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陈夕庆作者:陈夕庆2025-06-04 21:22:38

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亭绪

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
亭绪,来源于喻良能的《宋诗》《亦好园四咏 亦好亭》,原文:亦好新亭小,登临意绪长

鹤嵇

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
鹤嵇,来源于苏轼的《宋诗》《圆通禅院先君旧游也四月二十四日晚至宿焉明日先君忌日也乃手写宝积献盖颂佛一偈以赠长老僊公僊公抚掌笑曰昨夜梦宝盖飞下著处辄出火岂此祥乎乃作是诗院有蜀僧宣逮事讷长老识先君云》,原文:何人更识嵇中散,野鹤昂藏未是仙

月娅

拼音五行释意
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
月娅,来源于释普度的《宋诗》《马郎妇赞》,原文:到头姻娅不成双,金沙月影空相照

隽陇

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
隽,来源于程俱的《宋诗》《虞君明謩和刘氏园居诗再用前韵作因以叙出处之意》,原文:入当陪隽贤,峨冠宣与温

仑庆

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
仑庆,来源于岑参的《唐诗》《尹相公京兆府中棠树降甘露诗》,原文:昆仑何时来,庆云相逐飞

慕暄

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
慕,来源于楼钥的《宋诗》《莫铜陵挽词》,原文:经学高余子,躬行慕古人

川年

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
川年,来源于李纲的《宋诗》《循州道中作》,原文:岭海经行涉两年,篮舆触热道龙川

存筝

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
存,来源于岳珂的《宋诗》《米元章鉴远后诗帖赞》,原文:此诗之存,予又以为欣

中荏

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
中荏,来源于贯云石的《元曲》《梁州・叹落落情怀不已,恨匆匆岁月何之。拥并也似一片闲愁,撺掇出伤》,原文:瘦廉纤对妆奁金粉慵施,愁荏苒绣房中拈针慵使,病恹渐锦筝ㄐ雁柱慵支

澄幂

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
澄,来源于郭印的《宋诗》《舟中雨霁》,原文:澄波还古岸,宿雾扫遥空

骞燮

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
骞,来源于沈亚之的《唐诗》《题海榴树呈八叔大人》,原文:应笑强如河畔柳,逢波逐浪送张骞

庄存

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
庄存,来源于陆游的《宋诗》《闲中》,原文:门无客至惟风月,案有书存但老庄

晖新

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
晖新,来源于梅尧臣的《宋诗》《游龙门自潜溪过宝应精舍》,原文:云霞弄霁晖,草树含新绿

珞沐

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
珞,来源于杨万里的《宋诗》《晓炊黄竹庄三首 其一》,原文:丝窠璎珞消多少,破费天公百斛珠

景漫

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
景漫,来源于强至的《宋诗》《经春长在幕府今日偶出见花》,原文:宦意蹉跎侵晚景,客愁散漫逐春风

稽零

拼音五行释意
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
稽零,来源于韩维的《宋诗》《依韵和冲卿槐花》,原文:自喜凋零后,何嫌采掇稽

恤胥

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
恤胥,来源于李吕的《宋诗》《送江宰别》,原文:慈良恤民瘼,严惮戢黠胥

婷睨

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
婷,来源于陈允平的《宋词》《玲珑四犯》,原文:金屋春深,似灼灼娉婷,真真娇艳

识惋

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
识,来源于吕南公的《宋诗》《过巫师步》,原文:忆初羁角岁,文字未深识

律朴

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
律朴,来源于张侃的《宋诗》《柳下诗卷》,原文:朴老深于律,遗篇处处留

隽簌

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
隽,来源于牟巘的《宋诗》《送陈正德教谕常熟》,原文:十年闭户养隽声,我先子后一时起

茵甄

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
茵,来源于陈渊的《宋诗》《和璨老示双井茶纸被简板三偈 其二》,原文:江静微波皱縠,庭空落絮铺茵

蘅君

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
蘅君,来源于赵崇鉘的《宋诗》《大孤》,原文:为君暗整真珠裳,绿蘅翠芷参差香

致情

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
致情,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:君子之于礼也,有所竭情尽慎,致其敬而诚若,有美而文而诚若

棠颉

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
棠,来源于王勃的《唐诗》《自乡[还](远)虢》,原文:无使《棠棣》废,取譬人无良

潆皋

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
潆,来源于汪藻的《宋诗》《次韵何子应七月十八日书事二首 其一》,原文:寄语江鸥莫浪猜,先生爱汝水潆洄

棂鸢

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
棂,来源于强至的《宋诗》《昼眠》,原文:酣酣枕上息吾形,日过南窗第几棂

韬斯

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
韬,来源于董嗣杲的《宋诗》《三贤祠》,原文:东坡政绩踵香山,梅下韬光独养闲

婳枫

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

容泊

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
容泊,来源于司马光的《宋诗》《和君贶任少师园赏梅》,原文:不用管絃妨淡泊,岂容桃李竞繁华

芉蕖

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

韦昙

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
韦,来源于黄定的《宋诗》《侍郎李公挽词 其一》,原文:矜式新韦布,封章动冕旒

知旆

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
知旆,来源于欧阳修的《宋诗》《酬滑州公仪龙图见寄》,原文:知君为我留红旆,犹记栽花白发翁

恢皋

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
恢皋,来源于张纲的《宋诗》《用前韵》,原文:恢图幸有皋夔在,坐看朝纲万目张

征猷

拼音五行释意
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
征猷,来源于王昌龄的《唐诗》《相和歌辞 放歌行》,原文:有诏征草泽,微臣献谋猷

硝韶

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
硝,来源于白云仙人的《唐诗》《灵草歌 地蕉草》,原文:不但抽真汞,兼伏石中硝

覃奎

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
覃,来源于曹勋的《宋诗》《补乐府十篇 夏后氏之乐歌》,原文:恩覃遐荒,惟帝之力

檬荷

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
檬,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

奘言

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
奘,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释言(对一些动词和形容词的解释)》,原文:129 奘,驵也

燏槐

拼音五行释意
火光貌。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

诏柃

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
诏,来源于姚合的《唐诗》《送韩湘赴江西从事》,原文:年少登科客,从军诏命新

煦琝

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
煦,来源于韦应物的《唐诗》《春游南亭》,原文:景煦听禽响,雨余看柳重

霁瑭

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
霁,来源于辛弃疾的《宋词》《感皇恩》,原文:朝来梅雨霁,青青好

郇缥

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
郇,来源于方一夔的《宋诗》《感兴二十七首 其二五》,原文:儿孙徧天下,鲁卫酆郇毕

翎荏

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
翎,来源于韩维的《宋诗》《陪晏相游楚家园赋四题 雁翅柏》,原文:花有鹤翎惭近俗,松为麈尾可同时

桓鹄

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
桓,来源于宋祁的《宋诗》《千叶牡丹》,原文:谁谓萼华极,芳心多隠桓

启合

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
启合,来源于卢僎的《唐诗》《上幸皇太子新院应制》,原文:父子成钊合,君臣禹启同

钧笃

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
钧,来源于李流谦的《宋诗》《送夔路费漕》,原文:虽然此意万钧重,自矢报称其未邪

晣琀

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
晣,来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》,原文:眉目尚昭晣,笑言犹彷彿

闻娄

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
闻娄,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:楚子、秦人侵吴,及雩娄,闻吴有备而还

谦茂

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
谦,来源于李廌的《宋诗》《送王仲求》,原文:谦谦卑自牧,处约人皆忻

倾中

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
倾中,来源于程俱的《宋诗》《晁无斁将之录示近诗有和其兄以道说之诗次韵以致区区兼简以道 其二》,原文:尘中一倾盖,爽气岷峨绿

久至

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
久至,来源于郭祥正的《宋诗》《治平三年秋七月当涂郭功父招无为杨次公会于环峰时五云叟陈德孚以诗寄吾二人因联句酬之》,原文:朋心久愈至,忠规补残缺

檬伽

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
檬,来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・醉高歌》,原文:坐车儿倒背我这身奇,手帕儿遮檬了我面皮

染宁

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
染宁,来源于释智圆的《宋诗》《新栽小松》,原文:冷碧岂容尘染污,贞心宁共草凋衰

未汝

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
未汝,来源于谢逸的《宋诗》《梅六首 其二》,原文:城中桃李休相笑,林下清风汝未知

冉颍

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
冉,来源于张埴的《宋诗》《寄题西昌严后山三教堂》,原文:此月濯濯乎初明,此云冉冉乎方生

阮尚

拼音五行释意
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
阮尚,来源于陈普的《宋诗》《咏史 阮籍 其二》,原文:当时阮籍丘中骨,掷向黄河尚带羶

渲玄

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
渲,来源于孟汉卿的《元曲》《张孔目智勘魔合罗・油葫芦》,原文:恰便似画出潇湘水墨图,淋的我湿渌渌,更那堪吉丢古堆波浪渲城渠

荏昶

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
荏,来源于陈傅良的《宋诗》《送郑少卿景望知建宁 其三》,原文:频繁三节召,荏苒二毛侵

什仟

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
什,来源于岳珂的《宋诗》《李西台启诗帖赞》,原文:什袭是宜,维以诗之

单舜

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
单,来源于张九龄的《唐诗》《送赵都护赴安西》,原文:戎即昆山序,车同渤海单

些戎

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
些,来源于艾性夫的《宋诗》《平塘陶使君挽歌》,原文:容人方竹马,楚些已西风

凌炽

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
凌,来源于李白的《唐诗》《与从姪杭州刺史良游天竺寺》,原文:挂席凌蓬丘,观涛憩樟楼

静休

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
静休,来源于陈舜俞的《宋诗》《失题》,原文:风休一色静,古鉴磨无痕

瑱舜

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
瑱,来源于陈文蔚的《宋诗》《寄题吴子似所居二首 读书亭》,原文:瑱山名亭意,难与世人言

茗尧

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
茗,来源于韩淲的《宋诗》《访杰上人》,原文:坐久催煎茗,炉深亦炷熏

睿霜

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
睿,来源于郑清之的《宋诗》《再和静乐》,原文:吹彻楼头画角春,十行朝拜睿思墨

纮淙

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
纮,来源于岳珂的《宋诗》《经进百韵诗》,原文:义气通诸夏,讴声沸八纮

煦濡

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
煦濡,来源于王洋的《宋诗》《代徐思远谢张季万》,原文:煦濡三尺泽,和暖一囊衣

瑱怀

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
瑱,来源于杜牧的《唐诗》《题池州弄水亭》,原文:农时贵伏腊,簪瑱事礼赂

蔳芾

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
芾,来源于岳珂的《宋诗》《薛稷夏热帖赞》,原文:米芾有言,功名不如翰墨

涔决

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
涔,来源于毛滂的《宋诗》《累蒙周开祖使君贬示佳章才拙思荒愧不能报谨勉次韵一萹少叙敬避老匠之意》,原文:数烦见波澜,意作蹄涔吓

韪杏

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
韪,来源于司马光的《宋诗》《逍遥四章呈钦之尧夫 其一》,原文:不韪狂心息,难平客气消

骊瑄

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
骊,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释畜(对动物的解释)》,原文:6 小领,盗骊

棠川

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
棠川,来源于释德洪的《宋诗》《予作海棠诗曰一株柳外墙头见胜却千丛著雨时寓居百丈春晴上南原纵望万株浩如海追前诗之失言相随苾刍请记其事》,原文:闲上南原看野棠,一川零乱红如海

璞尹

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
璞尹,来源于汪遵的《唐诗》《又过杨相宅》,原文:《全唐诗》卷五一七收尹璞名下,幷注出《抒情录》作江遵诗之异文

远品

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
远品,来源于李定的《宋诗》《琴溪》,原文:此行不惮驱驰远,千里江山入品题

彰韶

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
彰,来源于释子淳的《宋诗》《偈二十二首 其九》,原文:回途不落威音世,妙用全彰化外看

昙兹

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
昙兹,来源于韦应物的《唐诗》《春月观省属城始憩东西林精舍》,原文:昙远昔经始,于兹閟幽玄

彦京

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
彦京,来源于毕仲游的《宋诗》《颍河夜泛》,原文:幸偶东山儒,况逢京国彦

缥庄

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
缥庄,来源于陈与义的《宋诗》《游岘山次韵三首 其二》,原文:东庄良不遥,十里望缥缈

乔昭

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
乔昭,来源于陈子昂的《唐诗》《蓟丘览古赠卢居士藏用七首 燕昭王》,原文:丘陵尽乔木,昭王安在哉

猷恺

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
猷,来源于释普度的《宋诗》《和静照诗韵 其二》,原文:更问昙猷在何许,分明犹隔海门来

崔朴

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
崔,来源于王之道的《宋诗》《和沈元吉与唐用崔乞菊》,原文:寄言崔蓝田,舍之复谁贻

琤珐

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
琤,来源于刘子翬的《宋诗》《题大义泉》,原文:悚然听琮琤,耳观为之大

晨箬

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
晨,来源于张伯端的《宋词》《西江月》,原文:月中复卦溯晨潮

卿羿

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
卿,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/聘礼》,原文:君使卿朝服,用束帛劳

翎謇

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
翎,来源于杨梓的《元曲》《承明殿霍光鬼谏・石榴花》,原文:想着我水磨鞭方楞锏雕翎箭,卸金甲博得个紫袍穿

彰羲

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
彰羲,来源于赵湘的《宋诗》《宋颂》,原文:羲教农化,勋纪华彰

冶槿

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
冶,来源于李莱老的《宋词》《西江月》,原文:雨后遍饶艳冶,燕来同作清明

锦璐

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
锦,来源于苏舜钦的《宋诗》《送王杨庭著作宰巫山》,原文:落笔多佳句,时应满锦囊

硝皓

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
硝,来源于项安世的《宋诗》《雪中得两联不能成篇》,原文:海峤风高云散卤,塞垣寒极地生硝

潜箴

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
潜箴,来源于真德秀的《宋诗》《送王子文宰昭武 其二》,原文:潜斋有愚言,或可代箴砭

匠淄

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
匠,来源于李曾伯的《宋诗》《偶得希真巖壑旧隠正在小圃因赋 其一》,原文:数峰佳致蔼前修,心匠玲珑小更幽

乘葭

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
乘,来源于刘才邵的《宋诗》《飞龙引》,原文:相与乘飞霞,谒帝青琳宫

燏域

拼音五行释意
火光貌。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

良戎

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
良戎,来源于德宗皇帝的《唐诗》《元日退朝观军仗归营》,原文:眷此戎旅节,载嘉良士诚

妍璎

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
妍,来源于华镇的《宋诗》《春日杂兴十五首 其五》,原文:溱洧宛未妍,桑中良不如

恒禺

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
恒,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 中宗祀昊天乐章 太和》,原文:恒思解网,每轸泣辜

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