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李佳义的生辰八字吉利吗?深入解析八字命理与运势

李亭澧作者:李亭澧2025-06-05 08:10:51

李佳义的生辰八字是否吉利,是许多人关心的问题。八字命理学,又称四柱命理,是中国传统文化中的一种预测方法,通过分析一个人出生的年、月、日、时四柱的天干地支,来推测其性格、命运和未来发展趋势。李佳义的八字,即其出生时的天干地支组合,蕴含着丰富的信息,可以帮助我们了解其性格特点、事业运势、健康状况以及婚姻家庭等方面的情况。 首先,我们需要明确李佳义的出生时间,以便准确排定其八字。八字中的天干地支不仅代表时间,还蕴含着五行(金、木、水、火、土)的属性,五行之间的相生相克关系直接影响一个人的命运。例如,如果李佳义的八字中五行平衡,且喜用神得力,那么其运势往往较为顺利,事业有成,家庭和睦。反之,如果五行失衡,或者忌神过旺,则可能面临诸多挑战和困难。 其次,八字中的十神(比肩、劫财、食神、伤官、偏财、正财、七杀、正官、偏印、正印)也是分析命运的重要依据。十神代表不同的社会关系和性格特征,通过分析十神的强弱和相互关系,可以进一步了解李佳义的性格特点及其在人际关系中的表现。例如,如果李佳义的八字中正官星得力,那么其可能在事业上具有较强的领导能力和责任感;如果食神星旺盛,则可能具有创造力和艺术天赋。 此外,八字中的大运和流年也是影响命运的重要因素。大运代表一个人一生中的不同阶段,每个大运持续十年,流年则代表每年的运势变化。通过分析李佳义的大运和流年,可以预测其在不同阶段的运势起伏,帮助其更好地规划未来。例如,如果李佳义当前处于一个有利的大运阶段,那么其事业和财运可能较为顺利;如果流年不利,则需要注意健康和人际关系方面的问题。 综上所述,李佳义的生辰八字是否吉利,需要综合考虑其八字中的五行平衡、十神关系以及大运流年的影响。通过深入分析,我们可以更好地了解其性格特点、运势发展趋势,并为其提供有针对性的建议和指导。八字命理学虽然不能完全决定一个人的命运,但它为我们提供了一个理解和预测命运的工具,帮助我们在人生的道路上更加从容和自信。

李佳义的生辰八字吉利吗

誉礼

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
誉礼,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:」言君臣相与尽志于射,以习礼乐,则安则誉也

白沉

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
白沉,来源于张蕴的《宋诗》《楝花》,原文:绿树菲菲紫白香,犹堪缠黍吊沉湘

子贤

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
子贤,来源于吕本中的《宋诗》《次韵张生》,原文:樽下不知公子贵,酒中差觉孟生贤

篌纮

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
篌,来源于岑参的《唐诗》《冀州客舍酒酣贻王绮寄题南楼》,原文:南邻新酒熟,有女弹箜篌

祈史

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
祈史,来源于李渊的《唐诗》《为秦王制诗》,原文:曾见陜西鄠县有大业三年郑州刺史李渊为子世民祈疾疏石刻拓本,孙星衍《访碑录》亦收载

圣献

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
圣献,来源于贾仲明的《元曲》《李素兰风月玉壶春・水仙子》,原文:(陶伯常云)兀那婆子,你听者:因他李玉壶献了万言长策,圣人就加他为本府同知

潇恤

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
潇,来源于蒲宗孟的《宋诗》《乙巳岁除日收周茂叔虞曹武昌惠书知已赴官零陵丙午正月内成十诗奉寄 其一》,原文:潇湘流水阔,巫峡暮云疏

泓麟

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
泓,来源于徐鹿卿的《宋诗》《林判府和前韵见示且约暇日论茗次韵为谢》,原文:冷泉一泓玉,占断钱塘清

谧缔

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
谧,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《元符祭神州地祇二首 迎神用《宁安》。八变。》,原文:中外谧宁,繄神之力

沐懿

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
沐懿,来源于朱熹的《宋诗》《挽董安人二首 其一》,原文:闺门传懿范,汤沐盛恩私

新憬

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
新,来源于朱淑真的《宋词》《菩萨蛮》,原文:愁闷一番新

恒兴

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
恒兴,来源于李廌的《宋诗》《分题得古香炉》,原文:冷暖非恒德,兴衰彼一时

谒琀

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
谒,来源于李白的《唐诗》《荅高山人兼呈权顾二侯》,原文:明晨去潇湘,共谒苍梧帝

孝继

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
孝继,来源于陈宓的《宋诗》《寿外舅龚通判》,原文:楚国洁清真有继,石君孝谨更光前

曜汝

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
曜,来源于杨万里的《宋诗》《送谈星辰许季升二首 其二》,原文:灾曜元来怯梼杌,福星不是背箪瓢

丁昙

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
丁,来源于曾丰的《宋诗》《修文立武颂 其二》,原文:丁黎狺兮,反自揗兮

蕙爕

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
蕙,来源于张耒的《宋诗》《悼逝》,原文:秋风摧芳蕙,既去不可还

淖辕

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
淖辕,来源于苏辙的《宋诗》《杂兴二首 其二》,原文:奔驰往来历山丘,腾坑投淖摧辕辀

仞沐

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
仞,来源于郭印的《宋诗》《谢曾帅养生诀》,原文:人生不盈仞,中有天地机

域栗

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
域栗,来源于孔平仲的《宋诗》《咏大》,原文:西域瓜如斛,东山栗比拳

依绅

拼音五行释意
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
依,来源于贺铸的《宋词》《□□□・小重山》,原文:□首已依然

圣寅

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
圣寅,来源于任希夷的《宋诗》《明堂庆成五首 其一》,原文:圣躬靡恃皇天眷,夙夜寅恭但畏威

骊箫

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
骊,来源于欧阳修的《宋诗》《再和圣俞见答》,原文:一挥累纸恣奔放,骏若驾骆仍骖骊

凇卓

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千门霿凇寒

壬儒

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
壬,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《宣公》》,原文:八、冬十有一月壬午,公弟叔肸卒

僖磊

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
僖,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇桓公十五年》,原文:夏,四月己巳,葬齐僖公

潭央

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
潭央,来源于黄裳的《宋诗》《酬程忠彦见赠》,原文:乃更退托多楚狂,谓我有感潭中央

篌和

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
篌,来源于谢薖的《宋诗》《寄饶次守》,原文:吹笙弹箜篌,余事能律吕

武珲

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
武,来源于郑仅的《宋词》《调笑转踏・调笑令》,原文:武陵晚

碧钊

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
碧,来源于史达祖的《宋词》《夜合花》,原文:千嶂碧,一声清

卫奘

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
卫,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公二十八年》,原文:卫元咺自晋复归于卫

丁汝

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
丁汝,来源于苏过的《宋诗》《闻郭太尉发师大捷奚人擒契丹酋领四军者来献作长句古调一首》,原文:户有三丁一我将,遣汝积愤当少偿

墨飖

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
墨飖,来源于程的《宋词》《水调歌头》,原文:醉拍满缸香雪,写竭一池浓墨,逸气正飘飖

旖芉

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
旖,来源于葛绍体的《宋诗》《招鹤所词为澉浦监税赵潜夫作》,原文:缟衣玄裳兮横大海之惊涛,云旗先驱兮霓旌旖旎

荏舜

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
荏舜,来源于楼钥的《宋诗》《王伯齐染髭》,原文:垂髫相见舜江滨,荏苒俄惊过五旬

晨策

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
晨策,来源于魏了翁的《宋诗》《约客十有二人汎舟东山分韵得大字》,原文:晨策披曾巅,夕篙汎晴濑

颐姣

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
颐,来源于陈襄的《宋诗》《观太原丞相寄惠紫霞园庵新居诗和太素先生》,原文:黄阁主人思访道,绛纱弟子许观颐

乔儒

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
乔儒,来源于方回的《宋诗》《赠江东李提学》,原文:江东浙右乔木国,小却管领儒簪绅

沛初

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
沛初,来源于杨万里的《宋诗》《行路难五首 其一》,原文:汉初沛邑刀笔吏,折腰如磬头抢地

椒釉

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
椒,来源于周密的《宋词》《献仙音・法曲献仙音》,原文:松雪飘寒,岭云吹冻,红破数椒春浅

南祺

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
南,来源于赵长卿的《宋词》《诉衷情》,原文:化工著意,南南北北,一种东风

种樱

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
种樱,来源于元稹的《唐诗》《同醉》,原文:心源一种闲如水,同醉樱桃林下春

飔儒

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
飔,来源于陆游的《宋诗》《大雨》,原文:坐收爽气入诗律,更借凉飔吹醉颊

晳俏

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
晳,来源于林同的《宋诗》《任昉》,原文:晳常嗜羊枣,遥亦重槟榔

翙珩

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

峤纮

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
峤,来源于李峤的《唐诗》《筝》,原文:(以上见《佚存丛书》本《李峤杂咏百二十首》卷下)(按:《佚存丛书》本《李峤咏百二十首》,所录诸诗文字与《全唐诗》所载者差异较大

碧姿

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
碧姿,来源于范仲淹的《宋诗》《依韵答提刑张太博尝新酝》,原文:烟姿藏碧坞,柳杪见朱闉

陇镜

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
陇镜,来源于孟郊的《唐诗》《古意》,原文:愿君如陇水,冰镜水还流

召缨

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
召缨,来源于张咏的《宋诗》《寄程说傅逸人》,原文:一从召入金马门,三载长缨事边徼

桢箪

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
桢,来源于皮日休的《唐诗》《秋晚留题鲁望郊居二首 一》,原文:唯将一杯酒,尽日慰刘桢

邕兹

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
邕兹,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《江儿水》,原文:如来证明,鉴兹邕启:我双亲在途路不知如何的

洵谊

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
洵谊,来源于叶绍翁的《宋诗》《送冯济川归蜀》,原文:一官岂为苏洵冗,诸老宁容贾谊先

玮炫

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
玮,来源于赵蕃的《宋诗》《题周袁州尊德堂》,原文:龙舒使君适来止,吐词为记甚瑰玮

槐晴

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
槐晴,来源于寇准的《宋诗》《新蝉》,原文:寂寂宫槐雨乍晴,高枝微带夕阳明

钲芃

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
钲,来源于方回的《宋诗》《过临平镇》,原文:楼船载甲晓闻钲,知是何营将校行

椎昼

拼音五行释意
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
椎昼,来源于杨时的《宋诗》《寄题赵贯道后乐亭》,原文:椎埋昼行盗,闾里更相仇

瑄缎

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
瑄,来源于刘攽的《宋诗》《游景灵宫》,原文:前殿朝众灵,瑄玉兹禋柴

泰奕

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
泰,来源于李商隐的《唐诗》《安平公诗》,原文:五月至止六月病,遽颓泰山惊逝波

里伊

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
里伊,来源于黄庭坚的《宋诗》《和舍弟中秋月》,原文:桓伊老骥思千里,尚能三弄当清风

潆骥

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
潆,来源于秦观的《宋词》《虞美人》,原文:乱山深处水潆回

荑年

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
荑,来源于梅尧臣的《宋诗》《陌上二女》,原文:素手搴幂䍦,柔纤明春荑

沥茂

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
沥,来源于朱熹的《宋诗》《六月十五日诣水公庵雨作》,原文:颓簷滴沥余,忽作流泉倾

荔爀

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
荔,来源于苏轼的《宋诗》《小圃五咏 薏苡》,原文:绛囊悬荔支,雪粉剖桄榔

涧蕖

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
涧蕖,来源于谢逸的《宋诗》《送邹元佐还乡》,原文:白云英英天末飞,红蕖脉脉涧底静

什烯

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
什,来源于苏颂的《宋诗》《宣甫随行有端石茶匣甚佳道中为仆夫所损某见之谓微瑕无伤寻蒙送示有二绝句依韵拜答 其一》,原文:曾为什袭缇巾宝,一见寒姿不忍遗

馚京

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
京,来源于舒雅的《宋诗》《答刘学士》,原文:往岁别京畿,栖山与众违

澧霁

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
澧,来源于齐己的《唐诗》《题天门山》,原文:(见《舆地纪胜》卷七十《澧州》)

如旨

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
如旨,来源于无名氏的《元曲》《谢金吾诈拆清风府・混江龙》,原文:当初是圣人命替你家盖,如今我也奉圣旨替你家拆

旎粹

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
旎,来源于陈宗远的《宋诗》《郊祀庆成诗》,原文:龙常腾旎旖,蜺羽胜葳蕤

珐孜

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
孜,来源于宋真宗的《宋诗》《又将放榜》,原文:旰宵汲汲予存念,夙夜孜孜尔徇公

蕴弈

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
蕴,来源于司马光的《宋诗》《胡太傅挽歌二首 其一》,原文:黄裳蕴厚德,玉律俨清规

胥筝

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
胥,来源于史浩的《宋词》《采莲衮遍・采莲令》,原文:真是华胥

律辽

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
律辽,来源于欧阳修的《宋诗》《述怀》,原文:岁律忽其周,阴风惨辽夐

莘芦

拼音五行释意
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
莘,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:鱼在在藻,有莘其尾

椒恣

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
椒,来源于李复的《宋诗》《乐章五曲 其一》,原文:紫檀椒堂白玉庭,千年桂树落子青

旷彻

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
旷彻,来源于文同的《宋诗》《中秋夜试院寄子平》,原文:无由奉朋侣,彻晓坐清旷

巍纪

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
巍,来源于袁燮的《宋诗》《登塔二首 其二》,原文:远望巍峩耸百寻,今朝特达快登临

言馥

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
言馥,来源于吕南公的《宋诗》《畴昔》,原文:篱苏不馥郁,传自故老言

绅政

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
绅政,来源于蔡戡的《宋诗》《送莫子漳还朝》,原文:搢绅交口誉盛美,政有三异如鲁恭

薏磊

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
薏,来源于陆龟蒙的《唐诗》《和袭美寒日书斋即事三首每篇各用一韵 一》,原文:唯求薏苡供僧食,别著氍毹待客牀

泽里

拼音五行释意
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
泽里,来源于冯山的《宋诗》《寄李献甫运使》,原文:被泽民谣千里远,望风边事十分无

林昼

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
林昼,来源于张耒的《宋诗》《啄木词》,原文:弹成丁丁啄木声,春林蔽日春昼晴

杨滔

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
杨滔,来源于刘克庄的《宋诗》《蒙仲唱第归约朝服相见》,原文:负杨临贺滔滔是,客卫将军落落稀

珩姬

拼音五行释意
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
贤淑美丽的女子。
国学点评
珩,来源于陆游的《宋诗》《系舟下牢溪游三游洞二十八韵》,原文:幽泉莫知处,但闻珩珮鸣

颐君

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
颐君,来源于谢薖的《宋诗》《招李商老兄弟时闻权守陈公留之未听其来》,原文:政恐孟公投辖饮,惜君高论解人颐

缈瑞

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
缈瑞,来源于陈梦协的《宋词》《渡江云》,原文:瑞云浓,缥缈弦月当庭,天香满院

元戍

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
元戍,来源于项安世的《宋诗》《送张子真还乡待邵州阙》,原文:瓜戍少赊元不恶,自因二事合归休

瑭沧

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
瑭,来源于马致远的《元曲》《梁州・听得那静鞭响ㄡㄡ聒聒,听得杖鼓鸣恰早喜喜欢欢。近着那独杨宫》,原文:那里也石敬瑭前部先锋,周德威行营的总管

白运

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
白运,来源于王迈的《宋诗》《题致爽轩诗》,原文:渊明灵运不再生,青山白云谁主盟

岐湫

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
岐湫,来源于梅尧臣的《宋诗》《和谢舍人洊震》,原文:忽闻郡北直百里,岑岑岐笠藏灵湫

宏钟

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
宏钟,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》,原文:大声而宏,则于钟宜

蕋妤

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
蕋,来源于归仁的《唐诗》《牡丹》,原文:偷香黑蚁斜穿叶,觑蕋黄蜂倒挂枝

甄团

拼音五行释意
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
甄,来源于黄滔的《唐诗》《輙吟七言四韵攀寄翁文尧拾遗》,原文:甄山秀气旷千古,凤阙华恩钟二人

皤琛

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
皤,来源于杨万里的《宋诗》《谢丁端叔直阁惠永嘉髹研句容香鬲》,原文:两耳踰肩一腹皤,解吐黄云香刮骨

休植

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
休植,来源于李咸用的《唐诗》《僧院蔷薇》,原文:何人来此植,应固恼休公

韪雅

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
韪,来源于张守的《宋诗》《方时敏倅濬归浙江待次送行》,原文:尔来犯不韪,策足英俊躔

戚纪

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
戚纪,来源于李彭的《宋诗》《奉酬湖阴韦深道》,原文:正人国之纪,进退系戚休

涟影

拼音五行释意
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
涟影,来源于皎然的《唐诗》《溪上月》,原文:蟾光散浦溆,素影动沦涟

倾弛

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
倾弛,来源于郭祥正的《宋诗》《次韵元舆临汀书事三首 其二》,原文:凿落鬭倾元弛禁,秋千争蹴未容闲

濡绰

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
濡,来源于司马光的《宋诗》《和公廙喜雪》,原文:林雪飞花欣暂白,麦田濡叶未全黄

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