖》，原文：昔人袖全璞，傲睨追冥鸿

闰皙

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
闰，来源于王迈的《宋诗》《清明郊行》，原文：故添一闰知天巧，欲探羣芳奈雨频

瞻晗

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
瞻，来源于薛季宣的《宋诗》《筠乡新笋》，原文：有待瞻淇奥，行将满渭滨

札妍

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
札，来源于敖陶孙的《宋诗》《代人寿度支郎中李嘉言》，原文：晋陵坐啸列城祖，一札细书风九土

虔蔳

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
虔，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗建炎初祀昊天上帝 送神用《景安》。》，原文：惟圣克事，明飨斯虔

纾致

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
纾致，来源于刘摰的《宋诗》《哀应真李先生三首 其二》，原文：众哀无以致，为托挽声纾

沐裳

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
沐裳，来源于陈造的《宋诗》《闲题》，原文：自笑冠裳裹沐猴，只今江海信虚舟

桑术

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
桑术，来源于刘应时的《宋诗》《投魏先辈二首 其二》，原文：纵得屠龙术，孰为苞桑计

薇泯

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
薇，来源于王禹偁的《宋诗》《酬安祕丞见赠长歌》，原文：丈夫方见兼济才，莫学西山采薇老

枫涔

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
枫，来源于张载的《宋诗》《句 其七》，原文：归燕羁鸿共断魂，荻花枫叶泊孤村

瑥子

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
子，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公七年》，原文：而获公子，公子病矣

夕凇

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
夕，来源于陈亮的《宋词》《转调踏莎行・踏莎行》，原文：意思不到，夕阳孤馆

玢瞻

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
玢，来源于邓陟的《唐诗》《珠还合浦》，原文：素辉明荡漾，圆彩色玢㻞

昼懿

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
昼，来源于练潜夫的《宋诗》《游层巖》，原文：黄昏嘷猩鼯，正昼飞蝙蝠

崔芷

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
崔，来源于岳珂的《宋诗》《春晴将游玉渊践吴季谦待制冯可久武博山行之约先走长句》，原文：崔隤五老峰，迸泻三峡泉

锐耘

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
锐，来源于郭祥正的《宋诗》《新昌吟寄颖叔待制》，原文：竹竿变鎗旗，锐兵莫吾鬭

瑥砚

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
砚，来源于赵与东的《宋诗》《次韵方万里寒甚送酒》，原文：砚呵磨墨冻，瓶晒插花冰

晷采

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
晷，来源于韦元旦的《唐诗》《五言夏日游神泉诗（幷序）》，原文：契冥邀异迹，胜会不延晷

继晷

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
继晷，来源于韦骧的《宋诗》《和陶掾见寄》，原文：相逢怯此病，继晷请然釭

钟嵘

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
钟嵘，来源于王珪的《宋诗》《依韵和景仁寄河中公仪龙图》，原文：别后新诗有多少，钟嵘那得为君评

绪燿

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
绪，来源于赵明道的《元曲》《双调・夜行船寄香罗帕》，原文：多绪多情意似痴，闲愁闷禁持

源墨

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
源墨，来源于徐再思的《元曲》《双调・卖花声》，原文：碧桃红杏桃源路，绿水青山水墨图，杖头挑着酒胡芦

儒宏

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
儒宏，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 释奠文宣王乐章 舒和》，原文：尊儒敬业宏图阐，纬武经文盛德施

渌淼

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
渌，来源于李颀的《唐诗》《送刘四》，原文：青槐罗四面，渌水贯中央

闻熹

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
闻，来源于赵子发的《宋词》《鹧鸪天》，原文：闻叶吹，想风鬟

初艺

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
初艺，来源于李流谦的《宋诗》《观小儿瓮戏》，原文：五岁小儿初学步，绝艺亦知天所赋

绰松

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
绰松，来源于陈亮的《宋词》《思佳客》，原文：花枝绰约柳鬟松

菡岐

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
菡，来源于楼异的《宋诗》《嵩山二十四咏 积翠峰》，原文：举头雨过余霞散，绿芰池开菡萏花

磊樗

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
磊，来源于陆游的《宋诗》《记梦》，原文：措辞磊落格力高，浩如怒风驾秋涛

谒鹭

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
谒鹭，来源于赵善坚的《宋诗》《化成巖》，原文：长笑排翠谒，围棋惊振鹭

域昶

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
域，来源于刘才邵的《宋诗》《慈宁寿庆曲》，原文：殊方自与邦域异，一朝谋好銮舆还

祈夷

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
祈夷，来源于洪皓的《宋诗》《白马渡》，原文：一酎祈利涉，冯夷莫予违

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