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北冥有鱼其名为鲲：探索古老神话中的神秘生物

杨珵娇作者：杨珵娇2025-05-25 19:46:14

在《庄子·逍遥游》的开篇，庄子以“北冥有鱼，其名为鲲”开篇，描绘了一个神秘而宏大的世界。鲲，这个传说中的巨大生物，不仅是古代神话中的一个符号，更是中国文化中深远的象征。据庄子描述，鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏，鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。这种从鱼到鸟的转变，不仅仅是形态上的变化，更是一种精神上的升华，象征着从局限到无限，从地面到天空的飞跃。在现代，鲲的形象被广泛用于文学、艺术乃至商业品牌中，成为追求卓越和超越自我的象征。通过对鲲的深入分析，我们不仅能更好地理解古代文人的哲学思想，也能在现代社会中找到新的启示和灵感。

北冥有鱼其名为鲲起名字

瑭韬

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
瑭，来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》，原文：明宗与愍潞，灭于石敬瑭

严凝

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
严凝，来源于陆游的《宋诗》《苦寒》，原文：谁知冰雪凝严候，自是干坤爱育心

煦笠

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
煦，来源于郑思肖的《宋诗》《醉乡十二首 其一○》，原文：靡有沍寒，暖于吹煦

翀胤

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
翀，来源于赵子松的《宋诗》《建炎四年正月二十五日过南山诗》，原文：虬龙□□脊，彪兕怒翀羾

佐芉

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
佐，来源于陈造的《宋诗》《游北山》，原文：肯分兵厨沥，少佐笔力劲

遒芝

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
遒，来源于陈造的《宋诗》《再次韵十首 其三》，原文：明窗坐方稳，寒日为谁遒

园琰

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
园琰，来源于白玉蟾的《宋诗》《有怀聂尉 其二》，原文：李衡千树橘，张琰一园蔬

陵暌

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
陵，来源于陈普的《宋诗》《笋 其二》，原文：作未争长日，滕高陵薛低

晓茶

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
晓茶，来源于苏舜钦的《宋诗》《寄题赵叔平嘉树亭》，原文：午阴闲淡茶烟外，晓韵萧疎睡雨中

铮堰

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
铮，来源于巩丰的《宋诗》《哀吕东莱》，原文：黄钟自疏越，郑卫徒铮铮

琮榭

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
琮，来源于汤舜民的《元曲》《・亭台净扫无纤垢，胜当年庚亮南楼。传画烛，焚金兽。碧天如昼，今夜赏中秋。冬》，原文：鳞甲琮琮

翩昙

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
翩，来源于周孚的《宋诗》《口占赠致远》，原文：柳絮翩翩燕子飞，小园风物总宜诗

垣沅

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
垣，来源于宋庠的《宋诗》《送石舍人赐告还乡》，原文：几日词垣栖健笔，九秋朝橐冒征尘

缃季

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
缃，来源于吕南公的《宋诗》《麻姑山诗 道法堂检点三帝御书》，原文：缣缃出百函，翰墨睹三圣

勰渌

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
勰，来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》，原文：子不见刘勰书成要人定，岂但令人愈头病

盂潆

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
盂，来源于舒岳祥的《宋诗》《自归耕篆畦见村妇有摘茶车水卖鱼汲水行馌寄衣舂米种麦泣布卖菜者作十妇词 其四》，原文：奉佛澄斋钵，供姑洁饭盂

岭晣

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
岭，来源于蔡交的《宋诗》《洋州》，原文：翠垒环封岭，清流跃野渠

霁筝

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
霁，来源于骆宾王的《唐诗》《秋日饯陆道士陈文林》，原文：日霁崤陵雨，尘起洛阳风

炘恤

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
恤，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其五》，原文：百姓命悬三尺法，千秋谁恤两端情

翰婳

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
翰，来源于赵蕃的《宋诗》《送唐德舆》，原文：翰墨深怀趣，登临想尽摅

酝史

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
酝，来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》，原文：桂酒杂椒浆，酝酿腾馨芬

晳清

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
晳清，来源于蔡襄的《宋诗》《送勤上人归吴中》，原文：吴江水好吴岫灵，吴人晳白神气清

潜洌

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
潜，来源于孟郊的《唐诗》《秋怀 七》，原文：露才一见谗，潜智早已深

炳舸

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
炳，来源于江满昌的《唐诗》《大唐大慈恩寺大师画赞》，原文：不嫌暗漏作章疏，齿牙焕炳光曜新

瑺罡

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
瑺，来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四）（按：宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录，均仅存前四句

碧橙

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
碧橙，来源于黄人杰的《宋词》《沁园春》，原文：应梦熊时侯，叶丹苔碧，栖鸾亭馆，桔绿橙黄

禾茹

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
禾，来源于方回的《宋诗》《次韵宾旸张考坞观茶花》，原文：播植话禾稻，绩纺询桑麻

珩芊

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
珩，来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》，原文：解我葱珩脱孟劳，暮年甘与子同袍

陟纾

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
陟，来源于李曾伯的《宋诗》《将到永州宿村舍》，原文：莫嗟登陟苦，明日看潇湘

韫耘

拼音五行释意
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
韫，来源于王实甫的《元曲》《崔莺莺夜听琴(第二本)・六么序》，原文：听说罢魂离了壳，现放着祸灭身，将袖梢儿韫不住啼痕

桢矗

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
桢，来源于李商隐的《唐诗》《楚泽》，原文：刘桢元抱病，虞寄数辞官

阜丁

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
阜，来源于曹勋的《宋词》《宴清都》，原文：野水澄空，远山随眼，笋舆乘兴庐阜

玫晤

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
玫，来源于王安中的《宋诗》《刘无损欲书十扇以韦苏州乔木生夏凉流云吐华月句作韵 其五》，原文：玫瑰红被径，薜荔绿走墙

良瑧

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
良，来源于释文珦的《宋诗》《天道夷简行》，原文：景行先哲，良足为规

峰麟

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
峰麟，来源于杨亿的《宋诗》《首座升大师赴西京知教门事》，原文：雪峰传法称开士，麟殿谈经奉至尊

君晠

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
君，来源于何梦桂的《宋词》《喜迁莺》，原文：东君别后

莞勰

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
莞，来源于王安石的《宋诗》《车载板二首 其一》，原文：楚人闻此声，莫有笑而莞

苡之

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
苡之，来源于苏轼的《宋诗》《周教授索枸杞因以诗赠录呈广倅萧大夫》，原文：赠君慎勿比薏苡，采之终日不盈匊

鹤惟

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
鹤惟，来源于萧元之的《宋诗》《还西里所居 其一》，原文：鹤闲不受云拘束，梅冷惟堪雪主盟

严种

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
严种，来源于释月磵的《宋诗》《竹隠》，原文：香严去沩阜，欲南阳种竹

骅烨

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
骅，来源于洪适的《宋诗》《寿施徽州 其二》，原文：骅骝丁汉苑，万里方长鸣

硝蕴

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
硝，来源于林曾的《宋诗》《句》，原文：鱼头红结魫，土面白生硝

笠泉

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
笠，来源于朱继芳的《宋诗》《陈令君增诚斋三三径为十二径次韵》，原文：若问西畴蓑笠事，合还陶令一孤舟

惜予

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
惜予，来源于刘攽的《宋诗》《寄杨十七》，原文：天公于予岂爱惜，由来万事非人谋

采黛

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
采黛，来源于郑刚中的《宋诗》《闺门诗三首 其二》，原文：无心事铅黛，采采菊金黄

桢钰

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
桢，来源于耿湋的《唐诗》《送李端》，原文：世上许刘桢，洋洋风雅声

嫒瑺

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
瑺，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

潞玖

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
潞，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵具茨老人观腊月十五日按兵》，原文：兵雄泽潞非公贤，谈笑自足空戎边

与和

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
与和，来源于刘攽的《宋诗》《与亭》，原文：与醉不独醒，与歌从和汝

狄瑭

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
狄，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：三、秋，晋人败狄于交刚

圣谒

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
圣谒，来源于王履贞的《唐诗》《青云干吕》，原文：表圣兴中国，来王谒大君

驹箫

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
驹，来源于陈师道的《宋诗》《寄曹州晁大夫》，原文：只今容有名驹子，困倚栏干一欠伸

翌裴

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
翌，来源于姜特立的《宋诗》《送谢叔光》，原文：翌晚解鞍罢，亲庭足笑欢

颐茯

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
颐，来源于陆游的《宋诗》《北窗》，原文：破羌临罢榰颐久，又破铜匜半篆香

子濡

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
子濡，来源于苏轼的《宋诗》《大寒步至东坡赠巢三》，原文：未能頳我颊，聊复濡子唇

莜川

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

援枫

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
援，来源于金似孙的《宋诗》《双头兰和吴应奉韵》，原文：援琴欲和春风曲，却对骚魂费苦吟

棋梧

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
棋梧，来源于杜牧的《唐诗》《许七侍御弃官东归潇洒江南颇闻自适高秋企望题诗寄赠十韵》，原文：睡雨高梧密，棋灯小阁虚

遥些

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
遥些，来源于张致远的《宋诗》《观陈谏议祠有感》，原文：遥望湘滨成楚些，英魂应逐屈原归

葭贤

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
葭贤，来源于温庭筠的《唐诗》《送淮阴孙令之官》，原文：故老青葭岸，先知虙子贤

彬暖

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
彬，来源于孙望辑录的《唐诗》《自序》，原文：李唐以文学第士，尤重声律，硕儒俊彦，罔不规斯道，三百年间，诗人千计，腾声飞实，郁郁彬彬，故论诗者必称李唐焉

葭圣

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
葭，来源于王沂孙的《宋词》《高阳台》，原文：残雪庭阴，轻寒帘影，霏霏玉管春葭

页谧

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
页，来源于顾非熊的《唐诗》《西明寺合欢牡丹》，原文：（影印本《诗渊》第四册第二三八○页）

熙熹

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
熙，来源于王安中的《宋诗》《睿谟殿曲宴诗》，原文：人识重熙象，功繄独断权

禹淄

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
禹，来源于汪藻的《宋诗》《龟山上方》，原文：地本吴枫接，山今禹绩皆

瑶娣

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
瑶，来源于晏殊的《宋词》《秋蕊香》，原文：飞遍玉城瑶砌

昱烯

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
昱，来源于钱时的《宋诗》《袁尚右座中王屯田出与可竹甚奇归成古调》，原文：郎星聚头金地麓，十月夜堂春昱昱

玖凡

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
玖，来源于王十朋的《宋诗》《又和项服善二首 其一》，原文：诗里报琼玖，宫中归玉环

艾莱

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
艾莱，来源于许月卿的《宋诗》《允杰姪以诗来卒章和予生孙次韵一百首今存四 其一》，原文：琼楼玉宇无身翼，弱水蓬莱有艾舟

谒政

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
谒政，来源于元结的《唐诗》《杂曲歌辞 欸乃曲 一》，原文：来谒大官兼问政，扁舟却入九疑山

芾裕

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
芾，来源于怀素的《唐诗》《句》，原文：〗」又米芾《书史》云：「怀素草书『祝融高座对寒峰』绿绢帖两行，此字最佳，石紫微常刻石

珐戚

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
戚，来源于姚合的《唐诗》《秋中寄崔道士》，原文：我今暂得安，自谓脱幽戚

宓俐

拼音五行释意
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
宓，来源于范浚的《宋诗》《送四兄茂安之任永嘉》，原文：悬知著嘉蹟，远与宓生偶

廷圣

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
廷圣，来源于戴复古的《宋诗》《人日》，原文：朝廷有道吾君圣，办作升平老布衣

凰棋

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
凰，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》，原文：(生)一从散鸳侣，鸾凰两处飞

汶柳

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
汶柳，来源于汪梦斗的《宋诗》《汶阳重九》，原文：寂寞汶阳溪上路，寒风拂柳晚阴斜

葆娣

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
葆，来源于彭汝砺的《宋诗》《次正夫途中怀亲韵》，原文：镜中发如漆，一夜成素葆

樗渲

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
樗，来源于葛立方的《宋诗》《赠友人莫之用》，原文：吉云神马日匝三，樗蒱肯作猪奴态

骓芦

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
骓，来源于乐雷发的《宋诗》《咏史六首 高祖》，原文：逝骓走鹿各消磨，剑外功臣剩几多

谦沐

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
谦沐，来源于葛立方的《宋诗》《送胡汝明待制赴镇桂林》，原文：周旋略名分，眄睐沐谦光

崇滔

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
崇，来源于周密的《宋诗》《赠别三首 其二》，原文：野梅发崇冈，寒日惨不舒

蕴纫

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
蕴，来源于释居简的《宋诗》《塘淫》，原文：遭时发所蕴，利泽何其厖

莹萦

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
莹萦，来源于朱雍的《宋词》《笛家弄・笛家》，原文：影瘦零乱，艳冷珑璁，雪肌莹暖，冰枝萦绣

月潭

拼音五行释意
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
月潭，来源于释印肃的《宋诗》《示徒 其一》，原文：半夜三更莫费油，澄潭捉月几时休

影钥

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
影钥，来源于石孝友的《宋词》《水龙吟》，原文：端门发钥，御炉烟暗，宫花影覆

笛郅

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
笛，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵刘景文登邺王台见思五首 其一》，原文：西风一横笛，金气与高明

炳睨

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
炳睨，来源于王逸的《楚辞》《九思/守志》，原文：望太微兮穆穆，睨三阶兮炳分

盂峤

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
盂，来源于林同的《宋诗》《目连会》，原文：岁岁盂兰会，今犹说目连

偕备

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
偕备，来源于程大昌的《宋词》《好事近》，原文：金紫珈笄偕老，备长生福贵

郇羡

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
郇，来源于晁公溯的《宋诗》《张君玉用伯浑韵见示次韵为谢》，原文：主公贤似晋重耳，兼如郇瑕地沃饶

旬玟

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
旬，来源于李白的《唐诗》《赠崔司户文昆季》，原文：一去已十载，今来复盈旬

正澜

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
正澜，来源于陈淳的《宋诗》《寓严陵学和邓学录相留之韵》，原文：路开正脉同归极，川障狂澜浪驾空

珐谧

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
谧，来源于汪炎昶的《宋诗》《题吴判官澹斋》，原文：靖汉皮肤掇，谧齐土莫剽

晤颉

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
晤，来源于苏籀的《宋诗》《将军一首》，原文：试移名将传，予汝频晤语

俪湘

拼音五行释意
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
俪，来源于王十朋的《宋诗》《喻叔奇采坡诗一联云今谁主文字公合把旌旄为韵作十诗见寄某惧不敢和酬以四十韵》，原文：词人巧骈俪，义理失探讨

纾胭

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
纾，来源于权澈的《唐诗》《琵琶泓石壁诗刻（按《山西通志》《山右金石记》卷九著录《》，谓「诗七古一首，见《鳯台县志》。」检《全唐诗》无考卷有权澈五言《题沈黎城》一首。此七古《琵琶泓诗》，盖未收。）》，原文：）（〖1〗《鳯台县志》〖姚学甲等纂修〗卷十九《辑录部》谓：「唐清九壁诗序石刻在琵琶泓，朝议大夫高平郡别驾权澈词，钱塘县尉瑯琊王纾书，天宝五载夏五月二十日

栾仁

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
栾仁，来源于张方平的《宋诗》《送张郎中赴阙》，原文：司列不烦询治状，几州栾社有遗仁

依颐

拼音五行释意
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
依颐，来源于姜特立的《宋诗》《寄虞大卿四首 其四》，原文：昔年寓郡获亲依，句妙时时得解颐

武诗

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
武诗，来源于陈造的《宋诗》《次韵朱秀才二首 其一》，原文：自昔诗深知武谔，肯辞雨湿过苏端

邵潮

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
邵，来源于谌祜的《宋诗》《句 其五七》，原文：楚草泽深陈胜在，秦瓜地旷邵平闲

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