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生辰八字问事业：如何通过八字预测职业发展与成功

梁飔珧作者：梁飔珧2025-05-27 00:37:30

生辰八字，作为中国传统文化中的重要组成部分，一直以来都被广泛应用于预测个人的命运和运势。尤其是在事业方面，许多人希望通过八字来了解自己的职业发展方向和成功机会。那么，生辰八字究竟如何影响我们的事业呢？首先，八字中的日柱代表个人的命主，而月柱则代表事业宫。通过分析日柱和月柱的关系，可以初步判断一个人的职业倾向和事业发展潜力。例如，如果日柱和月柱相生相合，通常意味着这个人在事业上会有较好的发展机会和贵人相助。相反，如果日柱和月柱相克相冲，则可能预示着事业上的波折和挑战。其次，八字中的财星和官星也是影响事业的重要因素。财星代表财富和资源，官星则代表权力和地位。如果一个人的八字中财星和官星旺盛，通常意味着他在事业上会有较好的财运和升迁机会。反之，如果财星和官星衰弱，则可能预示着事业上的困难和阻碍。此外，八字中的大运和流年也会对事业产生重要影响。大运代表一个人在不同阶段的运势变化，而流年则代表每年的具体运势。通过分析大运和流年的关系，可以预测一个人在某个阶段的事业发展和成功机会。例如，如果大运和流年相生相合，通常意味着这个阶段的事业运势较好，容易取得成功。相反，如果大运和流年相克相冲，则可能预示着事业上的波折和挑战。总之，通过生辰八字来预测事业发展和职业成功，不仅可以帮助我们了解自己的职业倾向和事业发展潜力，还可以提供实用的建议来提升事业运势。当然，八字预测并非绝对，还需要结合个人的实际情况和努力来共同决定事业的成功与否。

生辰八字问事业

纬煦

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
纬，来源于陈德武的《宋词》《清平乐》，原文：经纬天南北

皎楣

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
皎楣，来源于苏轼的《宋诗》《白帝庙》，原文：犹余帝王号，皎皎在门楣

理骊

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
理，来源于吴筠的《唐诗》《高士咏 项槖》，原文：孔父慙至理，颜生赖真授

斐芸

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
斐，来源于方岳的《宋诗》《答费司法 其二》，原文：斐然偶成章，和者盖凡几

绎域

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
绎，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《治平皇太后皇后册宝三首 皇帝升坐用《干安》。》，原文：磬筦在庭，其纵绎如

言音

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
言音，来源于曹彦约的《宋诗》《知县再次韵不作平侧体复次韵二首 其一》，原文：至人有遗言，三叹金玉音

纬茗

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
纬，来源于陈恕可的《宋词》《桂枝香》，原文：草汀篝火，芦洲纬箔，早寒渔屋

觅垣

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
觅垣，来源于陆游的《宋诗》《野饮》，原文：访古颓垣荒堑里，觅交屠狗卖浆中

奎燃

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
奎，来源于程俱的《宋诗》《二十八舍歌示钱定国显道》，原文：宸奎一扎呼不起，闭门老死如黔娄

玄资

拼音五行释意
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
玄资，来源于胡仲弓的《宋诗》《送沈炼师归武夷 其一》，原文：招邀武夷君，清风资玄谈

槐卿

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
槐卿，来源于陆游的《宋诗》《逆旅书壁二首 其二》，原文：绿槐新巷陌，白骨几公卿

映俐

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
映，来源于司马光的《宋诗》《寄题兴州晁都官东沼沼上有唐郑都官诗刻石》，原文：四山相照映，五马屡淹留

酝阜

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
酝，来源于白居易的《唐诗》《效陶潜体诗十六首 八》，原文：家酝饮已尽，村中无酒酤

奘鉴

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
奘，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释言(对一些动词和形容词的解释)》，原文：129　奘，驵也

良灿

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
良灿，来源于吕陶的《宋诗》《答任师中》，原文：良金岂雕刻，文锦自灿丽

时淼

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
时淼，来源于邹浩的《宋诗》《次韵魏道辅教授折梅怀荆帅望之》，原文：殷勤犹是故时香，驿路一枝情淼淼

箴楠

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
箴，来源于周麟之的《宋诗》《秋日坐寐觉而有作》，原文：缩头须尔伴，便腹莫吾箴

墨瑱

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
墨，来源于刘度的《宋诗》《过兰亭书堂》，原文：君看兰亭墨，岁久迹岂陈

尚庄

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
尚庄，来源于马致远的《元曲》《西华山陈抟高卧・牧羊关》，原文：惊的那梦庄周蝶飞去，尚古自炊黄粱锅未滚

庚茂

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
庚茂，来源于陈起的《宋诗》《薄命》，原文：薄命畏庚金，那逢阉茂临

钊子

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
钊子，来源于朱松的《宋诗》《次钊彦仲傅茂先韵》，原文：强蹋府尘从傅子，立谈江阁识钊郎

纴煜

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
纴，来源于苏辙的《宋诗》《次迟韵寄适逊》，原文：饥民畏寒尤恶雪，旋理破裘纴败缬

璋黎

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
璋，来源于邓肃的《宋诗》《后迎驾行》，原文：左衽须文绣，毡车奉珪璋

弘曦

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
弘，来源于萧立之的《宋诗》《县圃白莲》，原文：香分韩寿春衫味，花带苌弘冷袖痕

岐姝

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
岐，来源于沈佺期的《唐诗》《夏日梁王席送张岐州》，原文：秦鸡常下雍，周凤昔鸣岐

纭本

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
纭本，来源于罗隐的《唐诗》《吴公约神道碑附诗》，原文：吴会纷纭，淮[右]（石）（从雍文华校本改）奔竞

倩冽

拼音五行释意
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
倩，来源于杨万里的《宋诗》《天丝行》，原文：天孙嬾困抛云机，却倩月姊看残丝

徽弘

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
徽弘，来源于清澜的《唐诗》《答杜荀鹤（句）（杜荀鹤赠诗云：「祇恐为僧心不了，为僧心了总轮僧。」澜答诗云：）》，原文：又见弘治《徽州府志》十

朦崇

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
朦，来源于苏轼的《宋诗》《杜介送鱼》，原文：醉眼朦胧觅归路，松江烟雨晚疏疏

禺笛

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
禺，来源于吕本中的《宋诗》《送广东漕范子仪》，原文：番禺盛宾僚，莫如元帅贤

砺孝

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
砺孝，来源于欧阳澈的《宋诗》《述怀寄仲宝》，原文：节操刚持忠孝砺，胸襟常以古今浇

麒翩

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
麒翩，来源于王庭珪的《宋诗》《送赵敏卿》，原文：翩翩公子天麒麟，目光点漆倾坐人

麒爀

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
麒，来源于胡宿的《宋诗》《送陈铎归吴兴》，原文：地上麒麟须远到，天边鹰隼且卑飞

灿航

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
灿，来源于王禹偁的《宋诗》《还杨遂蜀中集》，原文：经史子集灿今古，粉绘帝道张皇谟

源椰

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
源，来源于释道潜的《宋诗》《送钱持正主簿西归》，原文：松陵接苕霅，迤逦皆清源

植仑

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
植仑，来源于吴沆的《宋诗》《临高台 其一》，原文：高高轩楹日照东，扶桑柱植西昆仑

丁资

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
丁资，来源于王质的《宋诗》《挽虞丞相》，原文：姚崇资倜傥，葛亮意丁宁

郇由

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
郇，来源于度正的《宋诗》《寿章漕》，原文：当时郇国公，致身为阿衡

狄正

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
狄正，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：夷狄不言正、不正

琬般

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
琬，来源于周南的《宋诗》《奉问座主丘侍郎 其二》，原文：勋庸迟琬琰，顾盼有晶威

史瑺

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
史，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵杨明叔见饯十首 其八》，原文：侍中乃珥貂，御史则冠豸

燿苍

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
燿，来源于吴泳的《宋诗》《七夕闻鹊 其二》，原文：熠燿渡机石，䴙鹈窥汉津

毓澧

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
毓，来源于危稹的《宋词》《沁园春》，原文：算当年瑞世，正当夏五，仙家毓德，全是春和

骓珊

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
骓，来源于苏轼的《宋诗》《存目 其八五》，原文：诗题：刘顗宫苑退老于庐山石碑庵顗陕西人本进士换武家有声伎首句：山西旧将本书生溯弓挂壁耻言勋肩舆已弃蹑风骓

津醇

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
津醇，来源于陆游的《宋诗》《宴坐二首 其一》，原文：气溯如潮上，津流若酒醇

箪涔

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
箪，来源于彭汝砺的《宋诗》《和执中寄师厚同年 其一》，原文：颜子奚惭一箪食，阮生不是哭途穷

潞郄

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
潞，来源于华镇的《宋诗》《神功盛德诗 其五》，原文：西狩三城，泽潞以平

新至

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
新至，来源于钱选的《宋诗》《题孤山图》，原文：疎影暗香真绝句，至今谁复继新辞

伦京

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
伦京，来源于周紫芝的《宋诗》《太学落成二首 其一》，原文：明伦先太学，首善自京师

曙纾

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
曙，来源于元稹的《唐诗》《哭子十首 九》，原文：寂寞空堂天欲曙，拂帘双燕引新雏

泷尤

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
泷尤，来源于郭祥正的《宋诗》《武溪深呈广帅蒋修撰》，原文：可惜咨嗟问泷吏，湘妃之碑尤近怪

赓啸

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
赓啸，来源于洪适的《宋诗》《次韵梁宪再集盘洲》，原文：罗列清尊资啸傲，安排好语待赓酬

惟德

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
惟德，来源于蔡襄的《宋诗》《司徒侍中宋宣献公挽词五首 其四》，原文：岂惟怀旧德，一恸向春风

缮同

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
缮，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其七○》，原文：敎化风行自掖房，芸辉新缮万书堂

笙缃

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
笙，来源于葛立方的《宋词》《西江月》，原文：笙歌送我玉东西

楹湲

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
楹湲，来源于宋庠的《宋诗》《寄题奉宁枢密直谏议新葺漱玉斋》，原文：闻说西斋水，潺湲逼画楹

依芦

拼音五行释意
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
依芦，来源于黄庭坚的《宋诗》《禅句二首 其二》，原文：佛祖位中留不住，夜来依旧宿芦花

戈鸯

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
戈，来源于赵某的《宋诗》《寄高善胜》，原文：兵戈吾幸免，踪迹尔何如

兴妍

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
兴妍，来源于陈著的《宋诗》《深瀹既聚用前韵示之并示姪溥》，原文：须知妻系家兴废，自有人分行丑妍

溯旆

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
溯，来源于陆凝之的《宋词》《念奴娇》，原文：远山一带，溯晴空、极目天涯浮白

楹珑

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
楹珑，来源于史浩的《宋诗》《恭和御制翠寒堂诗》，原文：中有虚堂玉作楹，冰雪玲珑周四壁

霓琉

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
霓，来源于詹琦的《宋诗》《游仙》，原文：灵风袭霓裳，邀我谒瑶京

尧恒

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
尧恒，来源于乐伸的《唐诗》《闰月定四时》，原文：圣代承尧历，恒将闰正时

川鸯

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
川鸯，来源于吴融的《唐诗》《富水驿东楹有人题诗》，原文：绣缨霞翼两鸳鸯，金岛银川是故乡

珐霁

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
霁，来源于周密的《宋诗》《苦雨》，原文：自此开新霁，犹堪望有秋

泷文

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
泷文，来源于周南的《宋诗》《送林潮州》，原文：马首喜无泷吏问，笔端应有鳄鱼文

怡恺

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
怡恺，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：11　怡，怿，悦，欣，衎，喜，愉，豫，恺，康，妉，般，乐也

豫楹

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
豫楹，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：豫则钩楹内，堂则由楹外

尔振

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
尔振，来源于朱熹的《宋诗》《伏读秀野刘丈闲居十五咏谨次高韵率易拜呈伏乞痛加绳削是所愿望 龟峰楼》，原文：山川政尔供凝目，尘土何妨略振衣

茵资

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
茵，来源于王珪的《宋诗》《草》，原文：袅如垂线软如茵，古渡蒙茸映烧痕

尧闻

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
尧闻，来源于苏轼的《宋诗》《次韵曾子开从驾二首 其一》，原文：辇路归来闻好语，共惊尧颡类高辛

言政

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
言政，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：子鲜不获命于敬姒，以公命与宁喜言，曰：「苟反，政由宁氏，祭则寡人

贤佰

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
贤，来源于杜甫的《唐诗》《九日诸人集于林》，原文：老翁难早出，贤客幸知归

翡暖

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
翡暖，来源于彭元逊的《宋词》《瑞鹧鸪》，原文：浪起蒲茸暖，翡翠风来柳絮低

爀嶂

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
爀，来源于王庭珪的《宋诗》《迁善斋铭》，原文：学有渊源，家声爀熠

挚峥

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
挚峥，来源于赵老的《宋词》《鹧鸪天》，原文：挚天八柱愈峥嵘

淖晋

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
淖，来源于陆游的《宋诗》《蜗舍》，原文：蜗舍茨生草，龟肠饱淖糜

湘纭

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
湘，来源于张籍的《唐诗》《冬夕》，原文：寒蛩独罢织，湘雁犹能鸣

黎鹄

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
黎鹄，来源于项安世的《宋诗》《上安抚高大卿五十韵》，原文：敬仲子孙尽鸾鹄，太岳廪廪卑凡黎

旌绪

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
旌绪，来源于崔日用的《唐诗》《奉和圣制送张说巡边》，原文：壮心看舞劒，别绪应悬旌

亘栖

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
亘，来源于孟浩然的《唐诗》《寻香山湛上人》，原文：氛氲亘百里，日入行始至

琪昊

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
琪，来源于葛长庚的《宋词》《菊花新》，原文：想琪花似雪，忘了还思

运棋

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
运棋，来源于李文蔚的《元曲》《破苻坚蒋神灵应・尾声》，原文：(谢安云)夫围棋者，乃运天地之机，造化阴阳之像，此棋尧王所制，以为悦豫之戏

熙纮

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
熙，来源于石介的《宋诗》《河决》，原文：皇宋运熙泰，四圣崇道德

云晶

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
云晶，来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 赋巴丘》，原文：巴之蛇兮修之，云英甲兮火晶

园永

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
园永，来源于梅尧臣的《宋诗》《李少傅郑圃佚老亭》，原文：承颜向兹地，园宇乐永日

隽萄

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
隽，来源于方岳的《宋诗》《客有饷水母线者坐人赋之因次其韵》，原文：苍潮漱雪尽风流，寒拥春沙了隽游

淖滢

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
淖，来源于曾丰的《宋诗》《晨霜客路》，原文：踏开冻淖琼浆溜，摇动凝梢玉屑倾

渝华

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
渝华，来源于刘筠的《宋诗》《题义门胡氏华林书院》，原文：华林家声世不渝，云仍次第秉鱼须

昃凡

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
昃，来源于刘攽的《宋诗》《和原甫同诸公饮郇公园》，原文：即令西驰晖，稍复向禺昃

箪湲

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
箪，来源于赵蕃的《宋诗》《发隆兴后寄宋茂叔赵然道昆仲并属达后篇于待制侍郎二首 其二》，原文：徐固困箪瓢，晁复厌奔走

曜郇

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
曜，来源于元稹的《唐诗》《景申秋八首 五》，原文：三元推废王，九曜入乘除

研逵

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
研，来源于曾瑞的《元曲》《五煞・照妖镇释坛，护心保命全。分开后对成姻眷，乐昌暗结风流配，鲁》，原文：憔悴佳人倦，愁观衰貌，鼓照芳研

知纬

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
知纬，来源于刘敞的《宋诗》《送雍秀才归瑯琊山》，原文：安知纬萧翁，弃置久高蹈

宁梧

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
宁梧，来源于华镇的《宋诗》《咏古十六首 其一二》，原文：宁愧苏门士，临刑据槁梧

恒兴

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
恒兴，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其四》，原文：返覆因兴念，恒持入远期

惟胤

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
惟胤，来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》，原文：惟仲康肇位四海，胤侯命掌六师

琝理

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
理，来源于储光羲的《唐诗》《同王十三维哭殷遥》，原文：生理无不尽，念君在中年

伊淇

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
伊，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《绛都春序》，原文：伊儿伍尚，入朝齐杀取

爀勤

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
爀，来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其一一八》，原文：只好投之火聚中，火余烜爀地通红

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