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如何帮龙仔起名大全：全面指南与实用技巧

蒋灿媵作者：蒋灿媵2025-05-20 21:17:00

在中国传统文化中，名字不仅仅是一个人的标识，更承载着父母对孩子的期望与祝福。为龙仔起名，尤其需要慎重考虑，因为名字不仅影响孩子的成长，还可能对其未来的运势产生一定的影响。那么，如何帮龙仔起名呢？首先，我们需要了解起名的基本原则。起名时，应注重名字的寓意，选择那些寓意美好、积极向上的字词。例如，"龙"字本身就象征着力量、尊贵和吉祥，因此在为龙仔起名时，可以围绕"龙"字展开，选择与之搭配的字词，如"龙翔"、"龙瑞"等。其次，起名时还需考虑音韵的搭配。一个好听的名字，不仅读起来顺口，还能给人留下深刻的印象。因此，在选择名字时，应注意字与字之间的音韵和谐，避免出现拗口或不协调的情况。此外，起名时还需考虑文化背景。不同的文化背景下，名字的含义和象征意义可能有所不同。因此，在为龙仔起名时，应结合家庭的文化背景，选择一个既符合传统又具有现代感的名字。最后，起名时还需注意名字的独特性。一个独特的名字，不仅能让孩子在同龄人中脱颖而出，还能增强其自信心。因此，在选择名字时，应尽量避免过于常见的字词，选择那些既有特色又不失美感的字词。总之，为龙仔起名是一项需要综合考虑多方面因素的任务。通过遵循以上原则，您可以为龙仔选择一个寓意美好、音韵和谐、独特且符合文化背景的名字，为他的未来奠定良好的基础。

如何帮龙仔起名大全

傅瑗

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
傅，来源于白居易的《唐诗》《开成大行皇帝挽歌词四首奉敕撰进 四》，原文：老病龙髯攀不及，东周退傅最伤情

炀璋

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
炀，来源于吴宗旦的《宋诗》《都梁宫》，原文：从来香草骚人咏，晚作离宫炀帝游

筝淳

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
筝，来源于叶梦得的《宋词》《八声甘州》，原文：东山老，可堪岁晚，独听桓筝

澈松

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
澈，来源于韩淲的《宋诗》《次韵》，原文：一梢孤月带霜华，灵山漫澈冰溪水

潞渲

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
潞，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：辛亥，灭潞

湫箫

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
湫箫，来源于洪刍的《宋诗》《寄赠王允叹》，原文：楚俗禨祥古所尤，迎神箫鼓沸香湫

云瑭

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
云，来源于韩元吉的《宋词》《六州歌头》，原文：云日暖

浦翼

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
浦翼，来源于郑愚的《唐诗》《幼作》，原文：渔浦飏来笛，鸿逵翼去舟

琥诏

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
琥，来源于艾性夫的《宋诗》《题危见心所藏陈常庵水月障及松鹤芦雁各一首 其二》，原文：灵根琥珀三千年，紫皇勅赐青城仙

淼桢

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
淼，来源于唐庚的《宋诗》《白小》，原文：二年遵海滨，开眼即浩淼

俪楦

拼音五行释意
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
俪，来源于虞俦的《宋诗》《又主簿和双莲诗所以期待甚厚再韵为谢》，原文：四明人物谁能俪，万里功名自有时

锋桢

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
锋，来源于张载的《宋诗》《诸宫观梅寄胡康侯》，原文：欲驱残腊变春风，自有寒梅作选锋

华涵

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
华涵，来源于权德舆的《唐诗》《奉和圣制重阳日即事六韵》，原文：时菊洗露华，秋池涵霁空

炳初

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
炳初，来源于马子严的《宋词》《满江红》，原文：正六星、炳炳耀文昌，循初度

函映

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
函映，来源于周必大的《宋诗》《胡氏逢庆堂诗用秉成兄韵》，原文：柿红萱蘤映阶浓，泥紫芝函带玺封

晟熹

拼音五行释意
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
晟，来源于张扩的《宋诗》《挽徽宗皇帝词五首 其三》，原文：方丘排异议，晟府焕新章

采漪

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
采漪，来源于黄庚的《宋诗》《采莲女》，原文：越女兰舟泛绿漪，采莲花露湿红衣

沥珲

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
沥，来源于真山民的《宋诗》《山行》，原文：涧暗只闻泉滴沥，山青剩见鹭分明

媪淇

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
媪，来源于洪咨夔的《宋诗》《翁媪行》，原文：翁头白如银，媪头黄如金

烨永

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
烨，来源于郑樵的《宋诗》《涤愫 其一》，原文：芳苓何烨烨，雹霜不敢洒

虔驰

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
虔，来源于吕陶的《宋诗》《和孔毅甫州名五首 其三》，原文：此心实虔望，昭昭有如日

汝澧

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
汝，来源于缺名的《唐诗》《五言白话诗 六》，原文：语你夫妻道，我死还到汝

乘珧

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
乘，来源于刘敞的《宋诗》《秋兴三首 其三》，原文：安知乘槎翁，径出海外游

闲瑛

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
闲，来源于张先的《宋词》《菩萨蛮》，原文：上湖闲荡桨

霄萄

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
霄，来源于李羣玉的《唐诗》《登宜春醉宿景星寺寄郑判官兼简空上人》，原文：碧霄有鸠序，未展联行翅

闲沅

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
闲沅，来源于苏舜钦的《宋诗》《夏热昼寝感咏》，原文：闲困尚有待，不忍沈湘沅

轶璎

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
轶，来源于范祖禹的《宋诗》《永州作》，原文：圣治踰绳契，皇明轶华勲

瑱枝

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
瑱，来源于杜甫的《唐诗》《太子张舍人遗织成褥段》，原文：来瑱赐自尽，气豪直阻兵

漪莹

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
漪莹，来源于陆龟蒙的《唐诗》《读襄阳耆旧传因作诗五百言寄皮袭美》，原文：凝融为漪澜，复结作莹琇

棣婳

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
棣，来源于刘弇的《宋诗》《送方绚解元赴试南宫用桂林一枝荆山片玉为韵八首 其三》，原文：春留棣萼好，影厕鸰原密

戚琰

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
戚，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 文舞退、武舞进用《正安》。》，原文：羽籥陈容，干戚按节

昼映

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
昼映，来源于张景脩的《宋诗》《送朱天锡童子》，原文：雪窗夜映孙康书，春陇昼荷儿宽锄

淖澈

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
淖，来源于陈棣的《宋诗》《次韵》，原文：车马无堪泥淖滑，蛟龙不放水云闲

胧惜

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
胧，来源于张炎的《宋词》《小重山》，原文：朦胧清影里，过扁舟

榆棕

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
榆，来源于杨凭的《唐诗》《边塞行》，原文：细丛榆塞逈，高点雁山晴

暖烨

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
暖，来源于陆游的《宋诗》《作雪遇大风遂晴》，原文：霁日上窗扉，明暖起我病

椒槐

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
椒槐，来源于周必大的《宋诗》《程泰之下直某偶被宣锁相遇于途既到玉堂读所留佳句次韵为谢》，原文：椒殿敢期当制草，槐庭元拟用儒真

沅倩

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
沅，来源于廖匡齐的《唐诗》《游零陵见父题壁感而成诗（题拟）》，原文：」清邓显鹤辑《沅湘耆旧集》卷八定此诗作者为廖偃，其说谓「偃父图曾为永州刺史，后偃游零陵，于民间见父题壁，感而成诗

釉澎

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
澎，来源于孔武仲的《宋诗》《嘉鱼遇顺风》，原文：余声更澎汃，掀兀席与几

析种

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
析种，来源于毛珝的《宋诗》《仪真 其三》，原文：贩来北枣堪充膳，种得西瓜可析酲

汉谧

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
汉谧，来源于汪炎昶的《宋诗》《题吴判官澹斋》，原文：靖汉皮肤掇，谧齐土莫剽

繁涌

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
繁涌，来源于赵以夫的《宋词》《燕春台》，原文：鳌山涌翠，通宵脆管繁弦

澄觅

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
澄觅，来源于程俱的《宋诗》《某前日谒见国史侍读尚书获款燕谈蒙出示周杨子书报许藏山中得巖壑之胜过冷泉亭者叹想不已俾某赋诗退成七言古句一首上呈》，原文：了观澄湛本非住，却觅喧豗无处所

湛里

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
湛里，来源于孙欣的《唐诗》《奉试冷井诗》，原文：色湛青苔里，寒凝紫绠边

骥嵊

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
骥，来源于吕天策的《宋诗》《咏洗心堂得鸟鸣山更幽 其三》，原文：我衰如病骥，蹩躠那容攀

治情

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
治情，来源于徐玑的《宋诗》《送太守傅尚书易镇当涂二十韵》，原文：治久情多纵，才卑气或偏

琥谧

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
琥，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二六四》，原文：皋禽梦寒琥珀树，海月光射珊瑚林

茗旬

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
茗，来源于曹勋的《宋诗》《送别曹封叔》，原文：久为辇毂缁尘客，欲趁龙园茗碗春

榆柏

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
榆柏，来源于杜审言的《唐诗》《和李大夫嗣真奉使存抚河东》，原文：井邑枌榆社，陵园松柏田

樟峥

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
樟峥，来源于谢直的《宋诗》《辰十月八日同希周扫松灵石晚步松下怆然有怀以数诗示儿姪辈邀希周同赋时阿同在新城他日当寄之 其二》，原文：峥嵘仰巨樟，秀发怜稚桧

采朦

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
采，来源于贾至的《唐诗》《寓言二首 一》，原文：悠哉千里心，欲采商山芝

胧郄

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
胧，来源于缪蟾的《宋诗》《应举早行》，原文：路崎岖兮凭竹杖，月朦胧处认梅香

茂治

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
茂治，来源于赵杰之的《宋诗》《白府真君》，原文：卓茂当年政术优，治声终不似贤侯

夷陇

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
夷陇，来源于尤袤的《宋诗》《送赵子直帅蜀得须字二首 其二》，原文：羌夷种落夸威令，秦陇关河听指呼

与玢

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
与，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/燕礼》，原文：小臣戒与者

捷洵

拼音五行释意
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
捷，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：有先君之明与先大夫之肃，故捷

律珐

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
律，来源于释正觉的《宋诗》《禅人写真求赞 其五○》，原文：春雷开众蛰，暖律发千华

梧镌

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
梧，来源于文天祥的《宋诗》《题高君宝绀泉》，原文：渟渟巖下泓，澄碧落梧影

勖渤

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
勖，来源于李白的《唐诗》《赠韦侍御黄裳二首 二》，原文：但勖冰壶心，无为叹衰老

阑珐

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
阑，来源于林景熙的《宋诗》《游九锁山 翠蛟亭》，原文：凭阑神为摇，清寒逼两肘

湛狄

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
湛，来源于范成大的《宋诗》《癸亥日泊舟吴会亭》，原文：去年春盘浙江驿，湛湛清波动浮石

桅尹

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
桅，来源于邹浩的《宋诗》《菏泽》，原文：转输粟布自东部，浃日何啻浮千桅

谆淄

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
谆淄，来源于孙觌的《宋诗》《宿天宁寺》，原文：谆谆面墙壁，皎皎分渑淄

樨钊

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
樨，来源于韩淲的《宋诗》《野趣轩夜坐煮茶栗瓶中木樨香甚》，原文：窗静明灯看木樨，秋声吹雨欲凄凄

伽望

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
伽望，来源于李颀的《唐诗》《送刘四赴夏县》，原文：朝持手板望飞鸟，暮诵楞伽对空室

新焱

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
新，来源于石孝友的《宋词》《鹧鸪天》，原文：灰迎晓透新阳

芾棋

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
芾，来源于岳珂的《宋诗》《米元章书简帖赞》，原文：有芾者出，集其大全

桢禧

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
桢，来源于卢纶的《唐诗》《卧病寓居龙兴观枉冯十七著作书知罢摄洛阳赴缑氏因题十四韵寄冯生幷赠乔尊师》，原文：潘岳衰将至，刘桢病未瘳

斯樨

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
斯，来源于赵湘的《宋诗》《圣号雅二篇 其五》，原文：无乱斯聪，无惑斯明

玖葵

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
玖葵，来源于释居简的《宋诗》《酬秋塘古诗之惠》，原文：藿葵䫲颔欠琼玖，谁羹甘露医沧浪

朗甯

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
朗甯，来源于道朗的《唐诗》《白鹿山人李端符舍书奉报四恩三有永充供奉善众君子建尊胜幢因书长句》，原文：（见《江苏通志稿金石略》卷六《李端符经幢》附）（按：此经幢今在无锡市锡惠公园内，为八面刻石，先刻《佛顶尊胜陁罗尼经》幷序，后刻此诗，署「兴甯沙门道朗」，诗后题记云：「大唐干符三年岁次丙申十一月甲戌朔廿二日乙未建

崇琤

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
崇，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祭九鼎十二首 立秋，阜鼎酌献用《成安》。》，原文：明德崇享，磬筦锵锵

晟晋

拼音五行释意
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
晟，来源于洪咨夔的《宋诗》《续洗兵马上李制置》，原文：李晟为国不虚出，裴度与贼难俱生

萧柏

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
萧柏，来源于张嵲的《宋诗》《忠显刘公挽诗四首 其三》，原文：松柏萧萧九原路，高名常共建溪流

语津

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
语津，来源于宋祁的《宋诗》《访李生野墅》，原文：长沮亟相语，非敢问迷津

骃淞

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
骃，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释畜(对动物的解释)》，原文：41　阴白杂毛，骃

辰晶

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
辰晶，来源于刘禹锡的《唐诗》《八月十五日夜翫月》，原文：星辰让光彩，风露发晶英

淄燿

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
淄，来源于释德洪的《宋诗》《襄州乱后逢端州依上人》，原文：瓦精决舌休皮相，曾见淄州古佛来

娴晤

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
娴，来源于刘才邵的《宋诗》《咏芍药 其一》，原文：方信游蜂非俗物，窥窗玉女鬬妖娴

采淅

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
采淅，来源于刘敞的《宋诗》《送蔡奕同年》，原文：采兰岁云暮，接淅心不安

津焘

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
津，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：指瑶津路，泪雨泣千行

琪矜

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
琪，来源于郑访的《宋诗》《乘鸾峰》，原文：琪树烟霞冷，蓬壶日月长

澄覃

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
澄，来源于李流谦的《宋诗》《送查总卿三首 其一》，原文：百年争凤睹，一遇慨河澄

桢仪

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
桢仪，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：106　桢，翰，仪，干也

芾楚

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
芾，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：彼其之子，三百赤芾

棹羡

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
棹，来源于吴文英的《宋词》《烛影摇红》，原文：一棹回潮度苇

旬奥

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
旬，来源于王禹偁的《宋诗》《寄献鄜州行军司马宋侍郎》，原文：即位未浃旬，独许延英对

渲般

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
渲，来源于崔致远的《唐诗》《奉和座主尚书避难过维阳宠示绝句三首（「阳」，疑当作「扬」。） 三》，原文：济川终望拯湮沉，喜捧清词渲俗襟

南朝

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
南朝，来源于刘长卿的《唐诗》《李侍御河北使回至东京相访》，原文：故人南台秀，夙擅中朝美

鹄桥

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
鹄桥，来源于释居简的《宋诗》《送林府教英发》，原文：圜桥俨冠带，鹄立望公还

章沦

拼音五行释意
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
章沦，来源于无名氏的《元曲》《张公艺九世同居・寄生草》，原文：(唱)你达时腰金佩紫掌丝纶，不达时沦黄数黑寻章句

犹湫

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
犹湫，来源于汪炎昶的《宋诗》《次韵游龙潭》，原文：倦犹攀鸟道，渴欲饮龙湫

清爀

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
清，来源于欧阳修的《宋词》《阮郎归》，原文：清香已暗期

央珲

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
央，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德以后祀五方帝十六首 奠玉币、酌献用《嘉安》。景祐用《祐安》，辞亦不同。》，原文：中央定位，厚德惟新

琰普

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
琰，来源于李夷简的《唐诗》《西亭暇日书怀十二韵献上相公》，原文：琬琰富佳什，池台想旧游

萌洛

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
萌，来源于陆文圭的《宋诗》《谢詹中美惠五典毓蒙书》，原文：山上有佳木，春风抽新萌

萃璃

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
萃，来源于王禹偁的《宋诗》《五哀诗 故尚书兵部侍郎琅琊王公》，原文：时英萃门下，蔼蔼腾嘉誉

沅瑧

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
沅，来源于不详的《唐诗》《南岳仙题金牛石壁》，原文：（见《沅湘耆旧集》卷十三

珞蕴

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
珞，来源于释居简的《宋诗》《破山》，原文：鲜风不断璎珞珠，桧老枝腴乱零挂

骥巡

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
骥，来源于苏轼的《宋诗》《和叔盎画马》，原文：天骥德力备，马外龙麟中

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